高考招生协助工作汇报材料_协助招生工作的实践报告

招生办是干什么的

要帮助孩子做好各项定位，包括各类学校的定位，孩子目标学校的定位，孩子目标专业的定位，以及学校和专业的要求。

1、贯彻执行关于招生考试工作的方针、政在孩子的指导下，根据各阶段的侧重点，帮助孩子购买相关的资料和书籍。策，参与制订我省中等及以上教育招生考试的有关政策。

高考招生协助工作汇报材料_协助招生工作的实践报告

高考招生协助工作汇报材料_协助招生工作的实践报告

4、负责高等教育、中等专业教育自学考试工作，承担学历文凭考试及全国其它考试工作，负责普通高中会考考务工作。

5、承担电大注册视听生考试等学历达标考试和计算机、英语等级考试及各类专业证书考试的命题、考试、评卷工作。

6、负责高校远程网上录取的管理和实施普通高校招生考试科目改革工作等。

扩展资料：

招生办部门设置

综合处协调省招办的重要事务工作；掌握招生考试的情况及工作动态；负责综合性文件的起草及重要会议和大型活动的组织安排；承担各类文件的运转和管理工作；负责接待、联络、财务、后勤、保卫、保密、档案、、人事、劳动工资、生育和老干部管理工作。

科技信息处

负责各类招生考试计算机信息系统的开发、建设、运行和维护；负责各类招生考试信息的采集、管理、分析、运用工作；负责各类招生工作的理论研究和调1、学生的学习积极性要高。不过是过去还是现在我们都不可否认学生的智商。只要学生的积极性调动起来了，没有什么是他们做不到的。甚至做出来的效果往往超过老师的估量。查分析；承担网上招生录取的技术服务、信息管理和计算机阅卷工作。

普通高等教育招生处

教育招生处

负责高等教育、中等专业教育的招生和省部署中专的招生管理工作，指导市属中专的招生工作；组织有关招生的报名、命题、考试、评卷和录取工作。

中专招生和高中会考

负责普通中专的招生工作和普通高中会考考务工作；编制省部署普通中专的招生来源；负责省部属普通中专招生的报名、考试、录取管理工作，指导市属普通中专的招生工作；参与制订高中阶段招生和高中会考的有关政策规定。

参考资料来源：

1、贯彻执行关于招生考试工作的方针、政策，参与制订我省中等及以上教育招生考试的有关政策。

4、负责高等教育、中等专业教育自学考试工作，承担学历文凭考试及全国其它考试工作，负责普通高中会考考务工作。

5、承担电大注册视听生考试等学历达标考试和计算机、英语等级考试及各类专业证书考试的命题、考试、评卷工作。

6、负责高校远程网上录取的管理和实施普通高校招生考试科目改革工作等。

扩展资料：

招生办一般部门设置：

1、综合处

综合处协调省招办的重要事务工作；掌握招生考试的情况及工作动态；负责综合性文件的起草及重要会议和大型活动的组织安排；承担各类文件的运转和管理工作；负责接待、联络、财务、后勤、保卫、保密、档案、、人事、劳动工资、生育和老干部管理工作。

2、科技信息处

负责各类招生考试计算机信息系统的开发、建设、运行和维护；负责各类招生考试信息的采集、管理、分析、运用工作；负责各类招生工作的理论研究和调查分析；承担网上招生录取的技术服务、信息管理和计算机阅卷工作。

3、普通高等教育招生处

负责普通高等教育的本、专科招生和普通高校、科研单位研究生招生工作；编制有关招生专业目录；实施高考科目改革；组织有关招生报名、命题、考试、评卷及录取工作。

4、教育招生处

负责高等教育、中等专业教育的招生和省部署中专的招生管理工作，指导市属中专的招生工作；组织有关招生的报名、命题、考试、评卷和录取工作。

5、中专招生和高中会考

负责普通中专的招生工作和普通高中会考考务工作；编制省部署普通中专的招生来源；负责省部属普通中专招生的报名、考试、录取管理工作，指导市属普通中专的招生工作；参与制订高中阶段招生和高中会考的有关政策规定。

参考资料来源：

比如说，如果你考了550，你想要报考的学校划的提档线是540，你的成绩足够，这样招生办就把你的信息返给那个学校，然后如果你的分数刚好能进那个学校预计要招收的学生数的排名，那么你就可以被录取了。

招生办公室就是负责学校的招生工作，就是在招生生源，负责招生事务的一个办公室，例如：招生简章，招生章程，招生形式等等。

1、贯彻执行关于招生考试工作的方针、政策，参与制订我省中等及以上教育招生考试的有关政策。

4、负责高等教育、中等专业教育自学考试工作，承担学历文凭考试及全国其它考试工作，负责普通高中会考考务工作。

5、承担电大注册视听生考试等学历达标考试和计算机、英语等级考试及各类专业证书考试的命题、考试、评卷工作。

6、负责高校远程网上录取的管理和实施普通高校招生考试科目改革工作等。

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扩展资料：

招生办部门设置

综合处协调省招办的重要事务工作；掌握招生考试的情况及工作动态；负责综合性文件的起草及重要会议和大型活动的组织安排；承担各类文件的运转和管理工作；负责接待、联络、财务、后勤、保卫、保密、档案、、人事、劳动工资、生育和老干部管理工作。

科技信息处

负责各类招生考试计算机信息系统的开发、建设、运行和维护；负责各类招生考试信息的采集、管理、分析、运用工作；负责各类招生工作的理论研究和调查分析；承担网上招生录取的技术服务、信息管理和计算机阅卷工作。

普通高等教育招生处

教育招生处

负责高等教育、中等专业教育的招生和省部署中专的招生管理工作，指导市属中专的招生工作；组织有关招生的报名、命题、考试、评卷和录取工作。

中专招生和高中会考

负责普通中专的招生工作和普通高中会考考务工作；编制省部署普通中专的招生来源；负责省部属普通中专招生的报名、考试、录取管理工作，指导市属普通中专的招生工作；参与制订高中阶段招生和高中会考的有关政策规定。

