认识高考主题 高考的认识

高三励志主题班会

高三励志主题班会5篇

认识高考主题 高考的认识

认识高考主题 高考的认识

十二年磨一剑，高三年纪已到了“亮剑”时刻，召开主题班会，教育学生要想取得高考成功，首先要靠自身的坚持与不懈的努力。下面是我给大家整理的高三励志主题班会，欢迎大家查阅。

【班会主题】

迈向学，放飞梦想

【活动意义】

高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活二、高考作文的命题范围，会侧重以下18个方面，考生在临近高考前不妨围绕这些万变不离其宗的作文命题预习：中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会学精彩的生活，激发他们对学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

【活动时间】

20__年6月1日 星期一 班会课

【活动对象】

罗定中学（东校区） 高三（13）班（理科）

【活动准备】

收集学活动的精彩，制备PPT

【活动过程】

设问：

1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）

总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2）你们理想中的学是怎样的呢？ 学生探讨，了解学生对学的理解。

2、体验学的精彩生活

1)通过欣赏，感受学缤纷多彩的课程学习和课余生活； 让学生体会到学精彩，对学产生憧憬。

2)正确认识“学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。

通过学管理模式——班级自主管理，让学生认识到学是自主、自由学习的校园，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。

3）学“理财经”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境的学生，上学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解学期间在经济方面的情况。

奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

1）分享高三的经历

2）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

【活动效果】

通过学习，学生能更深刻、真实地了解学生活，对学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

高三励志主题班会【篇2】

一、活动主题

要过快乐高三

二、活动目的：

通过本次主题班会活动，让同学们理解快乐是一种一、调整高考心态心情、快乐是一种习惯、快乐是人对生活的态度面对即将的收获和挑战，要以一个积极的精神风貌度过高三、迎接高考，争取取得优异的成绩。

三、主要形式

四、准备过程

老师选好主持人学习委员渠长军、文娱委员刘文敬，由他们两人设计、动员，老师指导。

五、班会过程(记录发言的主要意思)

过了一会他再去看两儿子。结果让他想不到的是，大儿子在玩具堆里哭。你为什么哭啊?这么多电动玩具，又要装电池，又要看说明书怎么玩，好麻烦啊!

再去小儿子屋里，人家在马粪堆上笑呢，这么臭的马粪，你笑什么?爸爸，附近肯定有一个小马驹啊!

主持人刘文敬：看来人对于事物和生活的态度对人的心情多么重要，每个人生活和学习中都会有酸甜苦辣，你是快乐的还是忧伤的要看你对生活的态度。

主持人渠长军：我们已经到了高三，有人说高三是黑色的，有人说高三是的，可我们认为高三应该是快乐的。

主持人刘文敬：我的父亲是一个快乐的人，我总能看到他脸上挂满笑容，不管是我家困难时，还是富裕时，是我们听话时，还是淘气时，我很奇怪，父亲说快乐的一种美德;受父亲的感染，我也是一个快乐的人;我希望大家也都会成为快乐的人。

播放歌曲：《快乐老家》

主持人渠长军：音乐带给我们快乐，生活带给我们快乐，学习和奋斗也给我们带来快乐，班主任说，要让我们班的同学远离黑色高三，要过快乐高三，请大家发表见解，我们应如何去过快乐高三

发言人张平原：小时候我有许多愿望，长的高大英俊些、当个老板、有很多很多钱，长大点我想有一条我就快乐，现在我明白，要从内心里寻找快乐，生活本身是快乐的源泉。

发言人刘国权：作为班长，我希望我能做好班里的事情，带领班委搞好我们班里纪律和学习，能让同学们快乐的生活和学习，也是我的的快乐!

发言人王瑞：想到通过高三这一年的努力，我就可以进入学，实现我的理想，再忙再累我也感觉愉快。

主持人刘文敬：他们几位说的多好啊，我们的理想，我们的梦想，经过高三的努力，经过高考就可以去实现了;想想这些，我心里就觉得激动和兴奋。

合唱歌曲：《阳光总在风雨后》

发言人唐婉：我知道在高三的学习中会碰到很多困难，但我相信有老师的教育，有同学们的帮助，我一定能够克服他们，我也准备以乐观的态度对待他们。

发言人唐谢沿：看过一个日本保险员在开始跑业务时，因为跑不到客户而穷困潦倒，但他总是保持着一颗乐观的心，任何时候在邻居面前和客户面前总表现出是一个快乐的人，后来很多客被他的态度感染而喜欢他，信任他，结果他的业务成为全公司的一个，快乐帮助他获得了成功。我想我们高三学习的成功和高考的成功也需要快乐。

