中班角色游戏 中班角色游戏指导策略

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1、1、了解超市人员的工作职责。

2、“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。

3、” 1 . 今天我们学习了染发,染发要做到以下几点:的确在游戏中,孩子可以不受限制模仿各类人物,模拟各种,使愿望得以满足,兴趣得以提高,身心舒适而愉快,个性得以充分发展。

4、可是有很多老师认为指导游戏很难,玩具扔得乱七八糟;在活动室里你追我赶,多危险!所以为幼儿游戏而制订的规则特别多;而且在游戏开展过程中,教师该何时介入、如何介入等也常常感到很困惑,因把握不准而出现事与愿违的情况时有发生。

5、本文拟就本人在开展角色游戏中所作的一个案例——关于“烧烤店”游戏主题的生成与开展的观察记录及相应的分析介绍如下,以同行共享。

6、地点:中一班活动室自助餐厅旁内容:烧烤店人物:哲玮、宇辉、以宁教师实录:思滢、希颖、昕瑶开办自助餐厅,思滢与昕瑶外出分派优惠券,希颖看店。

7、因自助餐厅玩太久了,没人来吃,希颖就无聊地坐着。

8、这时哲玮、以宁来了,以顾客身份买了一份自助餐,在找位置时,发现了自助餐旁有个铁架子,哲玮非常兴趣地看着铁架子,对以宁说“我们来烧烤吧。

9、”两人就去自助餐厅搬了一些食品放在铁架上烧烤。

10、这时宇辉来了“你们在干什么?”“我们在烧烤,你要吃吗?”“好,我也来帮忙。

11、”宇辉去拿食品,哲玮吆喝“谁要吃烧烤?不用钱的。

12、”我走过去问“你们在干什么呀?”“我们在办烧烤店,要吃吗?不用钱的。

13、”“吃东西不要钱吗?”我装作很惊讶地问。

14、“要的,但是你有优惠券,可以不用钱的。

15、”宇辉解释道。

16、“那来一份吧。

17、”哲玮他们把烧烤好的食品一份一份排在桌上。

18、“你自己选吧,看要火腿的还是要ji块的。

19、”他们这时的烧烤架上杂放着许多的薯条、豆腐、汉堡等,大小不一,堆放得满满的,以宁正用一双筷子在翻炒着。

20、“那么多食品放在一起,有的都烤焦了,有的还没熟呢。

21、”我惊讶地说。

22、他们没人理我,继续烤他们的杂菜炉。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。


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