2020年青浦区高考一模 2020年青浦区高考数学一模

（2013?青浦区一模）（附加题）如图甲所示，一边长L=2.5m、质量m=0.5kg的正方形金属线框，放在光滑绝缘的

2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度2023年青浦高中录取分数介绍如下：法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等a T平方。

（1）根据q=.It，由I-t图象得，q=1.25C

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又根据.I＝.ER＝△φtR＝BL2Rt

得R=4Ω．

（2）由电流图象可知，感应电流随时间变化的规律：I=0.1t

线框做匀加速直线运动，加速度a=0.2m/s2．

线框在外力F和安培力FA作用下做匀加速直线运动，F-FA=ma

得F=（0.2t+0.1）N

由能量守恒得：W＝Q+12mv52

青浦区中学升学率

故是：

80%。上海市青浦区中NaN位粉丝删除学坐落在上海市青浦区青安路，学校占地面积35000平方米，有7个年级48个班级，在2021年共有学生1200名参加中考，其中有960人升学成功，升学率达到80%，在2020年共有1500名学生参加中考，共有1200人升学成功，升学率达到70%，相比之下增加了10%。自建校以来升学率在2021年80%，升学率为2018年，为68%。

洋泾中学一本升学率是多少？

3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹 ，平行四边形定法;合力大小随q变 ，只在最小间，多力合力合另边。

最近3年洋泾中学综合评价录取批次上线率在70%（综评线约对应以前的一本线，其实目前上海已取消了一本和二本的划分），每年考上985的人数比率约10%多一点，学校排名前200名有望考入211或双的大学，重本率约40%，整体本科录取率始终保持在99%以上。洋泾中学位于浦东新区陆家嘴地区，学校创办于1930年秋，2005年被评为市实验性性高中。

多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

高中物理复习资料

一、运动的描述

1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。

即：300300=V2330，解得V2=330mL；

1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。

2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑; 洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力，平行无力要切记。

4.力学问题方法多，整体隔离和设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

三、牛顿运动定律

1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。

合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大 ，只要a与u同向。

2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零

四、曲线运动、万有引力

1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。

2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心离。

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（2011?青浦区一模）在右图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1为30欧，滑动变阻器R2上标有“100Ω

（3）t=5s时，线框从磁场中拉出时的速度v5=at=1m/s

由电路图知：电阻R1与R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测电阻R1所在支路电流；因此电流表A1示数应大于A2示数，电流表A2指针偏转角度与A1相同，则它们的量程不同，A1的示数是2.5A，则它的量程是3A，A2的量程是0.6A，由于电流表A2指针偏转角度正好与A1相同，所以A2示数 是0.5A；

答：电源电压U是15V．

流过电阻R2的电流I2=I-I1=（1）由以上分析知流过电阻R1的电流I1=IA2=0.5A，则电源电压U=U1=I1R1=0.5A×30Ω=15V；3A-0.5A=2.5A，则滑动变阻器接入电路的最小阻值R2=UI2=15V2.5A=6Ω；

答：滑动变阻器R2接入电路的最小电阻是6Ω．

2023年青浦高中录取分数

①若子代果蝇均为灰身刚毛，则该雄果蝇的基因型为 VVXBY；

2023青浦二中分数线：722.5分。

上海市青浦区第二中学（简称青浦二中）是一所历史悠久、底蕴深厚的公立全日制高级中学。它的前身是1902年创办的“愿学学堂”，创办人张继斋先生声誉比隆于右任先生，时人并称“北于南张”。后几经兴替，成立了县立乙种实业学校，同志的青少年时代曾经在此就学，离开乡土以后，走上了革命的道路，从此征战天涯。

1964年在原址城中南路72号（现337号）基础上开办了城厢中学，1981年定名为青浦第二中学。2017年在区委、区府和区教（2）干路电流不能超过电流表A1量程3安，干路电流I=3A，育局的关心和支持下，易地新建新校园，为学校正在推进的“艺术-人生”特色高中建设拓展必备的空间。2019年初，学校搬迁告竣，从此座落在风光旖旎的南淀浦河路699号，开启了一段新的征程。

青浦二中是一所环境优雅、富有艺术人文气息的学校。学校建筑面积20000平方米，绿地面积11400平方米，现有24个班级，800名学生，130名教职员工。校园内，树木葱茏，花叶扶疏。巍峨耸立的教学大楼、新颖别致的图书馆、堂皇亮丽的室内体育场馆，

各种现代化教学设施；山石、荷花池、茂林修竹兰花草，陈列馆、作品展、社团文化集锦栏，自然和人文的景观点缀着每个角落，是宜于学习、思考、成长、创造的理想场所。

青浦二中是一所勇于探索、推陈出新的学校。它每一个前进的步伐无不深深回荡着时代的足音。改革开放的春风吹遍神州大地，吹醒了二中人的心灵。学校紧紧抓住有利的契机，励精图治、奋发有为，以“三信”为理念，以“美术”为特色，为学校的发展注入新的动力，使古老的学校重新焕发出勃勃生机，积极转型为一所初具特色的高级中学。

经过多年的打磨和锻炼，学校的师资队伍一年强似一年，高级教师、区名优教师逐年增多；学校的高考成绩一年好似一年，本科录取率呈现稳步递增的态势，为高校输送了大批的艺术类人才，赢得了的交口赞誉。

