高考作文人生价值范文 高考作文人生的价值
300字作文,我的人生价值。
关于人生价值的思修论文范文篇一(打了好久的,望采纳,以后作文也自己动脑经哦)
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人总要确定自己的价值趋向,实现自己的人生价值。我今年15岁,已初步形成了自己的人生价值观。
对周围世界的正确认识和思考是我确立人生价值的基础。从小,长辈们用“好”或“不好”向我诠释了美好与丑陋的区别,使我有了最初的价值评判标准。随着阅历的增多和思想的深化,一些丑陋的东西时常闯入我的生活。比如说,在这个市场经济的大潮流下,一些单位为了追求利益化,可以将残疾人拒之门外,将老年人随意裁员,可以将农民工含辛茹苦的血汗钱中饱私囊。这一度让我改变了对这个世界的美好初衷。后来,的辩证法思想给了我巨大的启发,它教我怎样用一分为二的观点,全面地分析和理解问题,最终挖掘出事物的本质。这让我的价值标准发生了一次质的飞跃。
应当看到,在当代,人们内心的道德法则和法律约束逐渐唤起了人们的良知,弱势群体得到更多的关怀和支持,地位和生活得到了极大改善。我作为其中的一员,也深受其利,但我认为这还远远不够。不然的话,为什么到现在一些残疾人还深受?为什么老年人还会无人赡养?为什么农民朋友还会求助无门呢?
我有这样一个理想——如果可能的话,我会用我的全部财产创办一个以援助弱势群体为目的慈善基金会,用所有的基金丰富弱势群体的物质生活。然后召集一些有感和同情心的志愿者,创建一个报社,专门从事舆论工作,用我们的笔,我们的文章将上存在着对弱势群体不公的问题公之于众,运用舆论的力量唤醒人们的良知,形成一股“尊重弱势,关爱弱势”的氛围,从精神鼓励到物质支持,让弱势群体真正感受到大家庭的温暖。
我想,如果在我的倡导下,绝大多数人都能孝敬长辈,服务伤残,平等待人,真挚友爱。那时,我也就实现了自己的人生价值。
在我的小学的时候我天天多在想怎么玩怎么通关,从来都没有想过我该怎么学习。只知道我没天该吃,喝,玩,乐。
在我上学时,基本上多在逃课;天天只想怎么逃学。在逃学中大部分多是由于我的作业没有完成而导致学习不行,成绩也,身体因肥胖而被人耻笑。
可是没当我伤心时妈妈中视个安慰我,而我....我却因此天天更我妈妈对着吵架。
但我的父亲也爱我。但是他的爱却是溺爱当然也有原因。因为我是他们家的儿子。因此我在奶奶家我可是小皇上地位也因为高而骄傲。
我现在已经不需要父母对我的爱。我一长大了一路上,我小心地收集着每一缕触及的阳光,我需要让它,不断地温暖我艰难挺进的脚步;而且,我必须不断地擦拭目光,我不能让它,在反复被苦难纠缠之后,变得暗淡神伤。。不再需要了,我以长大了了不再需要。
但我已失去也无法得到那温暖的爱了。我不需在这样从今以后我要正正的把学习搞好不在堕落了我要认真的学些了
关于人生价值的思修论文范文
基于此认识,我逐步形成了自己的人生价值观,就是将来要脚踏实地地为做一些事情,尤其要为那些弱势群体的权益奔走呼号,追求公平正义,为大家也为自己创造美好幸福的生活。人生价值作为一种特殊的价值,是人的生活实践对于和个人所具有的作用和意义,是人们从价值角度考虑人生问题的根据。下面是我给大家的关于人生价值的思修论文范文,希望大家喜欢!