发言人黄健：我原来听说高三是黑色的、的，也害怕过高三。今天我也受到了教育，受到了感染，我做好了吃苦的准备，但我已经不再害怕高三，我们要从学习中去寻找快乐，因为高三要比高一和高二会更充实，我要以乐观的态度迎接他，拥抱他，和同学们一起去过快乐高三。

主持人渠长军：通过今天的班会，我们对高三有了新的认识、新的理解，他将是我们人生中最光辉、最灿烂的一页，我们没有理由不快乐。

主持人刘文敬：感谢大家对我们今天主持人的支持，下面请班主任总结。

班主任发言：同学们的发言很好，我说一下我的感想。一个人生下来就注定要面对许多挑战，小时候学说话有很多困难，我们是愉快的接受的;我们学走路摔倒许多次，遇到许多艰难，我们也是愉快的学会的;面对现在的高三生活和将要进行的高考，你的愉快勇敢的面对，还是胆怯被动的接受呢?

高三是我们实现理想进入学学习的必由之路，对于实现你理想的奋斗过程，应该在向往和在兴奋中度过;

高三也是锻炼人的意志力和能力的重要阶段，我们应该勇敢的面对和接受这种锻炼。

高三应该是紧张而又充实的，你要做好充分的思想准备;高三会有酸甜苦辣，会有成功和失败，你要勇敢的面对;高三使我们完善人生、升华人生，我们应快乐度过。

人对待生活的态度有积极和消极之分，积极的人会多去看事物光明的一面，消极的人更多看事物消极的一面，所以积极的人乐观去面对高三的生活和高考。

高三励志主题班会【篇3】

同学们：

大家好，我们已经进入高三三个月了开这个班会想和大家好好谈谈。

咱们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事；你上网谈恋爱，咱也不谈这事。

谈点什么呢？大事————学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我可是真替你们高兴，老师也有高兴的事，涨工资啊，被表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。

再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

，学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是—————我不行，我怕学习。同学们你如何认为呢？我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗？你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕？用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学几个知识点来武装自己？同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学200多个呢，况且一天就一个啊！

你会说老师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力，班上有爱打篮球的，你经过多少场比赛啊，输的次数少吗？你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗？你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗？那就是比在学习上的抗打击能力了些啊！这事怎么办啊？先问问自己的心，问问心你还想学习吗？其次，遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗？

第二，你没有意识到你生命中有几件事是必须的，如打球、学习、上网、与朋友交流等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗？没有，我也这样认为的你做的很好！但是你学习的时候打球上网却打扰了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向啊！什么意思：你放由生活中的几件事互相干扰，以至于什么事也没做好，这种情况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一种能力—————协调能力。举个例子，打篮球不协调的同学什么德性都知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。

还有什么事没做好呢？有啊，那就是学习过程中的环节抓不住。例如，你不会做题这个现象！有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。

什么时候磨在哪里磨呢？在课堂上啊。请问你上课听讲了吗？首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗？其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗？你还认为听课这个环节不重要吗？说实话，是重要的啊。课要认真听，那么听到什么程度呢？一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的要务就是复述老师授课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴！

第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊？你想看到电视上看去，好像你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢！

挑老师的办事不公，就批评你啊！怎么事？老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊？————你真是弱不禁风啊！

我说的对不对啊同学们呢？你是找老师来传道授业的，你又怎么认为的呢？我们可以是朋友，可以是球友，可以是网友，但是一定是师生，是传授知识的啊！我们还挑吗？我们得到了什么？失去了什么？我们得到了郁闷，失去了知识。

我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。

我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，__年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。