（2012?青浦区一模）将28.8g铜投入100mL浓中，铜有剩余，其NO3-离子物质的量变化如图所示，请回

（1）由图可知，开始时n（NO3-）=1.0mol，则n（HNO3）=n（NO3-）=1.0mol，则c（HNO3）=1.0mol0.1L=10mol/L，故为：10；

N2O4，即生成的NO2又双聚成N2O4，导致气体分子数减少，压强降至③由题意分析可知，这只截毛果蝇的基因型是XbXbYb，又因为其双亲均为刚毛，所以其双亲的基因型是XBXb、XBYb．分析其变异的原因时发现：只可能是母本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的．略小于原压强的23，

N2O当电路的电流大小变小，线圈的磁场减小；根据安培定则由电流方向可确定线圈的磁场方向垂直于导轨向上．由于线圈处于两棒中间，所以穿过两棒所围成的磁通量变小，由楞次定律：增反减同，可得，线框abdc 产生逆时针方向感应电流．根据左手定则可确定安培力的方向：ab棒处于垂直向下的磁场，且电流方向ab，则安培力方向向右．cd棒处于垂直向下的磁场，且电流方向cd，则安培力方向向左．因此出现两者靠拢现象；故C错误，D正确；4；45g/mol＜M＜60g/mol．

（2010?青浦区一模）如图所示，通以恒定电流的螺线管置于MN和PQ两水平放置的光滑平行金属导轨之间，ab、c

3.速度决定物体16%×25%=4%．动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

当电路的电流大小变大，线圈的磁场增加；根据安培定则由电流方向可确定线圈的磁场方向垂直于导轨向上．由于线圈处于两棒中间，所以穿过两棒所围成的磁通量变大，由楞次定律：增反减同，可得，线框abdc 产生顺时针方向感应电流．根据左手定则可确定安培力的方向：ab棒处于垂直向下的磁场，且电流方向ba，则安培力方向向左．cd棒处于垂直向下的磁场，且电流方向dc，则安培力方向向右．因此出现两者分开现象；故A错误，B正确；

故选：BD

（2013?青浦区一模）横截面积分别为SA=2.0×10-3m2、SB=1.0×10-3m2的汽缸A、B竖直放置，底部用细管连通

（1）气体温度升高时，压强不变，

V1=V0=300mL，T1=273+27=300K，T2=273+57=330K，

由盖吕萨克定律可得：V1T1＝V2T2，

由玻意耳定律可得：P2V2=P3V3，即1.2×105×330=P3×300，

解得：P3=1.32×105Pa；

线框中产生的焦耳热Q＝W?12mv52＝1.67J答：（1）封闭气体的体积是330mL；

二、力（2）封闭气体压强是1.32×105Pa．

（2010?青浦区一模）某生物个体的基因型如右图，A-B、C-D的交换值分别为20%和30%，如这个个体自交，产生

②若子代中灰身刚毛：灰身截毛：黑身刚毛：黑身截毛=1：1：1：1，则该雄果蝇可以确定的基因型是Vv．若要完全确定该果蝇的基因型，还需进一步观察：如果子代中雄性全是刚毛，则该雄果蝇的基因型为VvXbYB；如果子代中雌性全是刚毛，则该雄果蝇的基因型为 VvXBYb．

由题意分析可知，某生物个体的基因型如右图，A-B、C-D的交换值分别为20%和30%，说明四对基因两两连锁．如这个个体自交，要求产生表现型为ABdd的纯合子也就是求基因型为AABBdd的个体．A-B的交换值20%意味着该生物的配子组成比例是AB：ab：Ab：aB=40：40：10：10，产生的AABB的概率为40%×40%=16%．C-（1）①XBYb、XbYB、XbYb②XBXb、XbYB③XBXb、XBYbD的交换值30%意味着该生物的配子组成比例是CD：cd：Cd：cD=35：35：15：15；则产生dd的概率为（35%+15%）×（35%+15%）=25%．所以产生表现型为ABdd的纯合子的概率是

故选：B．

（2010?青浦区一模）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛（B）对截毛

由感应电流I＝BLvR，可得金属框的速度随时间也是线性变化的，v＝RIBL＝0.2t

（1）①已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛（B）对截毛（b）为显性；数目在X和Y上都有控制的相关基因．所以果蝇种群中，雄果蝇的基因型有4种，分别是：XBYB、XBYb、XbYB、XbYb．

②已知刚毛（B）对截毛（b）为显性，现将两只刚雌性毛果蝇杂交，若子代雄果蝇全为刚毛，雌果蝇中既有刚毛又有截毛，若要雌性果蝇出现截毛，则两个亲本都要有Xb，同时还必须有一个B基因，所以这两只果蝇的基因型是XBXb、XbYB．

（2）现有一只灰身刚毛雄（V-XBY-或V-X-YB）果蝇，若要通过一次杂交实验判定它的基因型，根据伴性遗传的特点应选择表现型黑身截毛雌（vvXbXb）果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现．

（2）黑身截毛雌 ①VVXBYB ②Vv 雄性全是刚毛 VvXbYB； 雌性全是刚（2）V2=330mL，P2=P0+mBgsB=1.2×105Pa，V3=V0=300mL，毛 VvXBYb