2020高考模拟数学卷子 高考模拟试题数学2020

我想要高考数学的模拟卷子~谢谢~

批本科(A、A1、B类)批次分别设置8个平行院校志愿,排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿;

2011年高考数学模拟试题精选

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1.已知函数 ( )满足 ,且 时, ,则函数 的零点个数是( )

A.3 B.4 C.5 D.6

解答:B 由 ( )知, 最小正周期为2,

作出 在区间[-1,5]内的图象和 在 内的图象,

知它们有4个公共点。

2.函数 的 部分图象如图所示,

则 等于( )

A.6 B.5 C.4 D.3

解答:A 令 ,得 ,即点A(2,0),令 ,得B(3,1),又O为原点,故

。3.若函数 的图象在 处的切线 与圆 相离,则点 与圆C的位置关系是( )A.点在圆外 B.点在圆内 C.点在圆上 D.不能确定

解答:B ,切线斜率 ,切点为 ,则切线方程为:

,即 ,依题意有 ,得 。

4.已知抛物线 与双曲线 有相同的焦点F,点A是两

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以前我们用天利38套和高考五年的,还不错。建议买来做做题

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高考100份数学试卷

我是河北考生 不知道你们那里数学难度如何 但是我们整个学校(市重点)能上140的不会超过10个

这样看来你想拿到140分是根本不可能的

我的建议是 1.模拟题是必须做的 但是要看是哪里的模拟题

一般来说 省会城市重点高中的模拟题是比较靠谱的 压到高考类型题的可能性也大

2.题要做 但是要但是在这一道题上 一定要写出前几步(这一般都不会很难)做得有成果

意思是说 做很多题是有用,但是效果不一定 从现在开始,你没做一套模拟卷 都要记下自己做错的题 这样题做多了后 你会发现自己的易错点 再做题的时候就要重点注意 不要在同一类问题上犯错

3.计算能力也很重要

4.我同意楼上的说法放弃一道题

另外,高考时,一定要先把会做的做完做好,不会的题先跳过去,一是这样能够在压轴题难度:五颗星最短的时间内拿到更多的分数;二是你做后面的题时,有可能会突然想出前面那道不会的题的解法

希望你能够成功~

数学:不要指望自己在很短的时间里就会得到非常大的进步,补数学要做好进步很慢的心理准备,不能对自己期望的太高。我高三的时候,数学,就像你一样非常着急,课下用了很多时间,不知怎么回事就是不见效果,所以高考的时候就没考好。复读了一年,我认真地分析了自己的高三这一年,觉得自己数学方面确实存在问题,比如说上课不听课,总是指望下课再来补,结果浪费了很多时间;做题效率极低,自以为很认真,其实很远,完全不是高考的要求;没有分清“常用”和“特殊”的关系,本来自己的数学就不好,却不知道先学那些东西,结果老师上课的时候说什么就着急着补,其实自己什么都没补上,主要还是自己落下的东西太多,没有把相对于我的水平的一些“常用”的东西掌握。

对于解决方法,我觉得还是就像我先前回答你的一样,你可能还是看的不仔细,没有去认真体会,当然这是可以理解的,那几条都是我好好分析得来的。那我就在重复一遍吧。

1.要提高效率,每次自己懈怠不爱做题的时候就想想考试时还有15分钟要做3个大题的紧张心情,其实这种事高考的时候也会发生,你平时不提高效率,高考考场上自然做不完题;

2.分清“常用”和“特殊”,因为自己本身数学就不是很好,所以不要指望自己把所有的东西都掌握下来,要先把那些常用的方法题型掌握,当然你会问“怎么才能分清常用和特殊呢?”,这可能有些难,要不我说补数学不是很短时间就能出效果的,就是因为这个原因。你不要太急,随着高三做题增多和老师的重点强化,你如果有所留意,应该会不由自主的就分清那些是“常用”的了,也不是要很刻意的去做这件事,反正经过一段时间,你就应该能注意到的。这主要涉及时间、很长的一段时间的做题、老师等等因素。其实也没必要像我说的这么复杂,别把你给吓到了,不好意思,我表达能力有限,说不太清楚;

