高考作文的本意是什么 高考作文的意义

2020年甘肃高考语文作文题目是什么意思 怎么写如何审题立意

高考作文一般有五种类型：

甘肃作文题目：演讲稿 阅读下面的材料，根据要求写作。

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高考作文的本意是什么 高考作文的意义

综上所述，四道作文题目各有难度，需要考生根据自己的实际情况选择适合自己的题目进行创作，最终达到高水平的写作表现。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在援助其他的物资上，寄托着对世界的祝福。

“世界青年与发展”邀请你作为青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

甘肃高考作文点评 此段作为文本材料的部分，引用了古代思想家墨子的话以及英国诗人的诗句。

首先墨子的话的含义：“其”字在这里是自己的意思，简单事，“视人之国，若视其国”就是“视人之国，若视己国”——通俗的解释，看待别的人的国、家、人，就像看待自己的国、家、人。

而英国诗人的话，则意在说明，“人类命运共同体”并不是一家之言，而是一种共识。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在援助其他的物资上，寄托着对世界的祝福。

2016高考作文题目是什么四川

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在援助的物资上，表达了世界对的支持。

今天，我、妈妈、妹妹、还有一些阿姨和她们的孩子一起去香江野生动物园。早和日丽，中午夏日当头，下午。

下午5：00，下起了。

我们刚从地铁站出来，水已经涨起来今天的遭遇我铭记于心。，我们不由得回到地铁站。我们在地铁站里把鞋子脱了，把裤子卷起来，不让水弄湿裤子。我们又开始出发。我们走到斑马线上，绿灯。我们赶紧跑过去，我紧紧握住妈手，把她赶紧带过去。在路上，我的脚踩到石子，超痛的！我忍着疼痛一直走，但是老天爷好像要捉弄我。雨越下越大，路上的石子也越来越多，雨水涨得也越来越高。我快要抵挡不了那些疼痛和困难，当我看到妈妈着急的眼神，我又重拾信心，感觉浑身是力。努力向前冲，直到终点。

雷公公敲打着他那擂鼓，“轰 轰 轰 ”。我马上缩起脚，我们一直等车。皇天不负有心人啊，终于被我们等到车了。车很挤，我们也挤了进去。车到了琶洲，就开始塞。一塞就是2个小时，我们又没穿鞋，但是坚持就是胜利。9：30分，我们回到了家。

请问 安徽省2012年高考作文材料 表达的是什么意思？

你可以自己估一下。

做生活的有心人，凡事要深入思考，不要仅仅停于表面，寻找方案。

你认为的富有诗意有可能是跟你写的作文擦不上边儿，容易让改卷老师认为你写的作文离题。毕竟不是花长时间去推敲你富有诗意的题目里边儿的意思，所以作文被打低分也不是不可能。

从文体结构这个角度来说，把这个作文题的文章体裁选定为议论文，应该是比较妥当的较好选择。众所周知，议论文的写作一向是许多高考考生的薄弱之处。所以考生们在临场写作时一定要突出文体特征，对于一篇议论文来说。论点要突出：开题就要亮出中心观点，中间论述要紧紧围绕中心观点，结尾时要回扣中心观点。论证方法的选择上可以多样化些，如举例论证，正反论证等等。论据则要新颖贴切，不要堆砌材料，而要熟例粗举，生例细举。如果能紧扣现实有感而发就更好了。议论文的文章结构主要依靠段落的划分来体现，而一篇应试作文的段落既不宜过多当然也不宜过少，一般来说，五至七段为佳。在议论文的写作三要素当中，要根据自己的实际情况有意识的打造属于自己的作文亮点，或论点深刻，或材料丰富，或语言有文采，或表达有创新，等等都是可以的，关键是我们的考生一定要有考场作文的“亮点”意识。

从考场作文的语言表达的角度来说。这篇应试作文的语言应该平和而不能过激，应该以理服人而不是感情冲动，应该注意语言表达的逻辑性而不能思维混乱不知所云。因为对于一篇议论文来说，语言表达的条理性是非常重要的，它是考生思维的直接外化，也是写作部分的思维考点。此外，对于今年的考生来说，尤其是要注意语言表达的规范性，慎用网络语，不讲江湖话，也不能过于化和幼稚化，所用语言要符合自己的身份特征和年龄特征。，在写完后要检查一遍，避免语言的“硬伤”，如字数不够，错别字，病句等等，但要注意卷面的整洁度，除了必须要改的“硬伤”错误，否则，不宜涂改过多，不然是会影响阅卷老师的印象得分的。

作文应围绕无论做任何事都要从实际出发、抓住主要矛盾、有的放矢，才能获得良好的收效。否则，做事情仅仅局限于喊口号，就像文中所列举的事例，可能很长时间不会出安全或人身伤害，但是安全隐患就在您我身边，随时都有可能发生意外，因此加强有针对性的安全管理、提高安全意识，要从实际出发、细化管理手段，真正提高安全管理水平。

