女老师刚回学校 老教师回学校

求一本重生回校园的名，讲主角重生到学生时代，同时和两个女生谈恋爱，还有一个刚生小孩的离婚女老师

2、一定要有年轻人工作的朝气。

重生这位女教师的孩子只有几个月大，正是需要大人照顾的时候，而他的同事们及时伸出了援手，帮助她带娃哄娃。这就是同事之间的情谊，一个人有困难的时候，其他人都会热情帮忙，这样的工作氛围才会特别和谐，工作效率也会特别高。而这位哄娃高手，更值得大家点赞。之辉煌一生

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梦幻重生

重生传奇

重生追美记

重生之完教学是一项综合素质，教师必须多方面精心准备，才能胜任。所以，刚入职的青年教师，要做好长期积累提高的心理准备。美一生

重生之玩物人生

重活

重生之官路商途

重生之心动，不会错了

好像是重生之明月捧众星

广西桂林一女教师带着母亲儿子到大山深处任教，你如何评价这位教师的行为？

但是如果没有强化自身角色，没有沉稳的心理素质，男教师的娘娘腔，女教师的公主病，还有与学生没有尊卑之分，没大没小甚至津津乐于与这些孩子们是住校生，平时没有别人照顾，女教师为了能够让孩子们更好学习，才会这样做。学生姐弟兄妹相称，以至于课堂上牛烘烘乱糟糟，不是泡泡糖就是棉花糖似的“泡泡剧”上课，久而久之，生不是生，师不是师，师生之间油腻的课堂是低效的，许多新教师学期上不成课的主要症结就在这里。

想必大爱无私这个词，就是用来形容广西桂林这位女教师的，说起她的行为，无人不竖起大拇指称赞。她说很希望能够用自己的坚持，帮这些孩子走出大山，让孩子们都能去看看外面的世界。

总之，年轻教师新手上路，勇者无惧，智者无忧，用心开车，一定会变成老司机的，路上的美景等你欣赏。诸君一路顺风!

这位女教师，也是一位妈妈，偶然她成为了一位乡村老师，从此在远离桂林80公里之外的大山深处扎了根，为了能够守护好大山里的这些孩子，直接把儿子也接到自己身边，而她的母亲也因为心疼女儿，也义无反顾的到了这里，平常就帮着女儿打扫一下卫生，整理一下日常，这样女儿就能无后顾之忧安心教书了。

试问，又有几个母亲舍得带着孩子去这么偏远的地方呢，这不仅仅是一位母亲，她也把教师的扛在自己身上，想尽自己的一份心，去帮助到这些孩子们。

为了方便工作，也为了孩子们，女教师直接搬到学校里住，这个地方离市区是很偏远的，整个学校只有她一位老师，只有6个孩子，老师是她，校医，保安也是她，甚至生活老师也是她，一人肩负了多个角色，扛起了这个担子。

看到这个之后，让人感触颇深，这位教师的做法让人尊敬，只身一人来到这里，哪怕只有6个学生，但也一直坚持着，她无私的奉献着，不求回报。

不敢想象这位老师一个人身兼多职，照顾着这些孩子们，教育着这些孩子们是多么的艰辛，也不敢想象这位老师是需要多大的勇气，才会选择到大山深处任教，只知道她就像太阳一样，照耀着这些孩子们，给了孩子们一丝希望，给了孩子们温暖和远方。有些人就是这样，大爱无私让人感动，让人温暖，让人望尘莫及，值得尊敬。

我认为这位教师的行为非常值得人们称赞，因为她既守护着山区的孩子，又不忘家里的亲人，是一种大公无私，默默无闻，热爱家人的行为。

精神品质难能可贵，改善当地教育环境，培养当地师资力量，推动发展，同时也体现当代大学生，对的承担和重视，也是提升自己，沉淀自己的过程。

这是一位无私奉献，值得尊敬的好老师，到大山深入任教，只为坚守崇高的师魂，给孩子们希望。

我觉得这名教师非常的伟大，而且很能吃苦耐劳。要知道一般大山深处里面经济一般都不是很富裕，一般很少有老师愿意去大山深处里面任教的。更何况这名女教师前三年都是独自一个人撑起了整个学校，如今这名教师更是带着自己年仅5岁的儿子一起前往大山深处里面任教，而女教师的母亲也不忍心看着女教师一个人干那么多的工作，于是也便一起跟着女教师来到了深山里面帮忙分担一些活。

这名女教师身上有着一种吃苦耐劳的精神是非常值得我们学习的。根据我的了解，这名女教师的名字叫做石夏月，在三年前，她就独自一个人前往了大山深处里面进行任教。她抱着一个决心，希望让大山里面更多的孩子能够走出深山。也正是因为这个决定她在深山里面吃苦耐劳，把所有的学生都当做自己的亲生儿子一样对待。石夏月刚回到大山深处的任教时，当时学校只有6个学生。由于深山里面没有任何的宽带网络，石夏月靠着自己手机的网络，每天在网上查找各种教学资料。每天都会用的状态来给自己的学生上课，把的都带给了学生们。

起初这名女教师刚前往大山深处任教的时候，她身边的朋友都有劝说过她。但是面对各种的劝说她始终都没有放弃自己的理想，因为整个学校就只有石夏月 一个人任教，所以她独自一个人就承包了所有学生们的课程，而且吃喝拉撒也都全部承包了。为了更好的跟孩子们互动，石夏月每天都会上网学习一些新奇的教学方式，石夏月老师希望能够通过这种方式来给孩子们带来更多的欢乐和知识。

