新高考创新卷化学2018 创新设计高考化学2022

湖北是全国卷还是新高考卷

2023广东高考采用新高考“3+1+2”模式，启用新高考全国I卷。

湖北是新高考卷。

新高考创新卷化学2018 创新设计高考化学2022

新高考创新卷化学2018 创新设计高考化学2022

1、除了全国卷和新高考卷外，还有很多其他形式的高考考试。例如市的“3+X”考试制度，广东省的“双”考试制度等。这些不同形式的考试制度，都是为了更好地适应当地的教育实际情况，促进学生的全面发展和成长。

2、无论是哪种形式的考试制度，都需要学生在平时的学习中注重素质的培养，提高自己的实践能力和创新能力，才能在高考中取得优异的成绩。

新高考制度是指推行的高中教育综合改革，旨在推进素质教育，培养具有创新能力和实践能力的高中学生。新高考制度从2016年开始试点，目前已经在全国范围内推广。

二、全国卷和新高考卷的区别

2、考试方式不同，全国卷采用传统的笔试方式，一次性进行所有科目的考试，时间较长，比较考验学生的耐力和体力。

3、而新高考卷则分为选考科目和公共基础科目两个部分，选考科目灵活多样，学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择，公共基础科目则是全国统一考试。

三、湖北是新高考卷卷面内容变化

2、湖北的新高考卷与全国卷的考试内容和方式有所不同，更加注重学生的综合素质和实际能力。

新高考化学考试大纲解读

高考化学对基础知识、基本技能和基本方法不是孤立地考查，而是将多模块知识内容融合考查。因此，在复习教学中应注重学生认真读题审题破题，努力提高在新情境下应用化学知识解决实际问题的能力。

2017化学科目的修订的着力点是优化了考试内容，提升了《考试大纲》的科学性和公平性，增强了设题内容的基础性、综合性、应用性和创新性。

1、 现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基础”，要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。解读：2016 年化学题难度较2015年稍简单，但整体保持良好的稳定性;命题注重测量学生自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、经济和生 态环境的协调发展，注入了中华传统文化与化学学科知识的融和。试卷题量适中，考点选择合理且与往年相比略有变化。其中大题问题设置角度新颖，一些问题来源 于生产生活中的`真实情境，重点考查实验探究、推理能力，这是今年化学卷的重要特点，体现了较好的区分度。不排除改革后对题目难度会做调整，基础知识是最重要的。

2、 修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。

解读：不好。用一遍过的学习方式导致对知识的理解不够深入，化学是一门涉及许多概念和原理的学科，只用一遍的时间无法真正消化和理解知识，快速用一遍过的学习方式会导致知识的快速遗忘，当知识没有得到适当的巩固和复习时，很容易在短时间内遗忘掉。

“化学与技术”题的删去，必考非选择题部分考查工艺流程题的概率将进一步加大，要注意这部分的复习。针对化学学科的特点，化学考题大幅度增加了实验探究活动， 强调实验在化学学科中的重要地位。复习时必须结合一些典型实验进行教学，不但能提高学习兴趣，而且能加深对知识的理解和运用。如果有条件的话，要让学生重 新走进实验室，重做典型的动手实验。

1、 注重化学基础知识和基本方法的复习巩固。

学科主干知识是高考重点考查的内容。高考复习应围绕物质组成、结构、性质、电解质溶液、元素的周期律、化学反应速率、化学平衡理论、氧化还原、元素知识、基本实验、有机化学知识和化学计算等主干知识，从基本概念、基本理论入手，融元素化合物和实验为一体，建立知识网络体系，切实夯实学生的基础知识、基本技能和基本方法。

2、强化基本概念的理解，提高计算能力。

新考纲增加了一些内容：理解物质的量浓度的概念，并要求能进行有关计算;理解盖斯定律，并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算;化学反应转化率的计算;电离平衡常数的相关计算;理解溶度积的含义，能进行相关计算等等。

这些改变体现了高考中计算往往会与反应原理深度融合，注重对概念的理解和化学思维方法的考查，纯数字运算会淡化。

高考复习中考生应重视教材、阅读教材、回归教材。认真梳理基本知识点，使基础知识系统化，条理化，增强熟练度和准确度。在此基础上对教辅读物中的练习题进行系统训练，结合考点和自己的学习状况适当补充必要的一定数量的习题，学会运用所掌握的知识分析问题和解决问题。

