海珠机电一体化专业院校 广州机电一体化技校哪家好

河北省机电一体化学校排名

④机械制造企业的经营和管理,如确定生产方式、产品销售以及生产运行管理等。

名为河北机电职业技术学院。位于河北省邢台市,学校的主管部门是河北省。是机电行业骨干院校、性职业教育(联盟)培育单位、全国性职业教育培育单位、河北省性高等职业院校、河北省高职“双高”项目建设单位、河北省装备制造职业教育牵头单位、“京津冀现代制造业职教”副秘书长单位、高等职业院校专业骨干教师培训项目基地。

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山东春季高考暂在农林果蔬、畜牧养殖、土建水利、信息技术、电力电子、机电交通、制造维修、化工等18个专业类别安排招生。

以下的不分排名:

10、青岛理工大学琴岛学院:

1、河北东方学院是一所民办的本科层次大学,河北东方学院机电一体化技术专业为专科专业,学制三年,通过高考统招,面向河北、山西、黑龙江等9个地区高考文理科生招生(按照当年学校公布的表为准),专业学费每年7000元。

2、河北化工职业技术学院是公办的高职院校,机电一体化技术专业有普通专业及3D打印技术专业两个培养方向,其中3D打印技术方向属于校企合作订单班,仅通过单招方式招生,普通专业方向通过高考统招面向河北、山西、山东等地区文理科生招生,普通专业方向学费每年5000元,订单班企业另收取每年5000元。

河南省内有机电一体化专业的五年制大专院校有哪些

威海职业学院

河南机电高等专科学校、河南职业技术学院。

①建立和发展可实际和直接应用于机械工程的工程理论基础。如工程力学、流体力学、工程材料学、材料力学、燃烧学、传热学、热力学、摩擦学、机构学、机械原理、机械零件、金属工艺学和非金属工艺学等。

1、河南机电高等专科学校:该校是全国首批开设机电一体化专业的高等专科学校,是河南省内较早开设该专业的院校之一。

2、河数60,分526,位次1219南职业技术学院:该校设有机电一体化技术专业,培养具备机电一体化设计、生产和管理方面知识与能力的高素质技术人才。

郑州机电一体化专业学校有哪些

参考资料来数36,分652,位次73源:

郑州市目前有多所高职院2、具有一定的英文水平,并要求通过高等院校英语应用能力等级考试PRT-B级资格证书;校开设了机电一体化专业,以下是其中几所:

1、河南机电职业学院:该学院是以机械、电气、自动化等技术为主要教学内容的高职院校,设有机电一体化专业。

2、河南建筑职业技术学院:该学院是一所以建筑、城市规划、机械等专业为主要教学内容的高职院校,设有机电一体化专业。

3、河南工程学院:该学院是一所以工程技术为主要教学内容的本科院校,其中机械工程、自动化等专业涉及到机电一体化方向的教学内容。

4、河南轻工业学院:该学院是一所以轻工科技为主要教学内容的本科院校,其中机械工程、自动化等专业涉及到机电一体化方向的教学内容。

以上是郑州市开设机电一体化专业的几所高校,不过郑州市还有其他的高职院校和本科院校,也有可能开设有机电一体化方向的专业,具体可以查阅相关院校的招生信息。

机电一体化技术的开设院校

菏泽职业学院

开设机电一体化专业的相关知名院校:东数72,分633,位次181学,山东大学,南阳职业学院(两年制),工业大学,武汉理工大学,中学,邮电大学,浙江工业大学,合肥工业大学,南阳理工学院,无锡商业职业技术学院。

青岛港湾职业技术学院

2020年山东春季高考机电一体化专业有哪些本科院校招生?