参考资料来源：/">百度百科-河南省招生办公室

自治区2008年高考普通高等学校招生规定

负责普通高等教育的本、专科招生和普通高校、科研单位研究生招生工作；编制有关招生专业目录；实施高考科目改革；组织有关招生报名、命题、考试、评卷及录取工作，本科补录院校名单。

为了做好我区2008年普通高等学校招生工作，保证高等学校选拔符合培养要求的新生，依据《中华教不知道你指的是的招生办还是学校的招生办？育法》、《中华高等教育法》和《2008年普通高等学校招生工作规定》，制定本规定。

不同省市有一定的细微别，考生可以到报考地招生办进行详细咨询。

跟岗实践总结报告5篇

1、贯彻执行和的教育招生考试方针、政策，拟定全市普招、成招、自学考试、研究生考试等招生考试规划、政策和措施并组织实施。

【 #报告# 导语】总结报告是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。以下是 整理的跟岗实践总结报告，欢迎阅读！

九、志愿准备

1.跟岗实践总结报告

为期一个星期的跟岗学习活动已经完满结束了。虽然学习的时间不长，但是这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践。

生本教育在课程改革中兴起了一股热潮。在珠三角和泛珠三角地区，生本教育的理念深入人心，并进行了轰轰烈烈的试点实践。我跟岗学习的学校――惠州一中正是生本教育试点之一。而且他们已经进行了好几年的实践。老师们经验丰富，成果累累！让我这个教师新手耳目一新，受益匪浅。

我的指导老师是朱永平先生，他是我们惠州信息技术学科的老大。能够向他拜师学艺真的是我的荣幸。在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧！

一、教师的思想理念

由于我们学科的特殊性，作为一名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思想理念。信息技术老师除了备好课，上好课之外，更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作，如学校的信息化工作，学生网上报考报名工作，校园网络建设工作等。所以作为信息技术老师，我们不但要有育人之心，更重要的是要有服务精神。

不要以为事小而不为，我们的价值往往就是从这些小事从体现出来。此外，心中要有坚定的思想理念。教师的天职就是教书育人，虽然该学科不用考核，但也不能因此而放宽对自己的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科老师那样立刻见效，但是作为信息技术老师，你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。

而且信息技术与我们生活密不可分。学生应该从你这个老师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法。正如朱老师所说的那样，如果连你自己都看低自己，那谁会看得起你？

二、课堂教学方法

惠州一中，生本教育实践在信息技术学科进行的如火如荼，在学习的过程中，我观摩了他们这一理念实施的全过程和作方法。因为信息技术目前没有高考任务，所以实践生本教育的方式还是多种多样的。以下我简单陈述一下他们的作方法吧！

开学的节课，他们就给学生说明本课程的学习任务和具体安排。把课程分为几个模块，每个模块有一个主题，而这个主题可以参照书本的综合活动的主题也可以自己确定主题。学生根据主题进行小组分工合作，完成一个作品，进行一个作品的展示汇报。

在学习期间，我们观摩了朱老师等几个老师的节布置任务，第二、三节学生小组合作创作和第四节学生成果汇报等课程。从一个模块学习开始到结束，除了节课老师是主角外，其他的课堂时间都是学生当主角，老师只是作为一个指导者在辅导他们。真正做到了把课堂还给学生，让学生做学习的主人。在这样的信息技术课堂里，我深刻感受到郭在《教育走向生本》中说到的快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明，使人产生心理的兴奋和生理的活跃，在兴奋中，他会获得的学习效率和的学习效果。

2、班级不宜太大。班级大，学生多如果有条件，这一年接送孩子上学。因为孩子可以在紧张的学习之余，在来回的路上，稍作休息，也避免公交车的拥挤。，老师的监督指导不到位。这样问题就出现了，积极的学生越来越好，稍微懒惰点的学生会越来越懒惰。生本教育，关键是学生的参与度。参与度高了，课堂的整体效果才可以体现出来。

3、生本教育的理念要深入人心。在现在的高考制度下，成绩才是硬道理。那么生本教育的生存途径在哪里呢？只要学生、老师和家长都理解和支持。那么这个新生的理念才会有现形的机会。

4、老师的综合素质要高。虽然说人不是的，但是作为一个老师，我深感不是就万万不能。学生都是一个个活生生的个体，面对不同的学生，会有不同的问题。为了更好地调控课程和解决学生问题。老师真的是要活到老，学到老了！

三、教师生涯的规划

作为一个老师虽然每天的生活工作都不多，但是也不可缺乏对自己职业的规划。一个人不能缺少目标和理想而活着。作为信息技术老师，除了要不断提高自己的教学能力外，还要不断地扩展自己的电脑知识。软件使用，硬件维护等知识都是需要我们不断去学习和积累的。如果说信息技术老师的成绩体现在哪里？发表论文，指导学生作品参赛，带领学生参加奥赛是不过的体现了。

四、结束语

通过这一次的学习，让我这个遇事措手不及的新老师收获良多。也改变了自己的一些理念和想法。更加坚定了我做信息技术老师的信念。

感谢xxx老师的悉心指导，虽然接触时间不长，但是我深深被他的人格魅力吸引了，对学生的负责与宽容，对同事的关心与照顾，对人生的从容与阔达。期盼某一天，别人也能够这样来评价我！呵呵~努力，加油！

2.跟岗实践总结报告

在跟岗即将结束之季，特把这段时间的跟岗学习总结如下：

一、不断提高个人素质。

慈老师给我的印象应该是忙碌紧紧围绕着她，无论是何时何地基本上是没有闲暇的时候，然而我却发现，慈老师在忙碌中也不忘记注重提高教师素养，工作之余一定学习阅读有关教师发展书籍，并认真书写个人学习笔记，笔记总是那样工整，时刻践行的群众路线，使我真真正正看到了一位老员的先进模范作用，而我作为一名新教师更应注重教师自我发展。

二、教师的爱岗敬业。

八中的教师爱岗敬业的精神真的`使我有些震撼，每天六点半开始，教师们就早早地来到自己的办公室，备课、批改作业。每天的课间随处可见教师在班级或办公室辅导学生、答疑，班主任老师基本都是全天在班级督促、管理学生。很多老师中午都是没有休息时间的，这些是他们爱岗敬业的具体表现。而这已经成为一种自然。