3.怎样对待做过的题,就我个人而言,我比较懒也比较笨,每次期末考试见了一堆试卷我就头疼,实在是受不了,所以我下定决心要整理好我的试卷。我采取的方法是“扔”,可能听起来不太好听,因为我的能力数学确实有限,我很清楚。每次考试结束后,我认真改正,把重点要掌握的题或题型的题号圈出来,并在那一页试卷的上部的空白处用红笔写明题号,等过了几天,我会拿出来在翻一遍,并在心里告诉自己“这是一遍看这些题了,我没有时间再看了,我一定要好好看”,通过这样的方式来自己记忆。经过接近半年时间,用这种方法不仅没有落后,反而学习清楚了很多,再也不会出现大考之前“一堆卷子,不知看什么”的情况了,心情好多了,当然关键的是分数提高了。我这种整理卷子的方法不一定适合你,反正我挺喜欢的,其实说白了,它就是自己去用短时间来掌握。我觉得,对于一份卷子,最多不要超过3遍(某些比较典型的除外),合理分配一下时间,遍就是老师讲卷子的时候,要注意力集中,明确自己和老师在分析上面的不同,努力去接受,不要指望课下再做,没有时间的;第二遍,大约过不到3、4天吧,拿出卷子把那些圈出来的题努力看,并自己“这是一遍了,不好意思了,我实在是没时间了,我一定要好好看”;第三遍,大约一个周之后再看一遍,还是自己“这是一遍了,一定要好好记”,这三遍下来应该可以掌握。这种方法的就是针对我这种人的。另外,一些人的记错题集的方法,我一直也没做好,这种方法不适合我,总是坚持不下来,你如果觉得好,你可以记,反正我觉得挺浪费时间的。

上面的人说的很好,我补充一下。你看高考卷的分数分布,选择和填空加起来是72分,后面的六道大题4道12分左右的,两道14分左右的。选择填空的前面部分基本上都是基础题,大题的前三道基本功扎实都会做,大题的后三道一般都会有三个问,三个问中前两个问题也基本上属于基本问题,也是需要基本功的。所以只要你的基本功扎实,就算难题一道不会达到120多分也是有可能。别指望一口吃个胖子,要脚踏实地。我们老师是数学特教,当时的方式是每天做一套卷子只有选择填空,尽量在45分钟之内完成。然后根据自己的情况作试卷。想考到140分需要的是能力加运气,以你现在90分的水平半年时间到140分难度很大。但是只要你肯用功注重基础130还是没问题的,加油。我当年后三道大题的一问都没做,打了131分。

2022年天津高考数学试卷及

为了帮助大家全面了解2022年天津高考数学卷,大家就能知道2022年天津高考数学难不难?有哪些题型?考了哪些知识点?以及数学试卷的解题思路和 方法 有哪些?下面是我给大家带来的2022年天津高考数学试卷及(完整版),以供大家参考!

2022年天津高考数学试卷

截止目前,2022年天津高考数学试卷还未出炉,待高考结束后,力力会时间更新2022年天津高考数学试卷,供大家对照、估分、模拟使用。

2022年天津高考数学解析

截止目前,2022年天津高考数学解析还未出炉,待高考结束后,力力会时间更新2022年天津高考数学解析,供大家对照、估分、模拟使用。

高考录取规则及志愿设置

志愿设置

提前艺术、体育本科设置1个院校志愿和1个第二院校志愿,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿;

提前一批本科和提前二批本科批次分别设置1个院校志愿、1个第二院校志愿和1个第三院校志愿,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

本科面向地区专项、二批次分别设置8个平行院校志愿,排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿;

免费医学定向生、农科生院校设置1个院校志愿和6个专业志愿以及“是否同意专业调剂”志愿。

批本科特殊类型招生分公示类(面向地区高校专项、高水平艺术团、高水平运动队)和非公示类(定向、民族班、民族预科班)各设置1个院校志愿和6个专业志愿以及“是否同意专业调剂”志愿。

批本科(A、B类)艺术本科院校分别设置1个院校志愿、1个第二院校志愿,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第二批本科(A、B、C)类批次设置8个平行院校志愿,排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第二批本科(A、B、C类)艺术、体育类院校(第二批本科C类美术类、体育类除外)分别设置1个院校志愿、1个第二院校志各省数学卷难易程度愿,每所院校志愿设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第二批本科C类艺术(美术类)、体育类院校分别设置8个平行院校志愿,排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第二批本科特殊类型招生(高水平运动队、定向、民族班、民族预科班)各设置1个院校志愿和6个专业志愿以及“是否同意专业调剂”志愿。

高本贯通批次设置8个平行院校志愿,排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校设置6个专业志愿和“是 高三数学应该怎么提高成绩否同意专业调剂”志愿。

高本贯通艺术类院校分别设置1个院校志愿、1个第二院校志愿,每所院校志愿设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