电气自动化主要在电气系,通俗说主要学电学,开设课程主要是电路,数学,英语,c语言等控制编程实现自动化。机电一体化在机械系,主要学机械,开设课程主要是机械基础,cad制图,英语,数学等,是电气与大型机械设备的结合。在选择方面看你更喜欢哪个方面,进而选择。只想学电学就选电气自动化,想学电气+机械就选机电一体化。

1、济宁学院:

潍坊工商职业学院

2、青岛滨海学院:

数60,分556,位次906

3、烟台南山学院:

数30,分598,位次450

4、潍坊科技学院:

数潍坊工程职业学院46,分621,位次257

5、山东英才学院:

6、青岛恒星科技学院:

数30,分538,位次1094

7、青岛黄海学院:

数85,分545,位次1032

8、山东协和学院:

数70,分548,位次1009

9、山东工程职业技术大学:

数136,分581,位次599

11、山东科技大学泰山科技学院:

数34,分608,位次360

数86,分558,位次886

数80,分531,位次1164

14、青岛农业大学海都学院:

数79,分570,位次740

15、齐鲁理工学院:

数48,分541,位次1069

16、济学泉城学院:

数90,分575,位次666

17、山东农业工程学院:

数37,分637,位次162

18、滨州学院(校企合作):

19、菏泽学院(校企合作):

数29,分614,位次311

山东省春季高考机电一体化专业比较好的专科有哪些学校

13、青岛工学院:

山东商业职业技术学院

青岛滨海学院

山东电力高等专科学校

青岛职业技术学院

莱芜职业技术学院

烟台南山学院

济宁职业技术学院

烟台职业学院

东营职业学院

聊城职业技术学院

滨州职业学院

山东科技职业学院

山东服装职业学院

德州科技职业学院

德州科技职业学院

山东圣翰财贸职业学院

山东水利职业学院

山东畜牧兽医职业学院

东营科技职业学院

山东交通职业学院

山东信息职业技术学院

青岛恒星科技学院

山东经贸职业学院

山东工业职业学院

青岛在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。黄海学院

青岛求从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。实职业技术学院

山东现代学院

济南职业学院

烟台工程职业技术学院

山东凯文科技职业学院

枣庄科技职业学院

济南工程职业技术学院

山东电子职业技术学院

山东华宇工学院

泰山职业技术学院

齐鲁理工学院

山东商务职业学院

山东轻工职业学院

烟台汽车工程职业学院

临沂职业学院

枣庄职业学院

山东理工职业学院

山东海事职业学院

威海海洋职业学院

这是2015年机电一体化专科招生院校。

青岛机械技术学校是公办还是民办

⑽ 机电一体化工程专业自考怎么样

该学院8、数控机床故障分析与维修是公办的。

该专业学生可在电工实验实训室、电子技术实验实训室、供配电技术实训室、工业检测技术实训室、可编程序实训室、单片机技术实训室和电力自动化与继电保护实训室进行一体化教学。学院拥有实训实习车间,学生可以进行电工综合实训。该专业学生在三个校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。

青岛市机械职业中等专业学校始建于1984年,是一所以机电一体化专业为办学特色的全日制公办职业技术学校,可直升高等院校。

青岛市机械技术学校始建于1958年,是一所集职业技术教育,职业技能培训,职业技能鉴定,山东省特种作业人员培训,业余高等学历教育为一体多元化办学的全国承认学历的公办中等技术学校,是青岛市劳动预备役制办学基地。

机电一体化工程专业介绍?

⑴ 机电一体化工程是属于哪类专业

机电一体化工程属于自动化控制工程,是机电技术应用专业,目前机电一体化技术已内广泛应用于容机械、建筑、农业、医疗、军事、化工、通讯、家用电器等行业,并正向具有自适应性的智能化发展。我们常见的设备有,数控机床、机器人、自动化测量工具、智能大厦以及整个自动化工厂。总而言之机电一体化工程技术是“微电子技术革命”和“机械技术应用”。是把机械技术、电子技术与信息技术有机地结合起来,开发新产品、推广新技术,以提高劳动生产率,改善的生活,促进国民经济 的发展,而生的新型技术专业。

⑵ 山东科技大学机电一体化工程详细介绍

山东科技大学 机械电子工程学院 下有这么几个专业:机械设计制造及其自动版化专业权、机械电子工程专业、过程装备与控制工程专业、热能与动力工程专业、测控技术与仪器专业、材料成型及控制工程专业、物流工程专业、车辆工程专业等,没有机电一体化,你应该说的是机械电子工程专业吧。

机械电子工程专业和机设、过控、材料目前采取1.5+2.5综合培养模式,就是说,刚入学到大二上学期同为一个专业,称为机械类;到大二下学期开始自由选专业,分到上述四个专业中,进行更加专业化的培养。