三、教学设计认真且高效。

几天的听课中，我观察到教师备课认真，设计新颖且高效。课上的每一句话都是经过深思熟虑的，总能突破教材的束缚，列举贴近生活的实例有助于理解。在八中，我发现无论老教师还是年轻教师在教学设计上都花大量时间细心专研，保证每节课的短时高效，且风趣幽默，让课堂时刻在快乐的氛围中进行，这是我该学习的。

四、认真做好作业批改及课后辅导。

慈老师所教的班级有四个班估计要150人左右，可想而知批改量多少，但是慈老师总是认真批改每一本作业，并做好记录，这样他能熟知每一位学生的学习情况，课堂提问中侧重每一名学生，不让任何一名学生掉队，对于作业书写不好及时进行课后辅导也是一种提高成绩的手段，而我更应学习慈老师的这种精神，认真对待每一本作业，每一名学生。

五、师德修养。

教师要有良好的师德修养，在慈老师身上无论是工作、学习、生活都体现了一位教师的高尚品质，作为刚参加工作的青年教师，能有慈老师做导师我很幸运，我也从慈老师身上学到了许多做人的道理，我也会更加努力，加强师德修养，为做一名的教师而努力。

六、善于反思，勤于积累。

如果说上好一节公开课，那也许很简单，但如果每一节课都如公开课一样的好，那便离不开积累和反思，而我看到慈老师的教案中，每一节课课后都有反思和总结，这便是亮点，更是值得我学习的。

20xx年12月1日到12月15参加了广东省第三批骨干教师跟岗学习，得到深圳盐田田心小学刘洁美主任的指点。本次学习主要是在教学线跟名 师学习。分为三个阶段：阶段为观摩学习阶段，主要内容为学员听名 师专家的教育讲座和观摩一些名 师的教学公开课；第二阶段为体验感悟阶段，主要内容为学员上课及相互间听评课；第三阶段为交流学习阶段，主要内容是学员读书笔记、博客的交流及总结。整个学习过程内容充实，时间安排紧凑，效果显著，收获很多。现总结如下，以便自己得以在不断学习、实践、反思、再学习、再实践、再反思的循环中取得进步，为今后的教育教学充足新鲜血液，充足更多自信和力量。

一、学习态度认真，体验积极。本次跟岗学习本人本着学习交流的态度，思想到位，态度认真，积极地完成跟岗学习的各项任务，其中上课2节，听课18节，听专家讲座6个，完成跟岗日志15篇，教学反思3篇，读书笔记2篇，个人专业发展规划1篇，个人总结1篇。

二、更新了观念，牢固树立起在教学中必须实践新课程的理念。在教学过程中必须以学生为主体，充分调动他们参与到学习中来，课堂教学中要重视“过程与方法”这一课程目标的设计及落实。处理好传统教学与新课程教学方式的关系，充分利用教学资源，使师生共同成长。

三、提高了教育教学的理论水平。通过向名 师学习，与精英交流的方式，学习到最前沿的教育教学理论，并体验到他们如何把这些理论应用到实践中去。特别是《字理识字》、《国学》和《课外阅读教学》等特色教学课程的开展，使我看到了田心小学的特色及其魅力，更开阔了视野。

四、提高了自己的教学技能。通过听评课活动，以他人为镜，检查自己课堂教学的不足，取长补短，学习到很多提高教学技能的一些具体作方法。如：如何结合课程的三维目标进行教学设计；如何对教材进行加工处理；如何在课堂上落实关键的知识点；如何让语言表达充满艺术魅力；如何在课堂上培养训练学生的学习思维及方法；如何听课、评课等等。

五、明确了自身专业发展的方向。根据刘主任的提点，本人明确了自己在专业发展上应着重于课堂教学语言艺术的发展，多学习，多看名 师成长的经历等书籍，让其形成本人的教学特色。

六、体验到情商因素对教师专业成长的重要性。要想成为名 师，首要问题是必须具备有开阔的心态、刻苦的精神、不断学习的精神、不断反思总结的精神，不断磨练自己的抗挫力。

通过本次的跟岗学习，本人也认识到自己在教学方面的一些不足，如教学理念、教学手段比较传统，视野不够开阔等等，在接下来的工作中，我会不断更新，不断成长，争取成为一名名副其实的语文教育教学工作者。

4.跟岗实践总结报告

10月即将过去，我们在油坊桥的行车值班员跟岗也要告一段落了。从一开始来到油坊桥什么都不懂到能够上岗，帮助行值师傅处理日常工作，我学习到了很多。我也很庆幸能够被安排到油坊桥这个行车大站来进行学习。首先我认为作为一名行车值班员，能够清楚地了解车站应急备品的存放地方和使用方法，在平时工作中能够协助值班站长组织车站行车、客运工作，确保车站行车安全，在行调的指挥下，按列车运行图及行调命令监护列车运行情况；在上观察车站客流情况、站台列车到况及车站站务人员的在岗情况。在非运营时间配合通号工班做好道岔检查和维护、施工的登记和注销工作，确保行车及施工安全。在行车值班员这个岗位上也跟岗了一个月的时间，虽然没有发生什么突发，但也看到了许日常小事，如：道岔长短闪、早高峰限流，轨行区拾物等。让我对这一岗位有了更深刻的认识，行车值班员最关键的一点就是做好信息的传达和作，协调车站各个岗位的工作。师傅说行车值班员不能够离开车控室因此作用也很有限，能力的体现就是在遇到突况时不慌张，思路清晰，该通知传达给谁，要指挥做什么事一定要清楚，这样才能提高工作效率处理好事情。

行车值班员是车站的纽带，是将公司的文件通知精神传达到车站的每个员工，协助站长将车站工作更有序高效的开展，我觉得坐在车控室不仅要cctv，乘客，列车，保证他们都能安全到达。我们也应观察每个同事做事的习惯，风格。了解大家的习惯，做事风格，然后互相磨合，彼此了解，才能更好的配合，才能更好地做好各岗位之间，各车站之间的联控，可以有效地避免的发生。在日常工作中能与同事打成一片，发生事情能够及时有效的沟通，进而配合解决，发生紧急情况能够按照公司的应急预案处理，沉重冷静，油坊桥工长平时也经常组织我们进行公司组织的演练方案，如列站全门故障演练，电话闭塞组织行车演练方案等，不断积累的实战经验，更好的运用在自己的今后工作中。