记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢？

高三励志主题班会【篇4】

一、主持：____、____

二、流程设计：

三、班会过程：

__：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

__：然而，这个暑有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场

__：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年！

__：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了？

合：高三19班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位、老师的到来；

__：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）

__：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子”（投影）

__：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想？

______发言

__：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢？

__：对，______回答的很准确（在黑板上写下“追求卓越”）

__：下面大家来看一副，有没有人不认识他？（投影）

（……）

__：对，他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹

__：乔丹曾经说过“”（投影）那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢？

（……）

__：信心+意志+目标（板书）

__：在漫长的人生的历程中，在短暂的高考备战中，我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实，以追去卓越的自我呢？”下面请看一部短片。（打开视频）

__：短短的视频，却包含着深刻的启发意义。（简短介绍主人翁的故事）而我们

高三19班的所有同学，现在已经踏上了备战高考的人生大舞台，在这个舞台上，

在有限的时间里，我们该如何去面对高考的挑战呢？请同学谈谈自己的感想。（视

时间确定发言人数。）

__：在过去的高考中，我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩，光明中学也涌现出了一匹匹黑马，下面，有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

__：感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字，那我们的公式还要在添加一项，也就是：信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引，我们奋斗高考，挑战人生，也离不开目标的驱动，我们的目标，就是考上自己理想的大学，下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

__：我想，大家心中应该早就想好了自己的大学目标了，下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上（背景音乐：我的未来不是梦）。

__：我们备战高考，或者说我们高考的成功，需要我们具备：明确的目标，坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

__：我们有没有信心成功，有没有？

__：成功需要付出无数的艰辛与汗水，需要持久的监督与鞭策！光说不做，那仅仅为别人奉献一点笑料而已！我们需要成功，首先需要别人见证我们的承诺与行动！

__：下面进行高考备考宣誓：全体起立！

......全体宣誓.......

结束语（合）：____班的全体同仁们，今天，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，让生命更精彩。今天的主题班会到此结束，再次感谢各位尊敬的、老师的光临。

高三励志主题班会【篇5】

【活动意义】 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

【活动时间】 20__年11月1日 星期一 班会课

【活动对象】 罗定中学（东校区）高三（13）班（理科）

【活动准备】 收集大学活动的精彩，制备PPT

【活动过程】

设问：

1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）

总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

学生探讨，了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；

让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。

3）大学“理财经”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

1）分享高三的经历

2）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

【活动效果】

通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

2023高考作文题目中，最有感触的主题是什么？

天津卷，《烟火气》，如何切入，看看难度值：3.5

2023高考作文题目中，最有感触的主题是人类对大自然的贡献。随着人类活动的加剧和环境的恶化，许多自然资源已经枯竭，人类需要做出改变来保护环境。考生可以围绕人类对大自然的贡献、环境污染和环境保护等方面进行论述。

2. 环境污染对人类的影响。考生可以论述环境污染对人类的影响，包括身心健康和生态系统的破坏。考生可以提出解决方案，如加强环保意识，减少污染排放等。

1. 人类对大自然的贡献。考生可以论述人类通过对资源的掠夺和随意开采，导致许多自然资源的枯竭，同时带来了环境的污染，对生态系统造成了破坏。人类可以通过减少对自然资源的开采和使用，保护生态环境，改善人类的生存条件。

3. 人类对大自然的破坏带来的后果。考生可以论述人类随意破坏自然环境造成的后果。考生可以提出解决方案，如加强对环境保护的立法和监管，推进可持续发展等。

以上三个方面可以结合着论述，也可以分开论述，考生可以根据个人兴趣和特长选择不同的方向进行论述，并且要写出具有深度和广度的文章。

考生还可以从以下几个方面入手：

1. 全球变暖。全球变暖已成为全球面临的重要问题。考生可以论述全球变暖对气候变化、生态环境等带来的后果，以及人类如何应对全球变暖。

2. 人工智能和人类的关系。随着人工智能技术的发展，人类需要思考人工智能如何影响人类，以及人类和人工智能之间的关系。考生可以就这个话题提出自己的看法。

3. 文化多样性的保护。随着全球化的发展，文化多样性受到了威胁。考生可以就这个话题提出自己的看法。

高考作文的主题是什么？

3、品味一起奋斗的滋味

高考作文题目涉及的主题广泛，包括文化、、历史、环境、教育等各个领域，每一个主题都有各自的特点。作为高考作文的重要组成部分，作文应该反应和体现一名学生的思想、思考和情感，与读者产生共鸣和感动。在作文题中，让人最有感触的主体很多，可以归纳为以下几种：

