枣庄学院属于什么档次的院校（枣庄学院属于几本院校）

本文目录一览：

• 1、菏泽学院与枣庄学院哪个好
• 2、山东枣庄学院是一所什么层次的大学？
• 3、枣庄学院算几本
• 4、枣庄学院是什么级别
• 5、亲们，山东的枣庄学院，这所大学怎么样？谢谢？
• 6、枣庄大学是一本还是二本

菏泽学院与枣庄学院哪个好

枣庄学院是二本大学。

枣庄学院属于什么档次的院校（枣庄学院属于几本院校）

枣庄学院属于什么档次的院校（枣庄学院属于几本院校）

知识扩展

一、学校历史与文化

枣庄大学的前身，枣庄矿业学院，创建于1978年，是一所以煤炭工业为特色的高等职业院校。枣庄学院与枣庄师范高等专科学校、枣庄职业学院合并，升格为枣庄大学。学校秉承“崇德、敬业、求实、创新”的校训，致力于培养高素质应用型人才，服务地方经济发展。

二、办学特色与优势

学科专业，枣庄大学注重学科交叉融合，形成了工、理、管、文、教育等多学科协调发展的格局。学校拥有一批省级重点学科和特色专业，如机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、汉语言文学等。

实践教学，枣庄大学注重实践教学，强化学生的实践能力。学校拥有多个实验实训中心和产学研合作基地，为学生提供良好的实践环境和就业机会。学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。教师具有丰富的教学经验和实践能力，其中多名教师获得省级教学名师、教师等荣誉称号。

三、校园环境与生活

校园环境，枣庄大学校园环境优美，绿树成荫，建筑风格典雅。校园内设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验室、体育场馆、图书馆等设施，是求学成才的理想场所。住宿条件，学校为学生提供良好的住宿条件，宿舍内设施齐全，配有空调、卫生间、网络等设施，让学生在校内生活得更加舒适和便捷。

学生生活，学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课余活动。学生可以参加各种社团活动，如音乐协会、美术协会、篮球协会等，还可以参加各种实践和志愿服务活动，锻炼自己的综合素质。

总之，枣庄大学是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学，以培养高素质应用型人才为己任，不断推进教育教学改革和科学研究，服务地方经济发展。学校优美的校园环境和丰富多彩的课余活动，为学生提供了良好的学习和生活条件。

枣庄学院（Zaozhuang University）是位于山东枣庄市的一所本科高等学府。枣庄学院前身为枣庄师范学校，成立于1978年，是直属本科高校，具有博士研究生招生资格。经过多年的发展，枣庄学院已成为山东省重点支持的普通本科高校之一，也是西部大学基础能力建设工程高水平应用特色学院。

目前，枣庄学院拥有12个二级学院，涵盖文学与传播学院、外国语学院、法政学院、教育学院、音乐学院、美术与设计学院、数学科学学院、物理与电子工程学院、化学与环境工程学院、计算机科学与技术学院、经济与管理学院和体育与健康学院。学校设有45个本科专业，覆盖了文学、法学、教育学、理学、工学、管理学等多个学科领域。

枣庄学院注重学科建设和师资队伍建设。学校现有教职工1000余人，其中，高级专业技术职务300余人，硕士以上学位占比超过80%。学校还聘请了一批国内外知名学者和专家担任、客座或特聘，为学生提供高质量的教育教学资源。

枣庄学院积极开展科学研究和服务。学校设有省级科学研究基地，积极开展人文科学研究。学校与地方、企事业单位等建立了广泛的合作关系，为地方经济发展提供了智力支持和技术服务。

作为一所本科高校，枣庄学院注重培养学生创新精神和实践能力。学校积极开展学生科技创新活动，组织学生参加各类学科竞赛和实践实习，鼓励学生在课堂之外拓展自己的知识，提高综合素养。

此外，枣庄学院还致力于交流与合作。学校与美国、澳大利亚、韩国、日本等多个和地区的大学建立了合作关系，开展了学生交流、教师互访、合作研究等项目，为学生提供了广阔的交流平台。

总之，枣庄学院是一所具有较高学术水平和良好声誉的本科高校。学院在师资队伍、学科建设、科学研究等方面取得了不俗的成绩，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出了积极贡献。

张雪峰表示,枣庄学院可以被视为是三本大学水平

在近期的一次讲座中，教育专家张雪峰分享了他对枣庄学院的看法。他表示，枣庄学院可以被视为是三本大学水平，但在某些方面还有提升的空间。首先，张雪峰认为枣庄学院在师资力量方面还需要加强。

他指出，大学的教师是教育的基石，拥有的师资队伍是学校成为一所大学的必要条件之一。因此，枣庄学院需要投入更多资源，吸引高水平的、研究人员等人才加盟，为学生提供更好的教育。

其次，张雪峰认为枣庄学院在学科设置方面还需要进一步完善。他指出，一个全面发展的大学应该具有多元化的学科设置，满足学生的不同需求和兴趣。因此，枣庄学院需要认真思考其发展方向，完善学科设置，为学生提供更多样化的选择。

，张雪峰表示，枣庄学院在教学和科研方面已经取得了一定的成绩，但要成为一所大学，还需要更多努力。他鼓励学生、教师和管理人员共同努力，不断提高自身的素质和能力，为学校的发展做出更大的贡献。

枣庄学院王雪山的文章

王雪山，文艺评论家、作家、编辑，现任枣庄学院文学院。他曾多次发表对当代文学、文化、教育等领域的深刻见解，深受广大读者的喜爱和赞誉。

下面是他在枣庄学院的一篇文章。

文化的担当文化是一个民族的灵魂，是一个的软实力。在今天的时代，文化的影响力和价值越来越凸显，也越来越需要有人来担当。枣庄学院文学院作为一所文化学院，应该时刻牢记自己的使命，肩负起文化兴国的重要。

传承是文化发展的重要环节。枣庄学院文学院应该充分利用自身的文化资源和学术积淀，积极开展文化传承和研究工作。这既有承担传统文化的保护和传承，也有对当代文化的探索和思考。

只有不断推陈出新，不断提升文化的品位和内涵，才能被所认可。创新是文化发展的必然趋势。枣庄学院文学院应该勇于探索、开拓创新，推动文化发展的新篇章。

在如今这个信息化、网络化的时代，只有适应时代的需要，拥抱新技术、新平台，才能在竞争中立于不败之地。因此，枣庄学院文学院应该加强与的沟通和合作，积极探索新的文化创新模式，为文化的繁荣发展注入新的活力。

是文化担当者最重要的品质。

枣庄学院文学院作为文化教育的重要阵地，应该时刻以培育文化担当者为己任。只有通过教育，让更多的年轻人懂得文化的价值和使命，才能继承和发扬的文化传统，为文化的发展做出的贡献。

总之，文化是人类的共同财富，是一个集体和个体的精神寄托和灵魂归宿。枣庄学院文学院应该始终牢记文化担当的重要性，不断提升自身的文化素养和专业层次，为文化的兴盛发挥更大的作用。

