认识小数三年级教案 认识小数三年级上册的教案

欣欣给大家谈谈认识小数三年级教案，以及认识小数三年级上册的教案应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

认识小数三年级教案 认识小数三年级上册的教案

认识小数三年级教案 认识小数三年级上册的教案

1、【 #三年级# 导语】小数，是实数的一种特殊的表现形式。

2、所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。

3、其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。

4、以下是 整理的小学三年级数学《认识小数》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

5、【篇一】小学三年级数学《认识小数》教案教学目标：1、结合具体情境认识小数，了解小数产生的生活背景。

6、2、知道以米、元为单位的小数的实际意义。

7、懂得十分之几的分数可以用一位小数表示。

8、3、了解小数各部分的名称，会读、会写小数，并能正确区分整数和小数。

9、4、渗透知识间的联系，激发学生学习生活中的数学的兴趣。

10、教学重点：理解以米、元为单位的小数的实际意义，会读、会写小数。

11、教学难点：建立十分之几的分数与小数间的联系，体会小数十进制位值思想。

12、教具准备：课件，学习单教学过程：一、生活感知，引入小数。

13、1、谈话：同学们，数学课经常与数打交道，让我们一起走进“数学王国”。

14、老师给大家带来了一些商品信息，请大家给这些标价牌上的数分分类，怎样分呢？（同桌交流）24元3.45千克119元0.85元10元2.60元全班交流：（指名一生交流自己的分法）师追问：为什么这样分？它们有什么不同？（左边的三个数中没有小圆点，右边的三个数都有小圆点）2、引入课题：左边的数是我们已经学过的整数，像右边这些带小圆点的数叫小数。

15、小数是数的王国中又一个新的成员，今天我们就一起来“认识小数”。

16、（板书课题）3、有关小数，你知道什么？4、你比较熟悉哪一个？你能来讲一讲吗？二、自主实践，认识小数1、小数各部分的名称。

17、以3.45为例，师板书各部分的名称。

18、师：小数中间这个小圆点叫小数点。

19、（板书：小数点）小数点可是小数的重要标志。

20、小数点把小数分成了两部分。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。