平陆中学校园艺术节活动 中学校园文化艺术节

关于校园文化艺术节主题通用作文14篇

本次活动开展还存在一些不足：

关于校园文化艺术节主题通用作文1

平陆中学校园艺术节活动 中学校园文化艺术节

平陆中学校园艺术节活动 中学校园文化艺术节

地点：游园分会场——篮球广场。

上周五是我们学校的艺术节闭幕式，给我留下了深刻的印象。

艺术节开了近三个小时，我认为我看到的每个节目都非常精彩。弹电子琴，舞蹈《小鸡小鸡》，课本剧《守株待兔》等，各式各样的节目让我大开眼界。其中我最喜欢的就是舞蹈《小鸡小鸡》，每个人表演的过程中，她们都非常认真、努力地在做动作，脸上的笑容也越来越灿烂，看来她们也都被自己的表演陶醉了。艺术节就是一个学生自我展现，尽情发挥的舞台。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，深刻感受到了艺术节的作用，它不仅是我们学校生活中最亮丽的一道风景线，还能让我们了解更深一层的艺术的魅力。

我非常喜欢A：难以忘记，惟妙惟肖的绘画使校园气象焕然一新;艺术节，因为它可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长。这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获;我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。

关于校园文化艺术节主题通用作文2

校园艺术节十一月二十一日下午，芗城实验小学在宽阔的场上举办了第八届少儿校园艺术节表演。同学们兴高采烈地到场上坐好。演出开始了，艺术节的节目丰富多彩，各个年段各个班级都做了精心的准备，场上掌声不断，气氛异常活跃。我们三（3）班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服，威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演：九个同学一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下来是“擒拿格斗式”的表演，陆诗婕威严地命令：“格斗士，预备！

1、2、3、4、5、6”——“格斗士”出拳、接招、擒拿！

一系列的动作，我们做得有板有眼，非常精彩；是“单飞”踢板，男生拿板，女生踢板，在洪欣奕一声“格斗士，预备！

”的口令后，只听“、、、。”随着踢板传来的悦耳声响，四个板先后都被踢破了。演出取得了成功！

舞台下响起了同学们热烈的鼓掌。我们的表演取得了成功，我们迈着整齐的步伐走下舞台。所有的演出结束以后，评委们为各个节目做出了公正的评比，三年（3）班的《课本剧》表演得到了一等奖，我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖，同学们高兴极了！

关于校园文化艺术节主题通用作文3

十一月二十一日下午,芗城实验小学在宽阔的场上举办了第八届少儿校园艺术节表演。

朋友们兴高采烈地到场上坐好。演出开始了，艺术节的节目丰富多彩，各个年段各个班级都做了精心的准备，场上掌声不断，气氛异常活跃。

我们三（3）班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。

轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服，威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演：九个朋友一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下来是“擒拿格斗式”的表演，陆诗婕威严地命令：“格斗士，预备！1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的动作，我们做得有板有眼，非常精彩；是“单飞”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一声“格斗士，预备！”的口令后，只听“、、、......”随着踢板传来的悦耳声响，四个板先后都被踢破了。演出取得了成功！舞台下响起了朋友们热烈的鼓掌......我们的表演取得了成功，我们迈着整齐的步伐走下舞台。

所有的演出结束以后，评委们为各个节目做出了公正的评比，三年（1）班的《课本剧》表演得到了一等奖，我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖，朋友们高兴极了！

关于校园文化艺术节主题通用作文4

星期五的那一天，学校里可热闹了！我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。

同学们高兴的参加了各种各样的活动，有的参加了体育运动项目，有的参加了书法绘画项目，有的演讲、朗诵，有的唱歌跳舞，各个场地上的项目异彩纷呈！

最让我难以忘怀的是二年级的一位小同学的童声独唱《自由的飞翔》，那歌声婉转动听，在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔，灿烂的星光，一路的方向，照耀我心上……”

一个个的节目在进行着，一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想，我们训练了这么多遍，放心吧，我们一定是最棒的！

