浙江省海宁中学高考一本率 2020年海宁各高中一本率

中小学教案模板精选5篇范文

复习分段

1、读准跳跃欢吠、沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴、热情好客、木栅栏等一些词语的读音;通过了解沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴这些词语中带点字的意思。

浙江省海宁中学高考一本率 2020年海宁各高中一本率

浙江省海宁中学高考一本率 2020年海宁各高中一本率

徐光启在评论《几何原本》时还说过：“此书为益能令学理者祛其浮气，练其精心;学事者资其定法，发其巧思，故举世无一人不当学。”其大意是：读《几何原本》的好处在于能去掉浮夸之气，练就精思的习惯，会按一定的法则，培养巧妙的思考。所以全世界人人都要学习几何。

3、能结合课文有关内容理解课文一句话的含义;并能在领悟中心的基础上联系自己的日常生活经验说说自己的读文后感想。

1、10个班，本部永康6（走读），梅陇4（住校）

【重点和难点】

能结合课文有关内容理解课文一句话的含义;并能在领悟中心的基础上联系自己的日常生活经验说说自己的读文后感想。

【教学过程】

课前预习：

1、借助字典，读通课文。

2、理解带点字的意思：沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴

3、根据课文内容，将公路边的桃子自采三里路这块告示的内容，用几句话简明地写清楚。

一、导入新课，反馈预习。

2、检查预习：根据课文内容，说说公路边桃子自采三里路的内容。

出示：桃子自采三里路

3、根据提示，介绍桃子。

(读词、随机正音、理解沁、涎的意思。)

(2)以钻进果林，为开头，用上这些词语向大家介绍果园里的桃子。

4、快速浏览，整体感知。

(1)在三里路外的那个桃园里，游客们除了能自己采摘到又香又甜的桃子，还能得到什么呢?快速浏览课文，找到最能概括地解答这一问题的一小节。

(2)出示课文一节，指导朗读。(随机正音：不禁jīn;木栅zhà栏)

(3)启发质疑：读了这句话，你有什么疑问吗?

(随机板书：信任?喜悦?)(副板书：地注视?朴实而纯洁?)

二、理清线索，复述一次摘桃经历。

1、快速默读课文2～7节，划出描写狗的活动的语句。

3、引读有关语句，随机板书：迎宾、入林、返回、道别。

4、师生配合朗读2～7节。

根据提示，复述摘桃经历。(小组内交流，指名复述)

三、解疑释疑，深入感悟。

2、再读这4句话，体会小狗的热情好客。

(1)自读，引读。

(2)小组讨论：从小狗的热情好客中你体会到什么?

(果园的'主人以狗待客，是因为他充分信任每一位前来摘桃的游客。)

3、默读2～7节，找一找还有哪些语句让你体会到果园主人给予游客的信任?

(1)交流，出示：

①朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快!

②我把桃子小心翼翼地装进汽车，掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。

(教师适时点拨：结合第②句话说说我为什么能够得到信任与被信任的喜悦?)

5、引读一节。

四、语言实践，内化感悟。

我为什么禁不住回过头去，地注视着那片果林?这时，我心里会想些什么?请你根据提示，联系课文内容或自己的感受展开想象。

语文教案模板2

教学目标 ：

1.学会6个生字，认识9个字。

2.认真观察两幅图，理解课文内容，初步体会人与自然的关系。

3.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

教学重点：

认真看图，理解课文内容，发挥学生合理想象，提高学生的表达能力。

教学难点 ：

1.发挥学生合理想象，提高学生的表达能力。

2.正确、流利地朗读、背诵课文。

教学过程 ：

同学们，你们爱护花草树木吗?平时是怎样爱护它们的?你们为什么这样做呀?今天我们学习课文的第2课，(教师板书)齐读课题，什么事把联系在一起的呢!快快打开书看一看。

二、指导学生看图

1.出示幅图

提问：图上画的是什么季节?从哪儿看出来的?图上画的有谁?在什么地方干什么?

2.出示第二幅图

让学生提出问题，学生回答

图上画的是什么季节?从哪儿看出来的?图上有谁，在干什么?

3.我们看看课文是怎样描述这两幅图的，打开书。

三、初读课文，读通课文。

1.自己借助汉语拼音读课文，注意读准字音，画出本课的生字和会认的字。画的字借助拼音多读几遍。

2.再读课文，标出自然段。

3.同桌互相交换检查，看看画出的字和标出的自然段是否正确。

4.抽读生字和会认的字。指导学生读准“有、穿、冷、热”这几个字。

1.自己读读段

(1)提问：读后你知道了什么?文中的“我”指的是你自己吗?