提前专科(高职)批次设置1个院校志愿、1个第二院校志愿和1个第三院校志愿,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

专科(高职)批次设置9个平行院校志愿,排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H、I,每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

专科(高职)批次艺术、体育类院校分别设置1个院校志愿、1个第二院校志愿,每所院校志愿设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

录取原则

高校招生实行两种投档模式。

(1)平行志愿投档模式:根据“考生之间,分数优先;考生志愿,遵循顺序”的投档原则,先分科类将考生按成绩从高分到低分排序,再按照顺序对考生逐个进行投档;对某考生投档时,遵循该考生填报的多个平行志愿院校依次检索判断,当检索到该考生填报的某个院校有调档缺额时,即将该考生档案投放到该院校。

实行平行志愿的批次和科类:本科面向地区专项批、批本科(A、A1、B类)(不含特殊类型招生)、第二批本科(A、B、C类)、高本贯通批、专科(高职)批的文史和理工两个科类。

平行志愿投档模式的考生成绩排序规则是:

1)先按考生特征总分从高到低排序(考生特征总分是指考生 文化 课考试成绩和政策性照顾加分之和);

2)考生总分相同时,再按单科成绩依次从高到低排序。

单科成绩排序的科目顺序是:

理工类:①数学;②语文;③理科综合

3)上年被录取后未报到考生将排在同分数的,考生总分相同时,按单科成绩依次从高到低排序。

(2)非平行志愿投档模式:根据“志愿优先”的投档原则,先投志愿,当院校志愿生源不足时,再依次投第二志愿、第三志愿。

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高三数学一模考试总结反思

点评:基础题难度不大,但是压轴题导数和函数上难度极大。

【 #高三# 导语】高三一模结束已经有一段时间了,那么同学们是怎样做一模总结的呢,高三数学一模应该怎样总结呢, 整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

给下一届考生的建议:江苏高考的数学题目对基础的考查尤为多,所以在复习时一定要回归教材,夯实基础。同时浙江卷的解析题难度较大,要擅长运用数学思想方法,且要注意解题的规范性。认真去研究往年的试题,就如同与出题者进行对话,可以试着去理解出题者的出题意图。不过之后江苏高考要回归全国卷,希望同学们也要尽早适应全国卷的考查方式。

高三数学一模考试总结

一、试卷分析

作为高三开学后的次一模考试,本试卷整体结构及难度分布合理,贴近全国卷试题,着重考查基础知识、基本技能、基本方法(包括基本运算)和数学基本思想,对重点知识作了重点考查,主要检测学生对基本知识的掌握以及解题的一些通性通法。试题力求创新。理科和文科试题中有不少新题。这些题目,虽然素材大都源于教材,但并不是对教材的原题照搬,而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现,使考生感到似曾相似但又必须经过自己的分析思考才能解答。

二、答卷分析

通过本次阅卷的探讨和本人对试卷的分析,学生在答卷中存在的主要问题有一下几点:

1、客观题本次考试在考查基础知识的同时,注重考查能力,着重加强对分析分问题和解决问题能力的考查,送分题几乎没有,加大了对知识综合能力与理性思维能力的考察,对于我们这类学生答题比较吃力,客观题得分较低,导致总分低。

2.基础知识不扎实,基本技能和方法掌握不熟练.

3.审题不到位,运算能力,书写不规范.

审题不到位在的第18题表现的较为明显。这是一道概率题,由于审题不到位致使将概率模型搞错、在(Ⅰ)问中学生出现结果重复与遗漏的现象导致后面全错,还有不会应用数学语言,表达五花八门。在考生的试卷中,因审题不到位、运算能力等原因导致的书写不规范问题到处可见.

4.综合能力不够,运用能力欠佳.

第21题为例,这道题是导数问题(Ⅰ)求单调区间,(Ⅱ)求恒成立问题(Ⅲ)最值问题"由于学生综合运用能力较弱,致使考生不知如何分类讨论,或考虑问题不全面,导致解题思路受阻。绝大部分学生几乎白卷。

5.心态不好,应变能力较弱.