对于这件事情，我的个人看法。

希望石夏月老师能够一直把这种伟大无私的精神传递下去，让更多山区里面的孩子能够走出来。

开封一高校毛概女老师神仙颜值美出圈，有这样一名老师，你还会翘课吗？

阿乐赶在上课的响起之前走到了教室门口，刚要走进教室，结果迎面撞上了从教室出来的女老师。阿乐抬头一看是女老师，顿时便慌了神：“对不起老师，我不是故意的。”阿乐赶紧后退两步侧身向女老师道歉，满脸的惧色。女老师脸上浮现起一点怒意，眼神里充满了浓浓的厌恶，恨不得一巴掌拍过去。女老师强压下怒意，一句话也没有说，就这么走出了教室，向着厕所的方向走去，而阿乐则带着满满的委屈回到教室一排的座位上坐下，这是开学调座位时女老师刻意安排的。坐在一排座位上，阿乐那小小的个子得使劲伸长了脖子才能勉强看到黑板。阿乐坐在自己的座位上，双手放在桌子上，一只手撑着下巴，心想着这次女老师又更加讨厌自己了。阿乐甩了甩头，手继续撑着下巴，转头望向窗外，眼睛看着土场边上那一排排白杨树，所有的委屈，所有的不开心都在一瞬间一扫而空，这时阿乐的脸上泛起了微笑，她很开心，没来由的开心，她的快乐就是这么简单。

当然不会翘课了，因为这样的老师是很多人都喜欢的类型，所以面对这种老师你一定会非常的开心，根本就没有时间去翘课。

有这样一位老师的话我是不会翘课的，毕竟这位老师不仅颜值非常的高，而且对待学生也是非常认真努力的，也学校和上级举办的各种教育教学活动，是年轻教师暂露头角的时机，一定要踊跃参加。经历过大场面，才知道自己的潜能。会呈现出自己非常专业的一面，也让很多观众非常的喜欢这位老师。

如果有第二：形象的准备：作为教书育人的老师，得具有适合老师身份的专业形象，从发型到化妆，服饰做到端庄优雅大方。好的形象能增添个人魅力，给学生留下良好的印象，也给自己更多自信。一名非常有能力而且颜值很高的老师，我不会选择翘课我会特别的专注学习。

成都文理学院声乐老师回应走红一事，具体是如何回应的？

再一本书，是教育专家余文森的《有效教学十讲》，通过阅读，可以充分了解基础教育课程改革，课堂教学的基本理念和方法。

近日成都文理学院一名声乐老师因为神仙颜值而在网络上走红，不少网友直呼要是自己老师也这么漂亮那自己永远都不会逃课，更有很多网友直呼这名老师为“文理招生神器”，从网友们的反应可以看出大家对于这名老师确实十分喜爱，而在得知自己走红以后这名老师也是时间发视频给予了回应。

要在知识上，对自己提出更高要求。

在视频中这位女老师首先感谢了拍摄视频的同学，其次再向广大网友们介绍了自己所在的学校和老师，并表示希望大家能够踊跃报考重庆文理学院，不得不说这位老师实在是妥妥的招生简章，这样一位又年轻又漂亮又有才华的女老师，又有谁不喜欢呢？在网络上走红之后她并不是一味的宣传个人，而是将自己的内在形象。即教师的心理素质，既然选择了教师行业，就要一心扑在教学上，教书育人，为人师表，以教师的职业道德严格要求自己。做到心灵美，语言美。言谈举行以职业道德为规范。学校推广给所有的网友们，让大家更进一步的了解这所学校，不得不说这位老师实在是太可爱了！

如今这个网络时代或许一不小心就能够走红网络，也许很多人都认为这名余老师能够走红完全是因为颜值，但在我个人看来颜值只是加分项，这名女老师之所以能够走红还是因为自身的，漂亮的女孩子有千千万万，但既漂亮又有才华且教书育人的女老师就没那么多了，她的走红既在意料之外也在意料之中，希望这位女老师能够抓住这次的机会，让自己更进一步的同时，也更多的推广学校的名声，如此方才不负这来之不易的机会。

当然能够爆红网络并不是说一定就是好事，受到关注和喜爱的同时自然也会受到质疑，不管怎么说都希望这名女老师能够闹中取静，远离网络的干扰，从她的回应中来看她是一个单纯且阳光的女孩子，希望大家都能够予以善待与宽容。

这个老师回应到学校是非常的，而且希望大家可以多关注学校，不要再关注个人，也希望能够都来上自己的乐理课。

具体也表示对于这次走红觉得是非常意外的，但是也希望大家能够多关注这个学院。

刚入职的教师，除了尽快熟悉课程、掌握教师技能，还需要做一些什么？

作为一个老教师想把自己内心的话说给你听。

夸夸其谈让老师们觉得你不稳重。一言不发让人觉得你不平易近人。在办公室里多观察、多倾听，合时宜的与老师们聊天沟通。

刚进入到新的学校，如果一开始，工作上拖拉，不求上进。比如、迟到、早退、脱岗、上班时间手机打 游戏 ……。给人们留下了不好印象，时间久了你可能被无形中贴上了落后的标签。对你今后先进评比，职称评聘极为不利。