(2)听老师范读，你听出什么了?

(教师范读时把“我、门口、小”这几个词读得突出些。)

(3)学生自己练习读。

(5)指名读。

2.学习第二自然段

(1)自己出声读第2段，边读边标出有几句话。

(2)同桌互查标句子是否正确，互查后说说每句话讲的是什么。

(3)指名说说句子的意思。

板书：穿衣，不冷。

(4)教师范读，你听出了什么?

教师范读时，突出“暖和的衣裳”。

(5)学生练习读，同桌互读。

(6)指名读，其他同学听听哪儿读得好，哪儿读的还不够。

(7)引发学生想象：如你是小树，你会对说些什么呢?(目的是通过小树感谢的话，进一步体会人类对树木的保护。)

( )天到了，( )给小树穿上( )。小树( )了。

口头练习填空后，试着背一背。

3.学习第三自然段

(1)自读这段，边读边标出有几句话。

(2)请两名学生读这段，读后教师提问：“小树是怎样回报的?”

板书：撑伞，不热

(3)教师提问：夏天，绿色的大伞指的是什么?看图说一说，在树下乘凉心情会怎样?会说些什么呢?小组进行讨论。

(4)请同学读文，读后评议，哪读得好，哪儿读得还不够，应该怎样读。

(5)学生练习读。

(6)同桌互读，相互纠正。

(7)指名读，读后评议。

(8)你能结合生活实际说一说小树还能为人们做些什么?(目的是学生认识到树木对人类的作用，人们离不开树木。)

(9)出示填空：

( )到了，小树给( )。( )。

①口头填空

②试着背诵。

4.朗读全文。

5.背诵全文。

(1)看着填空练习背诵。

我家( )小树。

( )天到了，( )给小树穿上( )。小树不冷了。

( )到了，小树给( )。( )了。

(4)同桌互背，相互纠正。

(5)指名背诵，背下来的奖励一朵小红花。

附：板书

语文教案模板3

内容：

教学目的要求：

复习常用的复习方法，能运用方法进行分段

教学过程

一、回忆分段方法

1、导入：要学懂一篇文章，理清文章的脉络，我们可以用什么方法呢?(学生回答)教师板书：分段

2、小组讨论

首先请大家回忆一下，我们学了哪几种分段的方法?哪几篇文章特别典型?它们是这样分段的?每个小组讨论两种，小学语文总复习阅读复习教案。

板书：方法例文

3、交流

讨论好的请每个小组选派一名代表来交流一下，看看哪个小组学得。

(根据学生交流板书)

如：借助过渡段来划分《伟大的友谊》

按事情发展顺序分《落花生》

按总分总结构分《万里长城》

小节归并法《我盼春天的荠菜》

2、请你选择一种方法，想想一般什么样的'文章用这种方法分段。

小结：不同的文章，我们可以根据它的特点，选择相应的方法进行分段。

二、练习应用

2、找出洗球鞋的经过。

3、按事情的发展顺序给《次洗球鞋》划分段落。校对。

说明：有的文章事情经过部分有明显的几个步骤，还可以分成几段。

(二)按总分总的文章结构分

2、交流 小结：总分总结构的文章，并不一定三部分都有，有时是先分后总，有时是先总后分。

(三)小节归并法

1、分节读《买冷饮》，概括出每一个自然段的意思。

2、哪几个自然段说的是同一个意思?

小结：这样的文章我们可以用小节归并法

(四)综合练习

1、阅读《星期天的苦恼》、《杨柳》，想一想这两篇文章用什么方法来划分段落，并完成。

2、交流

3、强调：像《杨柳》这样的文章，可以有不同的分段方法，只要你有充分的理由，有充足的依据都是可以的。

三、总结作业

分段的方法有许多，我们在课堂上练习的只是其中的几种典型。希望大家在平时的练习中能灵活地运用这几种方法。课后完成习题。

语文教案模板4

《几何原本》(The Elements)由希腊数学家欧几里得(Euclid，公元前330年～公元前275年)所著，是用公理方法建立演绎数学体系的最早。是至今流传最广、影响的一部世界数学名著。

