pep小学英语四年级上册教案 四年级英语上册电子课本

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1、2012年秋季人教PEP版小学四年级英语上册全册教案，共页，这里无法全部，请到“飞翔教学资源网”下 载Unit One My classroom课时教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing教学目标：1． 能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。

2、2． 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,3． 能听懂并能按照指令做事情。

3、教学重点： 学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board,light。

4、教学难点：1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。

5、2． 在回答"What's in the classroom?"时，注意单词复数的读音。

6、教具准备：1． 教材相配套的教学课件［Unit 1 Let's learn/A］2． 教材相配套的教学录音带3． 教师自制的单词卡4．一张画有教室的大图教学过程：（一）热身、复习 （Warm-up / Revision）1． 教师播放册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说。

7、2． 教师出示与chant内容相符的，问："What's in the picture?"让学生进行回答。

8、Picture一词由这里引出。

9、3． 复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。

10、4． 学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag? What's in the pencil-case ?5． 在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。

11、如：What's in the pencil-case? A ruler, two pencils…（二）呈现新课（Presentation）1． 教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What's in the classroom?2． 学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。

12、3． 告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom4． 让学生观看本部分的教学课件2遍。

13、［Unit 1 Let's learn/A］5． 让学生看着课件的画面回答：What's in the classroom? (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。

14、教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。

15、如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。