培训学校教师教师聘任合同_培训学校教师聘书模板

高等学校教师的聘任由什么与受聘教师签订聘任合同

高等学校教师的聘任由高等学校与受聘教师签订聘任合同。

高等学校教师的聘任是指高等学校雇用教师从事教学和科研工作的行为。聘任一般根据教师的资历、教学经验和学术背景等因素来确定。在，教师聘任以学校为单位，实行学校自主聘任的制度。

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聘用单位（盖章）：

高等学校在聘任教师时，需与受聘教师签订聘任合同。聘任合同是聘任的根据和保障，双方应当在聘任合同中明确双方的权利和义务。一般包括教师聘任期限、聘任岗位、工作内容、教学任务、薪酬待遇、保险等内容。

聘任合同的签订是保障双方的权益，维护教师的合法权益，同时也有助于提升高等教育质量和教师职业道德水平。教师在签订聘任合同时，应认真履行合同，做好教学和科研工作;学校应对教师的身心健康和职业发展给予关心和支持。只有双方共同努力，才能实现高等教育事业的长期发展和繁荣。

高等学校教师的聘任由什么与受聘教师签订聘任合同

2、新教师应积极主动争取指导师的帮助，在指导师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。

高等学校教师的聘任由高等学校受聘教师签订聘任合同。

教师聘任制度是指学校和教师双方在平等自愿的基础上以签订聘任合同的方式确认教师受聘的职务及双方权利和义务关系的教师任用制度。

这是应市场经济发展和教育改革的需要而产生的一项新型用人制度，也是上一种通用的做法，它有利于促进人才合理流动和打破教师终身任用制，保证教育教学质量的提高。

教师聘任制依其聘任主体实施行为不同可以分为以下几种形式：。即用人单位面向公开、择优选择具有教师资格的应聘人员；

续聘。即聘任期满后，聘任单位与教师继续签订聘任合同；解聘。即用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师，双方解除合同关系；辞聘。即受聘教师主动请求用人单位解除聘任的合同行为。

当大学老师需要的条件：

需要具备要求的学历，书，普通话标准，有自己的学术研究成果，有心和主动性，有爱心和灵活性。

1、大部分高校要求应聘者具备硕士研究生以上的文化程度，211、985、博士更优先。

2、要求应聘者起码在省级以上刊物发表学术论文，在某些行业领域具有一些研究成果。

3、具有一定的工作经验，比如说从事过教师相关的工作。没有什么工作经验的一般来说是要做一年或者两年助教的，时间长短根据学校、学院的规定，还有你自身的水平决定。

当然，如果要评等职称，资格证书还是需要的。取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；

取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；

关于教师任教与学校的相关规定：

2、学校和其他教育机构，应当逐步实行教师聘任制。

3、教师的聘任，应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，

4、聘任合同中，应明确规定双方的权利、义务和。

5、实施教师聘任制的步骤、办法由国务二、在聘用协议内，受聘人员每月工资1200元(寒暑期间不享受)，学校不负担其他产生的任何费用。聘用合同一经解除，即终止聘用期内的，聘用关系自然解除。院教育行政部门规定。各级师范学校毕业生，应当按照有关规定从事教育教学工作。

6、鼓励非师范高等学校毕业生，到中小学或者职业学校任教。实行教师职务制度，具体办法由规定。

教师的聘任应当遵循什么由学校和教师签订聘任合同明确规定双方的权利义务和责

教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和。

章 总 则

为深化学校内部管理制度改革，进一步加强教育教学管理，构建具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，提高办学效益，现依据《中华教师法》及有关法律、法规，结合我校实际，制订本细则。