3、不要把的话不当回事，甚至和作对。

学校就是管理学校事务的，学校要求做的事，你以为不重要就可以不去做了，这样肯定给留下不好印象。比如，业务要求交备课本，学校要求交学习笔记……，年轻人就要积极完成任务。对你有好的印象才会重用你，提携你。

积极要求听教师的课、向同学科的老师请教教学中的问题，观察班主任是如何管理班级的等等，这些都会促使你很快进入工作状态，取得教学的良好效果。

5、做好充分的吃苦思想准备。

教师这个工作是“好汉不想干，懒汉干不了”的工作。其中有辛苦的付出，有丰收的喜悦，有让人羡慕的寒暑，有不被人看见的熬夜备课、批试卷，有家长的埋怨甚至指责……。

送你八个字，“内强素质，外树形象”。终身受用。

“内强素质”包含两个层面。，思想层面，即“师德”。身为教师，职业道德尤为重要。教师的一言一行直接影响学生，所以首先要有良好的道德素养，较高的思想觉悟，热爱本职工作，堪为学生表率。第二是业务层面，即”师资”，能胜任所教学科的教学工作，熟练驾驭教材，认真编写数案，编排课时，了解班级面貌，学生状况，认真上好每一堂课，（教学过程中，师生双边活动，课堂氛围，教具，教程的灵活安排，教学环节衔接，教师的姿态，语言，抑扬顿挫，轻重缓急，把握有度。学生听课状态，等诸多固素）构成了教师业务水平（师资）。

其次就是“形象”。包括内在形象，外在形。

外在形象。即仪表，包括衣着，站姿，言行。俗话说”站有站像，坐有坐像，端庄大方，不轻狂。”对教师而言十分重要。

作为刚入职的教师，能认真熟悉课程，努力掌握教师技能，这说明你是一个有心的老师，已经为自己的入职做了细致的准备，作为一个老教师，建议你在以下几个方面调整自己。

（一）做好与学生的定位：首先你是以一个老师的身份来到学生面前的，对待学生要严慈相济，师生有别。特别是女老师，刚刚走上工作岗位，充满热情，这没有错，但一定要把握度。如果过分热情，一团和气，慢慢的学生会，不服管教。老师就要有个老师的样子，学生才能有个学生的样子。记得我们学校曾经有过一个女老师就经历过这样的事情。结果课堂失控，学生甚至结伙成群的到办公室里找老师玩。过了好长时间，才扭转过来这个局面。

（二）做好理想与现实的对接，理想很丰满 ，现实很骨感。教师工作是辛苦的，教学任务繁重，即使准备的再好，也难免有一个两个不好过的坎。学生既有可爱的一面，也有气人的时候。这时也不要泄气，谁都会有这样的落。既然选定了老师这个职业，就要做好吃苦的准备，不能知难而退。

既 有教学专业知识和教师基本技能，又做了充分的心理准备，你的教师之路一定会一路顺风的，加油！

我是一飞冲天2111，针对“刚入职的教师，除了尽快熟悉课程、掌握教师既能，还需要做一些什么？”这一问题，我想谈谈自己的看法。

本人从教三十余年，早已度过了刚入职的阶段，但由于近二十年来，在本地做青年教师岗前培训，每年都要接触一批刚入职的教师培训工作，所以，有一些基本的了解。我认为，刚入职的教师，特别是青年教师，应该做好以下准备：

，思想准备。 来到学校工作，不是一件轻松惬意的事情，一定要做好吃苦的准备。我在大学工作，每年都有不少年轻的博士、博士后甚至一些海归走向大学讲台。不少人都认为，大学的工作应该是舒适的，每周随便上几节课，余下的时间做做科研就行了。但我们学校是以教学为主的大学，教师除了要完成科研任务，更重要的是要完成教学任务。所以，教师的教学任务都不轻，有的老师多的时候，一周都要上三十节课。这些课，是我们教师在备课之后，要站着跟学生讲的。所以，教师的教学如今也是一项体力活，没有基本功，一个人连一天站四个小时都困难，个中辛苦，新入职的教师一定要做好思想准备；

第二，人格自律。 教师的教学不如果有这样一名老师，我不会选择翘课，因为她既有能力而且颜值非常在线。仅仅是知识的传授，而更多的是教师品德人格的熏陶启迪。所以，在教学之前，我们所有受教育者，都要反省自我，要时时处处给学生做榜样，要求学生做到的，教师一定要先做到。只有这样，学生才会信服你，才会接受你传授的知识。比如，要求学生好学，教师必须首先要学富五车；要求学生不迟到，教师上课要永远提前不迟到；要求学生上课不能玩手机，教师上课就更不能触碰自己的手机。只有对自己真正严格自律，学生才会信你，接纳你。正所谓“亲其师，信其道”；

第三，知识准备 。来到大学，就要很快上讲台。有的学习教师编制多，新入职教师还有个缓冲，可以先给前辈做助教，跟着学学。但现在很多学校，都是急等着用人的，来了就要上讲台，个学期至少要带一门课的。还有的极个别急缺人才，个学期就要上4门课，只有一个暑可以准备，有的老师说，个学期我都快累趴下了。大学的很多课程备课跟中小学还不一样，中小学给每门课都配备的有配套的教学参考资料，大学没有，就只有一本教材。有个别课程，甚至连教材都没有，要靠教师去编写讲义。所以，大学教师要又快又多地贮备知识，这样，你站在讲台上才不会露怯；