【活动反思】

1. 个人情感和命运：许多高考作文题目涉及到个人命运、价值观、人生等主题，代表作为“人生不能承受之轻”、“站在人生十字路口”。

2. 环境和问题：一些作文题目关注的是环境和问题，如应对气候变化、城市化和等问题。代表作品有“绿色呼吸”。

3. 传承和文化价值观：许多高考作文题目涉及到传统文化和道德价值观的传承，例如“弘扬传统文化”等。代表作品有“踏歌而来”。

4. 教育和学习问题：教育和学习问题也是高考作文的重要主题之一，代表作品有“勇攀高峰，不畏艰险”。

总之，在高考作文中，让人最有感触的主体主要是关于人生、生命、传承文化和教育的主题。内心情感深刻并有思想性的主题，才能触动读者的心灵。的高考作文，能够真正反应和体现出学生的思想、情感和态度，让读者产生内心共鸣和情感认同。

2023年高考作文有哪些主题

1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目与学生交流高三的学习方法和学习心态。标

高考作文的主题参考

对于2023年高考作文题目,我认为最能触动人心的主题应属"青春"或"理想"。青春是人生最为闪光的时期,也是最易产生共鸣的话题。高考之际正值学生们青春年少,对青春有着自己最真切的体会和理解。如果高考作文题目围绕青春这一主题,学生们定能有很多想表达的言语和看法,作文也最能展现年轻人的心声。这无疑会在阅卷老师心中留下较深刻的印象,自然更容易获得较高的评价。理想也是人人心中都有的话题,任何人都曾经年少懵懂时拥有自己美好的理想和想象。如果高考作文题目关于理想,无论从实现与否的角度,或者理想的生成与变化,这都会引起学生强烈的共鸣, 同学们也定有自己真挚的体会可以讲述。表达真挚的自己,也是高考作文中最能打动阅卷老师的要素之一。当然,关于家庭、友情、成功等主题,也同样能在一定程度上触动人心。但相比而言,青春这个话题在感染力和共鸣度上略胜一筹。因为无论家庭背景如何,人都必定有自己的青春体验,这份体验使这个主题产生的共鸣最为广泛。而理想则关系到人生的方向和追求,这也是人人心中都曾经拥有过的一种想象,最能引起人的感慨或感动。所以,如果2023年高考作文题目选择以青春或理想为主题,这定然能引起广大考生的共鸣,也最易在阅卷老师心中留下较深刻的印象,从而在打动人心上拥有一定的优势。当然,无论作文题目是什么,学生们最重要的还是要根据题目的要求和自己的真实体会,写出一篇语言流畅、观点鲜明的文章,这才是获得高分的关键所在。

高考作文的主题（观点）到底有哪些？

______发言（做的自己，追求卓越）

自身成长：青春、兴趣、青年、志向,毅力,天才与勤奋,成长、教育/发展,芳华、乐趣；

道德修养：宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信、谦虚,慎独,傲骨,诚信,忍与争,小节与大节,自律与他律；反省反思(照镜子),本色与打扮,奉献与索取,风度,虚荣心与荣誉感；

哲理方面：命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与价值、生命如水、空间、路、距离、长与短、历史与现实、永恒与瞬间、运气与奋斗、间隔、长与短、变与不变,,舍与得,眼前利益与长远利益,源与流,实践与理论,个性与共性,传承与创新,数与量,;外来文化与文化,爱国主义与主义,人与自然,和而不同,原则与谦让,主见与兼听,怀疑与坚信,框框与突破,创新与冒险,有为与有不为,自由与纪律,理想与现实,恒心与改变,自力更生与他人帮助,妒忌与竞争,与更好,走与停,重复,向前看与向后看,仰视与俯视,局部与整体,电脑与人脑,门与墙,一分为二,全面地看问题,主观与客观；

规则规范：公平、合作、规则、权利、法律、平等；

热点：环保、时尚、崇拜,追星,和平、文化遗产、包装、人才、竞争、广告、全球化时代、,环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人材、竞争、告白、全世界化时代、；

科技时代：太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文宇宙、收集与信息、常识、发明、科学技

品德涵养:容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情、天良、诚信、谦善;容情抛却机缘

法则标准:公允、互助、法则、权力、法令、平等;

感情世界:关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触,领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘、

高考作文的主题都有哪些？

【班会主题】 迈向大学，放飞梦想

高考作文命题不仅每年都不同，也因地区而异，不同省份的作文题目也会有所不同。但是，有些年份的高考作文主题比较突出和具有代表性，比如：

1. 2008年全国高考作文题目是《最美的回忆》。这个题目让人们回想起自己生活中难忘的经历和美好的回忆，考生可以从自己的亲身经历、阅读经验等多种角度出发，来讲述这些回忆。