在跟岗学习过程中我发现养成行为习惯很重要行车工作所需具备的就是谨慎小心，无论是多简单的事，他们总是会记在小本子上，好记性不如烂笔头，行车备品总是整理的井井有条从哪拿的放哪去留心每个细微之处，时刻做好着准备保持的工作状态把安全隐患扼杀在萌芽状态，保证乘客及车站的安全。空闲之余也不忘学习突发应急预案、值班员教材，在学习中不断地经验积累，当事情来临时，脑海中能迅速反映出解决方案，让事情在最短的时间内做得。

5.跟岗实践总结报告

11月15日，带着激动，带着期待，我们两大组14人来到了温州市xx市小学，开始了为期三个星期的跟岗实践活动。转眼间，三个星期过去了，回顾这三个星期的点点滴滴，我们有感动，有收获，有提升。

在幸运中感动

我们是幸运的，能够来到温州的学习。

我们是幸运的，能够得到温州的重视。

我们是幸运的，能够领略教师的风采！

在幸运中感动，感动他们的热情，感动他们的重视。

在xx市小学，我们学习“以人为本”的教学理念，学习“课堂文化”，学习“勤勤恳恳、默默无闻”的工作态度。学习教师们“深厚的专业知识”，对学生观察和了解的敏锐性。

在实践期间，我们聆听了四位导师的课，我们的导师是四位非常的教师，他们的教学风格虽各不相同，但都有一个共同的特点：文本钻研深透，教学目标制定准确，教学方法运用多样。

还参加了xx市小学的教研活动，在实践的三个星期里我们听了共20多堂课，包括导师的课，教研活动课，以及我们组员的诊断课和提高课。他们的很多课虽然都很朴实，既没有华丽的包装，也没有什么标新立异，但自始至终渗透着新课标所倡导的新理念。我们在感叹他们教学艺术精湛的同时，还深深被他们的敬业精神、求实精神所折服。

从她们身上，得到启示，得到理念，改变自己的观念。

在课堂中提高

听课学习是为了提高，只有真正将习得带入自己的课堂，才能真正地有所收获，有所提高。实践期间，我们组在导师的带领了，经历了磨课的课程，上诊断课与提高课。

进入xx市小学的周，导师就为我们开设的指导课，柯老师的《认识钟表》生动活泼，她的语言亲切，非常关注孩子的学习，将学生放在主体地位，充分展示了教师魅力。

第二周，我们小组每人准备诊断课，导师认真地听我们的课，听完后小组交流讨论，研究课堂中出现的问题，每个人都提出自己的想法，导师对我们的问题进行总结，并对我们的诊断课进行指导与鼓励。带着这些意见和建议，我们每人重新修改设计，在第三周上提高课，每个人都有所进步，有所提高，非常感谢柯老师和xx市小学。

在xx市小学的一天，在洪老师的策划下，我们两大组的学员在龟湖校区开出了四堂展示课，非常幸运开出了一堂《轴对称图形》。这次活动也得到了卓的支持，亲临活动，认真听课，给我们听出了宝贵的建议和意见。对我来说这是一次难忘的经历，对我的成长有着推动作用。

非常感谢xx市小学的全体师生，感谢的热情接待，感谢洪老师为我们的精心安排，感谢导师的真诚指导，在xx市小学学到的，收获到的对我来说将是一笔丰厚的财富，我将带着它们在自己的岗位上继续努力，在教师的成长道路上上下而求索。

各地全力做好2022年高考工作，需要做好哪些方面的准备？

在尽可能的情况下，力争拿到政策性加分和自主招生认定加分。高考考分是全国粮票，政策性加分是市地方粮票，自主招生认定分是学校食堂的饭票。这几种票都有用，能拿到的尽可能都拿到手，并了解各种类型分数的用法和使用要求。

准确执行防控措施，第二加强防疫措施实施，第三协助滞留外省的考生安排返程，第四加强考生指导，第五优化考生综合保障服务。

招生规模：

精准落实防控措施，确保考试人员健康安全。会同卫生健康委指导各地深入分析综合处研判今年高考工作面临的新形势新情况，结合本地防控要求，周密制定组考防疫方案预案，精心组织落实工作举措。

严格落实考试招生，公平公正。结合今年的形势特点，会同有关部门指导各地研究制定一系列工作举措。

还是要有相应的应急方案，而且防控也要做得比较的全面，参考一下往年的方案。

高考报名表怎么补办

在学习中收获

高考报名表的补办流程一般可以通过所在学校或当地招生办公室进行申请与办理。流程如下：

新考生家长要做好的十大准备 一、心理准备

1.了解补办所需材料

补办高考报名表时需要准备的材料可能有所不同，具体要求要视当地有关部门的规定而定。一般情况下需要、等相关证件以及合格的证明材料，如病例证明、出国证明等。学生要仔细查看所学校提供的具体要求。

2.到学校或当地招生办公室进行申请

已经错过了高考报名时间的学生如需重新报名，需要在所在学校或当地招生办公室进行申请并领取相关的报名表。如果之前已经报名但需要补办或更正则需要提交相应材料，进行申请。

3.支付相关费用

在补办高考报名表时可能会需要支付一定的相关费用，如挂号费、复印费等。相关的费用通常会根据不同学校和地区的规定有所不同，请在申请前先咨询相关当地招生办公室或者学校了解相关费用信息。

3、文书工作。包括：印鉴管理、收文、发文、文件传阅、文件归档、会议记录等。4.注意时间安排

需要注意申请补办高考报名表的时间安排。在学校或当地招生办公室进行申请时需要考虑到成绩公布和高考报名的截止日期等因素，提前规划好并严格按照相关要求提交材料。

5.向学长学姐或相关咨询

如果还有不清楚的问题，可以咨询学长学姐或者相关，详细了解相关流程和要求，确保补办高考报名表的顺利进行。

总之，要想再次参加高考，需要在严格按照招生办公室的要求下完成相应手续，及时补办高考报名表，避免遗漏重要信息，保证考试的顺利进行。此外，若高考报名表丢失或损坏，需要及时向当地的高考办事处申请补办。同时，需要注意规定时间内进行申请，以免错过报名时间。

