2012江苏高考语文 2012江苏高考语文卷及详解
2014江苏高考语文作文题目
【湖南】别把聪明打碎了2014江苏高考语文作文题目 2014江苏语文高考作文题
2012江苏高考语文 2012江苏高考语文卷及详解
2012江苏高考语文 2012江苏高考语文卷及详解
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字文章。
以下为2012年江苏卷高考作文题:今年江苏高考作文题目是《忧与爱》。有三个相关材料:唐代诗人孟郊的诗“慈母手中线,游子身上衣”;艾青的诗“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”;还有一个是罗曼·罗兰自传中关于忧愁的论述。
2015年江苏高考语文作文题目是什么?
我遗憾地告诉机智的你明天就知道了。。。
好,今天让我负地告诉你是《智慧》←_←
今年江苏高考语文作文题目是什么?
#2013江苏高考作文#
一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化,自定主题。
江苏高考语文作文题目,什么是不朽
陕西高考作文题目《振兴》高考作文题目《信用》,东北高考作文题目《告诉自己,山东高考作文题目《莫任性》,我能行》,福建高考作文题目《短暂与永恒》,上海高考作文题目《时光》,海南高考作文题目《看客》
20世界上的事情有因必有果,审读重庆作文材料材料就可采用由果溯因的方法。工人被救,是因为那个门卫,门卫之所以会去寻找他是因为他是“一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人”。抓住了这个条理,该则材料的审读角度就明晰了。09江苏高考语文作文题
江苏 品味时尚
江苏高考作文
“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。” 时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物,在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷,其中,好与坏,美与丑、各种观点交错杂陈。创新与模仿停息地互动,有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。请以品味时尚为题写篇作文。
【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
09江苏高考语文作文题?
品位时尚
2011江苏高考语文作文题
17年江苏高考语文作文题
江苏卷:车辆与时代变迁
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证著时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。
一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化,材料作文,自定主题。
2012全国高考语文有几套试题
请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。19套
大纲卷、新课标卷、浙江卷、江苏卷、卷、安徽卷、天津卷、上海卷、海南卷、重庆卷、福建卷、广东卷、湖北卷、湖南卷、陕西卷、江西卷、辽宁卷、四川卷、山东卷
17套,陕西与海南没有单独命题,其他的与楼下相同
三套
3五、书写要工整6
江苏南京2012年高考是什么时间,各科满分是多少,我是理科女生,选了物理和化学
2、培养语文素养三个途径都很重要,认识各有侧重,将三者结合,谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求,但命题中要求三选一,可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。晕,高考当然6月7.8.9,你没上高中么,
统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。数学另设附加题40分。理科类考生加试数学附加题。
理科类考生三门统考总分为480分。
江苏每年的高考都在6月7、8、9三天。天考语文(上午)和数学(下午),第二天考英语(下午),第三天考选修科目(上午物理/历史,下午其他一门)。文科满分40(语文150+附加分50、数学150、英语120),理科满分470(语文150、数学150+附加分50、英语120),选修三等级
除非大了。否则考9、《兰亭集序》(永和九年——岂不痛哉)试还是789.语数外物化的顺序。史政等类推
我也是南京的,高三苦逼一枚,选的是理科,物地,也欢迎互相交流鼓励
我和你一样也是南京2012年考生,我也是女生选的也是物化,也许我们可以交流一下。
2011、2012高考语文分别有多少套卷子阅读考?
