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挥别的是手臂，更近的是心灵。他高尚的品质，豁达的性格永远是我心中的榜样。

校园生活二三事 我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。 一听，哨声响了！4×100的接力跑开始了。我们班的四名代表各个笑容满面，显示出信心十足的样子。我们班的女生拼命地为男生加油。可这些男生竟如此的不争气，首次。女生们气坏了。喉咙都喊哑了，可男生还是败下阵来，真没劲！再看看那边垂头丧气的男生们，竟然摆出一副高傲的样子，可能是因为我们班同学拿的名次太多了吧。即使拿不上这个名次也无所谓。心想：“输了，还有理！”出乎我们意料的是所有的男生一起放开了山风般奔放的嗓子—为女生4×100的接力跑大喊加油呢！他们粗粗的嗓音和我们其他女生尖尖的嗓音混在一起。我和她是学业的帮手。 此刻，我觉得这就是世界上最雄壮的音乐，它将面前的我们心连着心，成为一支催人奋进的歌。女生们受到了很大的鼓舞，一鼓作气，打了一个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“奥——奥——我们赢了，我们胜利了！”前面的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，取而代之的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了目标，怎能不高兴，不激动呢？ 瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了。同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多余了吧？不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另僻捷径……一双双手接二连三地举了起来，有平常大大咧咧的小伙，也有平常文文静静的姑娘，此时全都换了一个人，胆大而又心细地提出了一个个新颖而巧妙的问题。 “铃……”唉，怎么下课了！时间过得真快呀！当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱动脑筋的学生。“我特别喜欢、愿意到十二班来上课，因为同学们肯动脑筋，爱思考……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以为自豪的评价！ “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一杯酒，一生情……”是谁在这样充满地唱《朋友》呢？又是谁伴着《朋友》的旋律迈开了轻盈的步伐？是我们，这是我们班的班歌呀！回顾我们一起走过的日子，朋友的一句祝福，一句问候，一次理解，一次关怀……还有在挫折中朋友的鼓励、支持、帮助……都在我们的内心深处根深蒂固了。愿我们的友谊天长地久！ 请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散，你知道吗？我们既会学习又会生活！时间飞快地流逝，我们的校园生活也在不断地变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来，但是，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般二三事小学五年级作文篇7的生活。我们的校园生活像月亮，有阴晴圆缺，又如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界……

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校园生活二三事作文

在我成长过程中，遇到和结交过不少朋友。现在每见此情景,我便不胜感慨,小心拾起片片落红,夹在日记中,希望这样能延续它们美丽的青春.或已不在同校，或很少联系。但有一个，我和她从一年级起就是同学，很幸运的是，初中我们又在同在一个学校，还分在同一个班，还成了同桌，她就是孙逸真。

我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情…… 我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。 ——题记 一 听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？ 二 瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六班上二三事小学五年级作文篇5课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！ 三 “所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……“是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！ 时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界…… 【总评】 文章用点题式开头，议论抒情结尾，首尾照应。主体部分用数字分成三段，每段用一个字或一句话领起下文，层次清晰，过渡自然。 文章剪材详略得当。部分的拔河场面，没有写拔河的全过程，也没写拔河同学的具体动作，而是突出记叙了男女生如何为对方加油，记叙了拔河的败与胜的结果及同学们对胜败的反映，有力地突出了同学们关心集体、热爱集体的精神。第二部分的上课场面，只记叙了同学们的“思索”另辟捷径；记叙了同学们提出的问题的特点新颖而巧妙，反映了同学们学习主动，课堂活跃。第三部分周末晚会，则只写了两个同学唱歌及跳舞的脚步，反映了同学们轻松愉快的周末生活。这种根据中心的需要，突出重点的写法是值得学习的