《关于人生价值基本概念的解读》
摘 要:人生价值作为一种特殊的价值,是人的生活实践对于和个人所具有的作用和意义,是人们从价值角度考虑人生问题的根据。它兼有实践问题的现实性和理论问题的复杂性,在正确理解了人生价值的基本概念之后,才能从整体上把握人生价值。
中图分[6] 《克斯全集》(第2卷).:出版社.1957:167类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1006-026X(2011)10-0000-01
在哲学中,价值的一般本质在于,它是现实的人的需要与实物的属性之间的一种关系。人生价值作为一种特殊的价值,是人的生活实践对于和个人所具有的作用和意义,是人们从价值角度考虑人生问题的根据。它兼有实践问题的现实性和理论问题的复杂性,在正确理解了人生价值的基本概念之后,才能从整体上把握人生价值。
一、人生价值的含义
人生价值是指人的实践活动对和自身所具有的意义和作用,包含了人生的自我价值和价值两个方面。人生的价值,是个体的人生活动对、他人所具有的价值,衡量人生的价值的标准是个体对和他人所做出的贡献大小。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生价值的本质是对人的全面发展的正向效应和积极意义,如果自设发展的实现是以损害进步为代价的,那么必然会形成负价值,最终导致自我价值的无法完全实现或根本不可能实现,自身不能发展。反之,进步的实现是以自身发展的实现为基础,自我人生的正价值引向的正价值,的进步也就有赖于个人自身的发展。人生的价值本质是个人自身发展和进步相统一的现实依据。
二、人生价值的特点
由于人是能动的、自由自觉的性存在,人生价值不同于一般物的价值,有其自身固有的特点:
首先,人生价值具有客观性,表现为各种人生价值形态的统一。任何人生价值的创造都离不开一定的历史条件。说:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。”1因此,判断一个人的人生价值,依据就是他的客观实践活动。一个人如果要实现自己的人生价值,就必须用自己的实际行动去为发展和人类进步做出贡献。离开这个客观标准,仅凭个人主观认定人生价值的有无和大小事缺乏客观依据的,是无现实意义的、荒谬的。
其次,人生价值具有性,反映了个人对自我和的效用肯定关系。人总是生活在一定的关系中的,人的本质是关系的总和。个人不是静止的、孤立的个体,而是与其它事物相联系的存在,即是是人的个性特点,也总会表现出他所处时代和环境的特征。这就是人的性。当然,个人绝不是环境的简单产品,也不是任环境随意摆弄的玩偶。
第三,人生价值具有创造性,是目的与手段、奉献与索取的统一体。
由于人既是价值主体又是价值客体,因此人生价值除了具有一般物的价值特点之外,在价值关系中还具有其自身固有的特点,这些特点区分了人生价值与一般物的价值的不同之处,决定了人生价值的内容十分丰富。
首先,人生价值是人生的自在价值与自为价值的统一。
人生的自在价值,是人作为客观存在对周围世界的积极效用,是人生主观努力与客观实践活动的结晶,其内在规定既有先天的因素,又有后天的成分,是二者的有机统一。一方面,人生自在价值中的内在规定,在本质上是“人对自身生活价值的自我肯定。”人生自在价值的提出,在目前人类价值取向混乱、生存环境日趋恶化的条件下,对于唤醒人们的环保意识与生存危机感,提升人生的历史使命感,具有十分重要的意义。人生的自在价值是人生自为价值的基础和前提,人生的自为价值是人生自在价值的外显和化。
其次,人生价值是人生的价值与自我价值的统一。
人生价值是指个人对的意义,是个人对需要的满足程度。它主要表现为个人通过劳动、创造,对和他人所做出的贡献。曾指出:人是“一切动物中最化的动物”,3每个人利益的满足都同他人具有不可分割的联系,“私人利益本身已经是所决定的利益,而且只有在所创造的条件下并使用所提供的手段,才能达到,”4所以,“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”5因此,“必须使个别人的私人利益符合全人类的利益。”6
但是,强调个人的价值,并不是要否认个人的自我价值。个人自我价值体现在以下几方面:首先是个体对自己生命存在的肯定。人的生命是任何东西都不能代替的,生命的存在是一切价值产生的基础。的发展离不开个人的努力,但个人更离不开,个体生命的意义必须通过他对的意义来体现和实现。因此,一个人不可能只有自我价值而没有价值。
第三,人生价值是人生内在价值与外在价值的统一
正如任何事物都有内外两个方面一样,人生价值也必然包含内在和外在两方面。内在价值是指个人对做出贡献之前所具有的潜在创造力和劳动能力。人生的外在价值表现为个人通过劳动和创造对和他人所做的贡献。外在价值是内在价值的显化,是现实化、对象化的人生的内在价值。人的内在价值与外在价值既相互促进又相互转化。人生的内在价值,通过实践发挥出来,不断转化为外在价值,外在价值又反过来丰富、充实、提高人生的内在价值。