另外，高三复习中，一定要给实验留有足够的时间和空间，不能让实验复习匆匆走过场。必要时以实验为主线来带动其它知识点的复习。

4、避免常见错误，重视答题规范。

要善于总结归纳历次化学考试中常丢分的地方，作为警示，引起重视。从平时做起，向规范要分。审题不慎、急于求成、考虑不周，是考生解题失误的通病。

2023江苏高考化学难度

202各科的压轴题着重考查学生的创新意识，北大清华学生就从这些题中选拔！3江苏高考化学试题总体来说难度适中。

江苏高考化学试卷总体来说难度不大,江苏高考化学试卷立足化学科学特点,注重选取新材料、新物、新催化技术等真实情境,呈现生产生活中的实际问题。

拓展知识：(2)物质结构和元素周期律的位置提前，学生从结构的视角审视物质性质，更容易理解各种物质的性质和转化。

江苏高考化学试卷命题转变设问角度、变换考查方法，江苏高考化学试题要求学生基于性质数据和实验现象等，合理地分析影响物质性质的原因、推测实验现象或反应得到的产物等，试题稳中有变，江苏高考化学试卷变中创新，深入的考察了学生发现信息、分析信息、解决问题的综合能力。

江苏高考化学试卷总体来说难度不大，江苏高考化学试卷立足化学科学特点，注重选取新材料、新物、新催化技术等真实情境，呈现生产生活中的实际问题。

江苏高考化学试卷进一步深化对信息获取加工、逻辑推理、归纳论证思维等关键能力的考查，提升对学科核心素养考查的有效性，江苏高考化学试题进一步提高人才选拔质量。

2023江苏高考化学试卷难度单单从试卷的试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，高考考生现场状态非常重要。

2023年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）考试时间为6月7日至8日。具体科目考试时间安排为：6月7日，语文9：00至11：30；数学15：00至17：00。6月8日，文科综合/理科综合9：00至11：30；外语15：00至17：00。

新高考化学有机和结构都要考吗

其中必修一围绕物质的量、离子反应、氧化还原反应、元素化学展开，必修二围绕元素周期律、基础电化学、基础有机化学等展开。选修有6本，其中选修4、选修5和选修3对于理科生较为重要。

新高考化学有机和结构都要考。

新版教材分为化学册、第二册，和选择性必修二册。实行新高考后，学生只要选考化学，有机化学和物质结构都要学，由于考试范围增加，这部分内容也会有所删减和调整，整体难度也会下调。此外，新教材优化了编排的顺序，更符合学生的认知特点。

1、新旧教材必修一对比:

(1)旧版教材章直接学习化学计量等纯理论知识，逻辑思维强度大，理解难度较高，刚上高一的学生适应起来难度大，改版后，穿元素化合物的学习，位于钠和铝的学习之后，更加实用，有了元素化合物的铺垫及应用，更好理解。

(3)实验安全等常识从章节转入附录，但是内容更有实用价值，纯理论的知识有所删减，与生活相关的内容有所增加。

2、新旧教材必修二变化:

元素化合物章节增多，增加了大量与化学历史或生产生活直接相关的实验，增强学生动手能力和实验思维能力，有利于通过实验记忆相应的现象，也让化学的学习更富有趣味性和应用价值

高考人数可能会再创新高

近些年来，高考人数一直处于上升趋势。特别是近两年，高考人数呈现断崖式激增。2021年高考人数为1078万人，而2022年高考人数则达到了1193万人，比2021年增加了115万人，也创造了高考人数历史新其余3本书，选修1讲述有关生活的基础化学知识，选修2讲述化工流程，选修6在必修基础上加深对化学实验的理解。新版教材封面对比旧版教材更多的采用了化学的元素信息，使得封面更加的贴切化学内容，设计颜色更加的绚丽，能够抓住学生的眼球，让新时代下的学生先存在一个感官的触动。高。

依照这样的增长趋势，2023年的高考人数多半不会下降，只会比2022年更高，甚至可能突破1200万人。高考人数增加，也代表高考的竞争更加激烈。

不过，面对高考人数的增加，小编认为，考生需要有危机意识，但也不用太过担心。因为高考人数增加的同时，各地各校也出台了很多扩招政策，录取率也只增不减。

2022年9月15日，召开了发布会，发布会上，高校学生司司长王辉表示，现行教育考试制度加强了教考衔接着重考查学生思考和运用所学知识分析问题、解决问题等关键能力，也就是说，在全国统一命题试卷的省份，卷面题目可能会更加灵活，更侧重考察考生的思维敏捷度和应用能力。

不过，考试题目再怎么灵活，也不会脱离教材，考生只要夯实基础，在平时的复习中多多培养自己的思维能力。

新高考一卷考试时间安排

“基础性”包括全面合理的知识结构、扎实灵活的能力要求和健全向上的人格素养。高考通过加强对基本概念、基本原理、基本思想方法的考查，学生重视基础，将所学知识和方法内化为自身的能力。

新高考一卷考试时间安排如下：

6月7日上午9点至11点半考语文，下午3点至5点考数学;

6月9日：上午8点至9点考物理，11点至12点半考思想，下午3点半至5点考化学;