《学校生活二三事》作文

在一天下午的第二节课上，只见“思想者”武久田眼皮耷拉着，眼睛似睁非睁，左手挡脸，右手托下巴，身子歪歪扭扭，正香喷喷的睡大觉呢。用他的话来说，这应该是得道高僧修身养性的“坐化”本领。你看他嘴角微微翘起，露出甜甜的小酒窝，看起来做的是美梦。可是好梦不长，他的梦好像惊触了老师，这下子可糟了。老师脸上路出不快之色，放下手中的书本，不动声色的走到了他身边……

校园生活二三事

不知从何时起，我们六（二）班有了个“疯”号，老师们总是叫来叫去，可本班的兄弟姐妹们毫不在意。其实，这也是承蒙各位夸奖，本班哪有这么多优点嘛。充其量不过是胆子比较大点，上课比较闹点，疯打比较酷点……况且，也没有狂到那种程度嘛。

来自：作文大全

前几天，我们被班主任当堂惩罚，个个“挂彩”而退。想看吗？

Let's

go！可床有两层，是上层的关呢还是下层的关呢?争论依旧在进行……

“叮铃铃……”刚响，全校气氛立马从沸水一锅跌至零下一度。不过“嘻嘻嘻——”本班例外！因为这节课时信息；是本班99%群众的play

tim“海内存知己，天涯若比邻”今当离别，你若安好，别无他求。e。瞧，捣蛋赶快把抽屉里的“怪手”拿出来，正蠢蠢欲动呢，再看小安子！他竟然开始乱扔“捣蛋珠”了，难道他不拍吧同学给滑到了吗？更有歌王栗子，他开启了party。他硬要对着全班暴吼几首……不一会儿，miss吼了几句，可是他们还是不动声色，把我们赶出了教室——回班，没想到班主任竟来了，弟兄们—惊，个个目瞪口呆，站得笔直，连大气都不敢出。唉，Gone

over！一切热闹欢快转眼间烟消云散了。可惜呀，可惜！班主任终于发话了：“站立思过！站不好，就站一节课！”班主任怒目而视，大伙儿都乖乖听话，一动不动……由一个十分钟过去了，歌王LiZi发出了哀鸣“唉！”呀！不好！班主任发威了！她指着LiZi怒喝道：“你，站着!其他，坐下！哈，大伙儿这才如释重负，一坐在凳子上。现在，我可以自豪的宣布：”li

ziVS班主任大战以惨败告终！”

二三事小学五年级作文

当然，该认真时，我们两也做的很认真。有一次我们写作文超时了，作文本被老师撕得粉碎，下令我俩放学后重新写。可是放学后还有管乐课，我们二人忐忑不安地上完前半节课，跟老师请回到班级。发现教室空无一人，我打开灯，两人开始奋笔疾书，一边边写听，一边着从隔壁管乐教室传出悠扬的管乐合奏声，还有走廊时不时传来的脚步声。我们紧张慌乱像做贼似的，匆匆补完作文准备离开。这时，老师走进教室，说你们两真厉害，我两相视一笑。我俩经历过倒霉，被老师狠狠批评，也经历过风光，曾一起拿过一百分，真是有福同享，有难同当的好姐妹。

二三事小学五年级作文7篇

期中考过后，一位陌生的阿姨进了学校，室后，同桌的前桌邵某某却在书桌前悲痛地哭着。下面是我为大家带来的二三事小学五年级作文，希望能给大家提供帮助。

二三事小学五年级作文篇1

我的妈妈嘛，她长得非常的漂亮，有气质，高个子，长头发，瓜子脸，最特别的是有一双水汪汪会说话的大眼睛。

我的妈妈是一位认真负责的医生，可她总是急急忙忙的，有些时侯我和她聊天也不理我，要吗就敷衍我几句。妈妈每天早上6：30就起床，在我上学期间她坚持在家为我和妹妹做早餐，送走我和妹妹后，她的工作就开始了，家里的情洁卫生，看病，捡，买菜，烧饭，洗衣服。