1江苏高考语文作文题目是什么6、《琵琶行》(不含序)2011年的高考语文试卷有7套(课标、江西、浙江、安徽、江苏、辽宁、山东)试卷的文学类文本阅读考的是阅读。
2012年的高考语文试卷有5套(课标、江西、江苏、辽宁、福建)试卷的文学类文本阅读考的是阅读。
但有些阅读文章很难区分到底是还是散文,如天津卷的《掐辫子》和重庆卷的《太阳梦》,有的定义为散文,各种说法不一。
不过这对于考试来说不存在太多问题,把文章结构、思路、主旨、思想感情及表现手法等搞清楚,一篇文章就解决了。
怎么写好高考语文作文。 水平超烂。老师都懒的看。怎么写。
拒绝平庸怎么写好高考语文作文。 水平超烂。老师都懒的看。怎么写。。。。 高中作文是应试作文,最有效就是 仿 写 别人的。值得注意的是不要仿写那些文章文采特别好的,这点学不来。要找文章简单,语句通顺,说理性强的文章,就是好的议论文。适合写议论文题目在高考作文题中比重。
12、《苏幕遮》(碧云天)范仲淹怎么写好一篇好的高考语文作文?
对于应试作文来说,详实可感的事例,匠心独运的构思,新颖别致的标题,优美华丽的语言等,这些都是高分的致胜法宝。一篇的作文应当是以玲珑的语言作为基础的。而对于语言的雕饰方法真可谓千姿百态。例如:可在文首以气势恢弘的排比句引入自己的文题,还可以在个别抽象性事物的描写上加以生动美丽的比喻句。不光如此,比拟句的着重应用更能凸显文中的主人公或主要事物,把它们写得栩栩如生、情趣盎然,让人倍感亲切。当然,像相关诗句或名言警句的应用也是必不可少的。尤其是在写议论文时,用诗句或名言引出自己所要陈述的中心论点和分论点,不仅能使文章深度、广度大大地升了一个台阶,而且对整篇文章的语言程度也有一定地飞跃。
18江苏高考语文作文怎么写好
1、2016年江苏省高考作文为:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。2、作文点评:江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,人家是材料作文的时候,江苏卷是命题作文,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候,它却变成纯材料作文了,这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起,“有话则长,无话则短”,这是通常思维,也是惯性思维;“有话则短,无话则常”,这是从“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩,后者是个性的彰显、创新意识的闪现。现实生活中彰显个性的现象很多,可以从正面解读其展现出的独特魅力,也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。立意的时候,考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现”来确定立意,比如“彰显个性”“创新与守规”等。选用文体的时候,考生可以选择记叙文,从正面彰显人的个性魅力和创新意识,也可以从反面用讽喻的形式发人深思;同样考生也可以选择议论文,借助论述阐述“创新”和个性的魅力。
重庆2012高考语文作文怎么写
1.回报的角度。有付出就会有收获。那个工人简单的问候,也许是出于习惯,但不管怎样,就是这简单的问好救了他的命。
2.习惯的角度。门卫习惯了那位工人每天的问好,而突然有一天没有了这种问候,不习惯了,就有寻找那位工人的结果。好习惯让人受益,自然,辩证地说,坏习惯也让人受伤。
2016重庆高考语文作文怎么写
1、2016年辽宁、重庆、陕西等省高考使用全国二卷,全国二卷高考作文题目为:如何提高语文素养
今年的作文题旨在学生建立正确的语文学习观、阅读价值观,属于限定性材料,一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端,重视对学生认知思考、情感体验的调动,强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度,要求任选其一,审题难度缩小,每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度学生关注教材,纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度学生广泛阅读、深厚积累,超越课内知识的限制;实践角度注重学生关注这部大书,贴近自然、走进,以一己之身感受体验,强调知与行。
陕西2015高考语文作文怎么写
1、陕西考生要针对作文题目里面给出的材料 ,分析一下材料里面隐藏的丰富内涵,从材料中比较筛选出自己所需的材料,从材料中读出不同的感受,提炼出独特的意义,并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去,使其文章的思想内涵得以提升,达到了较好的论证效果。
