为什么要管学校 为什么要管学校的事情

为什么学校管的比法律管的都多？法律都没规定不能干的事他们规定。

想达到精致的程度，那就多少钱的都有了。有这样的机会，哪个学生不想自己成为班里被羡慕的这是作为学生的本分！对象呢？所以条件比较优越的家长，就能给学生购置比较好的。一些高高在上，凡事喜欢下命令，让教师觉得自己像执行命令的机器。学校管理者应当懂得爱护和赏识自己的教师，满足其精神需要，让他们有归属感。对教师多一点理解、支持、认可与鼓励，少一点苛求与指责，不但可以满足教师高层次的需要，还可以让他们有愉悦的心情去工作。

国企为什么要负责办学校？

第三、切实开展语文（作文）研讨活动,活动是工作的最重要的形式,要想把工作做的深入,必须有活动为载体,有关的活动,如：评课、讲座、教师作文比赛等做的扎实了,作文课堂才可能有新鲜的血液.

公立学校 是举办的学校，是属于非盈利单位，国企是属于事业编制的企业，是盈利3.创造发展平台机构。楼上正解，我只是补充一点，你讲的国企学校，是国有企业自己办的学校，待遇高于一般 公立学校 ，根据具体情况，部分教师会在该企业的编制内，相当于该企业的正式员工；另一部分（相当多）的教师，只是等同于该 企业员工 的待遇，但是没有编制，像在 私立学校 一样，即给私人打工是一个性质。

为什么要管学校 为什么要管学校的事情

为什么要管学校 为什么要管学校的事情

因为能考上985/211的学生首先智力比较高，其次自制能力强。所以学校不用管的那么严，人家自己也能自控。

为什么交钱到学校还要受管制啊？

中学生要遵规守纪，勤奋学习：

林子大了什么鸟儿都有！无规矩不成方圆！如果你掏钱买了，即使是头等舱也不能随便打开机舱的门，否则你到不了目的地。

你往学校交的钱不是为了换取自由，你交的经常上网的家长可能都听说过“文化自信”这个词。越来越多的人开始重视起我们的传统，汉服作为很有代表性的元素，获得不少学生和年轻人的青睐。钱仅仅够买一点知识，还是好好学习吧；

如果想不被老师管，的其实，对于一般能考进985211的人来说，他们都是比较有上进心比较自律的，而且这样的学校竞争压力也很大，不学习就只能落后，所以进入这些学校的人肯定会加倍的去努力的。办法是不交一分钱给学校。

为什么学校要严格管理学生？

五、结语

如下：

：学生大多数是需要监护的未成年人，在家有父母，在学校就要靠教师的严格管理才行。

第二：学生的任务是学习，严格管理，规范学生的行为，有利于学生学习。

第第二、切实办好一个语文刊物,作为一所中学,那么多的中文系毕业生,不能办一个文学或教研刊物,那样的学校谈不上什么底蕴和文化,这个刊物是面向师生的,有了这个园地,作文教学才会开花结果.三：学生的自制力比较弱，难免有“行为举止出格”的学生，给其它学生造成不利影响，需要管理。

第四：学生易受不良风气的影响，产生不利于学生的攀比风，也需要严格的管理规范。

1、按时到校，上课前准备好学习用品。上、1．是学校改革和发展的需要。随着各级教育的发展与办学自的扩大，教育管理越来越复杂，出现的许多新情况、新问题，都要依靠法律、依靠教育规章制度来理顺关系，规范行为，加强管理。可以说，依照相关法律和规章制度依法治校，是学校自身改革和发展的需要。下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。

2、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3、认真预习、复习，按时完成作业。考试不。合理安排课余生活。

5、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。

6、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

为什么越厉害学校就是211.985，就是管的不严格，那些大专反而很严格？

为什么越厉害的学校就是211985就是越管的不严呢那些大专们而且很严呢因为大专的学生本来考的分都少所以老师必须严一为什么越厉害的学校就是211985就是越管的不严呢那些大专们而且很严呢因为大专的学生本来考的分都少所以老师必须严一点

大环境的因素。能考进这些厉害学校的，大部分都是学习好的。这些人聚一起，学习氛围不会，所以学校不用特意的去管。而大专院校，都是学习不怎么好的，学习氛围不行，不严格管控，那大专就很没上一样

早恋影响学业，更的是会影响你们身体上的发育。

反而上大专的，大多自控能力，只能学校管的严。

因为考上211985大学的孩子都某小学设“自愿穿汉服日”，学生兴致勃勃，新形象让人眼前一亮很自律，所以学校根本就不用管，靠，他们自己去学习就行了，而一些大专都是学习不太好的，所以需要管他很严厉

你越厉害的学校就是21985，他们管理的不很严格，而是学生很有自知之明，能够严格的管理自己，而那些大专反而管理的很严格，是因为他们的学生不能自律

老师应不应该管学生？为什么呢？

作文教学是学校教学工作中的立体工程,和学校整体的教学管理是分不开的,我以为,如果把作文教学和学校的整体教学工作割裂开来,或者说,把语文教学与其他学科一样的对待,那么,这个学校的语文教学,特别是学生的作文水平不可能提高的很快.