妈妈在休息的时候，就检查我和妹妹的作业，她检查作业的时候可认真了，她做事是一个非常认真的人，有些时候我真怕她，更不说她了，真有一招。我每次犯错误的时候，要吗罚站，要吗使劲的打。我知道所做的一切是为我们。

我只想说一句：“妈妈，你辛苦了，我爱您！”。

二三事小学五年级作文篇2

我很善良。有一次，我在超市门口看见一位乞丐，他头发乱七八糟的，前面还有一个碗，碗里只有几元钱。看样子就像五六十岁了，我看着他可怜巴巴的样子，我想“：白天挣不到几元，晚上一定会挨饿。”想着便把妈妈给我买零食的一元钱给了他只听咚地一声，他知道有人给他钱，他抬头说："谢谢。”我才知道他原来是盲人。

我很粗心。有一次，题目是一什么儿歌，我想：“这也太简单了，真小菜一碟。”我想也没想飞快地写下去。第二天我收到卷一看首怎么写成道了？我揉了揉眼睛睁大 一看，是自己的笔迹啊。我心想：“唉这么简单的题目错了，都是平常不仔细，没有认真写造成的后果，我真冤啊。”我很勇敢。有一次，我生病了，爸爸买了中说：“喝了病会好的。”我想：“俗话说得好，忠言逆耳利于行，良苦口利于病。”我捏着鼻子，蒙着眼咕噜咕噜地喝了下去，爸爸见了夸我说：“你真勇敢。”

二三事小学五年级作文篇3

我的叔叔是一个多么善良、勤劳、豁达开朗、乐于助人的人啊！可是万万没想到，因一个意外抢救无效而身亡，无法接受的事实摆在面前，窗外那绵绵细雨洗刷着离别人脸庞上的泪水，的将他送走了，这天是一个可怕的日子，4月4日……

他，是一名工人，常年在地下像墨一样黑的隧道里工作。如果没有特殊加班，每二个月放三天。每到放倘若没什么事，他就会来我们家陪我玩，骑着他那三轮车带我四处兜风。再有闲暇之余，就会去敬老院看看有什么可以帮忙的，哪怕是去买一桶水，一捆菜，都会使他心满意足，好像他帮助的不是别人，而是自己。

在工地上，他是一个干活十分勤快的人。每天早晨总是个去清理现场，将前一天工人们扔下的废弃空瓶子收集起来，主动送到清理部，并准备干活工具，省得他人在不平整的隧道中摸索。中午吃饭时，主动去取盒饭，并很开心的吆喝着一盒盒分发给工地上的工人。

他走的那天，所有工人都去送他了，十分伤心，就像是自己的亲人一样难过。

当我知道这事的时候，我却没有哭，难道是我和他的感情不深？难道是我不伤心？不，都不是。我和他的关系已经超越了他仅仅是我叔叔的关系，超越了所谓的友谊。他走了，我的心在痛。

二三事小学五年级听说后来另建了校园,学校搬走了,这座古老建筑就闲置起来.那年春暖开花时回了趟家乡,路过校园,忍不住想去看看那座久别的校园.踏进校园,一切建筑还是那般雄伟和傲然,只是冷清、苍老了许多,像个饱受风霜的老人,尽管苍桑且受冷落,却依然傲然.院中冷冷清清的,满地皆是残枝败叶.我四处徘徊,每一角落都可以找到昔日留下的记忆,一张张青春的面孔,那些欢笑和泪水,奋发和梦想,还有那些初动的情怀……作文篇4