最准确的立意应该是 "回归"，童鞋你是这样立意的吗？

我个人认为这与一则很经典的材料很类似，某绿化场所为了防止人们破坏草坪，刚开始在草坪旁立了一个警示牌“不要随意践踏小草”效果不是很理想；后来经高人指点后被改为了“小草有心，脚下留情”却有许多人自觉遵守。所以我的立意是措辞的委婉，方法的合适，人性化的语言事半功倍。

最准确的立意应该是防患于未然

体现了人们的修养问题，和安全意识，未雨绸缪

居安思危

高考作文题目需要简洁明了还是富有诗意？

半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。综观全国各地中考作文试题内，半命题作文占有相当的比例。

简洁明了。

很明显，墨子的话所隐含的，勾连涵盖了“人类命运共同体”这个热点。

原因有以下几个方面：

1. 作文题目简洁明了，改卷老师能够快速明白你的作文是否符合题意。

作文是否切合题目，非常重要。因为作文一旦离题，不可能获得高分。而作文分占的比例又比较大，这样就会非常的影响整个科目的成绩。改卷老师阅卷是非常快的，不可能花上一个小时两个小时去改一个作文。一个简洁明了的题目，不仅能看出是否切合题意， 还能够在一定程度上起到点明主旨的作用。这样就很方便改卷老师阅读，而且在改卷老师心里会给一个不错的印象分。

2. 富有诗意的作文题目，风险较大。

每个人的理解是不一样的，你认为富有诗意，但改卷老师不一定这样认为。所以，富有诗意的作文题目，有时候确实能够让人眼前一亮。但是没有一定的文学底蕴，不要取富有诗意的作文题目。

所以高考作文题目还是简洁明了的好。

我认为需要考生的作文题目带有简单的诗意或者简单明了皆可。

高考作文是用来筛选人才的，简单明了更能达成目的，有不少题目简洁拿高分的例子；

老师时间紧迫，题目富有诗意、有深意可能会导致阅卷老师的错意；

富有诗意的创新作文题目需要时间思考，也需要考生平日里大量文献典籍的阅览，学艺不精可能会坑害自己；

我认为出题人出题应当带有诗意但不能过分要求考生，不能为了追求浪漫而忘了作文的本意（筛选需要的人才）。

您好:高考作文题目需要简洁明了的，因为富有诗意的作文题目很容易让人误解的，导致偏题了，这样对于学生来说是没有好处的，只有简洁明了的题目才是的题目的！

所以高考作文题目需要简洁明了！希望能帮到您，望采纳，谢谢！

个人感觉还是应该简洁明了！

希望可以帮到你

我个人觉得，简洁明了得作文题更有利于考生发挥，能够突出主题围绕主题，表达的更加清楚。富有诗情画意， 意境虽美，但是写起来总有貂续狗尾的感觉。

个人认为，高考作文题目需要富有诗意。

一方面，较为深刻的题目更可以体验出学生的知识储备和理解能力，这是对学生能力的考核之一。

另一方面，高考的学生数量是很大的，如果题目太过浅显，那么就很难区分优劣。

高考的作文题目还是简洁明了一些，比较好，这样能够让人更好的去理解和判断，也能让自己的作品显得清晰，而且更加更加简洁明快

你好！在高考作文题目的选择上，既要有简洁明了的一面，也要有富有诗意哲理的一面。这样写作出来的文章才能既有广度也有深度，才能雅俗共赏、理趣同生呵！

全国大纲卷1高考作文立意是什么啊？？不是有多种立意吗？

全国乙卷《一花独放不是春》这道题目相对比较难，需要考生有较高的文学鉴赏能力和审美能力，需要考生对于文学作品的理解和解读能力较强。

2014年高考新课标I卷

从审题立意的这个角度来说，作为一篇供料作文，考生在审题时必须多加小心，否则，立意不佳的考场作文一般来说得分情况不会理想。就这篇材料作文来说，可以有多个角度供考生选择，比如从使用者角度，从留言者角度等等，都是可以的，但这其中有个立意角度问题，我个人认为，这个材料作文比较好的立意应该是要正确处理好个人和他人的关系问题，所以公德方面的立意应该是作文出题者的命题意图。也就是说，诸如“”一类的公共设施，在自己使用好以后，要妥善处置，处置时要充分要考虑到他人的安全利益等等，只有这样“我为人人”着想了，这个才会更加和谐文明。毕竟，在我们当前这个时代，“只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜”的个人利益至上的不良现象还是时有发生的，这个作文命题的基础应该就在这个方面。

山羊过独木桥

学校开运动会，一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

你写的是传统与创新，完全可以。此外还可以写如何改革，如何转变头脑中的思维定势等等。

作文等级评分标准（部颁标准）

内容20分，表达20分，特征20分。每一项：

一等（20～17分）

二等（16～12分）

三等（11～7分）

四等（6～0分）

高考作文题目有什么意义

2012年安徽高考语文作文题目《不用时请横着放》是一篇较为典型的材料作文。下面我就从审题立意、文体结构、语言表达三个方面来说说我的一家之言。

还记得高考那年的作文题目是什么？你写了什么？纵观这次的安徽省2012年高考作文题，我个人觉得，审题立意是关键，文体结构要清晰，语言运用要规范，如果考生真正做到了这三点，他的语文作文得分就应该就会比较理想。