本细则包括乙方：_________总则、聘任、行为规范、教学工作要求及考核办法、附则五项内容。

第二章 聘 任

一、教师实行聘任制。聘任教师坚持公开、公正、公平、择优的原则。

二、教师聘任工作由负责，在聘任过程中应当充分发挥校委会的监督作用。

三、教师任职的基本条件

1．对传统文化具有一定的认识和感悟，并能身体力行。

2. 依法持有书。

3．具有良好的思想素质和职业道德，忠于的教育事业。

4．男性教师年龄在60周岁以下，女性教师年龄在55周岁以下，身体健康 。

5．具有符合任职资格条件的教育教学能力。

四、聘任工作的基本程序

教师聘任工作根据上级要求一般每学年进行一次，实行双向选择，时间一般安排在暑期间。基本程序如下：

1．学校向教师公布教学岗位设置情况和任职条件，供教师选择。

2．教师根据自己的能力和意愿，提出应聘申请。

4．学校根据工作需要，参考个人意愿以讲课形式进行再选，确定聘任。

5．公布聘任结7.患病不能从事原工作;果，签定聘任合同。

五、学校根据上年度考核情况，可以对教师不予聘用；在学期中途，可以根据教学管理考核情况对教师予以解聘；教师可以应聘也可以拒聘或辞去教师职务。

六、学校解聘教师或教师辞聘，应当提前30天以书面形式通知对方。

教师培训协议书

2)失职，营私舞弊，对甲方利益造成损害的;

在发展不断提速的中，用到协议的地方越来越多，签订协议可以使双方受到法律的保护。我们该怎么拟定协议呢？以下是我为大家整理的教师培训协议书4篇，希望能够帮助到大家。

七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试（共三次），对测试合格者颁发学历证明书（结业证书），并负责建立接受培训英语教师的学历档案；甲方将建立英语教师的`档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

教师培训协议书 篇1

甲方：新教师

乙方：指导师

丙方：新教师所在学校

甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议：

一、各方职责

（一）甲方（新教师）职责：

1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，教书育人，为人师表。

3、制订学期教学，认真备课，必须写出规范的详案。

4、认真上课，注意课堂信息的反馈，及时总结反思，每学期至少写好5篇字数不少于500字有一定深度的教学反思。

5、按时批改作业，做到全收全改，对每次作业批改情况应及时反馈。

6、每学期至少出本学科的试卷2份。

7、每学期听课至少20节，其中听指导师的课不少于10节；每学期书面评课稿至少2节，且每篇评课稿字数不少于500字。

8、每学期至少上1节校级汇报课。

9、每学期至少阅读1本教育专著，并有不少于3000字的书面摘录或心得体会。

10、每学年撰写论文、案例至少1篇（每篇不少于20xx字）。

11、积极参与学校、班级的日常管理工作。

12、每学期结束前，写好本学期校本培训心得体会或总结。

（二）乙方（指导师）职责：

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业， 树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

2、指导师应将自己所积累的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给新教师，指导新教师完成校本培训任务。

3、每学期初，制订好该学期指导新教师及具体安排。

4、指导新教师制订好每学期教学，审核新教师上课的教案。

5、督促新教师顺利完成每学期5篇教学反思，监督新教师作业批改情况。

6、指导新教师每学期出2份本学科的试卷。

7、允许新教师听随堂课，每学期听新教师随堂课不少于10节，课后及时评价，共同研究改进教法；每学期至少带新教师一起听2节课，并指导新教师写好2节评课稿。

8、指导新教师上好每学期面向全校的汇报课。

10、指导新教师积极参与学校、班级的日常管理（包括值周、值日、主题班会、家访等）工作。

11、每学期结束前，写出本学期指导新教师的总结。

（三）新教师所在学校（丙方）职责：

1、新教师所在学校应确定具有较强教育教学能力和指导能力的指导师供新教师双向选择。

2、不定期对新教师进行培训、检查、考核，尽量为新教师创造学习、锻炼机会。

3、督促指导师和新教师按培训协议完成培训任务。

二、本协议自签订之日起生效，有效期一年。

新教师（签名） 指导师（签名） 新教师所在学校（盖章）

年 月 日

教师培训协议书 篇2

甲方：xxxx

乙方：xxxx

鉴于xxxx与xxxx为战略合作伙伴，甲乙双方经过充分协商，现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议：

一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师，其培训属于非学历性质的教师，目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。

二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理，乙方负责选派大学英语教师，并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要。