《几何原本》全书共13卷。第1卷，给出了欧几里得几何学的基本概念、定义、公理、公设等;第2卷，面积和变换;第3卷，圆及其有关图形;第4卷，多边形及圆与正多边形的作图;第5、6卷，比例与相似形;第7卷，数论;第8卷，连比例;第9卷，数论;第10卷，不可通约量的理论;第11卷，立体几何;第12卷，利用“穷竭法”证明圆面积的比等于半径平方的比;球体积的比等于半径立方的比，等等;第13卷，正多面体。《几何原本》一书从很少的几个定义、公设、公理出发，推导出大量结果，最重要的是它给出的公理体系标志着演绎数学的成熟，主导了其后数学发展的主要方向，使公理化成为现代数学的根本特征之一。《几何原本》是数学史上的一个伟大的里程碑，问世以来，受到广泛的重视与传播。除《圣经》之外，没有任何一本著作，其使用、研究与印行之广泛能与《几何原本》相比。20_多年来,它一直支配着几何的教学。因此，有人称《几何原本》为数学的《圣经》。 使大量人类文化和珍贵书籍化为灰烬。欧几里得的《几何原本》手稿至今也荡然无存。现存《几何原本》的一种版本是公元4世纪末泰恩(Theon)的《几何原本》修订本。还有一个版本是18世纪在梵蒂冈图书馆发现的一个10世纪的《几何原本》希腊手抄本，其内容早于泰恩的修订本。

《几何原本》传人，首先应归功于明末科学家徐光启。徐光启(1562～1633)，字子先，上海吴淞人。他在加强国防、发展农业、兴修水利、修改历法等方面都有相当的贡献，对引进西方数学和历法更是不遗余力。他认识意大利传教士利玛窦之后，决定一起翻译西方科学著作。利玛窦主张先译天文历法书籍，以求得天子的赏识。但徐光启坚持按逻辑顺序，先译《几何原本》。他们于1620_年完成前6卷的翻译，1620_年在印刷发行。

徐光启和利玛窦《几何原本》中译本的一个伟大贡献在于确定了研究图形的这一学科中文名称为“几何”，并确定了几何学中一些基本术语的译名。“几何”的原文是“geometria”，徐光启和利玛窦在翻译时，取“geo”的音为“几何”，而“几何”二字中文原意又有“衡量大小”的意思。用“几何”译“geometria”，音义兼顾，确是神来之笔。几何学中最基本的一些术语，如点、线、直线、平行线、角、三角形和四边形等中文译名，都是这个译本定下来的。这些译名一直流传到今天，且东渡日本等国，影响深远。

徐光启要求全部译完《几何原本》，但利玛窦却认为应当适可而止。由于利玛窦的坚持，《几何原本》的后9卷的翻译推迟了200多年，才由清代数学家李善兰和英国人伟烈亚力合作完成。李善兰(1811～1882)，字壬叔，号秋纫，浙江海宁人，自幼喜欢数学。1852年到上海后，李善兰与伟烈亚力相约，继续完成徐光启、利玛窦未完成的事业，合作翻译《几何原本》后9卷，并与1856年完成此项工作。至此，欧几里得的这一伟大著作次完整地引入，对近代数学的发展起到了重要的作用。

语文教案模板5

一、教学目标

1、会认 个生字，正确读写 、 、 、等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解内容。

3、通过学习，体会文章的表达方法。

教学重难点：(教学重难点由教学目标衍生出来的，是依据教材确定，着重让学生掌握什么;难点是依据学情而定的。)

二、教学方法(根据课型来确定教学方法)

三、教学时间

四、教学准备

教具准备(根据所上课的内容及自己实际情况来准备教具)

学具准备(根据学生实际情况及课的内容准备)

五、教学过程

1、创设情境，导入新课

2、新课学习

1)初读课文，扫清障碍; 2)再读课文，了解内容; 3)品读课文，感悟体会。

3、拓展延伸

4、师生交流、小结

六、作业设计

七、板书设计

八、教学反思

关于上海市第二中学的一些问题

浙江省海宁中学位于海宁市西部重安镇，创建于1905年，前身为海宁州中学堂。该校历史悠久，校风、教风和学风严谨朴实。承载着前辈的光荣和梦想，沐浴着时代的阳光和雨露。 近百年来，学校为培养了大批的人才，已向输送初、高中和简师毕业生共21000多人，在省内外享有良好的声誉。2006年学校重返省重点中学行列。学校现任为沈忠杰先生。