机械电子工程专业专业主要学习机械设计的基础理论,微电子技术、流体传动与控制技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识,培养具备机电液控制基础知识与应用能力,掌握专业领域内的技术基础理论和相关专业知识,具备科学的思维方法和一定创新能力的高级工程技术人才。学生毕业后可从事机电产品设计、制造及设备控制、机电一体化技术应用与开发、生产组织管理等工作。

同时,机电专业同山科的特色——采煤机械、液压联系密切,目前在学校的发展势头强劲,是一个很不错的专业。

还有不明白的尽可问我~

⑶ 机电一体化是什么专业

新专业啊

也有叫机械电子工程的

这个专业好找工作

机电工程系机电一体化专业专业主干课程介绍

1、机械设计基础

掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有选用通用机械传动装置和初步具有设计简单机械的能力,具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力,是机电专业的一门主干技术基础课。本课程为学生在今后的工作中解决机械技术问题打下一定的基础。

课程学习应达到以下要求:掌握常用机构的工作原理和运动特点,初步具有分析机构和选择传动方案的能力。掌握通用零部件的功能和结构特点,初步具有分析简单机械和设计机械传动装置的能力。具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力。

2、工程材料及机制基础

课程学习应达到以下要求:掌握机械加工工艺的基础知识,主要加工方法的基本原理,特点和应用范围。熟悉制订机械加工工艺规程的基本知识。具有确定零件加工方法和制订典型零件机械加工工艺规程的初步能力。具有综合运用工艺知识,分析零件切削加工与装配结构工艺性的初步能力。熟悉常用的机械工程材料的成分,组织结构,加工工艺与性能之间的关系及变化规律。掌握常用机械工程材料的性能与应用,具有选用常用机械工程材料和改变材料性能方法的初步能力。 掌握主要热成形方法和板料冲压的基本原理,特点和应用,熟悉影响产品质量的因素熟悉毛坏或零件的结构工艺性,并具有设计抟坏或零件结构的初步能力

3、电子技术

掌握模拟电路、数字电路的基本原理及分析方法,熟悉半导体、二极管、三极管、场效应管、放大电路、负反馈放大电路、集成放大电路、集成运算放大电路的线性与非线性应用、波形发生电路、功率放大电路、数字逻辑基础、逻辑门电路基本知识及DA与AD转换电路等基本知识。

课程学习应达到以下要求:对于模拟电子和数学电子的一些基本电路和应用电路具有建模能力和一定的分析设计能力,对于典型电路及其基本电路要求会计算重要电子电路参数,实验课应重点偏向于增强学生理论与实践相结合的能力,自己动手来加强对理论知识的了解及加深,计算能力,分析设计要从考试及平时提问和作业来进行考核,实验则主要通过实验仪器的正确使用及连线,实验结果的是否实现来考核。

4、可编程

可编程序是以微处理器为基础,综合了计算机控制技术和通讯技术而发展起来的一种新型的、通用的自动控制装置,近来在工业生产过程中得到越来越广泛应用。本门课程作为机电工程技术专业的必修课。通过学习使学生掌握PLC的硬件和软件资源及其简单的系统设计,为学生将来在生产中的具体应用打下良好的基础。

课程学习应达到以下要求: 养成对小型控制系统要达到会分析被控对象的运动规律的分析能力。养成对小型控制系统要达到会选择可编程序型号、外围设备及其相应的程序设计方法的设计能力。养成能运用所学的可编程序软、硬件知识,对类似机床进给、换刀等小型系统进行自动控制系统设计的职业岗位综合能力。

5、单片机与接口技术

了解微机组成与结构,熟悉并掌握微机指令系统和汇编程序编制方法。熟悉扩展存储器、输入输出电路AD和DA等、接口电路的使用方法,具有分析、调试汇编程序和简单系统硬件能力。使学生从应用角度出发,在理论和实践上掌握单片机的基本组成,工作原理、基本接口及其接口扩展方法。使学生学习后具有单片机应用系统硬、软件的初步开发能力。

课程学习应达到以下要求:熟悉单片机的基本组成、基本特性。掌握单片机汇编语言程序设计的基本方法、熟悉上机调试过程。掌握单片机中断工作方式及中断处理过程。掌握单片机计数器/定时器各种工作方式及其应用程序设计。掌握单片机内置接口的基本原理及应用方法。掌握单片机存储器及I/O接口扩展的基本原理及其应用方法。

