高考成绩座谈会 高考学生座谈会

大家好，今日小源来为大家解答以上的问题。高考成绩座谈会，高考学生座谈会很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

高考成绩座谈会 高考学生座谈会

高考成绩座谈会 高考学生座谈会

高考成绩座谈会 高考学生座谈会

高考成绩座谈会 高考学生座谈会

1、3)组织了学校数理化竞赛。

2、2011年07月05日 01时46分，《学生资源网:河北2012年高考将恢复外语听力》由liuxue86我整理.明年新课改后首届高中毕业生参加高考，外语科目中听力占到30分，我省中断了7年的高考外语听力，重新回归。

3、从整体看，这一回归将有效促进我省高3) 全国高中数学联赛甘肃赛区决赛；中阶段学生听力水平，然而薄弱的县级、乡镇高中，存在弱势。

4、农村学生英语起跑晚“我们这边农村的学生，都是五年级才开始学英语，比县城和市里的学生晚了至少四年”，井陉县二中英语老师陈国梅介绍，农村孩子在英语方面，起步就慢了好几拍，城市的学生在里就开始接触英语，有的还没上就在上参加各种英语亲子班，无形中，又把起跑线给提前了好几年。

5、不仅是接触时间晚，他们的师资还存在问题，陈老师分析，农村小学英语老师多不是英语科班出身，在发音等虽然农村学生在听力方面存在诸多不利因素，赞皇县中学一位经验丰富的英语老师却胸有成竹地保证，应付高考没有问题。

6、这位老师介绍，前些年高考考查听力时，老师们其实已经摸索出来应对听力考查的技巧，就是几个月加大练习。

7、一般学生拿到20分以上不成问题。

8、方面本身就不标准，传递给学生的知识必然有所偏颇。

9、双重因素叠加，现在很多农村学生都能意识到英语在高考中的重要性，学习积极性很高，希望好英语，给高考拉分。

10、但问题是，他们在起点上的起步晚，一路学来并不顺畅，即使加倍付出，也未必能追赶上城市学生。

11、薄弱高中设备落后语音室是专为学生进行口语训练和听力训练的重要场合，在这里，可以纠正学生的发音，进行口语、听力训练，学生可跟读并录音，将自己的读音与老师的比较，跟读加以模仿纠正，达到读音准确的目的。

12、不过，记者采访发现，少数乡镇高中、县一中都没有配备语音室，有的即使配备利用率也普遍不高。

13、一名沧州某县高中毕业生介绍，学校没有语音室，三年的高中英语，听力训练接近于零，只有迫不得已的时候才用录音机、mp3来播放英文朗读。

14、张老师自2009年秋季，带高一新课改年级，因为没有语音室，很多听、说内容都没有进行，“我们英语老师都希望赶紧建几个语音室，可是学校就是迟迟没有动作，明年高考就有听力，老师们只能就地取材，采用录音机、多媒体教学，但是效果比语音室多了”。

15、有的学校即使有语音室，也没有得到充分利用。

16、一名县一中的学生介绍，因为高考不考听力，学校语音室一直没有开放，只有在月考、期末考试时，才会启用语音室充当考场。

17、一人一桌，有隔断，学生们不好。

18、从去年开始，学校还把有限的语音室还拆了充当教室。

19、城乡学生英语听说异显著部分高校英语教师认为，在英语听说方面，城乡距是相当明显的，持续多年的高考口语测试中，老师们就发现，那些得分高的学生，几乎都来自各市一中、二中的学生。

20、河北师范大学外国语学院李正栓认为，除了生源因素之外，同学们接受的学校教育、学校外教育都有很大异。

21、校外教育方面，比如，城市家庭在孩子学习方面更舍得投资，家长给孩子购买跟读机、MP3、MP4等各种有利于英语学习的设备;一些城市孩子就有外教;城市学生有机会参加各种英语类比赛，这些都在客观上锻炼着他们的听说能力。

22、一位准高三生在接受采访时也表示，在中考时就有听力考查，受条件限制，很多同学就是依靠几个月的突击，应试能力确实进步挺快，高考听力很可能也将通过大规模强化训练来提升。

23、河北省将加大英语教学力度“从河北来说，增加外语听力，在教学上看，没有太大障碍”，河北省教育科学研究所高中英语教研员杨永军老师介绍。

24、我省有过高考英语测试听力历史，积累了一定的经验。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。