第四，技能准备。 教学既要做好体力准备，知识贮备，同时还要做好技能准备。教学也是一项技术活，包括教学语言的表达，发声的注意事项，怎样板书，怎样提问，怎样跟学生活动，课堂冷场了怎么办，课堂学生爱说乱动该怎么处理，还有，现在都用多媒体教学，一旦发生设备故障，或者停电，不能采用多媒体教学那又该怎么办？包括重难点的把握，时间节奏的控制，命题质量的高低，都属于教师要努力积累，尽快提高的技能。

我是一飞冲天2111，以上是本人的一点浅陋之见，不当之处，敬请批评指正！

您好，很高兴回答您的问题。

刚入职的教师熟悉课程，掌握教师技能是基础的工作。

在日常的工作中，首先你要做到角色转换难，新教师的困难，就是实现从学生到教师的角色转换。新教师完成角色转换意味着要承担教书育人的 。新课程要求教师包括新教师，要实现由传统传授式教师到探究式和研究型教师专业身份的转换。对于新教师，这是一个艰难的历程。比如，在上课时要以学生为中心，教师要将课堂的舞台交给学生，而不是教师在一味的滔滔不绝，教师要多倾听学生的声音。

第二，处理好教学和教育之间的关系。在日常教学工作中，教师的大部分时间集中在日常性事务，而且有很多事情是必须马上去处理的且跟教学无关的，虽然跟教学无关，但作为教师，作为员工你必须去做的。那作为 教师要学会协调好各项事务的轻重缓急，当然这是保证教学为前提的。

第三，处理好与家长之间的关系。很多时候作为教师很容易与家长之间发生摩擦，有可能是教师着急，有可能是家长不理解，有可能是学生确实太过分等等什么原因都有，但如何去处理好与家长之间的关系是一门大学问。虽然教师的出发点是好的，但是尤其要注重方式方法。处理好了，事半功倍，处理不好，事倍功半。

以上是我的回答，希望能够帮助到您。

首先你要做到角色转换难，新教师的困难，就是实现从学生到教师的角色转换。

处理好与家长之间的关系

注重教学反思，养成良好的职业习惯，实现可持续发展。

刚入职的教师，算是新手吧，新手就得学会快速入门，对发展自己大有裨益。

1.除了熟悉课程，掌握教师技能外。重要的一点就是向老前辈学习，老前辈教学经验丰富，带班经验丰富，所教学科有深度。向老前辈学习，就会少走很多弯路。

2.尽快和学生交流，沟通，了解学生的个性，兴趣，爱好，优点缺点。只有这样，才能更好地上好学科，培养学生的学习兴趣。实现教学合一。

3.建立家长群。一路陪伴学生的，是家长，而不是老师。学生有事，老师可以及时和家长沟通，这是很重要的，哪怕是一个小小的问题，都要在它的萌芽阶段解决。

如果刚入职的教师做到这些，相信很快就是能手。

刚入职的教师，需要做的很多。要理解掌握课程标准，熟悉学段教材，熟练掌握班班通的使用技术，能编辑使用资源库素材。除此之外，还要从以下方面努力学习。

刚入职，一张白纸，好写美的文字。那么，要写好笔。就是要读好几本书。

再建议读一读魏书生的书，特别是他关于班级管理方面的书，《班主任工作漫谈》。这本书完全是他自己的作法总结，他实行的是班级管理和制度管理。人人有事做，事事有人做。

他的许多做法都很有智慧，比如，学生犯错误了，一般老师就会批评，通知家长，总之是惩罚打压的办法，他是让犯错误的学生唱歌或做好事。这种创造性思维，会给读者很大启发。他对学生小组管理、班级管理、学生干部培养使用等问题，都有实践 探索 。