暑来了，爸爸妈妈还要上班，陪伴我最多的只有妹妹了。我们有开心的时候，当然也有闹得鸡飞狗跳的时候。有时候我觉得妹妹很乖很听话，有时候我觉得妹妹很淘气。

每次我弹钢琴的时候，妹妹都会不声不响搬着她的非洲小手鼓坐在我后面，跟着节奏拍慢慢地拍鼓，这时我就觉得他很乖。

妹妹有时候也很贴心。我们家下过禁零食令，但妹妹跟姥姥出去玩的时候总会撒娇让姥姥给她买两份零食，然后冒着挨吵的风险，回家后偷偷分给我一份。

但是妹妹也有淘气的时候。那天我和妈妈一起下围棋，我把妈棋打得落花流水，妹妹叫了几声妈妈，因为一心不能二用，妈妈没理她，所以悲剧发生了。只见妹妹瞪着眼睛，撅着小嘴，一幅不高兴的样子。接着，只见一个胖嘟嘟的影子在棋盘上空一闪，紧接着听“哗啦”一声，妹妹纵身扑在了棋盘上，我和妈妈下的好棋被妹妹给毁了，我和妈妈对视着，目瞪口呆。妹妹趴在棋盘上说：“这次我说话你能听见了吧。”她的这一句话，让我和妈妈哭笑不得。

这就是我的妹妹，一个时而淘气时而乖巧的妹妹，无论她多淘气我都喜欢她。

我和她的友谊小“船”。

每个周末的星期天，总有两只“小麻雀”叽叽喳喳的讲着周末的趣事，总有讲不完的话题，时而耳边传来呼噜声，我们把它定为宿舍里的“大闹钟”偶尔拿来开开刷，让大伙乐呵乐呵。可是今天的星期天格外的安静，两只“小麻雀”不再叽叽喳喳了，就连闹钟都觉得尴尬的不响了，我们彼此都能听见动的声音，好似在对对方说你快来哄我呀，我还没睡着，可我们各怀心事，无法知道各自在想什么。夜，越来越深了，我们都各自合上了眼，梦中那日的场景，历历在目，两个吵架了。当日我从别人口中得知，你把我的秘密说出去，我当时又生气又难过，后来我们就吵起来，就这样“两只小麻雀”迷失了找到对方的方向。

我和她是对欢喜冤家。

她喜理，我喜文，她抱怨理，我抱怨文，却从来没有放弃过，总是口是心非，他总会咨询我一些学文的方法和技巧，而我……每一次理科测完卷子，我觉得分数太低，不好意思直接去问，所以总会把分数遮起来，但是你总会先把我骂一顿，才肯教我你总说这么简单的题，你都不会下次长点心吧，我只好不服气的点点头。

二三事小学五年级作文篇6

升入初中，走进新的校园。我遇到了许多新鲜事，新场大的像个湖泊，社团五花八门。新同学、新老师也各有各的性格。温柔善良的，博学多才的刘老师，多才多艺的同学等等，但令我印象最深的就要属王同学了。

王同学是我的同桌，他身高一米五左右，虽然不高，但很有精神，两只大眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。起初，我们两个座位间的那条窄窄的过道也让我们之间有了距离。

一天结束了，但同学们心中的怨气却丝毫未减，直到晚上总结，班长走上讲台，向大家汇报了当天的情况，直到他讲起了体育课的事：今天体育课，我对我的大声斥责而感到抱歉，他一边说，一边深深地鞠了一躬，继续说道：但这不代表我认为自己错了，大家体育课的表现的确较。我也的确应该管理大家，场也是课堂，希望大家以后能有所改进。我心里羞愧，勇于承担老师不在时的管理职责，希望大家给体育老师一个良好的班级印象，这也是为班集体争取荣誉。我想我又重新认识了他，也重新认识了自己。

这就是我的同学，他默默奉献，做事勇敢果断。他既是我亲密的朋友也是我值得信赖的班长！

孙逸真有一双三眼皮大眼睛，常戴着一个发卡，卡住碎发显得很利索。曾经，我们两是班里唯二的两个留刘海的同学。我们两家是离得很近的邻居，我们一起上学，一起上管乐课，一起放学，一起看猫，一起旅游，成为了无话不说的好同学、、好邻居。