三、乙方为甲方举办的英语教师培训班，每期xxxx名学员，每个教学班人数为xxxx人，每期培训期限为xxxx年，每期培训班的英语教学时数为xxxx节。

四、乙方承诺：经过xxxx学时的培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方同意将日常教学点设在xxxx，在寒暑期间将教学点设在xxxx。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配如下：听力xxxx节、口语xxxx节、英语电影视听xxxx节、英语视听xxxx节（小学xxxx节）、语音xxxx节、交际英语xxxx节、教学法xxxx节、高考英语复试辅导xxxx节（小学教师不参加）。

八、经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、培训费用按照每位学员每学时xxxx元计算（包含教材费和散页讲义费），每月结算一次，由甲方以支票方式支付给乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。

十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。

十一、甲乙双方共同努力，积极探索学历教育的可行性，在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。

十二、具体作事宜由甲方指导xxxx协助乙方协商解决。

甲方（盖章）：xxxx

乙方（盖章）：xxxx

代表（签字）：xxxx

代表（签字）：xxxx

20xx年xx月xx日

20xx年xx月xx日

教师培训协议书 篇3

乙方：XX教师

因学校业务需要，为提高教师的专业技能，甲乙双方经过友好协商，达成如下协议：

一、甲方委派乙方参加XX培训学习，本次培训时间为：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

二、培训费用：

1、本次培训共计培训费用XX元，由甲方先行支付;

2、在培训期间，交通费由乙方先行垫付，学习结束乙方回园工作一个月后，甲方报销乙方往返的交通费(经济票)。

认真参加学习，提高自己。

2、培训结束后，乙方回校工作实行2年服务期，学习期满后如乙方不回学校工作或工作不够一年(含一年)，需首先征得甲方同意，并承担本次外出学习的全部费用;乙方回校后若工作超过1年不满2年要求调动，需承担本次外出学习全部费用的1∕2。

3、乙方需在培训完成后提供一份完整培训心得的书面报告给甲方相关负责人。

四、甲方为乙方提供带薪培训，薪资每月1000元×培训时间，此费用在乙方服务期满后一次性付给。如乙方服务期内提前离职，甲方不予支付并扣除上月工资。

五、本协议一式两份，双方各持一份;同时本协议作为乙方劳动合同的附件，与劳动合同具有同等法律效力

六、本协议自双方签字、盖章后生效。

甲方代表：XX

盖章：XX

号码：XXXXXXXX

日期：XXXX年XX月XX日

乙方签字：XX

盖章：XX

号码：XXXXXXXX

日期：XXXX年XX月XX日

教师培训协议书 篇4

甲方：_________

鉴于_________与_________为战略合作伙伴，甲乙双方经过充分协商，现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议：

一、 乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师，其培训属于非学历性质的教师，目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。

二、 甲方负责英语教师培训的组织与行政管理，乙方负责选派大学英语教师，并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要。

三、 乙方为甲方举办的英语教师培训班，每期_________名学员，每个教学班人数为_________人，每期培训期限为_________年，每期培训班的英语教学时数为_________节。

四、 乙方承诺：经过_________学时的培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。

五、 甲乙双方同意将日常教学点设在_________，在寒暑期间将教学点设在_________。

六、 甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配如下：听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语视听_________节（小学_________节）、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节（小学教师不参加）。

七、 乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试（共三次），对测试合格者颁发学历证明书（结业证书），并负责建立接受培训英语教师的学历档案；甲方将建立英语教师的档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、 经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、 培训费用按照每位学员每学时_________元计算（包含教材费和散页讲义费），每月结算一次，由甲方以支票方式支付给乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。

十、 学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。

十一、 甲乙双方共同努力，积极探索学历教育的可行性，在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。

十二、 具体作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________代表（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

教师聘任制度

甲乙双方本着友好合作精神，根据和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。

教师聘任制度是指学校和教师双方在平等自愿的基础上以签订聘任合同的方式确认教师受聘的职务及双方权利和义务关系的教师任用制度。这是应市场经济发展和教育改革的需要而产生的一项新型用人制度，也是上一种通用的做法，它有利于促进人才合理流动和打破教师终身任用制，保证教育教学质量的提高。