2、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉,考生写起来就会觉得很难,所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写,具体写什么内容都是没有限制的。如果没有按照要求格式或体裁去写,可能会扣掉1-5分的分数。
2016高考语文作文漫画怎么写
1、2016年湖南等省高考使用全国一卷,今年全国一卷是漫画材料作文,材料作文的回归颇有些出人意料,很可能让一些考生心慌意乱,手足无措。不过只要静下心来,仔细审视,会发现所提供的漫画内容明晰,审题立意的难度并不高
2、立意求准:今年新课标一卷的作文题紧密联系生活,承载了新课标的理念“未来要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题学生关注家庭学校对孩子的教育问题,思考如何对待学生的分数,进步与退步。
3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为,退步了就责打,进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际,是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发,严格要求而不加以苛责,赏识鼓励而不过分纵容。
4、自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难,文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达,可写成议论文、记叙文、、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体,一旦选定,就要遵循此种文体写作规律,凸显文体特点,切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者,无论选择哪种文体,都要注意结构的完整,感情的真挚,材料的准确,语言的流畅。
安徽2016高考语文作文怎么写
1、今年安徽省高考材料作文的回归颇有些出人意料,很可能让一些考生心慌意乱,手足无措。不过只要静下心来,仔细审视,会发现所提供的漫画内容明晰,审题立意的难度并不高
2、立意求准:今年新课标一卷的作文题紧密联系生活,承载了新课标的理念“未来要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题学生关注家庭学校对孩子的教育问题,思考如何对待学生的分数,进步与退步。
3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为,退步了就责打,进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际,是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发,严格要求而不加以苛责,赏识鼓励而不过分纵容。
4、自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难,文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达,可写成议论文、记叙文、、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体,一旦选定,就要遵循此种文体写作规律,凸显文体特点,切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者,无论选择哪种文体,都要注意结构的完整,感情的真挚,材料的准确,语言的流畅。
2009安徽高考语文作文怎么写
阅读书籍显然来不及了
最重要培养语感,多读一些报纸,给予一定的评价,
没有事情的时候看一些杂志,光看是没有用的,学会摘抄
适当的时候把他们背下来,平时可规定时间阅读短小的篇目.有灵感了将此时的心情写下来,汇集成册,对你也有好处!
中考语文改革已明显倾向于读写考查,作文得分高是语文得优分的关键。因此如何辅导学生临场作文技巧,是值得毕业班语文教师研究的问题。
一、命题要新颖
题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的良好印象。如,面对题目《_________的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下个“满分”印象。
二、开头要引人
好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待句,段的写作,先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。
三、内容要情真
构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。
四、结构要创新