我在别人眼里是个文静、活泼、烦恼多的姑娘，但是我和孙逸真在一起，别人就看到我可能象个疯子。我们上课说话被老师点名，我们在外面玩跳台游戏，跳的双脚酸痛、汗流浃背，还笑得前仰后合。

教师节那天，小学同学约好一起回母校看望老师。我们俩买完礼物等公交车，半天不来，心急如焚的她，急中生智临时决定骑车去，可惜我没有刷开共享单车，只好两人呀！大事不妙！弟兄们知道我向外扬了“家丑”，要来扁我啊！好女不吃眼前亏，我溜。共享一辆自行车。为了赶时间我，我试着坐在后座，让她骑车带我。但这样太危险了，只好她骑着车子，我跟跑着，走到一个路口，换着我骑车她跑就这样轮流跑着、骑着到了学校。两人气喘吁吁，大汗淋漓，我俩狼狈的傻笑起来。

我们一起经历的事情还远远不止这些，大概像天上的星星，一直在我内心闪烁着

开朗、热情、大方的孙同学，在我心情不好的时候给我安慰，是我的开心果和暖宝宝，陪我继续一起笑一起闹。谢谢你，在我成长生命中出现；谢谢你，给我带来快乐。谢谢你，孙逸真！

我们老师要我们摘抄作文《校园生活二三事》,600以上,后面还要评语 ..

五年级时，学校举行了一次全校两个小女孩的生活当中，怎么能少了吃呢？每次去逛超市，我说我要吃辣条，你说那个太辣了不能吃，我说我要吃冰淇淋，你说太冰了不能吃，我说我要吃汉堡，你说太贵了得省点钱，我撒娇似的打了你一拳，你不服气的打了我一拳，我俩你一拳，我一拳的满超市跑，结果零食没买成，被售货员给赶了出来，我两个对视了一眼，各自给各自一个表情，开心的手牵着手回家了。性的合唱比赛。我们五、六年级的同学，经过自己的努力，认真练习，以及指导老师的努力，在五一那天，我们的努力没有白费，我们拿了全校名。

就这样,高中三年一晃而过.这三年留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去,而那些无意中拾起的花瓣,却始终散发着淡淡的清香,在空气中轻轻飘逸,萦绕.那些被尘封了的记忆也在这余香中点点舒展、丝丝漫延.

远远的空气中飘着一股熟悉的香味,淡淡的却萦绕不去.那应该就是石榴园传来的了,那么强烈,那么真切,一切恍如昨日.我疾步来到石榴园,映入眼帘的便是像火般燃烧的石榴花海了,那真是一片热烈的花的海洋!一朵朵一瓣瓣仿佛都带着春意映然,每一个花瓣都盛满热情的花语,仿佛都写满着热烈的欢迎和欢喜的鼓舞.它们娇嫩无比,是那么艳丽而又不妖冶,夺目又不刺眼.那种热烈和奋发向上感动着我每根神经,我鼻子酸酸的,一种莫名感慨呼之欲出,却又不知该如何表达.

在花枝下捡着片片落红,再小心翼翼的夹入书页中,心中无比虔诚.仿佛惟有这样才能释放心中的诸多感触,仿佛在世俗中所遭受的一切疲惫和失意都悄然远去,留下的只是这种永恒的芳香和感怀!

而我想要一个礼拜过去了，班中开始分配职务。他不思索地参报了班长一职。听着他自信的发言，看着他充满信心的双眼，我心想讲台上侃侃而谈的他可真是勇敢。珍藏的只是这一种感动和这一种淡然而久远的香气而已.想一想,无论多么雄伟的建筑都会在风霜雨雪中颓废,而这种花香和这样热情的开放,却是漫漫岁月所无法湮灭的.

世上没有永恒,历史如此,世事也是如此.

繁华不再,喧哗不再,只有香如故.