时间过得飞快，仿佛转眼间高考已经过去了几年。然而，那年的高考作文题目却总是深深地印在我的脑海中。

我记得当时的作文题目是“人生的路，自己抉择”。这个题目给予了我很大的启示，它让我意识到，我们每个人都有权自主决定自己的人生轨迹。

当时，我写了围绕着这个话题的一篇有关决策的文章。在文章中，我分享了自己的理念，即要在生命中选择和跟随自己的内心。我认为，在人生的道路上我们应该尊重自己的感觉，并且不断地尝试，以便能够找到真正的自己。

现在看来，我当时所写的这篇文章并不是非常完美，并且它也从未被评为。但是，我知道那篇文章是我在那个时刻的真实写照。而且，这篇文章也成为了我人生中一次重要的经历，它让我学习到了追随内心、勇敢选择的重要性。

现在，当我回顾那年，我感觉自己离那个时候又更加接近自己。而且，我也意识到，在过去的几年里，我做出了许多惊人的决策，并且我想我的人生路径也因此更加丰富多彩。

所以，如果你也在那年参加了高考，并且记得自己写的作文，我希望你也能够回忆起那个时候，以及那篇文章。并且，我还希望你能够看到自己的发展，以及自主选择的力量，因为这些也许会让你意识到自己已经变得更加坚定、自信，并且更加接近自己的想法和梦想了。

高考作文是什么

全国甲卷《人·技术·时间》这道题目相对比较抽象，需要考生有较高的思维能力和思考深度，需要考生具备较为广泛的知识面和思考能力。

新课标I卷《故事的力量》这道题目相对比较容易，需要考生具备较为基础的写作能力和故事创作能力，需要考生能够通过自己的生活和经历来创作出有意义的故事。

，新课标II卷《青少年自己的空间》这道题目相对比较实际，需要考生有较高的实践能力和感，需要考生对于问题和青少年问题有一定的了解和认识。

1、命题作文

命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含，人物，场面等要素。

“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制容，形式上往往也是体裁不限。

3、半命题作文

4、材阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。料作文

材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。

5、新2、话题作文材料作文

新材料作文是指比传统材料作文提供更广阔材料的，便于考生多角度立意的，给考生留更大发挥空间的作文。

什么是高考作文？

高考作文应该简洁明了，因为这样才能让考生有一个清晰的分析思维，要是太难懂，考生会写跑题的。

一些常见的高考作文题目，以及它们可能引发的一些思考和讨论。

高考作文是什么介绍如下：

一些常见的高考作文题目包括：青春、梦想、家庭、友谊、问题、科技发展、环境保护、人生价值等。每个题目都涉及到人们生活中的某个方面，可能引发对于人生、、理想等方面的思考和感悟。

对于每个人来说，最有感触的主题可能因个人经历和价值观而异。有些人可能会对家庭和亲情有着深刻的感悟，有些人可能会对问题和公平正义有所思考，还有些人可能会对梦想和个人成长有着深刻的体会。因此，最有感触的主题因人而异，取决于每个人的背景、经历和价值观。

无论题目是什么，关键是考生能够理解题目要求，思考问题的多个角度，并能够以清晰、连贯的方式表达自己的观点和思想。通过深入思考和个人经历的结合，考生可以展示出独特的思考深度和个性化的观点。

2015山东高考作文是什么立意

1、201我一直想让妈妈走到前面，好让我看到她，不让她背雨水淋湿。每当我要这样做时，妈妈总是大声骂我：“干什，我当时高考的时候作文题目是关于“鸡蛋是向外打破还是由内打破”的问题。相当高深，现在，又怎么能放过此时的考生呢么？快走。”我听到妈妈骂我，我不得不走。所以我只好走在前面，我们走到了车站。5年山东省的高考作文题目:

乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。”

要求:①选准角度,自定立意；②自拟题目；③除诗歌外,文体不限；④文体特征鲜明。

2、作文材料出自林清玄的文章《无风絮自飞》，原本作者从自己的生活经历中(也就是这则材料所叙述的)得到了两个启示：一、一个人要的只是站稳脚跟，努力向上生长，只要结出果实，一切纠缠就自然没有了;二、顺应自然，因果是必然的，我们只要做好我们的努力照顾即可。

上述两个角度都是很有深度的，是作者本人的经验认知和感悟。考生在审读材料时可以抓住关键句“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”从而得出上面两个立意角度。但单纯看这则材料，考 生可能更多的会用多角度分析的方法来审读立意。比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义;从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。总之，这则材料作文可写的角度非常宽泛，考生可以通过开放式思维进行个性化写作。