2. 2014年全国高考作文题目是《人生需要有理想》。这个题目聚焦人生价值观和人生态度，鼓励考生拥有积极向上的人生理想，并通过引用经典名言、提出自己的见解等方式进行表述。

3. 2019年全国高考作文题目是《读书熬夜是种什么体验》。这个题目要求考生探讨文化生活和健康生活的关系，鼓励读者认真看待文化消费和健康生活之间的平衡问题，以及自身的身体和精神健康之间的联系。

对关爱之心、掩护情况、连合、热爱自己的、驾驭机缘、坚强于这些题目，不同的考生会有不同的见解和写作方式。通常来说，考生可以针对题目的要求提出自己的观点，并通过举例、引用经典名言、阐述论据、提出对策等方式进行展开和论证。这种做法可以让作文框架更加清晰，同时可以展示出考生的写作能力和语文素养。

高考作文会出什么主题

高三是收获的季节，既然将要收获了，我们应该心情愉快的去迎接它;

202主持人渠长军：我看过一个故事，一人有两儿子，大儿子悲观，小儿子乐观，他爸就不信那劲了。于是有一天在大儿子房间里堆满了好玩的电动玩具，在小儿子房间里堆了一堆恶臭的马粪。3年高考作文题最有可能给考生产生共鸣与感触的主题有:

1. 生命的意义:探讨生命、青春的意义与价值,人生的选择与追求。这类主题容易激发考生的思考,产生感悟,有较好的写作素材。2. 读书的功效:阐述读书给人带来的益处,如开阔视野、激发思维、丰富生活等。读书是一个比较舒适的话题,考生易于理解和表达。

3. 技术的影响: discss 科技发展给和生活带来的变化,积极和消极影响,以及应对措施。这是一个比较热门的论题,考生较易把握。

4. 追求幸福:探讨什么是真正的幸福,如何过上幸福满意的生活。幸福是一个永恒的话题,容易产生共鸣,有较丰富的例证素材。

5. 地方文化:介绍家乡的地方文化,如风土人情、民俗习惯、方言特色等。对于热爱家乡的考生来说,这是一件比较轻松的作文题材。除此之外,热点话题、近代史话题、情感话题也是高考作文的常见选题。但要避免涉及的话题过于敏感或偏颇,这会给考生的表现带来困难,也不利于公平评分。

综上,生命、读书、技术、幸福和地方文化等话题,更能激发考生的共鸣与思考,是比较理想的高考作文选题。这类主题比较全面而深刻,又不会太过敏感,更有利于考生表达自己的见解,得到公正的评分结果。这也是近年来高考作文选题的趋势所在。所以,如果 2023 年高考作文出现这类主题,将使考生产生较深刻的感触与体会。考生要提前做好这方面的知识积累和思考,这将有利于在面对此类作文题目时,迅速理清思路,进行深入的论述与表达。

你觉得2023年的高考会考到哪些主题呢？

，形形式式的，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验劳动的意义，收获更丰富的经验，可谓一箭双雕。

2023年高考作文题目中，让人最有感触的主题是未来。随着科技的不断进步和的不断发展，未来成为人们追求和探索的方向。在今年的高考作文中，未来是一个非常重要的主题，它涉及到、经济、科技等方面，具有广泛的意义和深远的影响。

未来的发展是一个充满希望和挑战的过程。作为一名高中生，我们应该对未来有一个清晰的认识，知道未来的发展方向和我们在其中的职责和使命。为此，我们应该保持敏感的眼光，关注前沿的科技和趋势，努力学习和掌握相关知识和技能，以应对未来的挑战和机遇。

在未来的发展中，科技将起到越来越重要的作用。随着人工智能、物联网、大数据和区块链等技术的不断推进，未来的将更加数字化、智能化和信息化。这为人们生产生活带来了更多的便利和选择，也带来了更加复杂和深刻的挑战。我们应该承认和尊重科技的作用，同时也要警惕和避免科技造成的负面影响，如人类失业、隐私泄露和道德问题等。

未来的也将面临诸多挑战和问题，如环境污染、资源短缺、不公和全2）你们理想中的大学是怎样的呢？球化问题等。这需要我们一起努力去解决，寻找和推广可持续发展的理念和实践，构建和谐、公正和共赢的。在实现这一目标的过程中，我们应该注重合作、包容和创新，发扬人文精神和关爱他人的精神，共同创造美好的未来。