枣庄学院，位于山东省枣庄市。枣庄，位于山东省南部，辖区5区1市，面积4563平方千米，总人口3万人。景点有台儿庄古城，微山湖红荷湿地等。

枣庄学院前身为建立于1971年的枣庄市教师进修学校，2004年改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。学校占地面积1142亩，面向全国25个省，市，自治区招生，有全日制普通本科生18000余人。学校现有教职工1149人，专任804人，副251人，博士176人。

学校设有教学院部22个，普通本科专业55个，专科专业38个。其中省级特色专业8个，省级教学团队3个，省级重点学科4个，本科专业综合改革试点专业1个，山东省高水平应用型重点建设专业1个。下为山东枣庄学院部分优势专业名单，其中语文教育，数学教育，生物技术，计算机应用技术，化学工程与工艺为省级特色专业。

在校友会2018山东省大学综合实力排行榜中，枣庄学院排名全国第617名，山东省高校第34位，办学层次为区域知名大学。

下表为山东枣庄学院部分专业及分数线排名，排名靠前的专业的数学与应用数学，小学教育，财务管理，网络与新媒体，电气工程及其自动化，金融工程，化学，土木工程等。 来一组山东枣庄学院的校园风光，源自。 以上是山东枣庄学院基本情况，回答至此，谢谢阅读。

枣庄学院是我一生中最美好的回忆，它虽然是一所普通二本院校，但是它无私地给予了我很多东西。学校占地面积不大但是小巧精致，同学来到我学校都说学校很人性化，虽然校园不大，但是很适宜学习生活。

再好的学校也有学渣，再的学校也有学霸。我们学校虽然普通，但是也有很多同学考上985和211院校，只要你不在平凡中磨灭自己的梦想，一切皆有可能，是金子在哪都会发光。

学校有很多展示自己的机会，例如加入学生会锻炼组织、能力，参与社团活动增长见识，跟随老师做项目打牢知识基础等等，它让我变得更加自信，看到了自己更好的一面。枣庄学院，未来会更好!

枣庄市的本科学校，考研率高学风好，三点带你看遍枣庄学院。

山东枣庄学院是由批准成立一所全日制普通本科学校。坐落于山东枣庄市中区北安路。下面就让我们具体了解一下枣庄学院，这三点：带你看遍枣庄学院！

1、发展 历史

枣庄学院前身是枣庄市教师进修学校，1984年经山东省批准后成立了枣庄师范专科学校，直到2004年5月经批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。

学校占地1142亩，设有教学院（部）23个，普通本科专业57个，专科专业38个；有专任教师852人，全日制普通本专科在校生19000余人。1978年开始招收大。同年4月，批77级中文、化学两个专业的学生入校。

2、校情校况

枣庄学院学校情况还是相当不错的，毕竟是枣庄市一所本科学校。师资情况是很好的，尽管教学有点呆板。相对于一所大学可能让人无法接受，但是教师的心是十分强的。这也有了考研率发光的情况。

同时，校园环境也十分不错。在绿化管理上都是非常不错的。更重要的是学习氛围十分浓厚。客观上还是二本很不错的选择。

3、专业情况

目前学校专业涵盖了文学、理学、工学、管理学、教育学、 历史 学、经济学、法学、艺术学等9个学科门类，拥有省级重点学科4个。

需要强调的是，其中工科类的应用化学（煤化工）、机械电子工程（机床制造）、课程与教学论是学校重中之重的学科。因此，二本理科生的选择还是有很大优势的。而且，枣庄学院在全国各地都是实行招生的，并且基本都是本科二批招生（山东省有专科招生）。

以上就是对山东枣庄学院的基本情况的介绍。总之，枣庄学院是所什么样的大学？三个方面的介绍很全面，供大家参考。

枣庄学院周围不是山就是保护田地，在郊区，周围没有好的小吃街（一条有附近村民弄起的一条小吃街），没有影院，没有大型中型商超，没有KTV酒吧，没有好的旅馆，甚至没有好的网吧。。。院内学生自主创业环境相较其他院校较。。。。。但是，考研率却奇高的一所院校

基本上都是考不上其他本科学校的人才来读。

枣庄学院比较实在，至今写校史都说1971年成立，实际是枣庄学院后来兼并了枣庄师范学校，这所学校前身为 1908 年美德宗教人士所建的实业中学、慈善医院及期开办的峄县中学，办学 历史 已逾百年。很多大学因为从老大学分出来过一个专业，都敢成百年老校

想考研来枣庄学院，

根据最近三年的情况，普本文理科一般在线上30分以上可报考。

我就是2004年学院的批大学生，我骄傲我自豪，我的母校

张捷三，金少华，石保光。都为枣庄地区教育立下汗马功劳！！！

两所学校各有各的特点和优势，要根据自己的志向来选择，下面介绍一下二者的主要特点和区别：

一、特点不同

1、菏泽学院

菏泽学院是一所全日制普通本科高校，入选“百校工程”项目建设院校。菏泽学院的前身是创建于1949年的冀鲁豫区第二师范学校，2002年，菏泽师范专科学校、菏泽教育学院、菏泽广播电视大学3所学校合并，同时并入菏泽师范学校、菏泽农业学校，筹建菏泽学院。2004年，正式批准更名为菏泽学院。2011年，单县幼儿师范学校、郓城幼儿师范学校并入菏泽学院。2017年，学校成为省级硕士培育建设单位。

2、枣庄学院

枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校，入选“百校工程”项目院校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校，1984年经山东省批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。2017年，学校成为省级硕士立项建设单位。

二、主要院系不同

1、菏泽学院

截至2020年，学校拥有21个二级学院、2个分校和东校区教学部，开专业63个，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学10大学科门类。

2、枣庄学院

截至2020年，学校设有枣庄学院文学院、枣庄学院与发展学院、枣庄学院外国语学院、枣庄学院数学与统计学院、枣庄学院机电工程学院、枣庄学院光电工程学院、枣庄学院化学化工与材料科学学院、枣庄学院生命科学学院、枣庄学院旅游与资源环境学院、枣庄学院体育学院、枣庄学院音乐与舞蹈学院、枣庄学院美术与艺术设计学院等22个教学院（部）。开办普通本科专业57个，专科专业38个。

三、师资力量不同

1、菏泽学院

截至2020年，菏泽学院现有教职工1537人，专任教师1052人，具有硕士、博士学位的专任教师765人，具有高级职称的专任教师392人。教师中全国科技工作者1人、享受特殊津贴的专家1人、大学生物学课程教学指导委员会委员1人，山东省有突出贡献的中青年专家3人、高等学校重点学科首席专家2人、本科教育教学指导委员会委员1人，山东省高校教学名师10人、教学团队3个。“海智专家”37名。

2、枣庄学院

截至2020年，学校有教职工1206人，专任教师852人，67人、副252人，博士254人。拥有双聘院士1人、“百千万人才工程”专家人选1人，山东省及枣庄市“有突出贡献中青年专家”23人，省级教学名师、省级重点学科首席专家等7人，外籍教师9人，专博士生导师、硕士生导师30余人，山东省首批“高校黄大年式教师团队”1个。

四、学校规模不同

1、菏泽学院

截至2020年，学校建有4个校区，占地面积1436亩，建筑面积57.74万平方米，共有全日制本专科在校生21583人，在读生2575人，有教职工1564人，专任教师1090人。

