【全诗】只在此山中,云深不知处

松下问童子,言师采去。只在此山中,云深不知处。

他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。

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【全诗】只在此山中,云深不知处


【全诗】只在此山中,云深不知处


原文:

《寻隐者不遇》

唐 贾岛

松下问童子,言师采去。

翻译:苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采去了山中。

背景:此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人,有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。

参考资料

古诗文网:

魔道祖师云深不知处描写

《魔道祖师》云深不知处原文描写:蓝氏仙府坐落于姑苏城外一座深山之中。错落有致的水榭园林里,常年有山岚笼罩着延绵的白墙黛瓦,置身其中,仿若置身仙境云海。

清晨雾气弥漫,晨曦朦胧,与它的名字相得益彰——“云深不知处”。山静人静,心如止水。只有高楼上传来阵阵钟声。虽非伽蓝,却得一派寂寥的寒山禅意

云深不知处是蓝家所在地,山门入口处有一座山崖峭壁,一整面崖壁上满满当当都是字,上面刻了三四千条家规。每一个到云深不知处的人看见的就是蓝氏家规,特别壮观。

姑苏蓝氏是仙门百家中调,最注重礼仪,最文雅有品位的家族。云深不知处就像一座巨大的花园,这里最不缺的就是花,草,树木。山内的房屋建筑都以木色为主,不那么富丽堂皇,属于低调而内敛的奢华。

没有刻意显摆,但所有人一看都知道,十分高大上。蓝氏的穿搭也以素雅为主,人人着白袍,上面点缀着淡淡的蓝色花纹,看上去十分清新。

“云深不知处”出自哪首诗?

“云深不知处”出自唐代诗人贾岛的《寻隐者不遇》。

【全诗】

松下问童子,言师采去。

只在此山中,云深不知处。

【译文】

苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采去了山中。

他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。

【解析】

贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫,其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句,在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。全诗只有二十字,作为抒情诗,却有环境,有人物,有情节,内容极丰富,其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答,而是几问几答,并且寓问于答。诗中隐者采为生,济世活人,是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁,苍松赞其风骨,写景中也含有比兴之义。惟其如此,钦慕而不遇,就更突出其怅惘之情了。

【创作背景】

此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。

云深不知处在哪里

云深不知处不在苏州,位于浙江金华市磐安县百杖潭。云深不知处取景地在百杖潭,景区内山光水色,高山丛林、流水瀑布,意境深远,恍若人间仙境。

百杖潭旅游区以瀑布、潭水、溪流为精华,以山体、奇石、洞穴为重点,以优美的自然生态环境为背景,以丰富的山林特产资源为点缀,形成了特色鲜明的旅游形象。

服装造型

造型团队一共出了接近500个制作方案,制作了3000多套服装单品,手工制作的占比较高。魏无羡在落崖后,服饰就以黑色为主,加上一点红色让视觉上更为饱满。

陈同勋表示人的文化色彩概念上,黑色和玄学、道有关系,用黑色可以体现落崖后情节与人物性格转变。蓝忘机的服饰则采用偏蓝的云烟概念,与魏无羡的服饰颜色彼此相融又有对比,这也是两位主角的对比。

云深不知处的深层意思

“云深不知处”这句诗表面上写诗人不知道隐者在深山中的何处,实际上表达的是诗人对超尘绝俗的人生境界的追求与向往。“云深不知处”出自唐代诗人贾岛的《寻隐者不遇》。

《寻隐者不遇》

贾岛 〔唐代〕

松下问童子,言师采去。

只在此山中,云深不知处。

译文

苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采了。

只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

赏析

全诗前两句“松下问童子,言师采去”寓问于答,把问话省略了,只从童子所答“师采去”这四个字而可相见当时松下所问的是“师往何处去”。后两句“只在此山中,云深不知处”中的“深云”旨在显示白云的高洁,苍写景中也含有比兴之义。惟其如此,钦慕而不遇,就更突出其怅惘之情了。

创作背景

《寻隐者不遇》的具体创作时间不详。此诗写于中唐时期,诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人,有人认为是贾岛的山友长孙霞。

古诗中"云深不知处,只在此山中"表达了什么意思?

意思是:还指着高山说,就在这座山中,可是林深云密,我也不知道他到底在哪。

出自唐代诗僧贾岛的作品《寻隐者不遇》。

原文:松下问童子,言师采去。只在此山中,云深不知处。

译文:苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采去了山中。他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。

扩展资料此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨,写寻访不遇,愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽,言繁笔简,情深意切,白描无华,是一篇难得的言简意丰之作。

贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫,其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句,在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。此诗就是一个例证。

全诗只有二十字,作为抒情诗,却有环境,有人物,有情节,内容极丰富,其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。不是一问一答,而是几问几答,并且寓问于答。 句省略了主语“我”。

“我”来到“松下”问“童子”, 见得“松下”是“隐者”的住处,而“隐者”外出。“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。“隐者” 外出而问其“童子”,必有所问,而这里把问话省略了,而写出“童子”的答语:“师采去。”从这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。

“我” 专程来“寻隐者”,“隐者”“采去”了,自然很想把他找回来。因而又问童子:“采在何处?”这一问诗人也没有明写,而以“只在此山中”的童子答辞,把问句隐括在内。

一句“云深不知处”,又是童子答复对方采究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答,至少须六句方能表达的,贾岛采用了以答句包赅问句的手法,精简为二十字。这种“推敲”就不在一字一句间了。

然而,这首诗的成功,不仅在于简炼;单言繁简,还不足以说明它的妙处。诗贵善于抒情。这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。一般访友,问知他出,也就自然扫兴而返了。但这首诗中,一问之后并不罢休,又继之以二问三问,其言甚繁,而其笔则简,以简笔写繁情,益见其情深与情切。

而且这三番答问,逐层深入,表达感情有起有伏。“松下问童子”时,心情轻快,满怀希望;“言师采去”,答非所想,一坠而为失望;“只在此山中”,在失望中又萌生了一线希望;及至一答:“云深不知处”,就惘然若失,无可奈何了。

然而诗的抒情要凭借艺术形象,要讲究色调。从表面看,这首诗似乎不着一色,白描无华,是淡妆而非浓抹。其实它的造型自然,色彩鲜明,浓淡相宜。郁郁青松,悠悠白云,这青与白,这松与云,它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。

而且未见隐者先见其画,青翠挺立中隐含无限生机;而后却见茫茫白云,深邃杳霭,捉摸无从,令人起秋水伊人无处可寻的浮想。从造型的递变,色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。

诗中隐者采为生,济世活人,是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁,苍松赞其风骨,写景中也含有比兴之义。

惟其如此,钦慕而不遇,就更突出其怅惘之情了。另外,作者作为一个封建的知识分子,离开繁华的都市,跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”,其原因也是耐人寻味,引人遐想的。

参考资料来源:

他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。

原文:

《寻隐者不遇》

唐 贾岛

松下问童子,言师采去。

翻译:苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采去了山中。

背景:此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人,有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。

参考资料

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