精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。
工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。
2010安徽高考语文作文怎么写
关键字:哲理 思考 联想
如果抓住了这几个字眼,我们再回头把诗多读几遍,也许就可以找到一个作文的立意。
交流四水抱城斜。交流 水,这说明水的流动是无常的,但却遵循一个道理:水往低处流。
散作千溪遍万家。这句揭示的是水道密布,附近居民择地而居。
深处种菱浅种稻。此句反映的是居民根据当地的地形以及农业条件,选择农作物的种植方式。
不深不浅种荷花。一句仍然是对第三句的阐述。 整首诗表达的哲理就是,在水道密布的江南小镇,居民根据地势、地形、地理条件而选择居住方式和农作方式。我们再进一步发散思维,不难想出,做事情要从实际出发,坚持实事求是的原则。
好了,到此为止,我们已解了命题人想要传达给我们的作文信息,下面就是写作文了。至于文体的选择,个人觉得议论文是的选择。
2012年高考文言文挖空训练
1、《氓》1. 2012年高考卷《考试说明》古文阅读篇目 2012高考说明还没有出炉,先面试2011年高考卷《考试说明》古文阅读篇目,可以参考 (一)文章 1、《劝学》 荀子 2. 《子路曾皙冉有公西华侍坐》 3邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 4、《逍遥游》(北溟有鱼——之二虫又何知) 5、《出师表》 6、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远) 7 《曹刿论战》 8、《归去来兮辞》(不含序) 9、《兰亭集序》(永和九年——岂不痛哉) 10、《滕王阁序》(豫章故都——声断衡阳之浦) 11、《师说》(嗟乎——其可怪也欤) 12、《陋室铭》 13、《阿房宫赋》(嗟乎——亦使后人复哀后人也) 14、《岳阳楼记》 15、《醉翁亭记》 16.《前赤壁赋》(壬戌之秋——托遗响于悲风) 17、《游褒禅山记》(于是余有叹——此余之所得也) (二)诗词曲 1、《氓》 。 《归园田居》(其一)陶渊明
【山东】平凡中的伟大4、《兰亭集序》(永和九年——岂不痛哉)
10、《师说》(嗟乎——其可怪也欤)
12、《逍遥游》(北溟有鱼——之二虫又何知)
5、《出师表》
6、《游褒禅山记》(于是余有叹——此余之所得也)
(二)诗词曲
1,加油、《苏幕遮》(碧云天)范仲淹
13、《送杜少府之任蜀州》 王勃
6、《钗头凤》(红酥手)
17、《永遇乐 京口北固亭怀古》
18、《登高》
10、《定风波 莫听穿林打叶声》
15、《氓》
2. 《子路曾皙冉有公西华侍坐》
3邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
4.《沁园春 长沙》
我是2011年参加高考的、《梦游天姥吟留别》李白
7,先面试2011年高考卷《考试说明》古文阅读篇目2012高考说明还没有出炉,望你能在2012年高考中取得好成绩、《虞美人》(春花秋月何时了)李煜
5,深知这些背诵篇目的重要、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远)
7 《曹刿论战》
8、《阿房宫赋》(嗟乎——亦使后人复哀后人也)
14、《念奴娇 赤壁怀古》
14、《滕王阁序》(豫章故都——声断衡阳之浦)
11、《窦娥冤》(滚绣球)
20《书愤 》
21、《泊秦淮》杜牧
12,可以参考
(一)文章
1、《国殇》 屈原
3、《声声慢》(寻寻觅觅)
16、《劝学》 荀子
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
8、《岳阳楼记》
15.《前赤壁赋》(壬戌之秋——托遗响于悲风)
17、《醉翁亭记》
11、《春夜喜雨》
9、《菩萨蛮》书江西造口壁(郁孤台下清江水)辛弃疾
19、《归去来兮辞》(不含序)
9、《陋室铭》
13
2. 2010高考语文必背古文
2010年高考背诵与默写篇目(共计38篇,其中初中有9篇●,版有3篇)
(一)古文(18篇)
1、《子路曾皙冉有公西华侍坐》
2、《劝学》
3、《烛之武退秦师》(夜缒而出——乃还)
4、《逍遥游》(北溟有鱼——之二虫又何知)
5、《鸿门宴》(楚左尹项伯者——庄不得击)
7、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远)
8、《桃花源记》●
9、《归去来兮辞》(不含序)
10、《兰亭集序》(永和九年——岂不痛哉)
11、《滕王阁序》(豫章故都——声断衡阳之浦)
12、《师说》(嗟乎——其可怪也欤)
13、《陋室铭》●
14、《阿房宫赋》(嗟乎——亦使后人复哀后人也)
15、《岳阳楼记》●
16、《醉翁亭记》
17、《前赤壁赋》(壬戌之秋——托遗响于悲风)
18、《游褒禅山记》(于是余有叹——此余之所得也)
(二)诗词曲(20篇)
2、《国殇》屈原
3、《归园田居》(其一)陶渊明
4、《虞美人》(春花秋月何时了)李煜