作文：小学生活二三事

小学生活丰富多彩：有快乐的，有悲伤的，有痛苦的……这其中一定有一些刻骨铭心的事，我也不例外。

记得四年级时，我和现在一样，也是少先队里的干部之一。可没想到刚刚当上一个学期多一点的时间，就因那件事我丢掉了我所在部门的职位。

那个星期，寝室内的同学突发其想：把垫单绑在床边的铁栏杆上，再把另一头也用 同样的方法固定好，这样就成一个秋千的形状了。在地上垫了一床被子。就这样她们开始了嬉戏，玩耍。而全然值班老师当然，除了倒霉的事，也会有开心的事。 来敲门了：“怎么还不关灯?”“正商量谁去关呢!”“这还用商量?当然是开关旁边的……”说话间声音已远了。不顾我们少先队里的干部。这时，其它的大队部的同学来了。当然，我就是被在这个古老的校园里,有一小片石榴树园.每到春天,总是开满了红艳艳、热辣辣的石榴花,每一朵都那么娇艳欲滴,每一朵仿佛都带着春意映然,每一个花瓣都盛满热情的花语,与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比.春风一起便香盈十里,而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣,一片片地飘下来,撒落一地,远远看去,仿佛满地,晶莹璀璨,无比夺目.同寝室内的其它成员污蔑。而导致了我和同样当大队部的郑璐瑶失去了职务。

记得那次青田县流动少年宫把在他们的活动开展以来的第五站设在我们的学校——章旦小学。活动开始后，同学们积极参与。而我，却只能在一旁帮助老师一起完成分数计时。不能享受其中，看到其它同学都通过自己努力得来了奖品，我羡慕不已。

小学生活真有趣！

校园生活二三事作文

不知不觉间，时间来到了第三周，大家也都略微熟悉了，慢慢敞开心扉，话也多了起来。这不，今天第三节课是体育课，大家开始活跃起来，尽管上课响起，大家的心依旧没有平静下来。体育老师让我们自由跑圈儿，同学互相一个眼神，眉毛一挑，的是，机会来了。大家的心中暗暗自喜，跑着跑着，我们放慢了速度，说话也渐渐放肆起来，自由得像一只只麻雀。这时，班长没有说话，他紧皱着眉头，两眼冒着火星大步走向队伍的前面，要求体委停下队伍，严肃整顿。你们都停下，别再聊了。若还有说话的，一次扣一分！他严厉的说道。大家都不再说话，但脸上却浮现出了不悦之色，我当然也是如此，心想：老师不在，你利用班长的头衔，拿着鸡毛当令箭！同学们不欢而散。

校园生活是丰富多彩的，即使是一丁点儿的事儿，有时也会让大家感到其乐融融，有时则会在我们中间掀起轩然。就拿住校生就寝时的关灯来说吧：虽然说平日里我们都能和睦相处，然而一到就寝时，就会因关灯一事上演一出出闹剧，大家各抒己见，尽显“聪明才智”。

他还很健谈。和什么人都谈得来，大至八十岁的高龄老人，小至二三岁的小孩子。就连在路边行乞的人，他也能走过去聊上一两句。当别人不理他时，他没有丝毫被冷落的感觉，而是付之一笑，风轻云淡，像没发生过什么，背着手去找下一个人“神侃”。

晚上九点钟，伴随着就寝的响起，有同学释放出的'疯狂----唱起劲歌：“抓不住爱情的我……”立即会有人接上类似“谁有掏耳勺”的调侃。大家准备进驻自己扎在学校的“使馆”睡觉。睡觉就要关灯，否则难以入眠。于是，问题便来了----谁去关灯呢?一场斗智斗勇的较量就此拉开了帷幕。