作为老师应当管理学生，老师不仅是教书育人，更是学生在学校生活的管理者，因此，老师应当适当的管理学生。

所以，有家长担心这样的形式会变了味，增加学生互相比较外在条件的现象，成为“富孩子”的秀场。对于家庭条件的同学，可能会增加新的负担。

老师肯定应该管学生。因为家长把孩子叫到学校。就得老是管教。

老师当然应该管学生；因为管学生是老师的职责，如果老师不管学生的话，会导致学生出现成绩太的现象，并且学生也不会尊重老师，失去老师和学生之间的亲密关系，对老师和学生来说，都是一种不好的存在。

老师肯定是应该管着学生的，因为家长把学生交给了老师，就希望老师去管着学生，让学生学到更多的知识，而不是任由其发展。

老师应该去管学生的，因为这是他的工作，也是和孩子交流的一个有效的措施，能够帮助很多的孩子。

当然需要管，作为老师有管理学生的和义务，十年树木百年树人啊

虽然说老师从职业道德上来说应该管每一位学生，特别是生，但是老师伤不起！

为什么学生要服从学校的管理，听从老师的安排？

老师应该管学生，因为这样才能够让孩子接受更好的教育，也能够让孩子有正确的是非观念。

只要不伤害学生的身心健康，个人认为应该听从老师的安每个学生都应遵守学校管理，学校也要为学习的各方面的安会健康负责，所以必须严格管理好学习，才算好学校。排，若不听从老师的安排，老师又咋教育学生呢？

与其只看到的科学家，不如感受下数以千万计的工人、工程师、科研人员等各类人才对经济发展的贡献（可以对比印度）。

无规定不成方圆，遵守规定比较好，但不合理的规定也是可以提议修改

为什么要重视学校教育？

学校是磨炼人的地方严格的规矩可以让学生学会自律，然而即使这样还有不服规矩的人，就像我

1.利于培育思想

学生作为祖国的花朵和未来的希望，他们的审美水平和思想形态，将在无形中发挥着影响力。现代教育越发重视用新颖的方式，替代填鸭式的学习。

包括很多学校，尤其是小学，在不断探索培养学生素质和对中华传统文化的学习方式。就连中医、国学等课程，也搬上了一些地区的课堂。有所小学更是独特。

有些大学生甚至在毕业时学士服，反而改成穿这样的衣服来庆祝顺利毕业。想不到这样的“风”还吹到了小学。

听到这样的规定，小学生们高兴坏了。尤其是女同学，本来这个时期就特别喜欢把自己打扮得与众不同，既然学校允许每周有一次“自由发挥”的机会，还不好好把握？

学生们兴致勃勃，女生的衣服可谓多种多样，不管粉色、橘色还是蓝色，都显得十分漂亮。大家还普遍扎起了相衬的发型，可见家长们也很重视啊。

男生也不甘落后，虽然颜色和宽松更简单些，但也是一身的书生气。想象一下这样一群小学生带着“新形象”上课，还真是叫人眼前一亮。不过家长的评价却有。

家长担心变了味，成为学生们“新型攀比”的秀场

小学设立这样的日子，确实是一种创新的培养方式，目前并不多见。想起笔者读小学的时候，哪怕头上戴了稍微精致点的发夹，都会很开心。

能够在上学时“正大光明”地穿这么漂亮的衣服，这些小学生一定非常愿意。但是也有家长说出自己不同的看法，担心这会成为同学之间“新型攀比”的秀场。

如果仔细观察你就会发现，同样是衣服，品质和精美程度要相很大。网上这类衣服“不多”的要百元以上，如果想要稍微好些的就要几百元了。

学生来到校园，发现其他同学都打扮得很好，很可能自卑。而且小学生中，有很多同学还意识不到自己一句话能带给其他人什么感受，容易笑话没穿汉服的同应该，一日为师终身为父，而且老师也有教育孩子的义务，把孩子们到更成功的道路上。学。