地址：徐汇区永康路200号

2.所有的班级都是重点班 没有划分这一说。

地址：上海市徐汇区太原路

途经公交： 45路,42路

上海市第二中学是上海市实验性性高中。它的前身是务本女塾，创办于清光绪二十八年(1902年)，是最早的由国人创办的女子学校之一。 上海市第二中学现有3个年级24个班级1200余名学生，140余位教职员工。学校教学设备完善，有两幢宽敞的教学大楼、两幢实验楼，设有物理、化学、生物实验室，并设有计算机房、语音室、美术室、音乐室、电子琴房、车模、电子等专用教室和活动室。学校图书馆藏书近十万册，书库对教师和学生开放、供教师和学生借阅，有宽敞明亮的学生阅览室和教师资料室。

学校办学112年，经过历任的不懈努力，数以百计的教职员工辛勤耕耘，在继承优良传统的基础上形成了勤奋、刻苦、主动、创造的学风和严谨、活泼、求实、进取的校风，把促进学生德、智、体、美、劳五育和谐发展，兴趣、爱好、个性、特长得到培养作为学校的办学目标。学校培养的学生有感、上进心，有扎实的基础知识，有较强的组织活动能力，受到高校和的欢迎。

改革开放给学校注入活力，学校教职员工将继续努力把上海市第二中学办成"和谐发展教育"特色的重点中学，为祖国四化建设培养人才。

上海市第二中学前身务本女塾,创始人吴馨,字怀久(3)试着背诵。,曾用名畹九、怀疚,上海县人,光绪二十三年以邑庠生入南洋公学师范院,三年学成。他目睹当时妇女"习于脂粉华服,金莲三寸,弱不禁风",立志兴办女学。于1902年10月24日(光绪二十八年秋)将西仓桥原家塾迁至花园弄。

1.3个年级24个班级1200余名学生

3.有文理之分。文科比例比理科大 5:3左右

4.左溢是在那个学校。至于孩子追不追星，你得问问他喜不喜欢左溢。

本人特地打电话问了问在上海市第二中学上学的亲戚，。废了不少功夫。望采纳

本人系市二中学本部高一生

2、划分的。1、7班为创新实验班，每部一个。

3、2020年了，不分了，选课了喂！

4、毕业了吧？不过还有胡歌 徐峥等校友。

5、可以啊

海宁市各高中一本率

1、默读描写狗的4句话，划出有关词语，说说小狗给你留下的印象。

海宁市各高中一本率如下：

1、海宁市高级中学2022年一本率为50%这两篇文章有明显的特点，我们能一下子划分段落。有的文章我们一下子找不出明显的特点，该怎么来分段呢?，其中理科212人，文科115备课本是教师书写青春的诗笺。上课时的少而精，来之于备课时的广而博。将军决胜，在纵观全局，教学成功在知己知彼。下面我为大家收集整理了“语文教案模板”，欢迎阅读与借鉴!人。

2、海宁市紫微高级中学2021年一本率为11%，上线率为99.3%，本科率为43%。

3、海宁中学2020年一本率为89.8%，本科率为97.2%。

福建有那几家全日制寄宿高中？？？

语文教案模板1

以下是福建省全日制寄宿高中的部(2)联系课题，交流感悟。分名单：1. 福建省福州市中学2. 福建省福州市屏南中学3. 福建省福州市福建师范大学附属中学4. 福建省青口高级中学5. 福建省第二师范学院附属中学6. 福建省福州外国语学校7. 平潭中学8. 福建省福州市林场中学9. 福建师范大学附属中学涵江分校10.福建省邵武市高级中学11.漳州市中学12.光泽中学13.福州外国语学校闽侯分校14.福建省福州市闽侯中学15.福建汀中学16.福建省漳浦县中学17.福建省南靖中学18.厦门市第二中学19.福建省龙海中学20.福建师范大学附属中学福清分校