2、枣庄学院

截至2020年，学校占地1142亩，校舍面积41万平方米，有专任教师852人，全日制普通本专科在校生19000余人。

参考资料来源：

参考资料来源：

山东枣庄学院是一所什么层次的大学？

枣庄学院是二本大学。

知识扩展

一、学校历史与文化

枣庄大学的前身，枣庄矿业学院，创建于1978年，是一所以煤炭工业为特色的高等职业院校。枣庄学院与枣庄师范高等专科学校、枣庄职业学院合并，升格为枣庄大学。学校秉承“崇德、敬业、求实、创新”的校训，致力于培养高素质应用型人才，服务地方经济发展。

二、办学特色与优势

学科专业，枣庄大学注重学科交叉融合，形成了工、理、管、文、教育等多学科协调发展的格局。学校拥有一批省级重点学科和特色专业，如机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、汉语言文学等。

实践教学，枣庄大学注重实践教学，强化学生的实践能力。学校拥有多个实验实训中心和产学研合作基地，为学生提供良好的实践环境和就业机会。学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。教师具有丰富的教学经验和实践能力，其中多名教师获得省级教学名师、教师等荣誉称号。

三、校园环境与生活

校园环境，枣庄大学校园环境优美，绿树成荫，建筑风格典雅。校园内设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验室、体育场馆、图书馆等设施，是求学成才的理想场所。住宿条件，学校为学生提供良好的住宿条件，宿舍内设施齐全，配有空调、卫生间、网络等设施，让学生在校内生活得更加舒适和便捷。

学生生活，学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课余活动。学生可以参加各种社团活动，如音乐协会、美术协会、篮球协会等，还可以参加各种实践和志愿服务活动，锻炼自己的综合素质。

总之，枣庄大学是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学，以培养高素质应用型人才为己任，不断推进教育教学改革和科学研究，服务地方经济发展。学校优美的校园环境和丰富多彩的课余活动，为学生提供了良好的学习和生活条件。

枣庄学院（Zaozhuang University）是位于山东枣庄市的一所本科高等学府。枣庄学院前身为枣庄师范学校，成立于1978年，是直属本科高校，具有博士研究生招生资格。经过多年的发展，枣庄学院已成为山东省重点支持的普通本科高校之一，也是西部大学基础能力建设工程高水平应用特色学院。

目前，枣庄学院拥有12个二级学院，涵盖文学与传播学院、外国语学院、法政学院、教育学院、音乐学院、美术与设计学院、数学科学学院、物理与电子工程学院、化学与环境工程学院、计算机科学与技术学院、经济与管理学院和体育与健康学院。学校设有45个本科专业，覆盖了文学、法学、教育学、理学、工学、管理学等多个学科领域。

枣庄学院注重学科建设和师资队伍建设。学校现有教职工1000余人，其中，高级专业技术职务300余人，硕士以上学位占比超过80%。学校还聘请了一批国内外知名学者和专家担任、客座或特聘，为学生提供高质量的教育教学资源。

枣庄学院积极开展科学研究和服务。学校设有省级科学研究基地，积极开展人文科学研究。学校与地方、企事业单位等建立了广泛的合作关系，为地方经济发展提供了智力支持和技术服务。

作为一所本科高校，枣庄学院注重培养学生创新精神和实践能力。学校积极开展学生科技创新活动，组织学生参加各类学科竞赛和实践实习，鼓励学生在课堂之外拓展自己的知识，提高综合素养。

此外，枣庄学院还致力于交流与合作。学校与美国、澳大利亚、韩国、日本等多个和地区的大学建立了合作关系，开展了学生交流、教师互访、合作研究等项目，为学生提供了广阔的交流平台。

总之，枣庄学院是一所具有较高学术水平和良好声誉的本科高校。学院在师资队伍、学科建设、科学研究等方面取得了不俗的成绩，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出了积极贡献。

张雪峰表示,枣庄学院可以被视为是三本大学水平

在近期的一次讲座中，教育专家张雪峰分享了他对枣庄学院的看法。他表示，枣庄学院可以被视为是三本大学水平，但在某些方面还有提升的空间。首先，张雪峰认为枣庄学院在师资力量方面还需要加强。

他指出，大学的教师是教育的基石，拥有的师资队伍是学校成为一所大学的必要条件之一。因此，枣庄学院需要投入更多资源，吸引高水平的、研究人员等人才加盟，为学生提供更好的教育。

其次，张雪峰认为枣庄学院在学科设置方面还需要进一步完善。他指出，一个全面发展的大学应该具有多元化的学科设置，满足学生的不同需求和兴趣。因此，枣庄学院需要认真思考其发展方向，完善学科设置，为学生提供更多样化的选择。

，张雪峰表示，枣庄学院在教学和科研方面已经取得了一定的成绩，但要成为一所大学，还需要更多努力。他鼓励学生、教师和管理人员共同努力，不断提高自身的素质和能力，为学校的发展做出更大的贡献。

枣庄学院王雪山的文章

王雪山，文艺评论家、作家、编辑，现任枣庄学院文学院。他曾多次发表对当代文学、文化、教育等领域的深刻见解，深受广大读者的喜爱和赞誉。

下面是他在枣庄学院的一篇文章。

文化的担当文化是一个民族的灵魂，是一个的软实力。在今天的时代，文化的影响力和价值越来越凸显，也越来越需要有人来担当。枣庄学院文学院作为一所文化学院，应该时刻牢记自己的使命，肩负起文化兴国的重要。

传承是文化发展的重要环节。枣庄学院文学院应该充分利用自身的文化资源和学术积淀，积极开展文化传承和研究工作。这既有承担传统文化的保护和传承，也有对当代文化的探索和思考。

只有不断推陈出新，不断提升文化的品位和内涵，才能被所认可。创新是文化发展的必然趋势。枣庄学院文学院应该勇于探索、开拓创新，推动文化发展的新篇章。

在如今这个信息化、网络化的时代，只有适应时代的需要，拥抱新技术、新平台，才能在竞争中立于不败之地。因此，枣庄学院文学院应该加强与的沟通和合作，积极探索新的文化创新模式，为文化的繁荣发展注入新的活力。

是文化担当者最重要的品质。

枣庄学院文学院作为文化教育的重要阵地，应该时刻以培育文化担当者为己任。只有通过教育，让更多的年轻人懂得文化的价值和使命，才能继承和发扬的文化传统，为文化的发展做出的贡献。

总之，文化是人类的共同财富，是一个集体和个体的精神寄托和灵魂归宿。枣庄学院文学院应该始终牢记文化担当的重要性，不断提升自身的文化素养和专业层次，为文化的兴盛发挥更大的作用。

枣庄学院，位于山东省枣庄市。枣庄，位于山东省南部，辖区5区1市，面积4563平方千米，总人口3万人。景点有台儿庄古城，微山湖红荷湿地等。

枣庄学院前身为建立于1971年的枣庄市教师进修学校，2004年改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。学校占地面积1142亩，面向全国25个省，市，自治区招生，有全日制普通本科生18000余人。学校现有教职工1149人，专任804人，副251人，博士176人。

学校设有教学院部22个，普通本科专业55个，专科专业38个。其中省级特色专业8个，省级教学团队3个，省级重点学科4个，本科专业综合改革试点专业1个，山东省高水平应用型重点建设专业1个。下为山东枣庄学院部分优势专业名单，其中语文教育，数学教育，生物技术，计算机应用技术，化学工程与工艺为省级特色专业。