助教老师主要负责什么工作

3、负责研究生、普通高校(含专升本及职业中专毕业生升入普通专科)、高校和省部属普通中专、中专招生考试和新生录取工作。

助教老师主要负责承担学生班导或辅导员的任务，深入做好学生思想工作；承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。

1、管理教学用品和作品：维护教室和教学用品、整理归档学生作品等相关事项管理。

2、协助做好课前准备：协助教师做课前准备，包括熟悉教师所讲的课程内容、准备课前的相关教学资料、检查并维护教室环境。

3、协助课堂教学：协助课家长要了解一些主要学校或孩子感兴趣的学校及专业的基本情况，未来走势，发展方向，培养目标，就业读研出国的前景。热门学科、长线专业，以及各个专业主要学习哪些方面的知识，在现实生活中有哪些运用。堂教学，包括学生考勤、收改作业、发教案、维持课堂纪律和监督学生做练习。

4、做好课堂记录：帮助做好听课记录，发现问题及时汇报。

5、协助课后工作：跟随讲师或批改作业、登记成绩等。

6、协助辅导学生：协助教师做好课后跟踪，分层次辅导学生。

7、整理行政事务：整理教学档案及办公室基本行次跨进xx市小学，就被学校那浓厚的文化氛围所吸引。校园虽不大，却精致典雅，有着深厚的文化底蕴。错落有致的树木、精致的橱窗、整洁的校园、别出心裁的标语、独特的走廊文化，无不散发出浓浓的人文气息。政事务。

8、协助招生：在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作。

助教老师具备的技能有

1、沟通管理能力：具有良好的沟通及管理能力。

2、具有心：爱岗敬业，有较强的心。

3、抗压能力：抗压能力强，能承受较大的工作压力。

4、作技能：可以熟练作办公软件，能制作PPT教案等。

助教要吗

需要，大部分助教都是需要考生取得的。一般助教要做的工作有指导课业，有时还是需要批改学生作业，在系所办公室值班、监考等等。助教在学生数量较多的班级，有时候会于实验课或实习课时协助教师，在很多学校、教师都是从助教开始做起的，当助教的资历达到一定程度的时候，才可以正式成为僵尸。所以，当助教也是需要考取的。

同样是助教，助教也是有分和的区别的，助教就是上面所讲的情况，教师从助教一步一步的提升，在作为的助教，在大多数的情况下，是不需要考取的，由于的助教多是在校生，所以工作只是为了协助老师完成相对应的工作。工作难度并不是很大，并且的工作时间不长。所以，助教不要求考生考取。

如果是想要在公办学校工作，一般都会要求要具备。助教也是一样的，公办学校教师入编最基本的条件就是教师取得，考生只要有想要入编的想法，就要早点报考。

助教老师需要上课吗

助教老师有需要时，要给小朋友上课，并且辅助主教老师完成教学任务。

助教老师职责

1、根据学期安排制定全年课程，并与主教老师讨论进行课程的各项需要。

3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班主教、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、配合学校举办各项活动的策划与执行。

异地高考报名需要什么材料？

七、负责招生日常文件的起草、打印、收发；做好招生录取工作的数据统计、分析、研究和材料整理工作，做好招生工作总结。

异地高考报名需要二代、考生学籍证明、工作证明（考生父母的复印件1份）等，一般来说，考生的父母要符合工作、社保、稳定住所、连续居住等条件，考生才可以参加异地高考，具体还是要看当地政策。1异地高考报名需要准备什么

二、环境准备

1.二代（原件及复印件1份）；

2、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

2.考生学籍证明（学籍卡原件及复印件1份）；

3.工作证明（考生父母的复印件1份）；

5.社保证明（考生父母的，复印件1份）；

6.报名申请表（招生办大厅就有）；

2异地高考需要什么条件

异地高考有三大条件：

1、家长的条件是：有稳定工作、稳定住所、稳定收入，缴纳各种保险，并且是常住人口；

2、学生的条件是：要在迁入所在地就读；

按照的整体部署，目前各省区已经先后出台了异地高考政策，也就是说外地户口的考生，也可以外省参加高考了。

一般来说，考生的父母要符合工作、社保、稳定住所、连续居住等条件，考生才可以参加异地高考。

但是异地高考往往受很多限制，比如市不允许外地户口的考生报考本科，只能报考专科，因此就不适合成绩好的考生报考。

3异地高考准入条件

要有条件准入。首先家长要符合条件，学生还要符合条件。家长基本条件是，你在地方有稳定的工作，有稳定的住所，有稳定的收入，并且交了各种保险，你是这个地方的常住人口，尽管你不是户籍人口。学生本人条件是，这个学生有可能在这里学了小学、初中、高中，也可能只是高中才来，也可能高中三年都在这里，也有可能高中一年在这里。

还有一个是城市条件，这个城市发展需不需要这个行业，需不需要这个群体，我这个城市能发展到多大规模，不是说城市越大越好，要根据他的发展需要和承载能力，根据这三个条件，各地提出具体的解决办法。

因地制宜。流入地多的省份要出台这样的文件，你在外地务工，孩子的上学怎么解决。由于各地的状况不一样，因此解决随迁子女在当地升学考试的办法也不一样，所以我们要求各地根据流入地的.具体状况，制定具体的办法，提出具体的条件

招生办公室是干什么的?

