高考前教师的不当做法 面对新高考,教师如何应对

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高考前教师的不当做法 面对新高考,教师如何应对

高考前教师的不当做法 面对新高考,教师如何应对

高考前教师的不当做法 面对新高考,教师如何应对

1、中考高考的监考老师是特别麻烦的，而且还有很多的规矩，也非常的辛苦，所以很多老师都不愿意去做监考老师。

2、教高三的老师比学生更紧张到了高三，学习的内容早早就被前几个学期“吞”掉了，因此，现在的学生整天就是复习，“复习是高三的课”。

3、许多同学认为，老师一味地加大数量与分量地“灌”，不仅会产生物理性的膨胀压力，而且会产生化学性的精神压力。

4、记者在一些学校看到，在高三年级教室里，桌子上垒起来的复习卷子像一座小山。

5、一位数学老师说：“我们老师总有些不放心，生怕自己漏了什么。

6、”近来，别说高三学生压力重，就是一些执教高三的教师也绷紧了弦，他们本能地感到了来自学校升学率的压力。

7、老师鼓励的作用是非常大的。

8、因为有些时候我们就需要自信心。

9、尤其是快上战场的时候。

10、老师用一些比较走心的话来鼓励学生的时候，学生就会体会到一种温暖和自信。

11、从而发挥自己的能力。

12、而一些教师在重压、无奈之下，出于多种因素层层下派，转嫁给学生。

13、拼命填鸭式不如有张有弛别把高三学生当“出气筒”在高考即将来临时，有智慧的老师应做“减压阀”，千万别把学生当成“出气筒”。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。