在校友会2018山东省大学综合实力排行榜中，枣庄学院排名全国第617名，山东省高校第34位，办学层次为区域知名大学。

下表为山东枣庄学院部分专业及分数线排名，排名靠前的专业的数学与应用数学，小学教育，财务管理，网络与新媒体，电气工程及其自动化，金融工程，化学，土木工程等。 来一组山东枣庄学院的校园风光，源自。 以上是山东枣庄学院基本情况，回答至此，谢谢阅读。

枣庄学院是我一生中最美好的回忆，它虽然是一所普通二本院校，但是它无私地给予了我很多东西。学校占地面积不大但是小巧精致，同学来到我学校都说学校很人性化，虽然校园不大，但是很适宜学习生活。

再好的学校也有学渣，再的学校也有学霸。我们学校虽然普通，但是也有很多同学考上985和211院校，只要你不在平凡中磨灭自己的梦想，一切皆有可能，是金子在哪都会发光。

学校有很多展示自己的机会，例如加入学生会锻炼组织、能力，参与社团活动增长见识，跟随老师做项目打牢知识基础等等，它让我变得更加自信，看到了自己更好的一面。枣庄学院，未来会更好!

枣庄市的本科学校，考研率高学风好，三点带你看遍枣庄学院。

山东枣庄学院是由批准成立一所全日制普通本科学校。坐落于山东枣庄市中区北安路。下面就让我们具体了解一下枣庄学院，这三点：带你看遍枣庄学院！

1、发展 历史

枣庄学院前身是枣庄市教师进修学校，1984年经山东省批准后成立了枣庄师范专科学校，直到2004年5月经批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。

学校占地1142亩，设有教学院（部）23个，普通本科专业57个，专科专业38个；有专任教师852人，全日制普通本专科在校生19000余人。1978年开始招收大。同年4月，批77级中文、化学两个专业的学生入校。

2、校情校况

枣庄学院学校情况还是相当不错的，毕竟是枣庄市一所本科学校。师资情况是很好的，尽管教学有点呆板。相对于一所大学可能让人无法接受，但是教师的心是十分强的。这也有了考研率发光的情况。

同时，校园环境也十分不错。在绿化管理上都是非常不错的。更重要的是学习氛围十分浓厚。客观上还是二本很不错的选择。

3、专业情况

目前学校专业涵盖了文学、理学、工学、管理学、教育学、 历史 学、经济学、法学、艺术学等9个学科门类，拥有省级重点学科4个。

需要强调的是，其中工科类的应用化学（煤化工）、机械电子工程（机床制造）、课程与教学论是学校重中之重的学科。因此，二本理科生的选择还是有很大优势的。而且，枣庄学院在全国各地都是实行招生的，并且基本都是本科二批招生（山东省有专科招生）。

以上就是对山东枣庄学院的基本情况的介绍。总之，枣庄学院是所什么样的大学？三个方面的介绍很全面，供大家参考。

枣庄学院周围不是山就是保护田地，在郊区，周围没有好的小吃街（一条有附近村民弄起的一条小吃街），没有影院，没有大型中型商超，没有KTV酒吧，没有好的旅馆，甚至没有好的网吧。。。院内学生自主创业环境相较其他院校较。。。。。但是，考研率却奇高的一所院校

基本上都是考不上其他本科学校的人才来读。

枣庄学院比较实在，至今写校史都说1971年成立，实际是枣庄学院后来兼并了枣庄师范学校，这所学校前身为 1908 年美德宗教人士所建的实业中学、慈善医院及期开办的峄县中学，办学 历史 已逾百年。很多大学因为从老大学分出来过一个专业，都敢成百年老校

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根据最近三年的情况，普本文理科一般在线上30分以上可报考。

我就是2004年学院的批大学生，我骄傲我自豪，我的母校

张捷三，金少华，石保光。都为枣庄地区教育立下汗马功劳！！！

枣庄学院算几本

枣庄学院是二本大学。

知识扩展

一、学校历史与文化

枣庄大学的前身，枣庄矿业学院，创建于1978年，是一所以煤炭工业为特色的高等职业院校。枣庄学院与枣庄师范高等专科学校、枣庄职业学院合并，升格为枣庄大学。学校秉承“崇德、敬业、求实、创新”的校训，致力于培养高素质应用型人才，服务地方经济发展。

二、办学特色与优势

学科专业，枣庄大学注重学科交叉融合，形成了工、理、管、文、教育等多学科协调发展的格局。学校拥有一批省级重点学科和特色专业，如机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、汉语言文学等。

实践教学，枣庄大学注重实践教学，强化学生的实践能力。学校拥有多个实验实训中心和产学研合作基地，为学生提供良好的实践环境和就业机会。学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。教师具有丰富的教学经验和实践能力，其中多名教师获得省级教学名师、教师等荣誉称号。

三、校园环境与生活

校园环境，枣庄大学校园环境优美，绿树成荫，建筑风格典雅。校园内设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验室、体育场馆、图书馆等设施，是求学成才的理想场所。住宿条件，学校为学生提供良好的住宿条件，宿舍内设施齐全，配有空调、卫生间、网络等设施，让学生在校内生活得更加舒适和便捷。

学生生活，学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课余活动。学生可以参加各种社团活动，如音乐协会、美术协会、篮球协会等，还可以参加各种实践和志愿服务活动，锻炼自己的综合素质。

总之，枣庄大学是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学，以培养高素质应用型人才为己任，不断推进教育教学改革和科学研究，服务地方经济发展。学校优美的校园环境和丰富多彩的课余活动，为学生提供了良好的学习和生活条件。

枣庄学院（Zaozhuang University）是位于山东枣庄市的一所本科高等学府。枣庄学院前身为枣庄师范学校，成立于1978年，是直属本科高校，具有博士研究生招生资格。经过多年的发展，枣庄学院已成为山东省重点支持的普通本科高校之一，也是西部大学基础能力建设工程高水平应用特色学院。

目前，枣庄学院拥有12个二级学院，涵盖文学与传播学院、外国语学院、法政学院、教育学院、音乐学院、美术与设计学院、数学科学学院、物理与电子工程学院、化学与环境工程学院、计算机科学与技术学院、经济与管理学院和体育与健康学院。学校设有45个本科专业，覆盖了文学、法学、教育学、理学、工学、管理学等多个学科领域。

枣庄学院注重学科建设和师资队伍建设。学校现有教职工1000余人，其中，高级专业技术职务300余人，硕士以上学位占比超过80%。学校还聘请了一批国内外知名学者和专家担任、客座或特聘，为学生提供高质量的教育教学资源。

枣庄学院积极开展科学研究和服务。学校设有省级科学研究基地，积极开展人文科学研究。学校与地方、企事业单位等建立了广泛的合作关系，为地方经济发展提供了智力支持和技术服务。

作为一所本科高校，枣庄学院注重培养学生创新精神和实践能力。学校积极开展学生科技创新活动，组织学生参加各类学科竞赛和实践实习，鼓励学生在课堂之外拓展自己的知识，提高综合素养。