2、协调招生委员会各部门和和县区为考试提供公平、公正、公开、透明的考试环境。

3、培训考试招生队伍，制定各项考试安全措施和预案，确保各项考试工作顺利进行。

4、负责制定县招办工作目标管理和考点目标所以考生要提前向本地的省教育厅咨询一下异地高考政策，综合考虑。一定不要疏忽，以免耽误考生的高考和录取，浪费考生的精力和青春。所以咨询问题一定要谨慎，细致。管理，尤其是保密室建设、考风考纪建设等。

5、负责各项招生考试工作的报名、体检、采集、确认、考务、建档、录取、资格审查等工作。

扩展资料：

部门设置

1、综合处

综合处协调省招办的重要事务工作；掌握招生考试的情况及工作动态；负责综合性文件的起草及重要会议和大型活动的组织安排；承担各类文件的运转和管理工作；负责接待、联络、财务、后勤、保卫、保密、档案、、人事、劳动工资、生育和老干部管理工作。

2、科技信息处

负责各类招生考试计算机信息系统的开发、建设、运行和维护；负责各类招生考试信息的采集、管理、分析、运用工作；负责各类招生家长要积极发现孩子的兴趣和爱好，帮助孩子制定未来的发展目标和发展方向，这样有利于高考时的学校和专业的选择。特别是孩子感兴趣的学校和专业。工作的理论研究和调查分析；承担网上招生录取的技术服务、信息管理和计算机阅卷工作。

3、普通高等教育招生处

参考资料来源：

【教育系统招生办公室】工作职责

1、普通高考、反向小综合会考、中考、研究生考试、高考及自学考试计算机管理工作。

2、大学英语四六、级、全国计算机等级考试及公共外语等级考试考务管理及计算机管理工作。

4、负责所辖地区全国高等学校招生报名考试工作。

6、负责全国电大注册视听生、全国计算机等级、全国英语等级考试的监察工作。

7、负责所辖地区自学考试助学单位的监督指导工作。

8、负责全国普通高校招生考试工作及相关事宜。

9、负责初中毕业升学考试工作。

【学校招生办公室】工作职责

一、负责学校全日制普通本、专科学生招生工作的组织与实施，加强与省内外招生主管部门的联系与配合，严格执行上级有关招生的政策。

二、负责学校招生规划和年度招生的编制与上报。

三、负责编辑与设计招生章程、招生简章等招生宣传资料工作。

四、负责组织、协调招生咨询宣传工作，加强与省级重点中学的联系，有、有力度地深入做好招生咨询工作，保证生源质量。负责考生和家长的日常咨询、接待工作。

五、建设和维护招生录取信息网。

六、负责远程网上录取的技术和硬件准备工作。负责招生录取人员的选派和培训，保证网上录取任务的完成。

八、做好迎新生入学的协调工作，包括新生入学资格的个案审查、新生奖学金的评定、招生遗留问题的解释及处理工作。

九、加强招生研究和招生改革工作，不断适应高等教育改革的需要。

十、完成处交办的其他工作。

应该很全面了，只要你背一背应该就回答的很好了。祝你成功！

省招生办公室，是负责普通和中等及以上教育招生考试工作，是省教育厅的副厅级事业单位。负责高校远程网上录取的管理和实施普通高校招生考试科目改革工作等。

招生办公室就是负责学校的招生工作，就是在招生生源，负责招生事务的一个办公室，例如：招生简章，招生章程，招生形式等等。

就是招生啊，解答招生和录取方面的问题。

现在填志愿的招生方式是不人性化的，例如学生志愿报的学校专业，有可能会被调济到不喜欢的专业，为什么不能够按学生第二或第三志愿报的学校专业，这样造成很多学生不敢填与成绩相当学校的志愿，如学生想学农业的被调济到学商业的，那就剥脱了学生的兴趣。

不是给你喝茶的地方就对了...

1、贯彻执行关于招生考试工作的方针、政策，参与制订我省中等及以上教育招生考试的有关政策。

4、负责高等教育、中等专业教育自学考试工作，承担学历文凭考试及全国其它考试工作，负责普通高中会考考务工作。

5、承担电大注册视听生考试等学历达标考试和计算机、英语等级考试及各类专业证书考试的命题、考试、评卷工作。

6、负责高校远程网上录取的管理和实施普通高校招生考试科目改革工作等。

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扩展资料：

招生办部门设置

综合处协调省招办的重要事务工作；掌握招生考试的情况及工作动态；负责综合性文件的起草及重要会议和大型活动的组织安排；承担各类文件的运转和管理工作；负责接待、联络、财务、后勤、保卫、保密、档案、、人事、劳动工资、生育和老干部管理工作。

科技信息处

负责各类招生考试计算机信息系统的开发、建设、运行和维护；负责各类招生考试信息的采集、管理、分析、运用工作；负责各类招生工作的理论研究和调查分析；承担网上招生录取的技术服务、信息管理和计算机阅卷工作。

普通高等教育招生处

教育招生处

负责高等教育、中等专业教育的招生和省部署中专的招生管理工作，指导市属中专的招生工作；组织有关招生的报名、命题助教老师主要负责什么工作、考试、评卷和录取工作。

中专招生和高中会考

负责普通中专的招生工作和普通高中会考考务工作；编制省部署普通中专的招生来源；负责省部属普通中专招生的报名、考试、录取管理工作，指导市属普通中专的招生工作；参与制订高中阶段招生和高中会考的有关政策规定。

参考资料来源：/">百度百科-河南省招生办公室

新高考生家长要做好哪些准备?

3.跟岗实践总结报告

这种心理准备，不仅仅只是考生，也包括家长的准备。高考是整个家庭的大事，所以理应整个家庭成员都要做好充分的准备。要让孩子心里明白，高考是一家人在战斗，家长是孩子的心理依靠，且一定要靠得住。

我们的到来得到了xx市小学的充分重视，还对我们两个学科的学员举行了一个简单的欢迎仪式。卓亲自参加了会议，给我们介绍了学校的办学特色，让我们感受xx市小学的先进的办学理念。来到桥儿头校区，见到了我们小组的导师柯庆疆，一位亲切热情的年轻女老师，我们折服于她的教学经验，教学水平。能够和她共同成长在这片数学钻研的热土上，是我们的荣幸，能够在她的指导帮助下钻研数学教学研究，是我们获得提高的有效推力。

在这一年里，家长既要帮助孩子准备紧张起来，积极准备高考，又要减轻孩子的心理负担和压力。家长要做好这一年的时候安排，并指定一名家长负责孩子高考之年的各项事宜，同时也帮助孩子减少各种与学习无关的活动。家长要做到工作上少出，对孩子多关注。对孩子少训斥，多鼓励，少放任，多监督。