三、教学建议

后阶段的复习,特别是第二轮复习具有承上启下,知识系统化、条理化的作用,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,如何才能在阶段充分利用有限的时间,取得满意的效果?从这次的检测结果来看:

1、研读考纲和说明,明确复习方向

认真研读考试大纲和考试说明,关注考试的动向,不做无用功,弄清了“不考什么”后,还要弄清“考什么”,做到“有备无患”。

2、把所学知识和方法系统化、网络化

(1)注重基础知识,整合主干内容,建构知识网络体系。专题训练和综合训练相结合,课本例习题和模拟试题都重视,继续查漏补缺,归纳总结,巩固和深化一轮复习成果。

(2)多思考感悟,养成良好的做题习惯。分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。做到审题三读:一读明结构,二读抓关键,三读查缺漏;答题三思:一思找通法,二思找巧法,三思解;题后三变:一变同类题,二变出拓展,三变出规律。以此总结通性通法,形成思维模块,提高模式识别的能力,领悟数学思想方法,从而提高解题能力

3、合理定位,量体裁衣

(1)加强复习的性。每个同学的数学水平是不一样的,所以复习一定要切合个人实际,不宜贪多求难。面对各种各样的习题,只要选做适合自己水平的就行了,否则就是打“疲劳战术”,得不偿失。如一个中等水平的同学,要加强解题速度和准确性的训练,可以定时定量做一些客观题和中档题,适量做一点综合题,及时总结、记忆、消化和提高,这样才能对提高成绩有更大的帮助。

(2)为自己设计得分点。如你现在数学诊断得分在100分左右,将来的目标是120分左右,你要经过近三个月的努力,多得20分,怎么得?建议你就在看似会做但是做起来感觉“别扭”或经常出错的题型上定点突破。如果你能把你的总分化解到每一章节和具体的题型,找准提升点,进行强化训练,这几个月就会有大的突破。还比如说:立体几何大题还不能确保得满分,就从各地模拟试卷和以往的高考试题中挑出立体几何大题,横向来做,错了不要紧,看懂从头再来一遍,这样做上十余道就会有收获。

4、规范解答过程,形成良好答题习惯

高中数学重视课前预习

提高数学成绩要学会“背例题”

这个是一个比较冷门但是效果奇好的提高数学成绩的方法。这个办法就是,遇到你不会的题目,如果怎么都做不出来,你就不用花时间弄懂它了,把它背下来,但是不要什么题都背,要背那种中等难度的题,高难的题一般以后也用不上,简单的你自己就会做。这样做一段时间,你会发现你节省了很多时间,遇到不会的题你也会往里面“套”了。

关于高中数学的课后复习

高中数学一定要注意的一点就是时效性,一定要在课后及时复习,这样做的原因就是如果你隔几天在看,你会发现你的知识点已经忘记的不多了,这个时候你在复习,就产不多相当于又重新在学一次,所以“趁热打铁”这个成语同样适用于高中数学的学习。其次,我们复习过得知识也不是一劳永逸的,每周、每个月都总结一下。这样有利于形成我们的知识网络,更加方便记忆。

提高高三数学成绩的窍门

一、课内重视听讲,课后及时复习

二、多做题,养成良好的解题习惯

要想学好数学,大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯,集中注意力,这样才能进入的状态,形成习惯,这样在考试的时候才能运用自如。

高三学生现在做冲刺模拟题适合么?广东省的数学高考真题或模拟题哪本?谢谢~

所以平时做题不要用计算器 这样下来可以提高你的做题速度

现在做模拟题从知识点上来说可以做了,但是等到轮复习完 这个时候应该复习完了,不过做的时候要注意对题目的选择,建议先做使用相同教材的省份的高考题,因为你要先适应高考的难度和范围包括高考题的模式,都带一定的综合性,但是本身难度并不特别大。其次再做模拟题,模拟题一方面是对知识点的复习,同时对高考也有一定的预测作用,给点建议,如果有办法弄到省会重点中学的2次模拟考试试卷这样对你的复习也有很大的帮助的!至于你说的2本练习题,因为没有看具体内容 所以不好给你太明确的建议。但是给你的建议是先做高考题,相同教材的省份近两年的高考题。

现在还没到做冲刺模拟题的时候,再过一个月。至于题,现在“五三”挺不错的,关键是一道题要出是道题的功,不是题海战所以|h(x)|的值在x1,x0,2这三个点中的一个取得(对二次函数图像了解的应该看的出)

为什么2020数学题要用事物做题材呢?

(3)我不知道导函数是什么意思,没有办法帮你!