此外，枣庄学院还致力于交流与合作。学校与美国、澳大利亚、韩国、日本等多个和地区的大学建立了合作关系，开展了学生交流、教师互访、合作研究等项目，为学生提供了广阔的交流平台。

总之，枣庄学院是一所具有较高学术水平和良好声誉的本科高校。学院在师资队伍、学科建设、科学研究等方面取得了不俗的成绩，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出了积极贡献。

张雪峰表示,枣庄学院可以被视为是三本大学水平

在近期的一次讲座中，教育专家张雪峰分享了他对枣庄学院的看法。他表示，枣庄学院可以被视为是三本大学水平，但在某些方面还有提升的空间。首先，张雪峰认为枣庄学院在师资力量方面还需要加强。

他指出，大学的教师是教育的基石，拥有的师资队伍是学校成为一所大学的必要条件之一。因此，枣庄学院需要投入更多资源，吸引高水平的、研究人员等人才加盟，为学生提供更好的教育。

其次，张雪峰认为枣庄学院在学科设置方面还需要进一步完善。他指出，一个全面发展的大学应该具有多元化的学科设置，满足学生的不同需求和兴趣。因此，枣庄学院需要认真思考其发展方向，完善学科设置，为学生提供更多样化的选择。

，张雪峰表示，枣庄学院在教学和科研方面已经取得了一定的成绩，但要成为一所大学，还需要更多努力。他鼓励学生、教师和管理人员共同努力，不断提高自身的素质和能力，为学校的发展做出更大的贡献。

枣庄学院王雪山的文章

王雪山，文艺评论家、作家、编辑，现任枣庄学院文学院。他曾多次发表对当代文学、文化、教育等领域的深刻见解，深受广大读者的喜爱和赞誉。

下面是他在枣庄学院的一篇文章。

文化的担当文化是一个民族的灵魂，是一个的软实力。在今天的时代，文化的影响力和价值越来越凸显，也越来越需要有人来担当。枣庄学院文学院作为一所文化学院，应该时刻牢记自己的使命，肩负起文化兴国的重要。

传承是文化发展的重要环节。枣庄学院文学院应该充分利用自身的文化资源和学术积淀，积极开展文化传承和研究工作。这既有承担传统文化的保护和传承，也有对当代文化的探索和思考。

只有不断推陈出新，不断提升文化的品位和内涵，才能被所认可。创新是文化发展的必然趋势。枣庄学院文学院应该勇于探索、开拓创新，推动文化发展的新篇章。

在如今这个信息化、网络化的时代，只有适应时代的需要，拥抱新技术、新平台，才能在竞争中立于不败之地。因此，枣庄学院文学院应该加强与的沟通和合作，积极探索新的文化创新模式，为文化的繁荣发展注入新的活力。

是文化担当者最重要的品质。

枣庄学院文学院作为文化教育的重要阵地，应该时刻以培育文化担当者为己任。只有通过教育，让更多的年轻人懂得文化的价值和使命，才能继承和发扬的文化传统，为文化的发展做出的贡献。

总之，文化是人类的共同财富，是一个集体和个体的精神寄托和灵魂归宿。枣庄学院文学院应该始终牢记文化担当的重要性，不断提升自身的文化素养和专业层次，为文化的兴盛发挥更大的作用。

枣庄学院是什么级别

枣庄学院是二本大学。

知识扩展

一、学校历史与文化

枣庄大学的前身，枣庄矿业学院，创建于1978年，是一所以煤炭工业为特色的高等职业院校。枣庄学院与枣庄师范高等专科学校、枣庄职业学院合并，升格为枣庄大学。学校秉承“崇德、敬业、求实、创新”的校训，致力于培养高素质应用型人才，服务地方经济发展。

二、办学特色与优势

学科专业，枣庄大学注重学科交叉融合，形成了工、理、管、文、教育等多学科协调发展的格局。学校拥有一批省级重点学科和特色专业，如机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、汉语言文学等。

实践教学，枣庄大学注重实践教学，强化学生的实践能力。学校拥有多个实验实训中心和产学研合作基地，为学生提供良好的实践环境和就业机会。学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。教师具有丰富的教学经验和实践能力，其中多名教师获得省级教学名师、教师等荣誉称号。

三、校园环境与生活

校园环境，枣庄大学校园环境优美，绿树成荫，建筑风格典雅。校园内设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验室、体育场馆、图书馆等设施，是求学成才的理想场所。住宿条件，学校为学生提供良好的住宿条件，宿舍内设施齐全，配有空调、卫生间、网络等设施，让学生在校内生活得更加舒适和便捷。

学生生活，学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课余活动。学生可以参加各种社团活动，如音乐协会、美术协会、篮球协会等，还可以参加各种实践和志愿服务活动，锻炼自己的综合素质。

总之，枣庄大学是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学，以培养高素质应用型人才为己任，不断推进教育教学改革和科学研究，服务地方经济发展。学校优美的校园环境和丰富多彩的课余活动，为学生提供了良好的学习和生活条件。

枣庄学院（Zaozhuang University）是位于山东枣庄市的一所本科高等学府。枣庄学院前身为枣庄师范学校，成立于1978年，是直属本科高校，具有博士研究生招生资格。经过多年的发展，枣庄学院已成为山东省重点支持的普通本科高校之一，也是西部大学基础能力建设工程高水平应用特色学院。

目前，枣庄学院拥有12个二级学院，涵盖文学与传播学院、外国语学院、法政学院、教育学院、音乐学院、美术与设计学院、数学科学学院、物理与电子工程学院、化学与环境工程学院、计算机科学与技术学院、经济与管理学院和体育与健康学院。学校设有45个本科专业，覆盖了文学、法学、教育学、理学、工学、管理学等多个学科领域。

枣庄学院注重学科建设和师资队伍建设。学校现有教职工1000余人，其中，高级专业技术职务300余人，硕士以上学位占比超过80%。学校还聘请了一批国内外知名学者和专家担任、客座或特聘，为学生提供高质量的教育教学资源。

枣庄学院积极开展科学研究和服务。学校设有省级科学研究基地，积极开展人文科学研究。学校与地方、企事业单位等建立了广泛的合作关系，为地方经济发展提供了智力支持和技术服务。

作为一所本科高校，枣庄学院注重培养学生创新精神和实践能力。学校积极开展学生科技创新活动，组织学生参加各类学科竞赛和实践实习，鼓励学生在课堂之外拓展自己的知识，提高综合素养。

此外，枣庄学院还致力于交流与合作。学校与美国、澳大利亚、韩国、日本等多个和地区的大学建立了合作关系，开展了学生交流、教师互访、合作研究等项目，为学生提供了广阔的交流平台。

总之，枣庄学院是一所具有较高学术水平和良好声誉的本科高校。学院在师资队伍、学科建设、科学研究等方面取得了不俗的成绩，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出了积极贡献。

亲们，山东的枣庄学院，这所大学怎么样？谢谢？

枣庄学院是二本大学。

知识扩展

一、学校历史与文化

枣庄大学的前身，枣庄矿业学院，创建于1978年，是一所以煤炭工业为特色的高等职业院校。枣庄学院与枣庄师范高等专科学校、枣庄职业学院合并，升格为枣庄大学。学校秉承“崇德、敬业、求实、创新”的校训，致力于培养高素质应用型人才，服务地方经济发展。