家长要帮助孩子调整学习方法，各科各项要齐头并进，各科各项之间不能出现短腿。要养起良好的做题习惯，每次考试都要达到的做题效率。

高考之年既是对考生心理上的一种考验，也是对家长的一种考验。高考是人生的一次很重要的经历，将会影响考生的一生。高考是实现梦想的时刻，为了梦想我们必须去拼搏。考生和家长都要有足够的心理承受能力和准备。概括起来，高考之年的主要心理表现为：期待、紧张、纠结、郁闷、压抑、焦虑、烦燥、释然、轻松、满足、成就、自豪。

高考之年，一定要为孩子营造一个良好、和谐、关爱、亲切的环境，要建立一个良好的家庭关系，不要因为一些细小的事吵架，影响孩子的情绪和心理。在这一年里，其它的任何事都可以先放一边，以不影响孩子为一切事情处理的原则。为考生营造一个安静的心理和学习环境。

这一年，要减少亲朋好友的往来，包括走亲访友，外出聚餐，外出旅游，谢绝不必要的客人来访。

给孩子营造一个舒适方便的小的学习环境，要有的房间，房间的室内环境要适宜孩子学习，灯光、桌椅、书架要配备合适。孩子的各种学习用具，各种文件夹、笔、本等，都要及时准备到位。

三、沟通准备

这一年，家长必须建立与孩子良好的沟通渠道，高考不是考生一个人的事，是全家人共同的目标，很多事情需要全家人一起商量一起做决定。不能把这个任务单纯地只交给考生一个人去承担。这就要建立与孩子的沟通渠道。

在家长成员中，有些家长平时对子女要求严厉，孩子有什么想法，也不敢对父母说。或者，对父母提的一些要求，就会遭到不明不白的训斥，这样不利于沟通。

在高考之年的各个阶段，家长要及时掌握孩子的心理动向，这就需要沟通，各个阶段沟通的内容不一样，高考之年，是一个阶段做一个阶段的事情，不要跨阶段去做，也不要跨阶段去沟通，这样可以减少孩子的压力。

家长要注意与孩子沟通的`方式和内容，家长对每一阶段的事情要做到心中有数，比如，孩子进入了自主招的笔试准备阶段，这一阶段就不要说一些面试方面的事，拿到面试通知单或笔试后感觉良好时，再谈面试的事。

家长切记，这一年，孩子更多的是需要鼓励，而不是泄气。所以不要把每一次考后失利的安慰话放到考前。说句通俗一点的是，到哪儿就说哪儿的话，没到哪儿就不要说。考前你也不知道考试会是什么样的结果，你的一些泄气的话，可能会使孩子失去信心，孩子会认为这是家长对孩子的一种不信任，这样不利考试的正常发挥。当考试失利时，要鼓励孩子，要给孩子信心，要帮助孩子寻找原因，分析问题所在，及时调整方式方法，而不是指责。高考之年，家长永远是孩子心理的依靠。

高考之年，家长还要保持与学校各任课老师的沟通，以便了解考生各科的情况。特别是要保持与班主任老师的沟通，班主任老师都非常负责，对每个学生的情况都比较了解。

家长还要保持与目标大学招生办老师的沟通，以便随时掌握目标学校的招生动向。

四、服务准备

在一些具体的事情上，家长要做好一切有利于高考的准备工作。家里要配置一台电脑、打印机，复印，扫描，或打印复印扫描一体的机器，也不贵，一千元就可以买到比较好的一体机。这些可以方便孩子及时查找打印各种复习资料。家里要准备网络，一方面方便通过网络了解外面的信息，另一方面，也有利于孩子查找资料。自主招的报名、通知及结果查询，高考报名和交费，外语口试通知、成绩单打印，体检通知单，填报志愿、高招信息、高考成绩查询、录取结果查询，等等，这些都是通过网络来实现的。

在电脑的作系统里要设置好IE浏览器，有些浏览器是不兼容的，建议使用IE浏览器，并收藏一些主要的网站,申请一个QQ号、加入你认为比较好的QQ群，开通新浪博客、关注一些名人的博客，你将会获得更多的信息。在电脑里建立专用的文件目录、把一些重要的信息保存在你的电脑专门的记录文件里。

特别提醒的是，这一年有很多号码要记住：包括会考号、考生学籍号、高考报名号及密码、号、考生号、准考证号等。还有你注册的一些网站的用户名和密码，都要牢记。记在一直固定的电脑文件里或笔记本上。

上面说了，这一年，指定一名家长负责孩子的高考事务，包括参加家长会、咨询会、报告会等，建议使用专用的记录本，记录各种会议的情况。这一年，家长会比较多，学校会经常召集家长会，通报学校和孩子的情况，通报一些高招方面的信息。

为方便参加各种会议，准备一个卡片式的照相机和录音笔。现在很多会议都是用PPT进行演视的，有些会议是用展板，这些信息记录起来比较麻烦，时间也紧，不如用相机拍下来回家慢慢整理消化，这些资料也可以保留。

开通一张四大国有的网上银行，建议使用建设银行的，比较好。因为高考很多交费项目都是通过网上银行完成的。

高考之年，服务的工作比较多，最主要的是对孩子的健康饮食准备，做到营养平衡，饭菜合口。到高考的一阶段，或一些大考前的几天，学校一般都会安排考生在家自由复习，这时要求家长能有一人在家帮助孩子做一些服务方面的工作。把年提前到这一阶段，也可以向单位请，这个时候，一般的单位都不会为难考生的家长的。

五、资料准备

这一年家长要准备的资料也比较多，包括上一年高考的大致情况，所在中学的高考情况，所在中学在区和市的情况，中学及区的排名与区及市排名的对应关系，这些资料一般从网上都能找到。

在自主招生报名的时候，可能要用到孩子所有的证书，借这个机会，家长可以帮助孩子整理高中三年来孩子所有的荣誉证书，这是一件非常值得骄傲的工作，也是自主招生报名工作的一部分。

