广西经济职业学院校园风光 广西经济职业技术学院校区

2021年贵州黔东南民族职业技术学院高职(专科)招生章程

本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为西昌学院体育系的住宿条件比较...中心；平易近人，为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

条根据《中华教育法》、《中华高等教育法》等有关法律法规,以及《省招生委员会关于做好2021年普通高校考试招生工作的通知》的规定,特制定黔东南民族职业技术学院2021年普通高等教育招生章程。

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广西经济职业学院校园风光 广西经济职业技术学院校区

海学

所以希望你能随海大一起成长！

首先恭喜你加入了一所年轻的大学，一起成长。其次是要告诉你，这是一所优点和缺点同样多的大学。

关于校园环境，海大处于海口的富人岛上面，是岛上之岛。有很多教学楼，临近东坡湖的图书馆，漂亮的旅院，还有很多新修的设施。总之硬件现五、运动竞赛在是很好的。

海学

加我吧 今年毕业的

广西机电职业技术学院在南宁哪个区？

另外我觉得你更多的应该关注软件，比如海大里面有哪些，出过哪些人才。海大现在聚集了一批博士，博士后，应该算是海南的智囊。不过因为太年轻，还是很多不足的地方。

广西机电职业技术学院在南宁西乡塘区。

广西机电职业技术学院的前身是创办于1958年的广西机械工业学校，座落在北部湾经济区中心城市南宁市美丽的相思湖畔，1999年经批准升格为公办普通高等学校，隶属广西壮族自治区经济委员会。现有专教师650人，其中、副、高级工程师、讲师等中级以上职称教师496人；全日制在校生10386人，函授学员678人。校园占地776亩，校舍面20.96万平方米，固定资产2.2亿元，校园环境清新优雅，文化氛围浓厚，是学习和生活的理想学府。

学院现设有10个教学部门，50个高职专业，其中，教改试点专业2个，财政支持重点建设专业2个，全国职业院校装备制造类专业2个，全国职业院校交通运输类专业1个，性高职骨干重点建设专业及专业群6个，全国机械行业技能人才培养特色专业3个。

你好，我就是机电学院毕业，机电学院就是在体育学院现有标准400米半圆式塑胶田径场2个（含人工草皮足球场2个），400米半圆式碳渣田径场1个。篮、排球场共32个（其中塑胶场地13个），网球场2个，25×50米标准游泳池2个，15×25米练习游泳池1个，多功能室内球馆一栋，乒乓球馆一栋，体馆一栋，艺体馆一栋，综合健身房2间，多媒体(CAI)教室各1间，《大学生体质健康标准》测试中心一个，生理生化实验室一个。南宁西乡塘区

那不就是西乡塘区咯

西昌学院与四川文理学院哪个好 我是2010体育生 谢谢。。

二、办学定位

你应该选择西昌学院···

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。

体育学院

一、历史沿革

西昌学院体育学院座落在四川省西昌市风景旅游区——泸山脚下、邛海之滨，这里风景优美，气候宜人。始建于1983年，1999年改为三年制体育教育专科，2005年开始招收体育教育本科和体育专科，2007年开始招收体育本科，现已为培养了2000多名合格的体育专业人才。目前，设有体育教育本、专科和体育本、专科两个专业，在校学生近900人，主要面向四川、山东、重庆、湖南、湖北、河南等省市招生。专业设置本着的发展和需求以及民族地区的实际，现已有体育教育本、专科和体育本、专科两个专业并行招生，办学规模逐年扩大，学生就业每年都保持在90%以上。

始终以、思想、理论、“”和“”为指导，紧跟学院总体发展的目标要求，树立以人为本的理念，积极稳妥地推进改革与发展的步伐；坚持以合理制度促发展，建立健全体育教学的管理体制和运行机制；坚持以教学、训练、科研的全面发展，培养具备扎实的专业基础知识技能，具有突出专项能力，在和市场竞争中有竞争力的实用型体育人才。

三、办学思路

体育学院全体教职员工在学校政的正确下，秉承“以人为本、培育英才”的办学理念，在“明德、乐学、求实、至善”的校训指导下，发扬“自立自强，求是创新”的系风，严于修身，勤于治学，团结奋进、开拓创新，以改革促发展，以质量兴教育，积极推进和加强实践教学，注重实际能力的培养，努力成为四川省体育专业中有鲜明特色，在上有良好声誉的体育院（系）。

目前体育学院拥有一支年富力强、素质过硬、勤奋敬业、科研能力强的师资队伍。现有教职员工48人，其中正副18人，讲师26人，教辅人员4人。教师队伍中硕士研究生13人、在读硕士研究生2人。激流回旋级裁判员1人、裁判员2人、一级裁判员6人、健将（原七星越野队队长）1人、中华劳动和保障部CETTIC户外运动员领队2人、全国游泳教员高级考官1人、跆拳道职业考评员1人，健美一级1人。近几年先后有18人荣获学校青年骨干教师、2人荣获学校学术带头人后备人选。

三、教学条件

四、科学研究

体育学院现已完成课题1项、全国哲学科学基金青年项目1项、省级课题3项、院级课题7项；主编教材2部，学术专著2部，参编教材及学术专著10部。在核心期刊及省级刊物上共发表专业学术论文300余篇，获得省级及学校科研论文和教学成果奖10多项。