教师聘任制依其聘任主体实施行为不同可以分为以下几种形式：

。即用人单位面向公开、择优选择具有教师资格的应聘人员；

续聘。即聘任期满后九、培训费用按照每人每节课 元计算（包含教材费和散页讲义费），每月结算一次，由甲方以支票方式支付给乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。，聘任单位与教师继续签订聘任合同；

解聘。即用人单位因某种原因不适宜继续聘任教师，双方解除合同关系；

辞聘。即受聘教师主动请求用人单位解除聘任的合同行为。

教师聘任制度优缺点：

1.优点

、教师聘任制的好处是可以提高教师的感，并淘汰不具备任教能力的庸才。第二、可以充分利用人力资源，减少人力资源的浪费。第三、打破传统教师任用制度，增进各地区教学经验的传播。第四、增加就业岗位。

2.缺点

教师聘任制的缺点是，由于当前考核标准不健全，尤其在初中和高中，往往以升学率作为标准，加重了学生负担，对素质教育产生了一定的不利影响。

聘用临时代课教师合同

1) 乙方患病或因工负伤在规定的医疗期内的;

随着法律观念的深入人心，很多场合都离不了合同，签订合同是为了保障双方的利益，避免不必要的争端。那么制定合同书有什么需要注意的呢？下面是我精心整理的聘用临时代课教师合同，仅供参考，希望能够帮助到大家。

聘用临时代课教师合同1

甲 方： XXX中学

法人代表：

地 址：

乙 方：

居民号码：

住 址 ：

：

毕业学校：

甲方为麻城市直属的公办的普通高级中学，经过甲乙双方协商同意，甲方愿意聘用乙方为其临时代课教师。聘期自20xx年月日至20xx年月日。在聘期间，双方遵守如下协议：

1、受聘教师应自觉遵守学校规章制度，认真履行职责，接受学校管理。

2、对于借聘教师能够胜任工作，完成工作任务的，实行月薪制，工资隔月发放，基本工资： 本科学历670元/月，专科学历600元 /月，另外，健康保险，劳动保险，卫生津贴等所有相 关保险(无论本科还是专科)共计370元/月，与工资一同发放。班主任津贴每月200元左右，课时工资300元左右另计。其中班主任津贴和课时工资根据管理效果和工作总量等数据发放。

3、学校实行月制度，寒暑学校只给予300元/月的生活费，若参与工作另计。待遇与在编教师同等对待。

4、若工作失职或不能胜任，学校可予提前辞退。

5、受聘教师签订协议时，必须预交8001000元履约金，在我校工作一个月以后凭收费收据退还。同时，查验、、、普通话合格证、英语考试等级证等,并且留存其复印件;若提出辞职，必须提前3个月交出书面申请，否则扣发两个月工资。

6.此合同一式两份，受聘教师与学校双方各执一份。

学校负责人签字：

签约日期：

受聘教师签字：

签约日期：

聘用临时代课教师合同2

一、聘用单位聘用受聘人员临时代课教师，从事教育教学工作，聘用期限为一学年，自20xx年8月31日起，至20xx年6月30日止。

三、聘用期内，受聘人员按照聘用单位制定的.岗位职责履行义务，完成教育教学工作任务目标。

1.尊重、顾全大局、团结同志、热爱学生，关注所教每一位学生的发展。

2.服从学校工作安排，承担学校分配的工作量，认真履行相应的岗位职责。

3.积极参加学校组织的和业务学习及有关活动，不得无故缺席。

4.受聘人员应按课程标准完成教学任务，教学效果达到规定的目标。

四、聘用协议期内，受聘人员出现下列情形之一者，聘用单位可以解除聘用协议。

1.不能按时完成工作任务目标，给学校工作造成损失的;

2.不服从聘用单位工作安排;

3.失职，对学校利益造成重大损害;

5.在各级各类学生学业质量检测中连续两次低于年级综合平均分10分以上的;

6.被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养;

8.受聘人连续旷职1天或一月内累计旷职2天;