二、办学特色与优势

学科专业，枣庄大学注重学科交叉融合，形成了工、理、管、文、教育等多学科协调发展的格局。学校拥有一批省级重点学科和特色专业，如机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、汉语言文学等。

实践教学，枣庄大学注重实践教学，强化学生的实践能力。学校拥有多个实验实训中心和产学研合作基地，为学生提供良好的实践环境和就业机会。学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。教师具有丰富的教学经验和实践能力，其中多名教师获得省级教学名师、教师等荣誉称号。

三、校园环境与生活

校园环境，枣庄大学校园环境优美，绿树成荫，建筑风格典雅。校园内设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验室、体育场馆、图书馆等设施，是求学成才的理想场所。住宿条件，学校为学生提供良好的住宿条件，宿舍内设施齐全，配有空调、卫生间、网络等设施，让学生在校内生活得更加舒适和便捷。

学生生活，学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课余活动。学生可以参加各种社团活动，如音乐协会、美术协会、篮球协会等，还可以参加各种实践和志愿服务活动，锻炼自己的综合素质。

总之，枣庄大学是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学，以培养高素质应用型人才为己任，不断推进教育教学改革和科学研究，服务地方经济发展。学校优美的校园环境和丰富多彩的课余活动，为学生提供了良好的学习和生活条件。

枣庄学院（Zaozhuang University）是位于山东枣庄市的一所本科高等学府。枣庄学院前身为枣庄师范学校，成立于1978年，是直属本科高校，具有博士研究生招生资格。经过多年的发展，枣庄学院已成为山东省重点支持的普通本科高校之一，也是西部大学基础能力建设工程高水平应用特色学院。

目前，枣庄学院拥有12个二级学院，涵盖文学与传播学院、外国语学院、法政学院、教育学院、音乐学院、美术与设计学院、数学科学学院、物理与电子工程学院、化学与环境工程学院、计算机科学与技术学院、经济与管理学院和体育与健康学院。学校设有45个本科专业，覆盖了文学、法学、教育学、理学、工学、管理学等多个学科领域。

枣庄学院注重学科建设和师资队伍建设。学校现有教职工1000余人，其中，高级专业技术职务300余人，硕士以上学位占比超过80%。学校还聘请了一批国内外知名学者和专家担任、客座或特聘，为学生提供高质量的教育教学资源。

枣庄学院积极开展科学研究和服务。学校设有省级科学研究基地，积极开展人文科学研究。学校与地方、企事业单位等建立了广泛的合作关系，为地方经济发展提供了智力支持和技术服务。

作为一所本科高校，枣庄学院注重培养学生创新精神和实践能力。学校积极开展学生科技创新活动，组织学生参加各类学科竞赛和实践实习，鼓励学生在课堂之外拓展自己的知识，提高综合素养。

此外，枣庄学院还致力于交流与合作。学校与美国、澳大利亚、韩国、日本等多个和地区的大学建立了合作关系，开展了学生交流、教师互访、合作研究等项目，为学生提供了广阔的交流平台。

总之，枣庄学院是一所具有较高学术水平和良好声誉的本科高校。学院在师资队伍、学科建设、科学研究等方面取得了不俗的成绩，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出了积极贡献。

张雪峰表示,枣庄学院可以被视为是三本大学水平

在近期的一次讲座中，教育专家张雪峰分享了他对枣庄学院的看法。他表示，枣庄学院可以被视为是三本大学水平，但在某些方面还有提升的空间。首先，张雪峰认为枣庄学院在师资力量方面还需要加强。

他指出，大学的教师是教育的基石，拥有的师资队伍是学校成为一所大学的必要条件之一。因此，枣庄学院需要投入更多资源，吸引高水平的、研究人员等人才加盟，为学生提供更好的教育。

其次，张雪峰认为枣庄学院在学科设置方面还需要进一步完善。他指出，一个全面发展的大学应该具有多元化的学科设置，满足学生的不同需求和兴趣。因此，枣庄学院需要认真思考其发展方向，完善学科设置，为学生提供更多样化的选择。

，张雪峰表示，枣庄学院在教学和科研方面已经取得了一定的成绩，但要成为一所大学，还需要更多努力。他鼓励学生、教师和管理人员共同努力，不断提高自身的素质和能力，为学校的发展做出更大的贡献。

枣庄学院王雪山的文章

王雪山，文艺评论家、作家、编辑，现任枣庄学院文学院。他曾多次发表对当代文学、文化、教育等领域的深刻见解，深受广大读者的喜爱和赞誉。

下面是他在枣庄学院的一篇文章。

文化的担当文化是一个民族的灵魂，是一个的软实力。在今天的时代，文化的影响力和价值越来越凸显，也越来越需要有人来担当。枣庄学院文学院作为一所文化学院，应该时刻牢记自己的使命，肩负起文化兴国的重要。

传承是文化发展的重要环节。枣庄学院文学院应该充分利用自身的文化资源和学术积淀，积极开展文化传承和研究工作。这既有承担传统文化的保护和传承，也有对当代文化的探索和思考。

只有不断推陈出新，不断提升文化的品位和内涵，才能被所认可。创新是文化发展的必然趋势。枣庄学院文学院应该勇于探索、开拓创新，推动文化发展的新篇章。

在如今这个信息化、网络化的时代，只有适应时代的需要，拥抱新技术、新平台，才能在竞争中立于不败之地。因此，枣庄学院文学院应该加强与的沟通和合作，积极探索新的文化创新模式，为文化的繁荣发展注入新的活力。

是文化担当者最重要的品质。

枣庄学院文学院作为文化教育的重要阵地，应该时刻以培育文化担当者为己任。只有通过教育，让更多的年轻人懂得文化的价值和使命，才能继承和发扬的文化传统，为文化的发展做出的贡献。

总之，文化是人类的共同财富，是一个集体和个体的精神寄托和灵魂归宿。枣庄学院文学院应该始终牢记文化担当的重要性，不断提升自身的文化素养和专业层次，为文化的兴盛发挥更大的作用。

枣庄学院，位于山东省枣庄市。枣庄，位于山东省南部，辖区5区1市，面积4563平方千米，总人口3万人。景点有台儿庄古城，微山湖红荷湿地等。

枣庄学院前身为建立于1971年的枣庄市教师进修学校，2004年改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。学校占地面积1142亩，面向全国25个省，市，自治区招生，有全日制普通本科生18000余人。学校现有教职工1149人，专任804人，副251人，博士176人。

学校设有教学院部22个，普通本科专业55个，专科专业38个。其中省级特色专业8个，省级教学团队3个，省级重点学科4个，本科专业综合改革试点专业1个，山东省高水平应用型重点建设专业1个。下为山东枣庄学院部分优势专业名单，其中语文教育，数学教育，生物技术，计算机应用技术，化学工程与工艺为省级特色专业。

在校友会2018山东省大学综合实力排行榜中，枣庄学院排名全国第617名，山东省高校第34位，办学层次为区域知名大学。

下表为山东枣庄学院部分专业及分数线排名，排名靠前的专业的数学与应用数学，小学教育，财务管理，网络与新媒体，电气工程及其自动化，金融工程，化学，土木工程等。 来一组山东枣庄学院的校园风光，源自。 以上是山东枣庄学院基本情况，回答至此，谢谢阅读。

枣庄学院是我一生中最美好的回忆，它虽然是一所普通二本院校，但是它无私地给予了我很多东西。学校占地面积不大但是小巧精致，同学来到我学校都说学校很人性化，虽然校园不大，但是很适宜学习生活。

再好的学校也有学渣，再的学校也有学霸。我们学校虽然普通，但是也有很多同学考上985和211院校，只要你不在平凡中磨灭自己的梦想，一切皆有可能，是金子在哪都会发光。

学校有很多展示自己的机会，例如加入学生会锻炼组织、能力，参与社团活动增长见识，跟随老师做项目打牢知识基础等等，它让我变得更加自信，看到了自己更好的一面。枣庄学院，未来会更好!