6月10日：上午8点至9点考历史，11点至12点半考生物，下午3点半至5点考地理。

新高考一卷是指新高考制度中的一部分考试，它包括语文、数学和英语三门科目。新高考是近年来教育改革的重要举措之一，旨在通过多元评价的方式，更全面地评估学生的综合素质和能力。

在新高考制度下，考试形式和内容相较于传统的高考有所不同。具体而言，新高考一卷考试的特点如下：

考试科目：新高考一卷考试主要包括语文、数学和英语三门科目。这三门科目被认为是基础学科，对学生的综合素质和能力有着重要的影响。

考试方式：新高考一卷采用笔试形式进行，学生需要在规定的时间内完成试卷上的各项任务和题目。

题型类型：新高考一卷的题型类型相对传统高考有所变化，除了传统的选择题、填空题和解答题等，还可能增加一些更加注重综合能力和应用能力的题目类型，例如案例分析、信息提取等。

考试内容：新高考一卷的考试内容相对综合，注重学生的综合素质1、湖北省从2018年开始实施新高考制度，即“普通高中学业水平考试制度”。根据该制度，湖北的高中生需要参加公共基础科目和选考科目的考试，其中选考科目包括文科和理科两个方向。和能力的考察。除了对知识掌握的测试，还会注重考查学生的分析、推理、创新和解决问题的能力。

新高考化学有几本书

英语:综合语言运用能力得尽快养成

新高考化学有8本书。

选修4围绕化学反应原理展开，包括热化学、反应速率、化学平衡、水溶液的离子平衡、电化学等。选修5在必修2的基础上进一步加深有机化学的内容。选修3讲述物质的结构，包括电子排布、成键原理、分子模型、晶体结构等。

学习化学要端正学习态度。这是至关重要的一点，高三是非常紧张和难过的一年，很多同学在这一年会觉得心很累，学习压力很大，从而有投机心理，总想给自己放个，休息一下。

在复习时，一定要打好化学的基本功，做好计算能力的训练，确保计算准确性找到适合自己计算强度，才一、主要变化有：能更好的了解数学知识的连贯性。因为新高考数学与实际联系更加紧密，格外强调应用能力。也要在学习时学会总结，多总结多反思才会有提升。

教育考试院：2022年高考化学全国卷试题评析

2017年高考历史学科着重考查唯物史观，通过古今中外对比，指引学生感悟中华文明的历史，认识历史发展的总体趋势。如全国Ⅲ卷40题，以郑成功为背景，学生思考收复台2018高考英语将通过深度发掘语篇材料思想内涵，突出对综合语言运用能力的考查，促进学生学习能力、交际能力、人文底蕴的养成。湾的意义，体现家国情怀和爱国主义。全国Ⅰ卷30题，讲述抗战时期扩大基础、保障各阶级平等权利的努力，体现了、平等的价值观。

【 #高考# 导语】 从教育考试院获悉，2022年高考化学全国卷试题评析已公布，具体详情如下：

2022年高考化学试题深入贯彻落实立德树人根本任务，充分考虑教育教学基本规律、化学学科内容逻辑、高中学生认知特点，积极衔接高中育人方式改革，助力“双减”工作。试题命制注重加强理论联系实际，合理选取情境，增强与环境保护、卫生、能源材料等方面的联系，突出学科主干内容，促进学生化学观念、科学思维和正确价值观念的形成与发展，学生提升综合素质。

1选取真实情境，突出价值观念

试题素材情境取材广泛，围绕与化学关系密切的材料、生命、环境、能源与信息等领域，通过对应用于生产实践中化学原理的考查，充分体现化学学科推动科技发展和人类进步的重要作用，凸显化学学科的价值。

全国乙卷第8题中二氧化碳固定及再利用的方法有助于我国实现“碳达峰”的目标，向学生传递绿色化学和可持续发展思想。全国甲卷第8题辅酶Q10的性质和全国乙卷第36题物合成的试题情境均表现化学研究成果在人类健康中的作用。全国甲卷第35题考查冬奥会场馆使用的高分子材料的结构与性质的关系，展现我国化学新材料的研发应用。全国乙卷第28题通过呈现工业上的不同处理方法，学生关注化学对生态环境和发展的影响，增强感。

2深化基础性考查，促进学生主动思考

高中化学基础内容包括物质结构理论、典型化合物的性质、化学反应原理、基本化学实验作方法和实验设计思想。试题围绕这些基础内容，深入考查学生对离子方程式、阿伏加德罗常数、有机化学基本概念（有机反应类型、同分异构体、官能团）、元素性质与周期律、弱电解质的电离平衡等主干内容的理解能力，有效地鉴别学生的基础是否扎实，从而中学教学遵循教育规律、严格按照高中化学课程标准进行教学。