首先用这种题材做材料,可以让小考生做好一个掌握的方法,启发新的思维。这样能够提高扩展视野,连贯性,系统性。

接受一种新的知识,主要实在课堂上进行的,所以要重视课堂上的学习效率,找到适合自己的学习方法,上课时要跟住老师的思路,积极思考。下课之后要及时复习,遇到不懂的地方要及时去问,在做作业的时候,先把老师课堂上讲解的内容回想一遍,还要牢牢的掌握公式及推理过程,尽量不要去翻书。尽量自己思考,不要急于翻看。还要经常性的总结和复习,把知识点结合起来,变成自己的知识体系。

可能是因为命题老师本身想要让的特色建筑得到认知,用事物做题材的话,也能够给考生补充知识点

用事物也都是为了提高这些事物的知名度,让更多人可以认识它们,保护它们。

一题很难的数学题,高考模拟

b的值为(4/9)3^(1/2 ) (此时a=2/3)

实在太难了,都忘记的不多了,我记得用大学里的高数解这道题应该是很简单的,现在高数也忘记的不多,给你一个参考;

考试本身的巨大压力,考生信心不足,造成考生情绪紧张,缺乏冷静,不能灵活应变,会而不对、对而不全,甚至会而不得分的情形常可见到

(1) 首先求f(x)的斜率f'(x)=ax^2+bx+c

又由于 曲线y=f(x)与直线y=-a^2x ( 该直线的斜率为-a^2 ) 相切于原点,即在原点的斜率相同

f'(0)=c = -a^2

(2) X=X1与X=X2处取得极值,且|X1|+|X2|=2

又f'(0)=c = -a^2 <0

====>|X1|+|X2|=|X1-X2|=2 (X1与X2 的符号不同)

====>b^2-4ac=4a^2 ===>b^2=4a^2(1-a)

感谢楼下的提示,那我就把这个题目做完好了

由于 b^2=4a^2(1-a) c = -a^2

可由 f'(x)=ax^2+bx+c=0 处求得x1=-(b+2a)/(2a)

同理,对h(x)=f'(x)-2a(X-X1)求导有h'(x)=2ax+b-2a

在h'(x)=2ax+b-2a=0处可取得最值,对应于 x0=(2a-b)/2a

分别代入有|h(x)|=|-4a|=4a 此时对应于x=x0=(2a-b)/2a

所以 当X1

我留一个qq:94489657

不过现在工作了,都是比较忙的,我可以将大学里对函数求最值的方法交给你(就是上面的方法)。

实在太难了,都忘记的不多了,我记得用大学里的高数解这道题应该是很简单的,现在高数也忘记的不多,给你一个参考;

(1) 首先求f(x)的斜率f'(x)=ax^2+bx+c

又由于 曲线y=f(x)与直线y=-a^2x ( 该直线的斜率为-a^2 ) 相切于原点,即在原点的斜率相同

f'(0)=c = -a^2

(2) X=X1与X=X2处取得极值,且|X1|+|X2|=2

又f'(0)=c = -a^2 <0

====>|X1|+|X2|=|X1-X2|=2 (X1与X2 的符号不同)

====>b^2-4ac=4a^2 ===>b^2=4a^2(1-a)

感谢楼下的提示,那我就把这个题目做完好了

由于 b^2=4a^2(1-a) c = -a^2

可由 f'(x)=ax^2+bx+c=0 处求得x1=-(b+2a)/(2a)

同理,对h(x)=f'(x)-2a(X-X1)求导有h'(x)=2ax+b-2a

在h'(x)=2ax+b-2a=0处可取得最值,对应于 x0=(2a-b)/2a

分别代入有|h(x)|=|-4a|=4a 此时对应于x=x0=(2a-b)/2a

所以 当X1

导函数在高三下学期课本中有,也即上面写的”f(x)的斜率f'(x)=ax^2+bx+c ”.一样的东西,只是说法不一样而已吧.上面的估计是高三文科生吧.

2020全国二卷数学难度大吗? 附各省数学卷难易程度

top1江苏卷

江苏卷秉承以往的风格,与课本联系紧密,题目排序由易到难,学生解题时心理状态能够平和,可以发挥出正常水平。试卷考察的知识点全面,注重基础,同时又有区分度,便于高校选拔人才。压轴题延续以往风格,综合性强。整张试卷在强调“通性通法”的前提下,又包含了中学数学知识中所蕴含的基本数学思想方法。

top2浙江卷

今年的浙江的数学试题选择题难度不大,填空题继续采用多空设问的形式,在其中穿插数学文化知识等考点,紧扣考纲。今年大题的考查延续了去年改革之后的模式,数列的题目难度降低,导数与函数作为压轴题,也没有让浙江的学生缓一口气,难度依然很高。