参考文献:
[1] 《克斯选集》(第1卷).:出版社.1979:585
[2] 《克斯全集》(第2卷).:出版社.1957:118-119
[4] 《克斯全集》(第46卷).:出版社.1957:102-103
人生价值的作文怎么写
人生价值是作为客体的人的自身属性满足主体的人的需要,是作为主体的人而存在的标示。作为客体的人是在实践中能动的人,他主动的发掘自身或自身外的潜力,不断的将潜在的价值变为现实的价值,以满足主体人的需要。将潜在价值转化为现实价值,是客体的人对主体的人的需要表现出自身能动性的一种完满体现。人生的价值
人类要生存,首先要解决吃、穿、住、行等问题,而解决这些问题的物质财富都是通过人的创造性劳动获得的,如果没有劳动,人类的生存就很难维持,正是创造性的劳动为人类生存提供了丰富的物质和精神食粮。根据自己的需要,人开始有目的地创造、占有和享用价值。因此可以说,人本身就是自己的目的。用的话说就是:“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”2在人生价值体系中,自我价值充分地反映了这一点。另一方面,人还是价值客体,是满足自身需要和需要的手段,具有为自己和服务的手段性价值。对个人主体来说,自我满足时目的,奉献是手段;对主体来说,本身是目的,个人则是满足需要的手段。人生价值正是在个人与互为目的、互为手段的过程中得到不断的提升与实现的。然而,二者的价值又不是完全等价的,基于价值的至上性和发展价值取向的要求,人生过程中,奉献必须大于索取,手段必须服从目的。我望不见山顶,只知道有山顶,然而,我还是要攀登。
我看不清远处的景象,也想象不出未来的风光,然而,我还是要向上。
虽然冷风如刀,不时刺痛我向上攀登的好奇,但我仍不愿停下前进的步伐;虽然我的额头,汗水已象雨点一样频繁地滴落,但我仍不愿放弃曾经拥有的梦想。
偶尔,我也会收住自己踉跄不堪的脚步,掬一捧山泉,略略洗去满身的疲乏;偶尔,我也会微笑着摘来一朵盛开的山花,别在胸前,当作颁发给自己的勋章。
向着峰顶,我艰难地做着一寸一寸的接近。我知道,接近了目标,便接近了理想;我相信,靠近了峰顶,也就是靠近了太阳。
向上攀登,畏难,我相信自己胜利的旗帜,总有一天会在这峰颠之上,骄傲地飞扬。
人生是一座山,目标就是绝寒山顶绽放的雪莲。人生的过程,是一个攀登的过程,毅力就是攀登的索绳,无论山有多高,崖有多险,屏气凝神,瞄准每个攀登的点,一登一攀,看似简单的动作被重复,千遍万遍。躯体不再属于自己,伸手可及的白云蓝天,着我们虔诚地朝拜、登攀。顾不得身边的奇异风景,耳边响着父母的叮咛;看不清前面的路,鼻尖透着“雪莲花”的馨香;感觉不到艰辛的苦痛,只有生命的脉搏努力地跳动。不再是为了儿时的梦,人生就得有目标,有目标就必需攀登。
人生价值作文对比式开头怎么写
:人生价值、人生价值的含义、人生价值的特点先声夺人看开篇
例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。为什么这样说?语言与沟 通是前提和结果的关系,而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
例2《心灵互动》:“大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机。大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,是因为它们之间有共同的语言,有了互相的沟通,有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候,同样没有找准相似点,显得牵强附会。
例3《语言与沟通》:“语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系,同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法,这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把握,一开篇就上了岔道,就会影响得分。下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。
例4《沟通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地。只有语言得到准确的表达[3] 《克斯选集》(第3卷).:出版社.1972:510,沟通才能成功。如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果。那怎样才能使语言得到准确的表达,促进沟通成功呢?”