体育学院曾多次参加全国及省级以上的各项竞技比赛，并取得优异成绩。近几年来主要参加了全国大众跆拳道冠军赛、全国“全民健身与奥运同行”健美啦啦赛、全国大学生定向越野锦标赛、全国首届大学生公益大赛（舞蹈比赛）、四川省大学生田径运动会、四川省大学生篮球运动会、四川省大学生跆拳道锦标赛、四川省第二届体育教育专业基本功大赛、川南片区高校足球运动会、川南片区高校乒乓球运动会、川南片区高校田径运动会等10多次大型比赛。共获得5枚、银牌5枚、铜牌6枚；5个名、4个第三名、1个第四名以及前6名多次；精神文明奖一次；体育道德风尚奖一次。以上取得的辉煌成绩充分展现了体育学院强大的竞赛能力和竞赛水平，为西昌学院争得了荣誉。

目前，体育学院承载着学校赋予的重任，依托学校发展的平台，在委、行政及体育学院总支的下，以院行政为主，下设办公室、教工支部、学生支部、团总支学生会、教工支委、教工分工会、综合教研室、基础理论教研室、公体教研室、招生就业小组等。各部门齐心协力，开拓创新，勇于进行教育教学的各项改革：教师实行以老（教师）带新（教师）、以高（职称）带低（职称），学生实行导师制；课程建设以“篮球、健美”为重点学科，“武术、跆拳道”为特色课程。并据此采取了“分层次教学”、“课外专业兴趣小组”、等多种手段进行培养模式的创新。多年来新老体育工作者在不懈地拼搏奋斗中，辛勤耕耘、竭尽努力，只为在我院的发展中添上一抹亮丽的色彩，力争成为全省体育专业院系中的“佼佼”者而努力奋斗。

我也是今年的体育生，我选择了西昌，四川文理学院我放在第二，你可以把西昌放在志愿，四川文理学院放在第二志愿

西昌学院是很好的学校 你可以好好的选择

西昌学院的体育是二本，文理学院是三本

西昌学院也不错;山青水秀

个人自我鉴定

一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是我收集整理的个人自我鉴定4篇，希望对大家有所帮助。

个人自我鉴定 篇1

在大学这个快乐集体里，我做了很多次的尝试，次主持主题班会、次采访、次主持户外采风、采访活动、次认真关注弱势群体、次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我一方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。

大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。

年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中，对汉语言文学专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。

第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部一职。在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和上公益性团体如乐助会、麦田等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。这是在中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。

第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始，大二时申请参加《南风窗》调研活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。

命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。

行进号又再吹响了号角。传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前三、师资队伍往。

在大学这个快乐集体里，我做了很多次的尝试，次主持主题班会、次采访、次主持户外采风、采访活动、次认真关注弱势群体、次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我一方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。

大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。

年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中，对汉语言文学专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。

第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部一职。在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和上公益性团体如乐助会、麦田等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。这是在中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。

第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始，大二时申请参加《南风窗》调研活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。

命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。

行进号又再吹响了号角。传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。

个人自我鉴定 篇2

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的.一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

时光飞逝，不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀信心，努力工作和不断学习，深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路。

作为一名新教师，当然在教学方面还欠缺很多的经验，但是从走上讲台的天开始，我就决定一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，还去听教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。

在这一年的时间里，忙碌伴随着充实，我一共在校开过两节公开课，到林溪乡校开过一节新教师汇报课，我深切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈老师的指点让我受益很多，不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。

在这一年里我努力做到以下两点：

、教师的举止言行是学生学习的榜样，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。

第二、在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

个人自我鉴定 篇3

个人自我鉴定 篇海学地处海洋面积的省份海南省，是国内一所热带地区211大学，并且无早晚自习，不断电断水或断网。校园椰林面积广大，热带动植物众多，椰子芒果木瓜任你吃，图书馆内常年可见松鼠，蜥蜴身影，还能在校内欣赏到海口市世纪大桥。海大在2009年度最适合谈恋爱大学中，从校园出发10分钟左右即可到达海边，与恋人在椰风徐徐中牵手漫步沙滩，观海上日落。海南岛四季常青，鸟语花香，连也向你：要想身体好，常来海南岛！世界，环球，高尔夫，赛艇大赛，博鳌等一系列重要赛事会议的举行让海南岛备受关注，南海资源开发也是指日可待，适逢海南建设旅游岛的战略期，大量外资注入岛内，必将带动经济的迅速腾飞！欢迎广大考生报考海学.4

个人自我鉴定情况:AAA同志积极参加理论学习，自觉提高思想素质和觉悟；坚持四项基本原则，拥护的基本路线，全面贯彻的教育方针；在教育教学中能坚持正确的导向，自觉遵守《教师法》、《高等教育法》等法律法规，遵守学校各种规章制度。教学工作达到学校规定的要求，上课认真负责，课堂纪律严格，认真解答学生提出的问题；努力探索教育教学规律，积极开展教学研究，改进教学方法；有高度的感和使命感，爱岗敬业，教书育人，为人师表，认真履行教师岗位职责。思想工作效果显著， 20xx年获学校“教师”称号；20xx年和20xx年师德考评均为等级。

单位鉴定情况:AAA同志曾先后担任班主任、学生工作处干事、学生处副主任。在开展学生管理和思想教育工作中，她积极学习和借鉴国内外先进的德育工作方法，把主义培养全面自由发展的人的教育思想贯穿于德育工作的始终，坚持以人为本、全面发展并形成了以学会做人为目的、以自身行为为影响、以激励为动力，以情感教育为突破口的个人德育工作风格，教育转变了一大批后进生，使学生在学习纪律、生活纪律等方面有了明显的好转，得到、老师的高度评价。任班主任期间连续个学期都被评为班主任；曾被广西教育厅授予班主任称号。