给下一届考生的建议:浙江的数学难度大家有目共睹,所以浙江的考生要想考的好的学校就必须提高自己的数学思维能力,计算能力是基本,对于比较困难的题目也坚决不能放弃。研究往年的高考题目是必不可少的复习过程,大家要学会从过去的试卷中总结题型技巧,掌握思想方法。

top3上海卷

上海卷考查学生数学素养及应用能力成为试卷的亮点,体现“教考一致”的导向作用。上海卷一贯风格都是压轴题拉距,所以压轴题难度极大。解析几何题目计算量很大,增加了学生得分难度;函数大题,难度依然较大,要求要求思维能力。

给下一届考生的建议:直观想象能力的考查试题设计新颖,考查了学生对基本概念的掌握及读图解题的能力,有些题目对考生的数学思维能力有比较高的要求,既有能力的考查也紧扣教学实际。上海考生学习数学时要兼顾数学学科知识,有需要了解发展,同时锻炼思维能力。

top4全国Ⅰ卷

2020年全国Ⅰ卷从总体上来综合了前几年的考点,题目中规中矩,难度趋于稳定,解答题在原有题型的基础上调整了考点的题号顺序。这种题目风格也比较符合全国卷一贯的特点——既重视对基础知识的考查又加入创新元素。同时,对考生对大段文字的阅读理解及处理信息、获取信息能力的考查是近年来全国卷较为明显的趋势。例如理科的21题,考查的概率分布与数列的综合,考查方向比较新颖。

给下一届考生的建议:高考创新题型占比越来越高,对考生基础数学知识的理解与运用要求越来越高,这种变化也符合当前考纲。同时需要考生在理解知识同时,增加对不同模块知识综合运用的练习量,练习题目应涉及更多类型,而不仅仅只复习当前热点题型。

2020高考全国各省市的数学试卷难度排名是怎样的填空题难度:四颗星

top5全国Ⅱ卷

本次高考数学试题难度较上年有所提升。整体考察重基础,但创新较多。这之中对学生的计算能力要求较高。虽然考察内容注重基础,但也很注重学生能力的培养,注重数学的实际应用。例如对试题的文化包装,考察学生的建模意识与能力,重点培养学生的实际应用能力。

给下一届考生的建议:对于全国2卷的考生来说,要以基础为先,夯实基本知识,掌握基本方法,培养基本能力。以课本为基础,加强写,算,画的能力,培养良好的思考,认真纠错和答题的习惯。并且在学习过程中多问自己为什么,善于用数学思维去分析和解决问题,只有这样才能真正的掌握数学,才能在最终的高考中取得满意的分数!

top6全国Ⅲ卷

今年考试的出题风格与之前几年相比变化不大,既注重考查学生对基础知识的掌握程度,也加入了一些创新的元素,以此来检验学生能否灵活运用公式定理来解决实际问题。试卷中一些题目题干的叙述方式比较新颖,这也体现了对“数学文化”的考查要求。

给下一届考生的建议:对于即将升入高三的学生,我们希望同学们可以戒骄戒躁,脚踏实地学习数学,真正把高中数学每个知识点理解透彻,在学习过程中多问自己为什么,善于用数学思维去分析和解决问题。

top7卷

今年卷整体稳定,稳中有进,注重基础,重视考察学生的数学素养,同时具有灵活的特色,试题的设问也具有开放性,如17题的第三问,又具有挑战性,如文理的第8题,同时保持原有模式,总体上紧扣高中数学核心内容。

给下一届考生的建议:卷着重基础以及数学能力的结合,突出对学生素养的考查。试卷整体难度、区分度合理,对后续学生的复习有指导意义。建议同学们复习的时候一定要扎实基础,多加思考,一轮复习中稳扎稳打,加强基础知识,二轮复习中,重点突破难点以及重点,层次分明,要明确。

第五名全国一卷

选择题难度:两颗星

填空题难度:两颗星

解答题难度:三颗星

压轴题难度:四颗星

点评:从总体上来看,具有以下几个特点,选择题难度明显降低,解答题灵活性强。创新程度高,整张试卷计算量大。重视基础知识的考查,又加入创新元素,同时提高考生计算能力。

第四名全国二卷

选择题难度:三颗星

填空题难度:三颗星

解答题难度:四颗星

压轴题难度:四颗星

点评:出题风格与之前几年变化不大。注重考查基础知识的掌握程度。加入了创新元素,以此检验能否灵活运用公式定理解决实际问题。

第三名上海卷

选择题难度:两颗星

填空题难度:三颗星

解答题难度:四颗星

点评:从2017年起,上海市数学卷不分文理,重点考查学生数学素养及应用能力。体现“教考一致”。压轴题比较难,解析几何计算量很大。21题函数大题考察函数性质与充要条件,难度比较大,要求思维能力强。