所以,开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。
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我是一个孤独的行者,我的双手空无一物,我的躯体无可依恃。出发的时候, 我只让我的背囊里,收纳了信念和勇敢,我只在我的胸膛中,装进了赤诚与坚强。经常听到身边的朋友们,谈论以后怎样挣钱,想买辆什么车,有了钱如何如何,反正就是有钱能使磨推,有钱就有一切。似乎人生的价值和意义就是追逐金钱,只有挣到了钱人生的价值和意义就实现了。在这样的中,有这样的想法当然是正常的,也可以开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。说是实现人生的价值和意义的过程和基础,是人活着和活好的物质基础和基本需要,但我告诉他们挣钱是活着的需要而不是活着的意义和价值,套用鲁迅的话“挣钱是为了活着,活着不是为了挣钱”。
朋友们问我那人生的意义和价值是什么呢?回答这样的问题,如果要有说服力,必须是结合现实和可以接受的,要不然就是教育、输灌和。我和他们讲,挣钱是生活的需要,不是人生的意义和价值。人生的意义和价值就是:为民族为为为!但是由于每个人不可能都是伟人,而大多数是些平凡的人,但伟人的人生意义和价值和平凡人是一样的。平凡的人的意义和价值也是为民族为为为!但是由于伟人的智慧、能量和资源与平凡人不同,所以伟人和凡人(其实都是凡人,为便于阐述,分开来讲)为民族的贡献是有大小的,但人生的意义和价值是相同的!古人云:立德、立功、立言是人生的意义和价值。其实我认为放在也是有意义的。我对立德的理解是如孔子、孟子等所谓的君子的思想道德和思想层次,不仅自己身体力行而且推而广之影响整个的人,简言之就是思想家和哲学家一类的人物。立功就是为民族、和的利益而奋斗的人,简言之就是家和军事家之类的人物。如岳飞、文天祥、左宗棠、等。立言就是如韩愈、李白、李清照、曹雪芹等的文学家,为后人留下了精神文明和食粮的人物。作为凡人,没有这些或者即使有但其影响力和影响面是不能相提并论的。但其实每个凡人都应该把它作为立身处世为人的原则和努力的方向,虽然影响面与影响力是微小的,但是作为人生的意义和价值是相同的。比如自己的父母,对自己的儿女就是通过言传身教、勤俭持家来实现自己的的意义和价值的。再扩展些就是对亲戚朋友,再扩展些就是对身边的人,再扩展就是对小集体与社区。。。
因此,我认为人生的意义和价值的大小取决于人的能量辐射范围的大小,人生的意义和价值取决于人的思想境界,取决于对人生的认识。修身、齐家、治国、平天下不是每个人都能做到全部,但是修身、齐家可以做到,治国、平天下不可能,那立足现有尽量做些有意义、有价值的,力所能及的事情是可以的。人是自私的!但是和也需要公德需要付出需要持续发展。。。。
思想的不同导致选择的不同,选择的不同导致行为的不同,行为的不同导致结果的不同。在此暂不讨论这个问题,有时间和朋友们再叙。
人生价值的作文800字要求如图
三、人生价值的内容曾听说过漫画家蔡志忠说:如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的”。
点击下页还有更多>>>关于人生价值的思修论文范文我很这位漫画家的态度,我也始终相信积极的人生态度最终会帮助人取得成功的。