(2)教师出示图画，让学生看图练习背诵。

上海市第二中学有几个校区，有几个班？

上海市第二中学是上海市重点中学。前身是务本女塾，创办于清光绪二十八年(1902年)，是最早的由国人创办的女子学校之一。 上海市第二中学现有3个年级24个班级1200余名学生，140余位教职员工。学校教学设备完善，有两幢宽敞的教学大楼、两幢实验楼，设有物理、化学、生物实验室，并设有计算机房、语音室、美术室、音乐室、电子琴房、车模、电子等专用教室和活动室。学校图书馆藏书近十万册，书库对教师和学生开放、供教师和学生借阅，有宽敞明亮的学生阅览室和教师资料室。学校办学112年，经过历任的不懈努力，数以百计的教职员工辛勤耕耘，在继承优良传统的基础上形成了勤奋、刻苦、主动、创造的学风和严谨、活泼、求实、进取的校风，把促进学生德、智、体、美、劳五育和谐发展，兴趣、爱好、个性、特长得到培养作为学校的办学目标。学校培养的学生有感、上进心，有扎实的基础知识，有较强的组织活动能力，受到高校和的欢迎。改革开放给学校注入活力，学校教职员工将继续努力把上海市第二中学办成“和谐发展教育”特色的重点中学，为祖国四化建设培养人才。上海市第二中学前身务本女塾,创始人吴馨,字怀久,曾用名畹九、怀疚,上海县人,光绪二十三年以邑庠生入南洋公学师范院,三年学成。目睹当时妇女"习于脂粉华服,金莲三寸,弱不禁风",立志兴办女学。于1902年10月24日(光绪二十八年秋)将西仓桥原家塾迁至花园弄。

1.3个年级24、小结：如果说果园主人以狗待客的巧妙安排以及纸条上那温馨的话语，给前来摘桃的客人以充分的信任。那么，我信守诚信，如数付款的诚实行为，则是我能够感受到信任与被信任的喜悦的关键所在。(板书：如数付款)4个班级1200余名学生

3.有文理之分。文科比例比理科大 5:3左右

下面具体介绍下上海市第二中学：

办学特色：

学校的办校特色是：“德育领先、基础扎实、人文见长、综合发展”。并形成了语文、外语、化学、人工智能信息技术、车模、合唱、舞蹈、篮球、乒乓等优势学科和特色项目。市二中学将紧紧把握时代发展机遇，发挥百年名校优势，继承传统，开创未来、再铸辉煌。上海市第二中学是一所百年老校，有着厚实的文化底蕴和悠久的优良传统。面对、经济的迅速的发展和上海率先实现教育现代化的需要，以勇于探索、务实创新、开拓发展、不断奋进的精神开创学校的新发展。学校坚持“和谐发展教育”的办学理念。根据学生不同的个性、特长、爱好、能力、兴趣，营造氛围，提供条件，注重发展学生良好的心理素质、思维品质、意志情，让学生的特长、能力、个性得到充分发展和发挥，使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展，成为个性鲜明、有创造精神、有发展潜力的人。

知名校友：

沈南鹏，1967年出生于浙江海宁，1982 年沈南鹏参加首届全国中学生计算机竞赛并获奖，1985年从上海市第二中学，进入上海交通大学，在校期间曾担任学生会，毕业后出国深造，获得耶鲁大学硕士。沈南鹏是红杉资本基金创始及执行合伙人，也是携程旅行网和如家连锁酒店的创始人。现任企业家轮值和理事、耶鲁中心理事会，天津股权投资协会会长、股权投资协会副会长、上海浙江商会常务副会长。获得“福布斯2012-20金庸可以说是在文学界中的一个奇迹，他是一名作家，同时也是家，企业家等等。金庸的武侠有着自己鲜明的个性，是20世纪文学史上无人能及的畅销书籍。他的武侠作品征服了无数读者的心，甚至还掀起了无数文学者对金庸的武侠说进行研究的热潮。金庸的武侠作品之所以如此盛行是因为金庸在对传统的武侠上做出了更多的超越和升华。14年度全球投资人”榜单中排名前列的华人投资者，并自2010年起连续四年蝉联福布斯创投人，风险投资杂志评价是“2010年度风险投资家”、“2004年度年度企业家”。2007年，被评为“ 2006年度十大经济人物”，2010年12月1日，被评为“2010年十大华人经济”。2014年12月29日，在福布斯中文版推出“创投人榜"单中，沈南鹏获得第三。

姚明，1980年9月1姚明2日生于上海，是篮球史上一个里程碑式的人物。篮球的标志和骄傲，曾效力于上海大鲨鱼篮球俱乐部、篮球队、NBA的休斯顿火箭队，2009年，姚明全资拥有的上海泰戈鲨客投资管理有限公司与上海东方篮球俱乐部的

股东就俱乐部股权转让事项达成一致，并正式签署俱乐部股权转让的“框架协议”，姚明成为上海东方篮球俱乐部老板，2010年5月4日再次入选队集训名单。2011年7月20日下午2点，姚明在上海浦东嘉里酒店召开发布会，正式宣布退役。2011年7月25日，决定授予姚明“体育运动荣誉奖章”。