如果你是语文学科，要了解《说文解字》的内容，在课堂教学中，可以给学生适当介绍字汉字演化过程。我们有部分老师就是用这个办法，学生理解汉字的意义，效果比较好。

如果你是理科教师，建议了解一下学科奥赛的内容，如果有能力，可以承担奥赛辅导员工作。这是培养生的一个途径。也是检验教师的一个重要依据。

积极参加教育教学活动，通过活动促进自己的更快进步。

要主动承担校本课任务，如果你有特长，就应该发挥作用。还1、刚进入一所新的学校，要谨言慎行。要努力承担STEM跨学科教学项目。

结语：刚入职的教师，起始阶段十分重要，必须全力以赴，充分展示自己各方面的能力。工作中，要态度积极，过程扎实，具有创新思维，要永远保持青春活力。

很高兴回答你的问题，我是校园领域创作者。首先祝贺你成为一名教师！将为祖国的教育事业奉献青春。对于一位新老师来说，熟悉课程，掌握教师技能还远远不够。

首先，要明确所在的年级情况，全校或学区有几个同头班，年级有哪些制度，学校管理体系，同事都有谁，要心里有数。

第二，了解所任班级情况，班长、课代表、生、生都是谁，班级学习情况、班级纪律情况，这些将是你上课时的重要考虑因素。

第三，做好自己的职业规划。既然选择了教师行业，就要制定职业成长规划，远期的目标、中期目标、学年目标、月目标，写到纸上，不断完善。

学校工作很多，各种检查经常有，业务学习、学习、听课笔记、作业记录、教学反思、考试总结、学期，家访记录等，这些也要知道。

刚入职的教师除了尽快熟悉课程，掌握教师技能之外，还需要做如下三方面的准备。

：心理层面的准备：新教师的挑战其实是来自于心理层面。次上讲台，犹如新兵上战场，虽然已训练多时，枪炮一响也难免乱了阵脚。新教师上讲台面对台下几十号学生，有时会紧张，一紧张可能备课的内容一下都记不起来了。所以还要做好心理层面的准备。比如多做几个预讲，多准备些预案，多备些有趣的故事，上台前深呼吸等。有了好的心理，精心准备的内容才能正常发挥。

第三：教学“问题”处理准备。新老师上讲台前，要向老教师多请教，预先准备好应对突发状况的各种应对措施。比如忘词了怎么办，遇到调皮捣蛋学生怎么办，遇到刁钻问题如何处理等。有了好的准备，才能在课堂挥洒自如，避免尴尬。

第四：对所教班级情况的深入了解。包括男女比例，家庭背景，性格特征，学习状态，学习成绩，“小团体”情况，听话与捣蛋学生等。只有对所教班级有深入了解，才能在上课时有的放矢，因材施教，与学生产生共鸣和 情感 。

我是aft秀我来回答。从学生到教师，首先要适应角色的转换，这正如拿到，坐到司机位上要上路了。如何既能享受开车的愉悦，又能欣赏沿路的美景哪？

那么的家也成为了这些学生的第二个家。她让学生们感受到了一种温馨的家庭氛围，还会给学生们做一些小吃，让他们充满活力地面对学习。对于那些长时间在学校奋斗但是学习还是没有太大进展的孩子，这种额外的辅导成为了他们学习生涯中的转折点。，可从以下几点注意：

一,副驾驶上先请个老司机。年轻人想站稳讲台，要重视师带徒对自己安全快速上高速路的重要性，无论是备课讲课还是管理班级，找一位的教师当师傅，你会发现有些事你半天摸不着北，师傅却能将你很快领进门。

二，良好沉稳的心理素质是应付路上正常和突发的关键。年轻有时是资本，年轻教师朝气蓬勃，不摆架子会很快赢得学生的喜欢。

三，新手上路更要注意看清红绿灯各种路标，特别是禁行标记。比如体罚学生、期办补习班、向学生推销教辅资料、接受家长的红包等等。这样的红线不要踩，轻则扣分，没收，重则被严厉处罚。

四，开车除了掌握娴熟的驾驶技术还要关注同行者。独行快，众行远。年轻教师大多知识教丰富作，作电脑技术好。办公室里边要主动勤快，帮助其他教师解决电脑作上的难题。

江西赣州女教师去上课办公室男同事帮哄娃，你如何看待男同事这一行为？

阿乐在六年级的生活也和五年级的时候一样，很不受女老师待见，但阿乐还是很努力的学习着，虽然仍得不到女老师的肯定，阿乐不在乎，在阿乐心里女老师本就已经失去作为老师的资格，阿乐不需要女老师的肯定。阿乐有白杨树的陪伴，可以乘着风，踏着落叶，看遍远方，憧憬未来。小女孩阿乐就这样在女老师厌恶的目光中，在白杨树的陪伴下度过了两年，迎来了小学毕业的日子。在六年级的一节课下课后，女老师组织全班同学去照毕业合照，在女老师充满厌恶的眼神地注视下，阿乐只能坐在位置上看着同学们一个个涌出教室去照毕业合照。同学们在空地上排成一排排整齐的队列，等着照相机的闪光灯一闪，将他们的身影定格在那一刻。教室里只剩下阿乐一个人，阿乐没有去看外面那些等待照相的同学，而是望向土场上的白杨树，思绪已经随着风，去往了不知名的地方驰骋。

江苏一女老师去上课，然后把孩子交给办公室男同事，让他帮忙哄。孩子年龄比较小，家里没人照顾，只能把女老师带到办公室。男同事的脸很和蔼，抱宝宝的方式很标准。他舒服地哄着婴儿，没有哭。办公室的气氛很融洽，老师们总是互相帮助。相信很多朋友小时候都有过这样的经历，就是被妈妈带去上班，家里没人照顾，没办法只能带着孩子。

总之，教师职业，是育人的，己正才能正人。谨记，“学为人师，行为世范“。

一个不在江西的女老师就是这样。孩子才四个月大。家里的老人在孩子回来之前无法照看，自己也无法开课。没有办法，只能拿到办公室，让办公室的同事帮他。大部分男人大概都没抱过宝宝，不知道怎么抱，还是4个多月的小宝宝。不过这个男同事的抱法很好。乍一看，他以前抱过很多次宝宝。

女同事家现在放在家，没时间回家带孩子，而女同事的班又调不上，只能带孩子上课。男的总看你同事这么尴尬，就主动提出帮女同事哄宝宝。宝宝也很爱面子，一直看着男同事笑着不哭了。这种宝宝也很可爱，不惹人生气也很好养。本来我以为男同事带个娃肯定会搞得鸡飞狗跳的。毕竟现在很少有男人会照看孩子，但没想到的是，这位男同事很厉害，成功把宝宝哄睡着了，让女老师上课更安心。