爱柯夫,一位美国汽车业的超级,曾为福特公司创造了上亿美元的销量,但由于老板的妒贤而被开除,但他没有灰心,仍旧以积极的态度面队生活,他以平常心来到濒临倒闭的克莱斯公司,经过多年努力,终于带领公司度过了难关。仅1984年一年,便为公司取得了24亿美元的利润,成为了美国巨头。试想一下,如果爱柯夫在被福特公司开除后心灰意冷,一撅不振。结果又会是怎样的呢?恐怕难以想象,然而他并没有灰心,没有失望。而是以积极的态度面对他所遭遇的这一切,重新振作起来,终于向世界证明了他的成功。
同样,,一位法国的英雄。他曾被放逐到厄尔吧岛上,在此期间,他没有萎靡堕落,他仍旧动察着王朝复辟后的每一点举动。十八的暴行注定不会得到的拥护和的支持。他始终抱着这样一种心态:需要这样一位来唤醒他们,需要他这样一个有才智的。他的人生就是抱着这样积极的心态才有了转折,东山再起,没用一颗就重新拥有了法国,和那高呼“万岁”的被他深爱的勇士。
大家都知道项羽吧,他在后乌江自刎,其实大可不必。他完全可以重新振作起来,打败刘邦,夺回原本可以属于自己的江山。但是他却没有积极的调整心态,最终落的遗恨万年。
与之相反,勾践虽沦为亡国奴,但他却能卧薪尝胆,没有放弃,终于重见天日,成就一番伟业。
高尔基以一句“让暴风雨来得更猛烈些吧!”写出了他对革命的无比忠诚。让世人为之倾倒,他也以他这种刚强无畏的心态,铸就了他辉煌的文学人生。就像一个“0”可以将它看成是一个向前滚动的车轮,如果你是个乐观者,会对它微笑,一切从它开始了;如果你是个悲观者面对它,你会沮丧,一切都结束了。
让我们以积极的态度面对人生,把所有的都变成我们前进的动力,做一个乐观的人
记住:坎坷与不幸是乐观者的进升阶梯,悲观者的无底深渊,让我们做一个乐观的人吧!让快乐离我们更近!
人生的价值作文800字的结尾怎么写
人生从某两个角度来看,是两个不同的转折点。有的人认为人生是悲剧是凄惨是幸福的结局甚至让自己没有生的希望,又有些人认为人生是新生的小草,湛蓝的海洋,应为他们都具有最灿烂的生命力。有的人对人在我的人生道路上其实也有许多父母对我的爱但我没有好好珍惜它,在失去的时候才知道珍惜。为此我不知如何是好也因此而到后悔。生的态度是期望,有的人对人生的态度是苍茫。对有些人来说人生既是一种快乐又是一种烦恼。既是一种幸福,又是一种悲剧。
人生幸福是什么?是金钱,名利,地位?不,都不是。[5] 《克斯选集》(第1卷).:出版社.1972:82人生的幸福是你为所事奋斗一生的,那才是你人生的幸福,居里夫人就是一个的比例,当她发现镭后本能成为一名富翁,可是在她的人生中,她却做出了一个转折,她没有申请镭的专利而是默默无闻的为科学做出贡献他全心全意投入事业,视名利为粪土,这就是所谓的淡泊名利,他埋头工作,为科学事业奉献了她的所有,在居里夫人看来,她的一生是为科学做出贡献,为人类做出贡献。
人生悲剧又怎样?它会使人沦陷,会使人绝望,会使人没有生的希望,我曾经看过许多的感文,上面为人发出感叹的有许多,有人说:“我的人生如此悲惨,看不出幸福看不出快乐。”还有人说:“我的人生犹如一张茶机,上面摆满了悲剧(杯具)!又有人说:“我的人生犹如一段频障上面的模糊刻着痛苦和忧伤。”这一类类的说法都发出了他们各自对人生的感叹及评价。
正确看待人生就是要我们去体验人生,去感受人生,去从不同的角度观察人生,所以对人生的态度就多方面的去辨认。去思考。我曾发过一种缪想,认为人生就是幸福。快乐,可是后来却知道错了,这只是我个人的人生观。哪个苦?哪个乐?全靠个人的主观去判断,并没有一定的标准。
应此我为人生发出感叹:“人生怎样?快乐而忧伤!人生又怎样?幸福和沧茫!
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