第二名江苏卷

选择题难度:两颗星

解答题难度:四颗星

点评:今年江苏省数学卷仍秉承原创为主,试题紧扣教材。学生做起来具有上手容易的特点,有利于考生发挥真实的水平。部分题目综合性稍大,注重对数学思维的考察。但解题思路和方法是常见的。

名浙江高中生学习时间宝贵,对于课前预习这一项,可能不是每一科都有时间,但是要说哪个科目最需要预习,那就是非高中数学莫属了。因为高中数学知识点逻辑性很强,且又复杂难懂,提前不看一下,基础不太好的学生可能跟不上老师的讲题思路。怎么预习呢?浏览你要所学的章节,把你不理解的知识点记录下来,老师讲课的时候重点听一下。卷

选择题难度:三颗星

解答题难度:四颗星

点评:选择题难度不大,填空题采用多空设问的方式,紧扣考纲,其中17题考查函数与问题有一定难度,22题以数列作为压轴题,分步设问,让不同程度的学生都能拿分,有较好的区分度。

2018年

第五名全国二卷

选择题难度:三颗星

填空题难度:三颗星

解答题难度:四颗星

点评:80%的题目是基础题。考察了数学知识方法在学科内的应用,也有解决实际问题的题目。所以,面对综合性,应用性,创新性更高的题目,同学们应该在审题读题方面多下工夫,多揣摩出题人的考察意图。

第四名全国一卷

选择题难度:三颗星

解答题难度:四颗星

点评:解答题在原有的题型基础上加入了创新元素。同时对学生计算能力的考查是近年来较为明显的。例如,理科卷第16题考查的三角函数与导数的综合,考查方向比较独特。

第三名上海卷

选择题难度:两颗星

填空题难度:三颗星

解答题难度:四颗星

点评:主要考查学生对数学的应用能力。压轴题比较难,解析几何题目计算量大。函数大题难度大,要求的思维能力强,基础题占比最多。

第二名浙江卷

选择题难度:两颗星

填空题难度:三颗星

解答题难度:四颗星

点评:选择题难度不大。填空题采用多空设问的方式。22题压轴题变成了函数。21题是解析几何,20题变为数列。题型变化较大。

名江苏卷

解答题难度:四颗星

点评:基础题占比大,试卷的知识点全面,同时又有区分度,压轴体综合性强。

2019年

第四名全国一卷

选择题难度:三颗星

解答题难度:五颗星

压轴题难度:七颗星

点评:今年数学一卷的难度,让很多老师大跌。考生考完都哭着要准备复读了。很多人猜测数学帝葛军出了全国一卷。

第三名上海卷

选择题难度:两颗星

填空题难度:三颗星

解答题难度:四颗星

压轴题难度:七颗星

点评:上海一直走在高考改革的前沿,出题新颖,重点考查学生的综合素质与反应能力,基础题上让大部分学生都能得分,在压轴题上就有了很大的区分度。

第二名浙江卷

选择题难度:三颗星

解答题难度:七颗星

名江苏卷

解答题难度:五颗星

压轴题难度:七颗星

点评:江苏卷没有选择题,填空题的难度也要高于其他地方卷和全国卷。压轴题综合性极强,对考生的要求很高。

无论哪个省的数学卷,无论题目难度有多大。基础题能保证不失分,就是的胜利。祝愿所有的考生都能金榜题名!

高考100份数学试卷

★ 2022年高考数学答题技巧(最全)

我是河北考生 不知道你们那里数学难度如何 但是我们整个学校(市重点)能上140的不会超过10个

这样看来你想拿到140分是根本不可能的

我的建议是 1.模拟题是必须做的 但是要看是哪里的模拟题

一般来说 省会城市重点高中的模拟题是比较靠谱的 压到高考填空题难度:四颗星类型题的可能性也大

2.题要做 但是要做得有成果

意思是说 做很多题是有用,但是效果不一定 从现在开始,你没做一套模拟卷 都要记下自己做错的题 这样题做多了后 你会发现自己的易错点 再做题的时候就要重点注意 不要在同一类问题上犯错