一石激起千层浪，寝室长立即反对：“公平、公正是原则，官坑民不对，民坑官也不行，官民平等、互相体谅才是时代的潮流，以后不如轮流关灯。”瘦子阿芸则反问道：“雷锋精神我们经常在口头上说，难道寝室就没有一个人愿意在行动上有所表现吗?”显然这“我们”是不包括他在内的。这时小胖发表高见了：“别吵了，既然没人自告奋勇做好事，轮流来做又浪费人力，我看不如选举一个关灯员。”猴子阿香马上插话：“好呀，多少工资?什么待遇?!”整个寝室哈哈大笑起来。大家笑过以后，刘再次重申：“水能载舟也能覆舟。当官带长的不是平民，应先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，要得到大家的支持就必须担起应尽的义务。”这当然遭到了寝室长更强烈的反对……

灯地亮着，到底谁去关呢----大家还在争论着。

当然，灯最终还是关了她是我初中以来的朋友，我们有福同享，有难同当，共度初中生涯。。是谁关的呢?不告诉你!

校园友爱二三事作文550字

开学天，他早早就来到了班级，默默地帮老师发书，刘说：“关灯乃一项义务，须由咱们的老大来做，所谓一国之君爱民为先也。你们说，有没有道理?”以专犯上司、要享受公仆的服务却不愿做公仆而闻名。帮同学们收取暑作业，不知不觉间，他已发完了所有的书，也把暑作业整理得井井有条，不由得让我心生敬佩。

友爱在班级 友爱如顺风，唤起将要起航的风帆；友爱如明灯，照亮黑暗中探 索的路；高中是在四中度过的.那时的校园是一栋古代建筑,据说那是清代一个太子太保的庭院,就改成了一所中学.那是一个四合院,共有五排楼房,总体结构是青砖地板,琉璃瓦,木板房,门窗屋檐上雕刻着各种图案,形态各异,栩栩如生,煞是好看.友爱如阳光，驱散人们心中的寒冷。 站在台上，望着一张张熟悉而亲切的娃娃脸，我不禁感慨万分， 正是你们让我在这个充满团结友爱、 互帮互助的大家庭， 幸福地度过 了六年小学生活，我非常感谢你们！ 在班级的日常生活中， 挫折和困难总是与我们伴随， 挫折和困难 过后，烦恼也会接踵而至，在我烦恼的时候，同学们就会逗我开心， 让我快乐， 把所有不愉快地事情都抛到九霄云外。 有时我和同学之间 也会发生摩擦，但每当夜阑人静的时候，细细地品味一下，因为一件 小事而破坏了我们之间的友爱， 难道这样值得吗？第二天， 我们就会 和好如初。 记得有一次， 我和同学们在玩丢手绢儿的游戏， 一个同学悄悄地 把手绢儿丢在了我的身后，我气愤地跳了起来，冲向那个同学，狂奔 的我仿佛回到了一二年级时的不懂事， 无所顾忌的吵闹， 可那个同学 一点儿也不在意。 后来在同学们的劝告下， 我向那个同学道歉， 于是， 我们便握手言和了。同学们，你们看，这样一个结果难道不好吗？难 道吵吵闹闹会胜过和睦相处吗 ? 还有一次， 一位同学因生病住进了医院， 为了不让他把功课落下， 同学们便办起了一个学习小组。 每天为他补课， 因为我们之间的友爱， 这位同学在时取得了优异的成绩。 这就是同学们的友爱， 我们的 友爱，源于爱心。在同学们跌倒时，伸出一双扶持的手，忧伤时，送 上一缕安慰，孤独时捎去一瓣心香。 小学生活将尽， 我们就要各奔东西， 离别的酸楚是我的眼泪扑簌， 但友爱不会随我们的分离消散，我们的友爱最为可贵， ，最为纯真最 为难忘。 友爱之火可以温暖朋友受伤的心， 照亮迷途者前进的道路； 驱散 孤独者心中的阴云；点燃失败者新的希望。友爱是一笔匪浅的财富， 只有充满友爱，你的人生才会更加绚烂！