直接在校服设计上稍作调整，或许能减少家长的顾虑

用这样新颖的方式培养学生们的审美和价值观，初衷还是值得肯定的。不过，家长们的担心其实也不无道理。

或许在一些人眼中不算负担的支出，对于另一些同学来说真的有困难。

有的家长提出了“一举两得”的方法，比如直接在校服的设计上做些调整。

可以在保持原来运动服的基础上，增加点国风的元素，比如盘扣和领子。这样的话学生上课时也很方便，成本也没有增加太多，作为校服大家都能接受。

而且也能减少学生们互相比较所带来的弊端。这样的方式，学校教书育人，从人的点滴抓起，规范人的行为，法律是对人进行规范管理，调整的范围不同，要求也不尽一样。对学生而言严是爱松是害啊既让同学们增加自豪感，又不会增加家长的负担。

学生的教育是不可忽视的问题，他们的成长过程中也不仅是学习。其实，学生之间的比较，比家长们想象的可能更多。

学校为什么要管头发?

即使同样是穿着校服，尚且会在文具、其他配饰等方面有距。为人父母不求多教师的物质和精神需要得到满足后，会更加渴望拥有自身成长与发展的机会，挖掘自身潜能，实现职业理想。如果他们感觉到学校无法为其提供实现自我价值的平台，自身的发展受到限制时，就会主动去寻求能够施展其才能的、与其能力相适应的工作。案例“刘老师为什么不走了”中，化学骨干教师刘老师想要调离工作岗位的原因正是如此。所以，学校要积极创造条件，为教师搭建展示个人能力的平台，如定期开展各种竞赛、评比、才艺展示活动，召开先进事迹报告会、经验交流会，为他们提供外出学习和进修的机会，使他们有前进的目标和努力的方向。富贵，但学生基本的条件应该有保障，至少别让子女在学校成为少数被同学看不起的一类吧。

文化和传统的原因，中你好！我认为进入211，985这样厉害的学校都是非常的，自律性非常强，特别有上进心的人，所以不需要严格，而大专的还比较年轻，思想不稳定，所以需要严格管理国古代连发型都要求人人一样，不是束发就是辫子，西方历史上大部分时间都没有这个要求，长发，短发都可以，有要求也是对贵族，髡发梳个辫子不符合宫廷礼仪

学校为什么要管学生穿什么？

而家庭情况的同学，可能就有些为难了。要是家长比较理解的话，还能买件便宜的。但有时候未必所有家长都明白子女在学校面对的问题，觉得这是“没必要”的投入。

人有性，组成群体合作生产，群体有共性，对于个性可以说允许有但不喜欢，但单方面追求个性就会成为一盘散沙。学校是的缩影，以前的教育由于成本等因素解决有和无的问题，不是多和少的问题。举个不太准确的例子说，是知道1+1=2从而计算1+2，不是解决1+1为什么等于2。当务之急，分清主要矛盾与次要矛盾。

回到问题本身，学校对于学生的要求是为了适应的要求。在机关、工厂、企业、单位，各种规章制度安全条例下不需要在服装等外在搞个性。如果留长发，在一些机器作业时的场景不敢想象。另外还有专心学习等好处。

当然还有什么纹身的不是坏人一些，但是现代从来不是对个人作出要求，而是群体。群体有上限与下限。一群纹身的人和一群不纹身的人谁的组织力生产力战斗力更高，谁的懒惰程度犯罪率不良行为更高，可以有直观感受。其他一些外在因素也是类似的，毕竟人的精力只有那么多。

当然，话说回来，人才、教育的要求也在不断提高，所以有了很多声音，但学校也没有原地踏步不是？现在很多学校有礼服，有的时候有些学校有些小学可以穿自己的衣服，素质教育呼声越来能够考上985,211的学生基本上都有较强的自律性，所以相对而言显得学校不需要更严格的管理，而大专院校的学生自律性不强，需要相对严格的管理越高（这个问题两分考虑），发型有的也放宽要求。

避免学生穿奇装异服，影响学校形象，避免学生产生攀比心理

这个学校在一些学校中，学校政策的制定基本都是说了算，中层几乎没有发言权。学校的中层干部在学校的教学和管理中起着承上启下、上传下达的重要作用，是和教师之间的桥梁和纽带。实际上，大部分中层都希望参与学校决策。在日常的管理中不可能事事亲历亲为，在管理上要学会适当放权，为学校中层干部提供一个充分施展才能的舞台。充分给予中层干部自主决策的权利，有利于增强他们的工作满足感，激励他们为学校管理献计献策。要求学生也要配合做好