左溢，于1997年1月20日出生于上海，7岁开始练习唱歌，8岁开始在网上发布翻唱歌曲，是当红的网络小歌手，并多次登台演出。毕业于市二初中，就读于上海市第二中学。其tom音频主页和土豆及56网个人视频主页的总人气在2007年就突破了一千万，出道前突破两千万。左溢的歌声纯净、天籁，高音明亮具有爆发力，对英语歌曲的演绎能力很强。并获得儿童音乐学会终身荣誉会长沈溪、儿童音乐协会副会长、青少部主任、《音乐快递》制片人兼首席编辑李众、主持人董浩、主持人欧汉声、日本音乐人小森田实老师、湖南卫视天天向上、少年进化论、越策越开心节目制片人张一蓓、歌星孟庭苇、美国音乐制作人Nick Cooper、歌手品冠等人物的夸奖。

徐瑞云，15年6月15日生于上海，1927年2月考入上海的公立务本女中读书。对数学产生浓厚兴趣。1932年9月考入浙江大学数学系。师从陈建功和苏步青，考试成绩常是满分。1936年7月，以优异成绩毕业，被浙大数学系留校任助教。1937年2月，新婚三个月，夫妇双双赴德国留学，攻读博士学位。1940年底，获得博士学位，成了历史上位女数学博士。1941年4月回到母校，正式登上在战火硝烟的大后方培养人才的讲台。1946年，31岁的徐瑞云被提升为正。1952年，调入浙江师院，现为浙江大学，被任命为数学系主任，从此全身投入了艰苦的创建数学系的工作中。开展数学学术研究，出版翻译数学专著，培养数学青年教师。

上海市第二中学重点班怎么分的？

金庸先生的原名叫做查良镛，他1924年3月10日出生在浙江省的海宁市，祖籍是江西婺源的。金庸是名门的后裔，是浙江海宁查氏家族，查升之孙查揆的后裔。金庸出生后的第二年5月份，只有一岁多的金庸就进入到了海宁县当地的袁花镇小学开始学习了，一直到了1937年才从该校学毕业。之后金庸成功的考取了嘉兴中学(现在的嘉兴一中)，从这一刻起，他便离开了自己的家乡海宁县。到了1938年，日本对发起了，嘉兴中学被迫迁移到了丽水一带，于是金庸就进入了省立联合中学的初中部继续学习。

1.3个年级24个班级1200余名学生

张锦秋，院士，女，汉族，1936年10月生于四川成都，中学时代就读于上海务本女中初中与高中（现为上海市第二中学），1954-1960年在清华大学建筑系学习，1960年加入。1961-1966年在清华大学攻读建筑历史与理论及古建园林研究生。1966年至今，在建筑西北设计研究院从事建筑设计工作，1987年任该院总建筑师，19年获得首批工程建设设计称号，1994年当选工程院首批院士，1997年荣获特批一级注册建筑师，2005年当选亚太经合组织（APEC）建筑师；2000年荣获梁思成建筑奖，同年荣获陕西省劳动模范称号；第八届、第九届委员，的代表，第十一届代表。2010年10月20日局委员、在国宾馆为张锦秋颁发了何梁何利基金科技奖项——“科学与技术成就奖”，她成为何梁何利基金历史上位获得该奖项的女性。2015年1月5日，编号为210232小行星，获小行星命名委员会批准，被正式命名为“张锦秋星”，并刊入《小行星历表》，永载史册，成为该天体的星名，为世界各国所公认。

3.有文理之分。文科比例比理科大 5:3左右

下面具体介绍下上海市第二中学：

办学特色：

学校的办校特色是：“德育领先、基础扎实、人文见长、综合发展”。并形成了语文、外语、化学、人工智能信息技术、车模、合唱、舞蹈、篮球、乒乓等优势学科和特色项目。市二中学将紧紧把握时代发展机遇，发挥百年名校优势，继承传统，开创未来、再铸辉煌。上海市第二中学是一所百年老校，有着厚实的文化底蕴和悠久的优良传统。面对、经济的迅速的发展和上海率先实现教育现代化的需要，以勇于探索、务实创新、开拓发展、不断奋进的精神开创学校的新发展。学校坚持“和谐发展教育”的办学理念。根据学生不同的个性、特长、爱好、能力、兴趣，营造氛围，提供条件，注重发展学生良好的心理素质、思维品质、意志情，让学生的特长、能力、个性得到充分发展和发挥，使学生在德、智、体、美诸方面都得到发展，成为个性鲜明、有创造精神、有发展潜力的人。