6、数控机床及编程

了解数控机床的基本组成和工作原理,熟悉数控机床的机械结构,掌握典型的机械传动和控制数控机床运动的插补原理及补偿运算。了解数控编程的一般方法,熟悉数控编程指令,能对需要编程的机械零件进行必要的工艺分析和轨迹计算,能对典型的加工零件进行数控编程。

课程学习应达到以下要求:掌握数控技术的基本原理、掌握数控编程的方法、了解数控技术在生产中的使用情况,并通过大量实践作,使学生对数控机床具有一定的实际作能力,进入后能够迅速达到工厂、企事业单位用人要求。能设计简单的数控装置或将一些旧设备改进为简易数控机床。

7、伺服系统与机床电气控制

本课程是机电一体化专业的必修专业课。让学生初步了解机床电拖动系统的工作原理,简单的设计计算方法,提高分析与解读具体控制系统的能力,为全面掌握机床的控制和工作原理奠定基础。

课程学习应达到以下要求:掌握常用的可控整流电路的工作原理、特点与分析方法。了解开环与闭环控制系统的组成、控制原理及特点。掌握一阶、二阶系统的典型输入信号响应及系统稳定性和稳态误分析。了解电器伺服系统的基本结构和工作原理,位置控制方案,步进电动机的结构和工作原理,驱动电路的结构特点。了解直流电动机/三相交流异步电动机的工作特性、转速调节方法,以及三相交流异步电动机的各种启动方法和特点。了解机床电器控制系统的基本设计方法及注意事项。掌握机床电器控制系统的常用元器件,基本控制环节,了解车床、铣床、钻床等常用机床的控制线路的结构和工作原理。

了解和掌握数控机床常见故障,熟悉引起故障的多种原因。掌握数控机床故障分析所需使用的常用设备仪器和常用手段及数控机床常见故障的维修方法,熟悉典型数控系统参数调整方法。初步掌握判断已损坏电路的能力。

9、《工程力学》

是机电工程技术专业的一门技术基础课程,为专业设备的机械运动分析和强度分析提供必要的理论基础。通过本课程的学习,使学生理解和掌握力学的基本概念、基本原理、基本方法,注重理论在工程实践中的应用,以利于培养学生分析问题、解决问题的能力。

课程的主要任务是:能从简单机构或结构中选取隔离体,画出受力图。能对构件进行静力分析,并能正确确定约束力。能正确应用截面法确定内力,并绘制简单内力图,确定危险截面。能分析和解决简单受力构件的强度、刚度、稳定问题。对弯扭组合的圆轴,能画出其计算简图,并能正确进行强度计算。了解常用材料在常温静载下的力学性能,破坏现象以及常用的测试方法。了解点、刚体的简单运动规律,并能进行简单运算。能应用动能定理和动静法分析简单的动力学问题。

10、《电工技术》课程

该门课程为机电一体化专业学生的一门专业基础课,通过本门课程的学习,应使学生对于电路基础知识常用电机以及继电一接触器控制,电工测量等理论知识掌握,同时还要注重培养学生的动手能力,强调重要内容的合理性和系统性。

课程的主要任务是:应使学生对于一般的交直流电路和磁路具有一定的分析和计算能力,在异步电路动机的工作原理中对于电路于磁路之间的相互结用,应有更深一层的理解,具有一定的建模能力,继电一接触器等构成的电气原理图中简单电路要求同学们具有一定的读图能力,能够对于简单电气控制进行分析,在实验中增加动手能力和与理论知识相结合的能力。

11、画法几何及机械制图课程

工程图样被喻为"工程界的语言",它是科技工作者借以表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部分的一项重要技术文件。本课程是一门技术基础课,研究用投影法绘制工程图样的理论和方法。其主要目的是培养制图、读图的基本技能和空间想象能力。

本课程的主要任务:研究投影法(主要是投影法)的基本理论;使学生对空间几何问题的图解法有初步了解;培养空间想象力和空间分析能力;培养绘制和阅读机械图样的能力;使学生对计算机绘图有初步的了解;有意识地培养学生的自学能力和创造能力及认真负责和严谨细致的工作作风。