2022年高考化学命题转变设问角度、变换考查方法，要求学生基于性质数据和实验现象等，合理地分析影响物质性质的原因、推测实验现象或反应得到的产物等，学生培养自主学习、思考、自我提升的思维习惯和能力，教学提质增效，助力“双减”落实。全国乙卷第12题围绕一种光照充电锂-氧气电池设置情境，提供光催化驱动的阴极反应和阳极反应，要求学生利用电化学原理分析离子迁移方向、判断正负极以及推测电极反应等。

3聚焦核心素养，考查学科关键能力

全国甲卷第35题考查碳、氮、氧、氟电离能的变化规律，让学生理解原子结构与元素性质之间的关系。全国甲卷第28题给出不同条件对“钛氯化”反应平衡转化率的影响，考查变化观念与平衡思想素养，学生深刻理解化学平衡的本质。全国乙卷第26题呈现铅膏回收的工艺流程，提供有关金属离子难溶电解质的溶度积，要求学生基于数据综合分析整个工艺流程，根据物质性质分析不同元素的最终存在形式，学生思考不同物质的转化条件。

4注重教学实际，推进教考衔接

高考化学试题坚持将课程标准作为命题的主要依据，以陌生的情境考查学生熟悉的知识内容，既满足高等学校选拔要求，又有利于学生实际水平的发挥，学生从不同角度认识化学反应规律，有效促进基础教育与高等教育的衔接。

课程及教学改革更加注重对实验作能力的培养。为加强教考衔接，2022年高考化学试题围绕“盐类水解的应用”“铁及其化合物的性质”“探究影响化学平衡移动的因素”“有机化合物中常见官能团的检验”等重要实验，考查利用化学反应基本原理、基于实验目的分析实验现象得出结论的能力。全国甲卷第13题实验题考查水解常数、酸性对铬酸根平衡的影响、醇及二价铁的性质，全国乙卷第10题实验题考查糖的性质、氯溴碘性质递变规律等化学重要实验内容。

2022年高考化学试题探索将化学反应原理、物质结构理论两大化学理论与其他模块内容进行综合考查，促使学生构建系统全面的学科知识体系，与课程改革理念同向同行。全国甲卷第35题考查乙烯、及其聚合物的结构与性质的关系，全国乙卷第35题考查碳的不同杂化形式对、、氯乙炔中碳氯键的键长影响，融合物质结构对性质及其应用的影响，有利于学生建立宏观性质用途与微观结构之间的因果关系。

新高考化学选择性必修一用一遍过怎么样

3、重视教材核心价值观是当代精神的集中体现。中学生正处在价值观形成时期，抓好这一时期价值观的培养十分重要。资源的利用和化学实验的复习。

河北高考新课标几卷

化学试题设计聚焦化学学科核心素养，实现对“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”等化学学科核心素养的考查。高考化学试题创新信息呈现方式，设问角度独特，要求学生多角度、多层次、度地认识化学基本规律，在分析和解决化学问题中考查学科关键能力，学生培育核心素养。

2023河北高考是新高考全国一卷。河北采取3+1+2新高考模式，其中3为语文、数学、外语，采用新高考全国一卷；1为物理/历史二选一，2为从化学、生物、、地理中四选二，后3门均为本省自命题。

新高考I卷II卷都是由依据同一份考试大纲命制的，两份试卷的试题结构基本相同，区别不大。新高考成绩采用赋分制，选择同一学科的学生按高考名次分段赋分，不是卷面分高成绩就一定高。

河北是第三批新高考改革省份，2018年启动，2023年首届新高考，高考采用“3+1+2”模式是一种高考模式。

从2023年起，新高考包括语文、数学、外语3门全国统一高考科目和3门学业水平选择性考试科目(以下简称“选考科目”)。

3门选考科目分为1门科目(物理、历史科目中2选1)和2门再选科目(思想、地理、化学、生物学科目中4选2)，即“3+1+2”模式。新高考一卷总分750分。

考生总成绩的构成：考生总成绩满分750分。

科目满分100分，以原始成绩计入高考总成绩;

2门再选科目，以等级赋分转换后的等级成绩计入高考总成绩，每门满分100分。

全国各省高考难度总共分为五个模式,，分别为优惠模式、普通模式、困难模式、噩梦模式、地狱模式，而河北高考难度在全国来说，属于困难模式。我们采取“985录取率”，“211录取率”，“一本录取率”三个指标的共同排名来评估各地高考竞争烈度，加上一个“清华北大录取率”进行额外评判（因为方过大，这个指标不算得分），进行得分排名。

河北省高考是困难难度，河北省因为出了衡水中学这样全国出名的中学，加之其省内知名高校不是很多，会让人认为河北高考难度很大。但是实际上,河北高考其实没有很多人想象的那么难,虽然985,211录取率不算高，但是其一本录取率还挺高的。