知名校友：

沈南鹏，1967年出生于浙江海宁，1982 年沈南鹏参加首届全国中学生计算机竞赛并获奖，1985年从上海市第二中学，进入上海交通大学，在校期间曾担任学生会，毕业后出国深造，获得耶鲁大学硕士。沈南鹏是红杉资本基金创始及执行合伙人，也是携程旅行网和如家连锁酒店的创始人。现任企业家轮值和理事、耶鲁中心理事会，天津股权投资协会会长、股权投资协会副会长、上海浙江商会常务副会长。获得“福布斯2012-2014年度全球投资人”榜单中排名前列的华人投资者，并自2010年起连续四年蝉联福布斯创投人，风险投资杂志评价是“2010年度风险投资家”、“2004年度年度企业家”。2007年，被评为“ 2006年度十大经济人物”，2010年12月1日，被评为“2010年十大华人经济”。2014年12月29日，在福布斯中文版推出“创投人榜"单中，沈南鹏获得第三。

姚明，1980年9月1姚明2日生于上海，是篮球史上一个里程碑式的人物。篮球的标志和骄傲，曾效力于上海大鲨鱼篮球俱乐部、篮球队、NBA的休斯顿火箭队，2009年，姚明全资拥有的上海泰戈鲨客投资管理有限公司与上海东方篮球俱乐部的

股东就俱乐部股权转让事项达成一致，并正式签署俱乐部股权转让的“框架协议”，姚明成为上海东方篮球俱乐部老板，2010年5月4日再次入选队集训名单。2011年7月20日下午2点，姚明在上海浦东嘉里酒店召开发布会，正式宣布退役。2011年7月25日(4)同桌互读，相互纠正。，决定授予姚明“体育运动荣誉奖章”。

左溢，于1997年1月20日出生于上海，7岁开始练习唱歌，8岁开始在网上发布翻唱歌曲，是当红的网络小歌手，并多次登台演出。毕业于市二初中，就读于上海市第二中学。其tom音频主页和土豆及56网个人视频主页的总人气在2007年就突破了一千万，出道前突破两千万。左溢的歌声纯净、天籁，高音明亮具有爆发力，对英语歌曲的演绎能力很强。并获得儿童音乐学会终身荣誉会长沈溪、儿童音乐协会副会长、青少部主任、《音乐快递》制片人兼首席编辑李众、主持人董浩、主持人欧汉声、日本音乐人小森田实老师、湖南卫视天天向上、少年进化论、越策越开心节目制片人张一蓓、歌星孟庭苇、美国音乐制作人Nick Cooper、歌手品冠等人物的夸奖。

徐瑞云，15年6月15日生于上海，1927年2月考入上海的公立务本女中读书。对数学产生浓厚兴趣。1932年9月考入浙江大学数学系。师从陈建功和苏步青，考试成绩常是满分。1936年7月，以优异成绩毕业，被浙大数学系留校任助教。1937年2月，新婚三个月，夫妇双双赴德国留学，攻读博士学位。1940年底，获得博士学位，成了历史上位女数学博士。1941年4月回到母校，正式登上在战火硝烟的大后方培养人才的讲台。1946年，31岁的徐瑞云被提升为正。1952年，调入浙江师院，现为浙江大学，被任命为数学系主任，从此全身投入了艰苦的创建数学系的工作中。开展数学学术研究，出版翻译数学专著，培养数学青年教师。