枣庄市的本科学校，考研率高学风好，三点带你看遍枣庄学院。

山东枣庄学院是由批准成立一所全日制普通本科学校。坐落于山东枣庄市中区北安路。下面就让我们具体了解一下枣庄学院，这三点：带你看遍枣庄学院！

1、发展 历史

枣庄学院前身是枣庄市教师进修学校，1984年经山东省批准后成立了枣庄师范专科学校，直到2004年5月经批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。

学校占地1142亩，设有教学院（部）23个，普通本科专业57个，专科专业38个；有专任教师852人，全日制普通本专科在校生19000余人。1978年开始招收大。同年4月，批77级中文、化学两个专业的学生入校。

2、校情校况

枣庄学院学校情况还是相当不错的，毕竟是枣庄市一所本科学校。师资情况是很好的，尽管教学有点呆板。相对于一所大学可能让人无法接受，但是教师的心是十分强的。这也有了考研率发光的情况。

同时，校园环境也十分不错。在绿化管理上都是非常不错的。更重要的是学习氛围十分浓厚。客观上还是二本很不错的选择。

3、专业情况

目前学校专业涵盖了文学、理学、工学、管理学、教育学、 历史 学、经济学、法学、艺术学等9个学科门类，拥有省级重点学科4个。

需要强调的是，其中工科类的应用化学（煤化工）、机械电子工程（机床制造）、课程与教学论是学校重中之重的学科。因此，二本理科生的选择还是有很大优势的。而且，枣庄学院在全国各地都是实行招生的，并且基本都是本科二批招生（山东省有专科招生）。

以上就是对山东枣庄学院的基本情况的介绍。总之，枣庄学院是所什么样的大学？三个方面的介绍很全面，供大家参考。

枣庄学院周围不是山就是保护田地，在郊区，周围没有好的小吃街（一条有附近村民弄起的一条小吃街），没有影院，没有大型中型商超，没有KTV酒吧，没有好的旅馆，甚至没有好的网吧。。。院内学生自主创业环境相较其他院校较。。。。。但是，考研率却奇高的一所院校

基本上都是考不上其他本科学校的人才来读。

枣庄学院比较实在，至今写校史都说1971年成立，实际是枣庄学院后来兼并了枣庄师范学校，这所学校前身为 1908 年美德宗教人士所建的实业中学、慈善医院及期开办的峄县中学，办学 历史 已逾百年。很多大学因为从老大学分出来过一个专业，都敢成百年老校

想考研来枣庄学院，

根据最近三年的情况，普本文理科一般在线上30分以上可报考。

我就是2004年学院的批大学生，我骄傲我自豪，我的母校

张捷三，金少华，石保光。都为枣庄地区教育立下汗马功劳！！！

两所学校各有各的特点和优势，要根据自己的志向来选择，下面介绍一下二者的主要特点和区别：

一、特点不同

1、菏泽学院

菏泽学院是一所全日制普通本科高校，入选“百校工程”项目建设院校。菏泽学院的前身是创建于1949年的冀鲁豫区第二师范学校，2002年，菏泽师范专科学校、菏泽教育学院、菏泽广播电视大学3所学校合并，同时并入菏泽师范学校、菏泽农业学校，筹建菏泽学院。2004年，正式批准更名为菏泽学院。2011年，单县幼儿师范学校、郓城幼儿师范学校并入菏泽学院。2017年，学校成为省级硕士培育建设单位。

2、枣庄学院

枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校，入选“百校工程”项目院校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校，1984年经山东省批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院。2017年，学校成为省级硕士立项建设单位。

二、主要院系不同

1、菏泽学院

截至2020年，学校拥有21个二级学院、2个分校和东校区教学部，开专业63个，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学10大学科门类。

2、枣庄学院

截至2020年，学校设有枣庄学院文学院、枣庄学院与发展学院、枣庄学院外国语学院、枣庄学院数学与统计学院、枣庄学院机电工程学院、枣庄学院光电工程学院、枣庄学院化学化工与材料科学学院、枣庄学院生命科学学院、枣庄学院旅游与资源环境学院、枣庄学院体育学院、枣庄学院音乐与舞蹈学院、枣庄学院美术与艺术设计学院等22个教学院（部）。开办普通本科专业57个，专科专业38个。

三、师资力量不同

1、菏泽学院

截至2020年，菏泽学院现有教职工1537人，专任教师1052人，具有硕士、博士学位的专任教师765人，具有高级职称的专任教师392人。教师中全国科技工作者1人、享受特殊津贴的专家1人、大学生物学课程教学指导委员会委员1人，山东省有突出贡献的中青年专家3人、高等学校重点学科首席专家2人、本科教育教学指导委员会委员1人，山东省高校教学名师10人、教学团队3个。“海智专家”37名。

2、枣庄学院

截至2020年，学校有教职工1206人，专任教师852人，67人、副252人，博士254人。拥有双聘院士1人、“百千万人才工程”专家人选1人，山东省及枣庄市“有突出贡献中青年专家”23人，省级教学名师、省级重点学科首席专家等7人，外籍教师9人，专博士生导师、硕士生导师30余人，山东省首批“高校黄大年式教师团队”1个。

四、学校规模不同

1、菏泽学院

截至2020年，学校建有4个校区，占地面积1436亩，建筑面积57.74万平方米，共有全日制本专科在校生21583人，在读生2575人，有教职工1564人，专任教师1090人。

2、枣庄学院

截至2020年，学校占地1142亩，校舍面积41万平方米，有专任教师852人，全日制普通本专科在校生19000余人。

参考资料来源：

参考资料来源：

我枣庄人。来回答。！！！

学校算很好了。曾经的枣庄学院我是很鄙视的。记得高中三年。班主任说，你们要是不好好努力连早枣庄学院都考不上。那时候傻傻的认为。枣庄学院一般般啦。结果报考的时候傻眼了。 点连报枣庄学院资格都没有。

我有几个同学在枣庄学院上学。都说可以

欢迎报考枣庄学院。

本人枣庄学院毕业三年了，怎么说呢，如果你的分数只能上个学院之类的，枣庄学院还是可以的，事在人为，只要你努力，确定人生方向，毕业就业问题不大的，本人现在在某机关单位工作，我们班考上研究生，，事业编，老师的我知道的起码也有十几个。总之，考进去了也不要后悔，四年不要浪费青春。另外，枣庄学院消费还挺低的，景色也不错。欢迎~

亲，我是枣庄人，很高兴高兴回答你这个问题。枣庄学院还是挺好的。

：枣庄学院每年的考研比例很厉害。枣庄学院的考研比例全国排名靠前，绝不是吹牛。我一表妹，在枣庄学院专升本后，前年考入上海师范大学。你来了，就是为考研而来。

第二：枣庄学院的学习风气好，良好的学风，造就了全国文明的考研大学，学习是优良传统。来到了，你就会不由自主的开足马力学习。

第三：环境优美。学院在市中区北，山脚下，远离闹市，优雅舒适，四季长春，是个学习的好去处。

第四：学校生活成本低，枣庄物价水平低，远离市区，学生的生活成本低，但是很舒服。

第五：学校同学来自五湖四海，你可以结交全国的志同道合的朋友。去年秋开，我就迎接了一位来自海南的温柔漂亮的小丫头。

第六：枣庄人热情好客，你一定能感受到枣庄人的热情。辣子鸡，羊肉汤，菜煎饼， 美食 让你欲罢不能。

枣庄欢迎你!