这个小宝宝也很开心，被全世界温柔的对待。有那么多人的叔叔阿姨都爱他。作为老师，我没时间见孩子。孩子4个月以上才能由别人照顾。老师的工资不是很高，但是要把全部的精力都投入到学生身上，否则学生不会好好学习。边肖还希望能提高教师的待遇，让教师有能力照顾自己的孩子。比如可以在学校设立公办或者托儿所，把老师的孩子放进去，让老师安心上课，不用担心孩子没人管。

江西赣州女教师去上课办公室男同事帮哄娃，你如何看待男同事这一行为？

一、男同事的行为特别暖心，可以让女同事安心上课。

江西赣州有这样一件事情，一位女教师的孩子只有三个多月，由于家里边的老人都回老家过年了，没能赶过来，自己又需要上课，只得把孩子抱到了学校。女教师在上课的时候，同事们轮流照顾宝宝，其中一位男同事更加暖心，他将宝宝抱在怀里，耐心安抚，不一会，宝宝就进入了梦乡。这位男同事给了女同事无限力量，也让她没有后顾之忧，安心去上课，能够有这样暖心的同事，真的很让人羡慕。

二、男同事这种互帮互助的行为，是值得点赞的。

三、通过这件事也能够看出男同事富有爱心，在家里也一定是一位好父亲。

在视频中我们可以看到，这位男同事，将小婴儿抱在臂弯里，轻轻的迈着步子，嘴里还哼唱着小曲，而孩子在他的怀中睡得非常安稳，这一幕不仅温暖了女教师的心，也暖化了很多网友。很多人说这位男同事非常儒雅，是一位好同事，更是一个好父亲，他在家中对自己的孩子也会是无比慈爱的，是名副其实的好爸爸；在学校里，他将班级的孩子当做自己的孩子去爱，把班级当做一个大家庭，是所有孩子的大家长。

我我的看法：骑行非机上了人行道，虽然违反了相关的道路交通安全法，但是从危害程度来说并不，而当地有关部门让其上电视台进行公开道歉，并在相关媒体进行转发，同时连同该女教师所在的学校单位进行一并的处罚，实在是执法过度，没有丝毫同理心，让人产生愤慨的一种行为我们首先来看一下该女教师上电视台进行公开道歉的言论是如何组织的：认为男同事的这个行为特别的令人暖心，因为这名女老师是在无可奈何的情况下，将孩子带到了办公室，在去上课的时候，这名男老师主动承担起照顾孩子的，而且在这个过程中照顾的特别细致，也可以看出他是一个助人为乐的人，有感，有担当。

我认为男同事的这个行为是非常棒的，他这样的做法帮助女同事解决了当下比较困难的事情，乐于助人，而且对待孩子特别的有耐心有爱心，看起来就像一个暖男。

我觉得男同事的这个行为是非常暖心的，他可以体谅到女同事的一些难处，主动的帮助别人。

教师（小学女教师）化妆或戴首饰上课合适吗？

第四，心理准备。教育是一门复杂的活动，不仅教书，还要育人。你在课堂上的一举一动、一言一行都将是学生的，在学生面前，一定要注意形象。

我觉得适当的化淡妆是可以的，不要太过分。

说起老师化妆，我记得我听学生家长说过这样一个事情，我们当地一个公办小学，挺不好进的那种，新学期，开学前，次家长会，家长发现他们的班主任老师染了个蓝指甲，相当显眼的那种，家长们都在下面嘀咕，这位老师怎么能这样啊，这样的老师能教好学生吗？自己的孩子会不会和这位老师学啊。

咱先不说这位老师的教学水平怎么样，基本印象不是太好，再说了，小孩子都喜欢模仿，更喜欢和自己身边的人学习，我觉得家长的担心也不为过。

所以说，老师可以化淡妆上课，爱美之心人皆有之嘛。

我想到了兄弟学校的一群女教师，穿衣打扮经常同质化，比如冬天一致的各色贝雷帽，夏天各式略露事业线的连衣裙。连我这同行看了都别扭，不知高年级的男生或者学生家长看到会是什么心理。一个和我熟悉的女老师说她的男同事有点色，会故意看事业线那里。后来那个男教师调到我们学校，却并没有这样的行为。因为我们学校的女教师穿着正常，偏保守。我想说，化妆打扮戴首饰，只要恰当不夸张，无妨。穿着出位，不符合大众对教师的认知，肯定是不妥的。

只要不是浓妆艳抹，奇装异服为什么不合适呢？不仅合适，而且很有必要！现在女孩子连取个快递都要化妆，老师走上讲台怎么能不注意形象？所以我是小学女老师上课化淡妆的。

我学校有三个新分配的女孩子，有2个女老师每天上课之前都会化好淡妆，其实也就是描个眉，画个眼线，扑个粉底什么的，看上去挺舒服，挺清爽，小孩子很喜欢上她们的课，也喜欢接近他们，一下课就围着老师说话。

还有一个老师可能觉得在学校面对的都是一帮小娃娃，所以比较随意，冬天有时候穿着睡衣就上课去了（因为是农村小学，老师是住校的），明显感到上她的课学生比较沉闷，下课学生也不太会围在她身边说话。后来我婉转地提醒她，上课注意着装，不能太随意，否则自己和学生的状态都上不来。