浙江高中北斗星盟是哪几所学校？

4.左溢是在那个学校。至于孩子追不追星，得问问喜不喜欢左溢。

慈溪中学、余姚中学、萧山中学、富阳中学、德清高级中学、桐乡高级中学、海宁高级中学、元济高级中学、平湖中学、嘉善高级中学。

平阳中学按地点转换分《秦始皇兵马俑》、黄岩中学、鲁迅中学、新昌中学、长兴中学、永嘉中学、路桥中学、嘉兴一中、瑞安中学、玉环中学。

硬件设施：

截至2009年7月，浙江省慈溪中学建有科学馆，内有多媒体计算机房、多媒体语音教室、综合电化教室、闭路电视演播厅及完备的理化生实验设备；建有体艺馆，可容纳1700名观众，内设篮排球场，体、乒乓、音乐、张锦秋，院士，女，汉族，1936年10月生于四川成都，中学时代就读于上海务本女中初中与高中（现为上海市第二中学），1954-1960年在清华大学建筑系学习，1960年加入。1961-1966年在清华大学攻读建筑历史与理论及古建园林研究生。1966年至今，在建筑西北设计研究院从事建筑设计工作，1987年任该院总建筑师，19年获得首批工程建设设计称号，1994年当选工程院首批院士，1997年荣获特批一级注册建筑师，2005年当选亚太经合组织（APEC）建筑师；2000年荣获梁思成建筑奖，同年荣获陕西省劳动模范称号；第八届、第九届委员，的代表，第十一届代表。2010年10月20日局委员、在国宾馆为张锦秋颁发了何梁何利基金科技奖项——“科学与技术成就奖”，她成为何梁何利基金历史上位获得该奖项的女性。2015年1月5日，编号为210232小行星，获小行星命名委员会批准，被正式命名为“张锦秋星”，并刊入《小行星历表》，永载史册，成为该天体的星名，为世界各国所公认。舞蹈和美术教室。

以上内容参考：

浙江省慈溪中学有哪些分校

冯骥才(1942-),浙江宁波人,当代作家和画家。生于天津。

慈溪中学、余姚中学、萧山中学、富阳中学、德清高级中学、桐乡高级中学、海宁高级中学、元济高级中学、平湖中学、嘉善高级中学。

1、导入新课，齐读课题。

平阳中学、黄岩中学、鲁迅中学、新昌中学、长兴中学、永嘉中学、路桥中学、嘉兴一中、瑞安中学、玉环中学。

硬四、细读课文，理解句子。件设施：

截至2009年7月，浙江省慈溪中学建有科学馆，内有多媒体计算机房、多媒体语音教室、综合电化教室、闭路电视演播厅及完备的理化生实验设备；建有体艺馆，可容纳1700名观众，内设篮排球场，体、乒乓、音乐、舞蹈和美术教室。

以上内容参考：

浙江有哪些有名的散文作家？

1、按事情发展顺序写的文章，我们通常按事情的起因、经过和结果来分成几部分。请你先通读《次洗球鞋》，再找出哪几个自然段是写事情的起因的?附近公交站：太原路汾阳路(公交站)

鲁迅(1881——1936),我国现代伟大的文学家、思想家。原名周树人,字豫才。x0dx0a朱自清(1898—1948)散文家，诗人。原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,生于江苏东海。x0dx0a茅盾(1896-1981)作家,活动家。原名沈德鸿,字雁冰。笔名有玄珠、方璧、郎损等。浙江桐乡人。x0dx0a巴金(1904.11.25—2005.10.17),原名李尧棠,字芾甘。文学家。祖籍浙江嘉兴。x0dx0a徐志摩(1897～1931)现代诗人、散文家。名章垿,笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。x0dx0a王国维(1877-1927)，字静安、伯隅，号观堂，浙江海宁人。近代学者，国学，杰出的古文字、古器物、古史地学家，诗人，文，艺理论家，哲学家，新学术的开拓者，连接中西美学的大家。x0dx0a周作人(1885—1967),原名周櫆寿,后改名槐树,字启明,起孟,号知堂。浙江绍兴人。鲁迅之二弟。现代散文家、诗人。x0dx0a艾青(10-1996),诗人,原名蒋海澄,浙江金华。x0dx0a梁实秋(1903-1987年)原籍浙江杭县,生于。学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名。文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店,主编《新月》月刊。 郁达夫(1895～1945)现代作家。原名郁文,浙江富阳人。x0dx0a夏衍(1900-1995年)作家、剧作家。原名乃熙,字端先。浙江杭州人。电影事业拓荒者。x0dx0a章太炎(1869-1936年),学者，清末民初的革命家。初名学乘,字枚叔,后更名绛,号太炎,后又改名炳麟,浙江余杭人。x0dx0a陶行知(18-1所有教室配备了现代化教学设施，建立了拥有200余台计算机的校园网；图书馆馆舍面积达3498m，馆内藏书11万余册，报刊300多种，参考书工具书1000多种，生均藏书70册。设有多媒体视听阅览室。946)，伟大的教育家。18年10月18日生于安徽歙县。祖籍浙江绍兴陶堰。 马寅初(1882～1982)字元善,浙江嵊县人早年留学美国,获得经济博士经济学家,人口学家,教育学家。浙江嵊县浦口镇人。