12、计算机绘图

教学基本要求熟练掌握《机械制图标准》中有关图纸幅面、比例、字体、图线及尺寸标注的规定。掌握视图选择的基本原则,熟练掌握机件的各种常用表达方法和标注方法。了解零件图的作用、内容;零件的常见工艺结构。掌握零件的测绘方法,典型零件的画法及标注方法。熟练掌握螺纹紧固件连接装配图的画法及规定标记。了解齿轮等常用件的规定囝法和标注。了解装配图的作用与内容;零件的编号方法及明细表的画法。掌握AutoCAD软件绘图的基本方法。

13、《液压气动技术基础》

本课程为机电一体化专业人员的一门专业技术基础课,是工程技术人员必修课,通过本课程的学习,机类技术人员可获得必要的液压传动基础知识,熟悉液压控制阀的特点,对简单的液压回路具有设计能力。

对能力培养的要求

通过理论教学使学生具有设计简单液压系统的能力;具有分析典型液压系统计算机绘图部分,是适应现代化建设的新技术,在本课程中应使每个学生对计算机绘图及其发展的意义的初步的了解,并基本掌握AutoCAD软件的二维绘图方法。工作原理的能力;具有正确使用液压控制阀的能力。掌握流体力学基础知识。掌握流体传动概念。重点掌握液压泵及的工作原理重点掌握单向阀、液控单向阀的导通原理掌握常用基本回路。了解气动元件。

14、工程检测技术

《工程检测技术》是机电一体化专业的一门技术基础课,强调动态测试中构成信号流程的基本理论、基本手段和基本技能。通过本课程的学习使学生能较正确地选用测试装置和初步掌握进行动态测试所需要的基本理论、基本知识和基本技能。

对能力培养的要求基本掌握测试系统静态、动态特性的描述方法和理想测试系统的条件。基本掌握常用传感器、信号的中间转换和显示记录的原理,并能够校正确地选用测试系统进行测试工作。能够对测试信号进行分析和处理,包括对测试信号进行时域分析、频域分析、幅值域分析等。

⑷ 机电一体化专业就业方向

⑸ 机电一专科包含的专业有:临床医学、口腔医学、预防医学、学、中学、医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术、康复治疗技术、卫生信息管理、老年服务与管理。体化专业介绍学什么

机电一体化专12、山东华宇工学院:业介绍

学 制:三年

一、培养目标及的取得

(一)专业的培养目标

本专业培养具有大学专科层次,从事机械和电气化自动控制的设计、加工工艺装备的制造和各类控制设备的安装、调试、运行和日常维护等;担任生产流水线的组织、指导、管理的技术工作;担任产品的局部设计和新产品的技术开发工作;担任产品管理、推广、销售及售后服务等工作的技术人员。

(二)的取得

3、具有一定的计算机基础应用水平及应用与本专业相关的计算机软件的能力,并取得全国计算机等级考试一级证书;

4、应考取一至二门专业中级上岗资格证书。

二、学生的基本素质与岗位能力要求

1、具备大学生应有的思想道德素质与职业道德。

毕业生应掌握的基本原理和 理论等知识,了解我国的国情与国策;具备公民应有的法律知识与公德、职业道德。热爱祖国,热爱 。热爱将来从事的职业,具有为机械制造及控制技术这一职业发展而奋斗的献身精神。

2、具备大学生应有的文化素质。

要求毕业生必须具有大专层次的文化科学知识;具有正确的世界观、人生观。掌握本专业必备的基本理论、基础知识和基本技能;较好的完成大专层次的机电一体化技术职业人员的基本业务训练,具有承担机械制造及控制技术岗位工作技能。

3、具有大学生应具备的基本能力。

适应机电一体化技术现代化的需要,有较强的实践能力和竞争能力;有较强的语言和文字的表达能力;能结合专业的需要具备一定的计算机作水平;比较熟练地掌握一门外语,并具备一定程度地听、说、写综合能力。英语达到二级标准及以上,计算机达到一级标准及以上,同时还需要掌握一定的美学知识。