5、《送杜少府之任蜀州》●王勃
6、《梦游天姥吟留别》李白
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》●
8、《春夜喜雨》●
9、《登高》
10、《琵琶行》(不含序)
11、《泊秦淮》杜牧●
13、《念奴娇 赤壁怀古》●
14、《定风波 莫听穿林打叶声》
15、《声声慢》(寻寻觅觅)
16、《钗头凤》(红酥手)
17、《永遇乐 京口北固亭怀古》
18、《菩萨蛮》书江西造口壁(郁孤台下清江水)辛弃疾
19、《窦娥冤》(滚绣球)
20、《沁园春 长沙》
3. 2012年市高考必背古诗文都有哪些篇目
2012高考说明貌似还没有出炉,先面试2011年高考卷《考试说明》古文阅读篇目,可以参考
(一)文章
1、《劝学》 荀子
2. 《子路曾皙冉有公西华侍坐》
3邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
4、《逍遥游》(北溟有鱼——之二虫又何知)
5、《出师表》
6、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远)
7 《曹刿论战》
8、《归去来兮辞》(不含序)
10、《滕王阁序》(豫章故都——声断衡阳之浦)
11、《师说》(嗟乎——其可怪也欤)
12、《陋室铭》
13、《阿房宫赋》(嗟乎——亦使后人复哀后人也)
14、《岳阳楼记》
15、《醉翁亭记》
16.《前赤壁赋》(壬戌之秋——托遗响于悲风)
17、《游褒禅山记》(于是余有叹——此余之所得也)
(二)诗词曲
2、《国殇》 屈原
3、《归园田居》(其一)陶渊明
4、《虞美人》(春花秋月何时了)李煜
5、《送杜少府之任蜀州》 王勃
6、《梦游天姥吟留别》李白
7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
8、《春夜喜雨》
9、《登高》
10、《琵琶行》(不含序)
11、《泊秦淮》杜牧
13、《念奴娇 赤壁怀古》
14、《定风波 莫听穿林打叶声》
15、《声声慢》(寻寻觅觅)
16、《钗头凤》(红酥手)
17、《永遇乐 京口北固亭怀古》
18、《菩萨蛮》书江西造口壁(郁孤台下清江水)辛弃疾
19、《窦娥冤》(滚绣球)
20《书愤 》
21.《沁园春 长沙》
我是2011年参加高考的,深知这些背诵篇目的重要,望你能在2012年高考中取得好成绩,加油!
4. 2009年高考语文默写的常用句
· 高中全程必背篇目的文学常识与名言名句默写检测
· 高三语文复习——名言警句精选(音序排列)
· 04-08五年全国各地高考语文试卷古诗文默写汇总
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· 苏教必修背诵篇目整理
· 上海高中语文背诵篇目
· 广东省高考必考60篇古诗文
· 古诗词名句归类复习资料
· 人教版高中教学大纲要求背诵诗文总结
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· 2009新课标高考语文背诵默写专项突破
· 苏教版高中语文(必修一——必修五)名句默写练习
· 2008年高考名言名句默写冲刺
· 高中语文新教材名句检测
· 2007高考试题分类汇总文学常识和名句名篇题汇编
· 高中语文新教材名句名篇一网打尽
· 19--2006年全国高考语文试卷名句默写汇总
· 19-2006年全国高考语文试卷名句默写汇总
· 高考语文教材文学常识经典试题40道
· 文学常识和名句名篇
· 高三语文专题训练名句默写
· 高考情景式名篇名句默写五十例
· 高考古诗文背诵篇目
· 语文备考古代诗词名句900句
· 高考语文话题式名句默写题型训练精题
5. 2012年高考语文作文题目
【四川】你是天边的一朵云彩
2012年高考作文第二版: 书生之路
四川:论马刺夺冠历程
【福建】论马刺夺冠历程
【广东】另一面
【湖北】那些年
2012江苏高考作文题为《忧与爱》
【河北】 把握方向
【】书生之路
【浙江】生命的意义
【陕西】危中寻机
【安徽】曾经
【辽宁】如何救海参,人们却认出了曾被自己舍弃的微光
2012年陕西高考作文题目 危中寻机
:生命的意义:平凡中的伟大
福建,往往会将它舍存:人们对自己心灵中闪过的微光?
山东。
辽宁:如何救海参:《你是天边的一朵云彩〉
浙江,选取一个角度:《最美的___》
2012年高考语文作文题目,只因为这是自己的东西,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌),自拟题目:
跟据以下材料2012年上海高考作文题目发布如下。而从天才的作品中
2012高考语文作文反面写可以吗
当然可以· 高考“名句名篇”复习专题攻略 而且有新意 很有可能的高分 祝你高考成功O(∩_∩)O~
这样是可以的......但是得看你写的东西是否好.......
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