北山中学的高考分数 北山中学的高考分数是多少

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1、26 二外语校 660被“打捞”出的作文终审评价提升17分3市八中699这是一篇被“打捞”出来的高考作文。

2、碰到它的阅卷老师给了36分，刚及格（高考作文满分为60分）；二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。

3、按照预设程序，一评、二评相6分，它被电脑传给第三位老师。

4、第三位老师判39分。

5、“背靠背”的电脑阅卷降低了“串分”的可能性。

6、这表明3位老师对它的评价相不远。

7、复查阶段，江苏省高考语文阅卷组组长何永康发现了这篇综合判定为37分的《怀想天空》。

8、反复读了3遍，何永康终于下决心给它54分。

9、从阅卷程序上看，这属于“终审”，比原先的评价高了17分。

10、从1977年恢复高考算起，何永康从事语文阅卷工作已经30年。

11、今年，他的职责是在及格线附近的作文里“拾遗”，但是像这样的情况也是“万中无一”。

12、何永康在点评中写道：此文很典型，不事张扬，不搞“满天星”的铺陈铺排，不搞华彩炫目的“集锦”，不玩深沉，只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景，中间一节还喊了“口号”！然而，它真实、本色、真情、纯净，一板一眼地道来，汹涌的内心波涛潜伏其间。

13、父亲的言语，极少，但厚实、博大；儿子的情感表述很普通，但均发自肺腑……“它是一种导向。

14、”何永康老师在接受采访时说，“在如今的孩子都不太懂感恩的情况下，已经很少见到有儿子这样来感激当农民的父亲，高考作文中还没有人用过这种笔墨。

15、”所谓“导向”，除了盼着青年学生都能懂得感恩外，何永康也希望阅卷者和中学语文教师能包容并鼓励这份“来自现实生活的'质朴”，因为在高考作文中，这已经是久违的文风。

16、高考作文普遍存在“脱离现实”“辞藻华丽”两种倾向何永康发现，近几年来，高考作文中普遍存在一种“脱离现实”的倾向，具体表现为，不少考生习惯于“回到古代，复述经典”。

17、比如2004年，江苏省高考作文题是《山的沉稳，水的灵动》。

18、结果试卷上“堆满了古代的山、涌动着古代的水”：一会儿是李清照的“水”，“到黄昏点点滴滴”；一会儿是李白的“水”，“君不见黄河之水天上来”；一会儿是苏东坡的“水”，“大江东去浪淘尽千古人物”。

19、何永康说，“写来写去，就是没有自家的‘自来水’，没有家前屋后清澈的、或者被污染了的‘水’”到了2005年，江苏省高考作文要求以“凤头·猪肚·豹尾”为话题，于是，成千上万的考生一齐追捧项羽——乌江自刎确实算是人生的“豹尾”。

20、可惜，大家都写得大同小异，阅卷者很快产生了“审美疲劳”，一看到“项羽”就发“毛”。

21、此外，自从1999年高考作文“文体不限”之后，一种被称作“秋雨体”的文化散文也在高考中大行其道。

22、只是大部分考生与他们所效仿的余秋雨相比，少了几十年的生活积淀，用何永康的话来说，“辞藻华丽些还不要紧，怕的是华而不实，光开花不结果。

23、”实际上，这两种倾向在全国范围内普遍存在。

24、今年重庆市的高考作文题是《酸甜苦辣说高考》。

25、本来高考是关注的焦点，也是考生最熟悉的话题，但是重庆市永川北山中学的蒋海彬老师在阅卷时却发现，脱离现实生活的倾向似乎积重难返。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。