五、受聘人员因自身或其它原因需终止协议，应提前一个月告知学校，待学校做好后续工作，方可离岗，从离岗之日起协议终止。

六、聘用双方都应认真履行协议约定，任何一方违反协议约定，都要承担违约。

七、此协议一式三份聘用单位、受聘人、镇中心小学各留存一份。

八、此协议由聘用单位与受聘人员签订后生效。

聘用单位(签章)：受聘人员(签章)：

年月 日年月 日

聘用临时代课教师合同3

甲方（聘用单位）：

乙方（应聘教师）：

根据工作需要，甲方同意聘用乙方为临时代课教师。为了切实维护双方的权益，认真履行双方的义务，按照双方自愿的原则，经甲乙双方协商，签定本合同。

一、聘用期限：一、聘用合同

一个学期，即从 年 月 日起至县规定的放日期。

二、：

2、班主任津贴：与在编班主任执行同一标准，一同考核发放。

3、聘期内其他待遇：如聘用在完小（中学）任教，其与校内公办教师一视同仁。若聘用在村片小上课，则实行其他待遇包干制，除扫把、拖把、粉笔、墨水、稿纸、备课本、黑板擦等教育教学用品外，由所在完小按所任教的人数，每期每生 元拔付到村片小包干使用，结余归乙方。

4、聘期内享有法定的有薪期。

三、双方的`权利和义务：

(一) 甲方的权利和义务：

1、对乙方进行和的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导。

2、对乙方的工作进行考核、奖惩。

3、制订严格的规章制度规范乙方;

乙方有下列情况之一，甲方有权随时解聘乙方：

(1) 乙方、违法，不遵守学校规章制度。(2) 乙方不服从甲方工作安排。(3) 乙方工作随便，不履行岗位职责，在校内外造成不良影响。(4) 乙方违反教师职业道德规范。(5) 乙方无法胜任岗位工作。

(二)乙方的`权利和义务

1、认真学习和的方针政策、法规，刻苦钻研教育教学业务，不断提高业务素养。

2、乙方提供的学历证书、等证明材料必须真实，必须自觉遵守的法律法规和甲方所制定的规章制度，努力教书育人，完成学校交给的各项教育教学工作任务。服从学校工作安排，认真履行岗位职责。

3、热爱教育事业，严格遵守《师德规范》，遵纪守法，不体罚或变相体罚学生。积极投入教育改革，不断提高教学质量。

4、学校要求对外保密的材料、事情要做好保密工作。

5、乙方发现甲方不履行合同，有权提出与甲方解除聘用合同。为了确保学校正常的教学秩序，乙方须在正式与甲方解除聘用关系前一个月告知甲方。否则，甲方有权扣发乙方的当月工资及奖金。合同期未满，乙方因特殊原因需中止合同不再受聘，应提前一个月书面通知甲方。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签定合同之日起生效。

甲方（盖章）：

法人代表（签名）：

乙方（签名）：

号码：

年 月 日

学校与教师签订聘任合同时应当遵循的原则是( )

1、是否签订合同。聘用制是以合同的形式确定事业单位与职工基本人事关系，而正式编制不需要签订合同；

学校与教师签订聘任合同时应当遵循的原则是双方地位平等。

拓学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和。展资料：

学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和。实施教师聘任制的步骤、办法由教育行政部门规定。

教师聘任遵循的原则主要有公开公正、竞争择优、评聘分离、科学设岗、合理流动以及灵活聘任等相关原则，这些都是教师聘任需要遵循的有关原则。

教师聘任应当遵循以下原则

1、公开公正、竞争择优、评聘分离的原则，以考核作为基础按照岗位进行聘任。

2、科学设岗的原则，在岗位设置方面需要与门以及地方院校人才培养标准与师资队伍建设指标保持一致。

3、合理流动的原则，应聘人员可以在多个教学部门间进行应聘，教学部门可选择学院内或者学院外聘人，确保人才的合理流动。

4、灵活聘任的原则，通常以专业技术职务展开聘任，在得到学院评审委员会同意之后，可选择低职高聘或者高职低聘的方式，以灵活聘任作为原则。

教师聘任制的常见形式

1、：面向，以公开择优的方式选拔合格人员;

2、续聘：聘任期满之后，所在单位与教师继续签订合同，具体合同内容可结合实际情况作出调整，双方要达成一致意见;