3.计算能力也很重要

4.我同意楼上的说法放弃一道题

另外,高考时,一定要先把会做的做完做好,不会的题先跳过去,一是这样能够在最短的时间内拿到更多的分数;二是你做后面的题时,有可能会突然想出前面那道不会的题的解法

希望你能够成功~

数学:不要指望自己在很短的时间里就会得到非常大的进步,补数学要做好进步很慢的心理准备,不能对自己期望的太高。我高三的时候,数学,就像你一样非常着急,课下用了很多时间,不知怎么回事就是不见效果,所以高考的时候就没考好。复读了一年,我认真地分析了自己的高三这一年,觉得自己数学方面确实存在问题,比如说上课不听课,总是指望下课再来补,结果浪费了很多时间;做题效率极低,自以为很认真,其实很远,完全不是高考的要求;没有分清“常用”和“特殊”的关系,本来自己的数学就不好,却不知道先学那些东西,结果老师上课的时候说什么就着急着补,其实自己什么都没补上,主要还是自己落下的东西太多,没有把相对于我的水平的一些“常用”的东西掌握。

对于解决方法,我觉得还是就像我先前回答你的一样,你可能还是看的不仔细,没有去认真体会,当然这是可以理解的,那几条都是我好好分析得来的。那我就在重复一遍吧。

1.要提高效率,每次自己懈怠不爱做题的时候就想想考试时还有15分钟要做3个大题的紧张心情,其实这种事高考的时候也会发生,你平时不提高效率,高考考场上自然做不完题;

2.分清“常用”和“特殊”,因为自己本身数学就不是很好,所以不要指望自己把所有的东西都掌握下来,要先把那些常用的方法题型掌握,当然你会问“怎么才能分清常用和特殊呢?”,这可能有些难,要不我说补数学不是很短时间就能出效果的,就是因为这个原因。你不要太急,随着高三做题增多和老师的重点强化,你如果有所留意,应该会不由自主的就分清那些是“常用”的了,也不是要很刻意的去做这件事,反正经过一段时间,你就应该能注意到的。这主要涉及时间、很长的一段时间的做题、老师等等因素。其实也没必要像我说的这么复杂,别把你给吓到了,不好意思,我表达能力有限,说不太清楚;

3.怎样对待做过的题,就我个人而言,我比较懒也比较笨,每次期末考试见了一堆试卷我就头疼,实在是受不了,所以我下定决心要整理好我的试卷。我采取的方法是“扔”,可能听起来不太好听,因为我的能力数学确实有限,我很清楚。每次考试结束后,我认真改正,把重点要掌握的题或题型的题号圈出来,并在那一页试卷的上部的空白处用红笔写明题号,等过了几天,我会拿出来在翻一遍,并在心里告诉自己“这是一遍看这些题了,我没有时间再看了,我一定要好好看”,通过这样的方式来自己记忆。经过接近半年时间,用这种方法不仅没有落后,反而学习清楚了很多,再也不会出现大考之前“一堆卷子,不知看什么”的情况了,心情好多了,当然关键的是分数提高了。我这种整理卷子的方法不一定适合你,反正我挺喜欢的,其实说白了,它就是自己去用短时间来掌握。我觉得,对于一份卷子,最多不要超过3遍(某些比较典型的除外),合理分配一下时间,遍就是老师讲卷子的时候,要注意力集中,明确自己和老师在分析上面的不同,努力去接受,不要指望课下再做,没有时间的;第二遍,大约过不到3、4天吧,拿出卷子把那些圈出来的题努力看,并自己“这是一遍了,不好意思了,我实在是没时间了,我一定要好好看”;第三遍,大约一个周之后再看一遍,还是自己“这是一遍了,一定要好好记”,这三遍下来应该可以掌握。这种方法的就是针对我这种人的。另外,一些人的记错题集的方法,我一直也没做好,这种方法不适合我,总是坚持不下来,你如果觉得好,你可以记,反正我觉得挺浪费时间的。

上面的人说的很好,我补充一下。你看高考卷的分数分布,选择和填空加起来是72分,后面的六道大题4道12分左右的,两道14分左右的。选择填空的前面部分基本上都是基础题,大题的前三道基本功扎实都会做,大题的后三道一般都会有三个问,三个问中前两个问题也基本上属于基本问题,也是需要基本功的。所以只要你的基本功扎实,就算难题一道不会达到120多分也是有可能。别指望一口吃个胖子,要脚踏实地。我们老师是数学特教,当时的方式是每天做一套卷子只有选择填空,尽量在45分钟之内完成。然后根据自己的情况作试卷。想考到140分需要的是能力加运气,以你现在90分的水平半年时间到140分难度很大。但是只要你肯用功注重基础130还是没问题的,加油。我当年后三道大题的一问都没做,打了131分。


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