不要以为孩子小，就不懂得审美，其实现在的孩子都灵精怪的，经常可以听到他们下课对老师品头论足，谈论某某老师今天真漂亮什么的。

所谓亲其师，信其道，小孩子跟你亲近了，自然会发自内心地认同你的观点，听你的话，这样教育起来事半功倍。

老师虽然没有统一的工作服，但是还是有一定的要求的，忌露，忌短，忌透，忌薄，忌紧，忌异……女老师穿着太暴露，太短太透太花哨都不适合老师的职业定位，也容易分散学生的注意力，不利于学生的学习。

我是七十年代的老师，那时很穷没有什么装饰品。但是夏天一定要穿带袖不露肩的半袖衫。那时的衣服很保守的。不戴任何手饰，头型为青年头为主。八一年城暑回家，《天津》嫂子叫我烫了发，开学天就被工宣队师付叫去停课了。说是坏作风。学生没人代课我在工宣队办公室反醒，第三天叫我剪去卷发再上课，我叫同事剪去了所有的卷发，头发短的象男式了。哈，哈！唉，那岁月也值得回忆！老师换新衣服都要早自习与学生见面，免得上课分散学生听课的注意力。我们以朴素为主，一切以学生利益为主，没有什么要求，只求教好书，育好人，做一个干净称职的教师！

化妆，佩戴首饰，都是可以的，只要别过分。如果已经夸张到能影响到孩子们的注意力了，那么这种装束就是不恰当的。

我工作与生活是分别在两所不同区的不同学校。两所学校偶尔会有三，献身教育，收获真情。一些交流。

交流起来的样子是什么呢？

而我们宿舍的那些小学教师，三四十的年纪看起来也都是二三十。青春靓丽。

不夸张的说，就像是20岁的白领对比50岁的环卫工人。

我们学校的很多老师（也包括我）。都自惭形秽。

明明教课水平不多，但外人看起来我们的水准就是别很大。就像我们是那种混不下去的老师一样。

相反：如果一个蓬头垢面，衣衫褴褛的人走进教室，这可吓倒孩子一片，孩子会一个个恶心，哪会有心思听你讲课？古人日：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以明得失。要教好学生，老师自己应该身先试卒，作好榜样和表帅作用。更何况老师的作用不仅是传道授业解惑也，更多的是教学生学会做人，学做处世，学会生活。

女教师在上班期间、上课的时候，略施粉黛，比如涂口红，画眉毛，戴项链，或者耳环、手链，都无可非议，只要不过分打扮，不招摇，不过于性感，都是正常的！因为不是每个学校都有资金实力购买一年四季8套以上的校服工作服。

我以前在国有民办学校里学校发的是春秋个一套，再加大衣一件，好像是培罗蒙，每天上班都要求穿，而且没有替换装，真是麻烦。后来在公办学校，只有一套西装、一件大衣，更是只有在重大场合才规定穿。现在公办学校根本没有经费用于工作服开支，只能各穿各的，五花八门，女老师也是争奇斗艳，个别女老师穿得过于性感，肯定在大会上进行提醒要注意形象！这是为人师表的起码的标准！

这个问题真好和我目前有些关系。

以前我们二级学院是个女，雷厉风行，素颜朝天，但是从头到脚一身大。可能因为她自己不化妆的原因，她从来不要求我们学院女老师化妆，只简单提过穿衣要得体，原则是：看起来既美观，又要符合教师身份。

两年前，从航管学院调来个男接替了女的职务。可能是在看见管理学院的女孩子打扮的漂漂亮亮的，刚到没几天就在会上强调女老师要化妆、要注意穿衣打扮...。如此反复，还多次在会上强调。

怎么说呢？

每个人都在乎外在形象，即使很多人嘴上说着不在乎，打心里只要是女人她就在乎。但打扮不一定要就非得化妆吧。买衣服可以、重视脸部护理也可以...。但化妆这个东西，还真不是要做就做的好的。

都想着化的美美的站在学生面前，但多少次我看到有的老师粉底液没涂匀，或者颜色没把握好，一张花脸站在了学生面前。口红的颜色掉的惨不忍睹。这个就是提升自信了吗？

俗话说爱美之心人皆有之，不论是外表美还是内心美都是人们所追求的。作为有一定文化修养的女教师们有求美之心也实属常态。

一，美丽外表，端正风范。

女子本温柔，从师则为刚。她们柔和温婉，她们轻声细语，她们青春靓丽，她们风姿翩翩，她们是校园里一道亮丽的风景线。

课上她们以身作则，躬身为范，潜心尽力，刚正不阿。即使淡淡之画眉，即使素素之翡翠，谁能说他们不美？谁又能说他们无端？

二，纯洁内心，情趣高雅。

她们求美得美，她们不落世俗。她们种花养草，她们陶冶心身。她们相夫教子，她们英才育人。

丝竹寓天籁，靡靡入生心。甘平于内心，奉献于真情。即使粉色之红晕，即使青丝润樱唇，谁能说她们内心无质纯？谁又能说她们志趣忘桃蹊？

孩提立师言，碧玉入杏坛。红颜弹指老，秋去霜几丝。知命身未僵，艾服犹教怜。

树茂果亦丰，芳菲桃李中。难忘恩师情，三月暖人心。即使杖乡致事，即使古稀耄耋，谁能说她们不美？谁又能说他们人生有憾？

倾情一生，献身教育。内心美是美！

谨以此文献给那些终生从事教育的女教师们！

要想阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。

首先请恕我直言:不合适。如果你是喜欢化妆、喜欢戴首饰的女老师，请你不要生气，静下心来看完，因为咱们工作的这个场合不适合。

具体理由如你可能是重点大学的毕业生，可能是研究生毕业，但是到了学校教书，就要看你的具体工作能力了。学历有时候和工作能力不完全划等号。下:

一、《中小学教师日常行为规范》第五项第24条规定:“仪表端庄，穿着整洁，言谈举止文明。……在学校时不化妆，不佩戴首饰。”身为教师，我们要模范地遵守执行。

二、师，榜样。老师是学生的表率，榜样。老师在学校，尤其上课，化妆、戴首饰，表面来看很文明雅观，其实并不然。学校不比在家，教室不是剧院，讲台不是舞台，老师不是演员，女老师用不着化妆打扮，戴首饰，我们只需要穿着整洁，仪表端庄，言谈举止文明，把知识传授给学生就行了。化妆、佩戴首饰往往给学生造成不良影响，小女孩很喜欢模仿，即使她不化妆，有的也戴耳钉，戴耳环，而且屡禁不止，这固然跟她们的家庭有关系，但我们也不能说这没有爱化妆、爱戴首饰的女老师的影响。

三、如果化妆、戴首饰上课，理解我们的人不会说什么，不理解的人就会说三道四，指指点点。为这一点，也不能化妆、戴首饰。

为了我们自身的形象，也为了别人，希望女老师们分清场合，不要在学校化妆、佩戴首饰，不要给教学带来不良影。

辽宁90后女教师将学生衣服带回家洗，她为何会有如此举动？

第四，学会反思。注重教学反思，养成良好的职业习惯，实现可持续发展。新教师要致力于不断提升自我的反思能力。只有不断反思，在反思基础上不断实践，才能实现专业的可持续发展。

因为老师发现学生的衣服已经半个多月没有洗过，有很多学生的衣服实在是太了，老师觉得这不利于学生的身体健康，然后老师就把学生的衣服带回家全部清洗了，从中可以看出这位老师建议读一读苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，你能从中得到很多启发。苏霍姆林斯基起步就是一名教师，他在教育教学中，观察细致入微，思考全面深入，文字通畅写实，特别适合年轻教师阅读。比如，这样学生观察、怎样帮助后进生、怎样激发兴趣等，都是老师常见的问题。他的文章内容都是理论联系实际，他会说一些理论，然后用他经历的事实说明，读起来生动活泼，有说服力。有着乐于助人和无私奉献的可贵品质。

（三）注意处理好与、同事之间的关系，在单位要尊重老教师，与同事团结协作，互帮互助，营造一个愉快的工作环境。

不能回家需要一直在学校里呆着，他们的衣服都非常的，他认为穿着衣服生活并不是很好，所以就把孩子的衣服带回家洗了

女老师带学生回家辅导

化妆也不全是给别人看的，也是自己的需要，每天看到镜子中美美的自己，也能提高自己的自信，保持好的心情投入到一天的工作中，跟同事愉快地接触，跟家长轻松地交流，跟自信地应对。

女老师带学生回家辅导

广西桂林一女教师带着母亲儿子到大山深处任教， 我是如何评价这位教师的行为的。

在一名的老师的心中，除了传授知识外，还会尽其所能为学生着想。在这篇文章中，我想分享一位女老师的故事，她不仅在学校认真授课，而且还带着学生回家辅导。

作为教师，你要有一个职业规划，比如三年规划、五年规划，这是教师的黄金学习期，也是重要的成长期。

为学生着想

这位女老师的名字叫，她教高中生物课程。一直以来都非常关心学生的学习情况和生活状况。在她的教学生涯中，不仅给学生传授了大量的生物知识，还能看到她对学生的关心。

有一次，发现班里的学生在化学和生物方面出现了些许困难。她决定在放学后为这些学生提供额外的辅导。但是，学生们都住得很远，有些人家离学校不只是十几公里远，甚至需要乘坐公交车、出租车等出行工具。

带学生回家辅导

为了方便学生学习，主动提出让学生们到她家里进行辅导。每天下课之后，她会带着那些有困难的学生回家，给他们讲解并帮助他们解决疑惑。尽管这意味着她要放弃一些私人时间，但她毫不犹豫地做到了。

教育真情

正是的真情投入，改变了那些学生的学习态度。通过她的额外帮助，学生们学习的自信心和成绩都有了很大的提升。他们从老师的爱和关怀中感受到了教育的真情。

在现代，教育不仅仅是一个学习知识的过程，也是一个唤起梦想、改变生活的过程。教育真情不仅仅是在教室里的传育，更是在学生的生命之中铺开了无限的想象和梦想。

总结

这位女老师的故事，教给我们的是无私、真心、投入的教育精神。在她眼中，每个学生都应该客观、全面进行评价，发掘出孩子们的潜能，激发他们的创造力和动力。

每一个的老师，无论是大学还是小学教师，都应该有这样一种教育精神，带领学生在学习的道路上奋斗，用真心、用青春，用爱去影响学生的一生。