如果条件允许，可以收集上届的录取分数分布统计那本书，俗你“大厚本”，非常有参考价值。

家长要在孩子的指导下，帮助孩子整理各科的资料，试卷归类，错题整理，这样可以节省孩子宝贵的时间。但不要擅自帮孩子整理，因为孩子有孩子的习惯。

六、知识准备

家长要为孩子分担一些有关高考高招录取方面知识。主要包括：批次，级、各种号码、各种成绩及自主招加分、提档线，顺序志愿、平等负责普通高等教育的本、专科招生和普通高校、科研单位研究生招生工作；编制有关招生专业目录；实施高考科目改革；组织有关招生报名、命题、考试、评卷及录取工作，本科补录院校名单。志愿等等。一方面减轻孩子的压力，节省孩子了解这方面知识的时间。另一方面，也让孩子切身感到家庭的支持，父母的关爱，让孩子知道家长是高考的后备军和服务队。这样有利于孩子全身心投入到高考准备之中。

家长还要熟悉招生录取流程及相关录取规则，能读懂招生章程，做到孩子有问必答，有答必准。

七、定位准备

高三期间，家长要归纳孩子各次各科的考试成绩表，准备一份表格，记录孩子各次各科的考试成绩及排名。帮助孩子分析总结各次各科各项考试。

关注孩子的学科优劣势，以及身体状况。并不是所有的孩子都适合所有的专业。有很多专业对部分学科成绩或身体状况有明确的要求。

八、加分准备

搜集整理目标学校的自主招生的信息，自招是一个捷径，是一个助力器，是一个保险，同时也是一个枷锁。自招只在报考了目标学校时才有用。如果不报考目标学校，或达到不到自主分使用的条件，自主分是没有用的。同时自主分有时也是一个枷锁，会缩小孩子的选择范围。因此，要有目标有针对性地使用自主认定分。

参加自主招时，要注意报名条件、程序、要求、资料、笔试、面试，等等，一个阶段一个阶段地经过。既不要花费太多的时间和精力，也不要不重视，既然参加了就一定要重视，否则还不如从一开始就不参加。

在填报志愿之前，这些分都是有用的。因此要结合自己可能的选择，选择参加目标学校的自主招。如果你根本就没有考虑过这些学校，或根本不可能达到这些学校的要求，盲目参加自主招，只会浪费孩子的时间。

志愿准备是家长高考之年各项准备工作中最重要的一项工作。这项工作要在对孩子有充分明确的定位后才能做。在一模前，不要急于定位，要多观察多分析多了解。

一模前，对于一些具体的数据不要过于追究其准确性，只知道个大概即可。一模后，根据孩子的一模测试情况及以后可能发展的潜力准备志愿方案，并了解目标学校的具体情况以及各专业的录取大概分数位置。

一模后，各高校都会开展一些咨询活动或高校开放日，要有目标性有针对性地参加高校的开放日及咨询活动。参加前要认真准备你想要解决的问题和疑虑，并且一定要得到。

一模后，安排一位家长专门负责孩子的接送及志愿方面的事情，照顾孩子的生活。保持孩子身心健康，让考生全身心地投入到备考之中。

通过学校咨询和了解，要给孩子在学校和专业上做明确的定位，确定目标学校，咨询具体的招生信息，录取规则，以学校招生章程。细读其规则，发现不明白的地方，要及时与目标学校招办联系，把所有的疑虑都解开，做到心中有数。

二模后，根据孩子的情况，对目标学校和专业进行适当调整，及时补充所需要的各种资料。制定明确的填报志愿方案。

二模后，在填报志愿时，要用一个晚上的时间与孩子商量志愿方案，并填报志愿。

高考志愿填报中的一志愿非常重要，一志愿中的前三个专业更重要。没有的学校和专业，只有是否适合自己且能够达到要求的学校和专业。适合自己的学校和专业才是的。一志愿明确了，二志愿就更有目标性和针对性了。二志愿填报也很重要。如无特殊情况，二志愿的三个学校的各个专业都要填报。下一批次的一志愿也要认真准备。

志愿表里可填的空格(学校和专业)是有限的，浪费志愿就等于是浪费机会。高考志愿表实际上是给你几次机会。你要把握好。在有限的空格里，填上你更多的选择机会。这样才不会浪费志愿。

志愿填报的重要性我就不用讲了，每年都会有一些让人比较心酸的例子。填写志愿表实际上是面对很多的未知进行的一种选择。这些未知包括：其他孩子的选择是未知的，高考题的难易是未知的，你孩子的成绩是未知的，其他孩子的成绩是未知，排名是未知的，各分段人数分布是未知的，分数线是未知的，够线人数是未知的，分数和对应的志愿是未知，录取是未知的。我们要面对这么多的未知来进行选择，我们所依据的就是孩子的实力，树立坚定的信心，承担风险的勇气。

十、考务和考后准备

家长在为孩子积极准备高考中各项考务服务，包括考场考点，用车用餐，交通路线安排。同时要注意安抚孩子，做好孩子心理辅导。既要重视，又不能过于紧张。家长要积极参与到高考中来，考试两天，家长都请，全力为孩子做好后勤服务工作。

考后出成绩是最紧张的时候，有可能好，也有可能坏。要做到鼓励和安慰并举。

录取结果和录取通知书是孩子期盼的，也是家长所期待的。不管录取到哪个学校和专业，都应该是最满意的，都要为孩子感到高兴，都要进行庆祝。

高考报名招生办周末上班吗

4.居住证（复印件1份）；

该办在这种教学模式下，老师的工作看起来似乎非常轻松简单。但是如果真正实施起来却没看的那么容易。和我一起去学习的还有另外一个老师，她回来后立刻实践这样的教学模式，由于学生的。基础水平不一样，学生的学习习惯不一样。她也碰到了种种的困难。通过观摩学习和真正的实践。我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几个条件：事处一般周末不会上班。

其正常上班时间具体如下：正常办公时间是每周一至周五（上午8点至12点，下午2点半至5点半），节日除外。

高考招生办公室是负责学校招生工作的职能部门。其主要职责5、负责所辖地区自学考试的报名、组织考试、考生档案管理、实践技能、毕业生初审等工作。是在主管的直接下，遵照及各省、直辖市教育厅的有关招生政策和规定，积极有效地开展招生工作。