4、具备大学生应有的身体素质

掌握基本的体育卫生知识和运动技能;坚持体育锻炼,身体健康,能承担起建设祖国的光荣使命,体育课成绩必须达标。

(二)岗位能力要求

1、从事机械制造加工工艺规程和电气自动控制系统的编制与实施的能力;

2、从事工艺工装的设计、制造的能力;

⑹ 在本科院校一体化专业叫什么

在本科院校一体化专业叫机械工程自动化。

机械工程及自动化学科是研究机电产品的设计、制造、控制的学科。随着我国加入世界贸易组织后,世界制造业重心向我国转移的速度加快,信息化带动工业化步伐加快,机械工程及自动化学科在我国科技和经济发展中所起的作用将越来越大。

(6)机电一体化工程专业介绍扩展阅读

机械工程的学科内容,按工作性质可分为以下方面:

②研究、设计和发展新机械产品,改进现有机械产品和生产新一代机械产品,以适应当前和未来的需要。

③机械产品的生产,如生产设施的规划和实现、生产的制订和生产调度、编制和贯彻制造工艺、设计和制造工艺装备、确定劳动定额和材料定额以及加工、装配、包装和检验等。

⑤机械产品的应用,如选择、订购、验收、安装、调整、作、维修和改造各产业所使用的机械产品和成套机械设备。

⑺ 机电一体化专业的专业介绍

机电一体化专业是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合的专业。

⑻ 电气工程及其自动化专业和机电一体化专业的区别

⑼ 机电一体化专业描述怎么写

机械电子工程专业又名机电一体化是在大规模集成电路和计算机为代专表的微电子技术高度发展属,向传统机械工业领域迅速发展渗透,机械电子技术深度结合的基础上,综合应用机械、微电子、自动控制、信息、传感测试、电力电子、接口、信号转变等技术以及软件编程等群体技术,合理配置机械本体、执行机构、动力驱动单元、传感测试元件、控制元件、微电子技术、加工、处理、生产、线路以及接口元件等硬件元素,并使之在软件程序和微电子电路逻辑的有序规则运动,在高功能、高质量、高可靠性、低功耗的意义上实现特定功能价值的系统功能技术。

本专业培养从事机械制造工艺与设备,新工艺,新技术的设计实验研究工作的高级工程技术人才。本专业学生除了基础课程之外,还系统学习计算机原理及应用、计算机绘图、电工技术、电子技术、机械控制工程、测试技术、机械制造工艺学、数控技术、CAD/CAM/CAPP,先进制造技术等课程。本专业毕业生可从事机械、电子、轻纺、仪器仪表、航空及其他机械及电子制造行业产品设计、工艺设备设计、工艺规程设计、数控技术、新工艺、新技术开发等技术工作,也可在高等学校和科学研究单位从事教学和科学研究工作。

江西有哪些学校学机电一体化这个专业好?

山东劳德州职业技术学院动职业技术学院

传统的本科学校要数南昌大学(机电学院)、南昌航空学院、南昌工程学院(原山东铝业职业学院水专);传统的专科学校江西机电、九江职业技术、旅游商贸、江西应用、江西现代等。

2020年山东春季高考机电一体化专业有哪些本科院校招生?

⑥研究机械产品在制造和使用过程中所产生的环境污染和自然资源过度耗费问题及处理措施。

山东春季高考分两次开始,将采取“知识+技能”考试模式。春季高考将实行总分750分制,英语占分80分,语文、数学各为120分。专业类别划分为17个,考试时间为每年5月的第二个周六、周日。

山东春季高考报名条件与报考情况:

山东省春季高考为重点面向中等职业学校毕业生,同时面向普通高中毕业生的统一招生考试。由山东省统一命题,统一组织考试,主要为高职院校选拔合格生源。但是,普通高中毕业生也可兼报夏季高考。

春季高考科目为语文、数学及专综述业基础理论、专业基础技能。

由于考试科目比较陌生等原因,年春考,普通高中报名参加春季高考者寥寥。而与普通高中学生的冷淡相比,早在这个学期之初,中职生们就已经开始着手春季高考的备考复习了。

2020年山东春季高考机电一体化专业招生的本科院校:济宁学院、青岛滨海学院、烟台南山学院、潍坊科技学院、山东英才学院等。以上内容参考:

以上内容参考:


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