作为地地道道的枣庄人告诉你，城市些，学院还真不错，考研率全国排名也很高，这地方人也很厚道，总起来说不错的。

恕我直言，山东这边带学院字样的学校除了医学院没几个好的。还是努努力上个大学吧。学院和大学距真的很大

我就是枣庄学院毕业的，2007级房地产经营与估价专业毕业的，有个好老师，尹健国老师给了我们未来，棒棒哒！

枣庄学院是二本院校，分数达不到是不收的。

选择学校靠的是实力—分数，当你感觉无奈但被录取，我的建议还是感到荣幸，然后继续努力，争取在校期间通过考研等各种途径改变或者就业，任何眼前的都是机会，现在的录取机制好坏在谁手里？—实力！

我现在就读于枣庄学院，感觉这个学校还是挺不错的，毕竟自己高考成绩也不怎么样，考上这个学校还是很满意的。枣庄学院嘛，正八经的公院校，每年都考研率也是挺不错的，欢迎来枣庄学院，如果有什么关于学校的问题可以来问我

枣庄有一个高三的学生家长对自己的孩子说，你要不好好学，连枣庄学院都考不上了！这位学生说，你以为枣庄学院是谁想上就能上的吗？

的确在枣庄人眼里，这所位居市区北部被戏称为枣庄的“北大”的这所学校真的让一部分枣庄人想象成是给本地上不了好大学的高三毕业生们准备的，但是它是正儿八经的公院校，在统招分数线上也是不低的，它不自己成为知名大学的梦想，它也寄托着这个城市的一个梦想。

每一个城市都有一个“大学梦”枣庄学院就是枣庄这座四线城市的梦想，城市的发展，需要可持续发展的年轻与活力。一座城市拥有大学的数量和质量，直接关乎城市的竞争力。举个最鲜明的例子，斯坦福大学之于美国硅谷。如果没有斯坦福大学源源不断的人才，创意，创新的输血，硅谷可能也很难发展壮大到今天这个地步。

一个城市的高校建设为区域经济提供智力支持的同时，其自身作为一个庞大的经济实体也具有直接的经济贡献，如果一个城市有几所高校，庞大的消费群体和强劲的消费能力必将带动整个周边地区的经济，创造额外的收入与就业机会。这是城市热衷于建设大学的一个原因。

枣庄市是一座只能算得上四线的城市，无论从经济上还是城市自身优势来说，能争取到国内哪怕二三流的大学落户于此根本就是非常难的事情，所以枣庄学院是枣庄本土最为重视和重要的大学。

枣庄学院坐落在枣庄市市中区，1971年4月，枣庄市教师培训学校创立。1978年招收大，4月， 批77级中文、化学两个专业的学生入校。1984年经山东省批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经批准改建为全日制普通本科院校，更名为枣庄学院，实行省市共建、以省为主的管理体制。学校特聘科学院院士、数学家、博士生导师、师范大学原王梓坤先生，科学院院士、 激光与光电子科学家、天津大学精密仪器与光电子工程学院、博士生导师姚建铨先生为名誉。

学科建设：

省级特色专业8个、省级重点学科4个、省级课程23门，初步形成了文学、理学、工学、管理学、教育学、 历史 学、法学、艺术学等学科协调发展的学科专业格局。学校建有省级工程技术研究院1个、省级实验教学中心2个、省级高校重点实验室1个、社科普及教育基地1个、省级社科普及教育基地2个、省级青少年素质教育重点研究基地2个，获批山东省首批海峡两岸交流点，是山东省首批研究生联合培养基地。

省级重点学科:墨学文化研究、光学工程、鲁南区域文化研究、课程与教学论。

校级重中之重学科:应用化学(煤化工)、机械电子工程(机床制造)、课程与教学论。

校级强化建设学科:产业经济学、水生生物学、应用数学、光学工程、专门史(学习思想史)、语言学及应用语言学。

校级骨干带头学科: 体育 教育训练学、美术学、音乐学、计算机应用技术、自然地理学、分析化学、英语语言文学、主义化研究。

2017年枣庄学院新增的硕士学位授权点包括以下专业：主义理论、数学、教育、工程四类。

枣庄学院考研的升学率还是挺高的，据说有的专业升研率可以超过90%，作为一所有梦想的学院，教学质量通过升研率就反应出来了。

2019年枣庄学院开始在枣庄市在新城区规划的大学城里建设它的新校区，届时它的校区扩大了，招生规模也在扩大，相信这所学院距离它的梦想已经不远了。

枣庄大学是一本还是二本

枣庄学院是二本大学。

知识扩展

一、学校历史与文化

枣庄大学的前身，枣庄矿业学院，创建于1978年，是一所以煤炭工业为特色的高等职业院校。枣庄学院与枣庄师范高等专科学校、枣庄职业学院合并，升格为枣庄大学。学校秉承“崇德、敬业、求实、创新”的校训，致力于培养高素质应用型人才，服务地方经济发展。

二、办学特色与优势

学科专业，枣庄大学注重学科交叉融合，形成了工、理、管、文、教育等多学科协调发展的格局。学校拥有一批省级重点学科和特色专业，如机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、汉语言文学等。

实践教学，枣庄大学注重实践教学，强化学生的实践能力。学校拥有多个实验实训中心和产学研合作基地，为学生提供良好的实践环境和就业机会。学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。教师具有丰富的教学经验和实践能力，其中多名教师获得省级教学名师、教师等荣誉称号。

三、校园环境与生活

校园环境，枣庄大学校园环境优美，绿树成荫，建筑风格典雅。校园内设施齐全，拥有现代化的教学楼、实验室、体育场馆、图书馆等设施，是求学成才的理想场所。住宿条件，学校为学生提供良好的住宿条件，宿舍内设施齐全，配有空调、卫生间、网络等设施，让学生在校内生活得更加舒适和便捷。

学生生活，学校注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课余活动。学生可以参加各种社团活动，如音乐协会、美术协会、篮球协会等，还可以参加各种实践和志愿服务活动，锻炼自己的综合素质。

总之，枣庄大学是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学，以培养高素质应用型人才为己任，不断推进教育教学改革和科学研究，服务地方经济发展。学校优美的校园环境和丰富多彩的课余活动，为学生提供了良好的学习和生活条件。