总之，未来是一个充满希望和挑战的时代，它需要我们有信心和勇气去面对和创造。在高考作文中，让人最有感触的主题是未来，它提醒我们要保持警觉和敏感，关注未来的发展趋势和挑战，努力为实现人类的美好未来而奋斗。

高考作文几大主题

学生自己组织，指定发言和自由发言相结合的形式。

一、高考是一种选拔性的考试，要想猜中题目是很难的，特别是占高考语文“半壁江山”的作文，要想猜中作文题目就更难的，所以猜题押题无此必要。纵观近几年的高考作文命题范围，总会呈现一定的规律性、稳定性和连续性，命题的思路还是可以分析的，定位在培养高尚道德情、健康心理素质，关注现实生活，倡导科学思维方法，注重个人品德修养，追求崇高思想境界，倡导人文关怀等方面内容。

1、人生哲理，如冷热、远近、曲伸等；

2、为人处世，如宽容、帮助、表现自我等；

3、读书做人，如成熟、情、品位等。

4、人生观、价值观，如生命、奉献、幸福等；

5、人际关系，如和谐平等、交流互助等；

6、人与自然，如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等；

7、人格精神，如爱心、自信、自强、追求、奉献、坚强、诚实等；

8、人文关怀，如老人、残疾人、乞丐、农民工等；

9、学会认识，如认识自己、自然、人生、等；

10、教育成长，如文明、律己、尊重、执着、兴趣、习惯、方法等

11、理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等；

12、传统美德，如礼貌、孝顺、谦逊等；

13、现实生活，如贫富、生存、奋斗、坚持等；

14、道德法律，如公德、倡廉、平等等；

15、集体观念，如团结、合作等；

16、心理健康，如自卑、承受力、孤独等；

17、情感关怀，如亲情、友情等；

18、科学思维，如辩证、发展、创新等。

往大了说 有什么人文 自然科学 之类的 其实你想要的这些在任何一本语文参考书上都可以查到

我反而像多嘴说一下我的技巧吧 总觉得高考作文的一大写作技巧在于以不变应万变 就是说你在考场上拿到手的作文话题或者是类型可能让你完全懵掉 但是谁都是挑自己会写的东西写 比如说你就擅长写人物品质方面的分论 可是人家那热点做了个引子 你就要学会怎么流畅的围绕那个热点写些人物事例

因为基本都是选择写议论文 所以文章吸引人的地方在于你举得论据是否新颖 而对论据的收集其实在平时做阅读的时候就可以把阅读里提到的人物记下来 不仅记的牢而且不用另抽时间去找论据 事半功倍

废话了这么多 【最最重要的一点就是千万不要跑题 】 如果你觉得你引不上去那就不要硬往上编 反而会弄开场白草原上的故事观看视频（小人物）成功者的范例（往届届学生代表）学生谈谈自己是如何准备高三（发表自己的看法）制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语巧成拙让人觉得不知所云 这个时候就不要考虑什么文笔了 不跑题才有平均分跑题就一定是等下作文了

多说了些东西喽 但只是我自己的方法啦 希望能帮到你喽~~

祝一切顺利哦~

往大了说 有什么人文 自然科学 之类的 其实你想要的这些在任何一本语文参考书上都可以查到

我反而像多嘴说一下我的技巧吧 总觉得高考作文的一大写作技巧在于以不变应万变 就是说你在考场上拿到手的作文话题或者是类型可能让你完全懵掉 但是谁都是挑自己会写的东西写 比如说你就擅长写人物品质方面的分论 可是人家那热点做了个引子 你就要学会怎么流畅的围绕那个热点写些人物事例

因为基本都是选择写议论文 所以文章吸引人的地方在于你举得论据是否新颖 而对论据的收集其实在平时做阅读的时候就可以把阅读里提到的人物记下来 不仅记的牢而且不用另抽时间去找论据 事半功倍

废话了这么多 【最最重要的一点就是千万不要跑题 】 如果你觉得你引不上去那就不要硬往上编 反而会弄巧成拙让人觉得不知所云 这个时候就不要考虑什么文笔了 不跑题才有平均分跑题就一定是等下作文了

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提供一点自己的经验：名人传记（近代），关于热点的议论，个人的品质，对亲情友情的细腻真情描写，对大自然的感慨……