3、解聘：所在单位由于某些原因，不能继续聘任教师，合同到期后双方解除合同关系;

4、辞聘：教师主动要求学校解聘合作合同。

以上就是教师聘任应当遵循的一些原则以及聘任制常见的形式，一定要严格遵循聘任相关规定进行，确保公正公平合理。

聘任制教师合同到期后怎么办

用人单位与使用聘用教师控制数人员可依法解除、续签或终止聘用合同。自聘用合同依法解除、终止之日起，用人单位与被解除、终止聘用人员的人事关系终止。使用聘用教师控制数的人员，不办理入编手续，名单需报同级机构编制、财政、人社部门备案。在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续，可按本单位原聘岗位等级聘用。

聘用制和正式编制的区别：

2、薪酬待遇：聘用制人员一般是临时工，其薪酬待遇由聘用单位发放，多少由单位决定，而正式编制是财政拨款；

3、退休后待遇。聘用制退休后很多不能享受公费医疗等，而正式编制纳入养老体系。

法律依据：

《中华教师法》

第十七条

实施教师聘任制的步骤、办法由教育行政部门规定。

《流动人员人事档案管三、本协议一式三份，甲、乙、丙各执一份。理暂行规定》

第二条

本规定所称流动人员人事档案是指：

（一）辞职或被辞退的机关、企事业单位专业技术人员和管理人员的人事档案；

（二）与用人单位解除劳动合同或聘用合同的专业技术人员和管理人员的人事档案；

（三）待业的大中专毕业生的人事档案；

（四）自费出国留学人员的人事档案；

（五）外商投资企业、乡镇企业、区街企业、民营科技企业、私营企业等非国有企业3、若培训不合格，则由乙方承担所有费用。聘用的的专业技术人员和管理人员的人事档案；

（六）外国企业常驻代表机构的中方雇员的人事档案；

（七）其它流动人员的人事档案。

教师事业单位聘用合同怎么填写

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________ 代表（签字）：_________

经过甲乙双方协商，现签订合同如下：

一、乙方应履行的岗位职责：

1、热爱本职工作，遵守《教师职业道德规范》，遵守法律和学校各项规章制度，团结其他教师一道工作。发扬“团结、拼搏、创新”的沙小精神，树立良好“教风”。

2、全面贯彻的教育方针，积极推行素质教育，努力钻研课改理论，用《课标》新理念指导教学，改进教法，培养学生创新精神和实践能力，为学生终身发展奠基。

3、积极参加教研活动，努力提高教学质量，所任科教学成绩各项指标均在镇平均线以上；能正确地使用学校现有教学设备组织教学；认真总结教学经验，不断撰写论文投稿或参评，每期交论文或经验文章一篇以上。按照实验小学的要求，积极投身教育科研，走“科研兴校”之路。

4、贯彻“体、卫条例”；落实安全制，确保学生在校安全和所管财产安全。

5、能履行小学 级教师职责，“四率”指标达到目标管理要求。并认真履行职责。

二、甲方应履行的职责：

1、甲方按县所拨经费，发给乙方应享受的工资和补贴。

2、甲方应在本学年（期）末，对乙方履行岗位职责情况进行考核评估，按考核结果和有关规定，乙方享受相应的有关、经济、待遇。

3、甲方根据《教育法》、《教师法》等法律规定，努力保证乙方应享受的合法权利。

三、违约：

1、乙方在聘任期内，违反合同规定，符合解聘条件之一的，甲方可对乙方解聘。解聘要提前一月通知乙方。

2、甲方不履行合同，乙方可提出申诉或辞职，辞职要提前一月通知甲方。

四、其他事项：

1、如因单位人事变动，本合同继续有效。如确因工作需要在本单位内调整工作岗位，应按新岗位履行职责。

2、本合同有效期为壹年，从 年 月 日至 年 月 日止。合同期满自然失效。

3、本合同一式二份，甲乙双方各一份。本合同从签字之日起生效。

甲 方:（盖章） 乙 方:（签字）

法人代表： 三、乙方需承担的： 受聘人：

年 月 日 年 月 日