“请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳动着。

“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”

“！！！……台下响起了一阵热烈的掌声，我们深深的向台下观众鞠了一弓。

我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊！

关于校园文化艺术节主题通用作文5

这个星期，我们学校举办了为期一周欢乐而有意义的艺术节。

前几周，当班主任向我们宣布了学校要举行艺术节时，同学们都欢呼雀跃，兴奋极了，都认为这是一个大显身手的好机会。同学们都准备要展现自已的“拿手好戏”。报名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏乐器的，有参加合唱的……至于我呢，参加的是英语配音节目。

接下来的时间，有节目的同学都抓紧时间开始排练，想以秀的成绩来迎接艺术节。

同学们这种不怕苦不怕累的精神深深地感染着我，为了准备好节目，我一写完作业就抓紧时间练习，找找哪些词句读不准，看看哪里有间隔……

终于，期待已久的艺术节如期而至，我们穿上表演服，在台上唱啊跳啊，非常开心。街舞跳得炫酷无比；架子鼓敲得铿锵有力；英语话剧——“七个小矮人”表演得令人倾倒……

终于轮到我们上场了，我整理好衣服，从容地走上舞台。我努力压制着紧张，一句一句细心地读着，仿佛完全融入了视频的意境中。配音结束了，我松了一口气，向大家深深地鞠了一躬。台下响起了震耳欲聋的掌声，我成功了，瞬间喜悦之情涌遍全身，感到之前的辛苦总算没有白费。

这次艺术节完美落幕了，同学们在努力中体验了成功，在成功中收获了快乐，整个艺术节让我明白了，学海无涯，艺无止境，只有下功夫，才能有收获。

关于校园文化艺术节主题通用作文6

一年一度的校园艺术节又来到了。这一天，我们兴奋不已，早早就穿上老师事先为我们订制的新衣，就像过新年一样，欢天喜地，盼望时间过得快一些，再快一些。

今年的校园艺术节是在初中部足球场举行。晚饭后，我们像一群自由自在的小鸟蹦蹦跳跳地越过了连接小学部和中学部的天桥，急切地赶到了会场。

哇，初中部的场比起我们小学部的场来竟是如此宽大，场上如潮，人声鼎沸，欢笑声此起彼伏若大的舞台，在各种灯光的陪衬下显得格外壮观，强光束的射灯，和校园内各种灯光交相辉映，刹那间，高大的教学楼被各色的灯光映衬得金碧辉煌。

深秋的夜晚，虽说有几分凉意，但我们的心中升腾起的是快乐和温暖。整个场上就像一片欢乐的海洋，流光溢彩，充满了浓烈的节日气氛，我们的心也随着快乐飞翔同学们手里舞动着五彩缤纷的莹光棒，动作时而整齐，时而散乱，那舞动的光影，宛如夜空中闪动的莹火虫，时隐时现，让人眼花缭乱。

优美的旋律响起来了，主持人款款登台，清脆悦耳的声音拂过，场沸腾了，今夜的快乐之旅开始了

关于校园文化艺术节主题通用作文7

今天我们学校要举行一个特别的活动——校园艺术节。同学们都早早的来到学校。“叮铃铃……”早自习下课的响起来，同学们争先恐后的跑向食堂吃完早餐。广播里传来了要班主任整队去大礼堂观看演出的声音。激动人心的时刻终于到来啦。同学们迅速整好队，激动的走向大礼堂。

不一会儿，表演开始了。小演员们闪亮登场，一个个精彩的节目吸引着我们的眼球，令人应接不暇。个上场的是双胞胎姐妹俩的《拉丁舞》，那自信的神态，那灿烂的笑容让人惊叹;那优美的舞姿犹如一只美丽的蝴蝶在空中飞舞……接下来是我们班小男生集体舞《跆拳道》，我们按捺不住激动的心情，也许是集体荣誉感的驱使，我们再也不顾及女孩子的矜持，不断狂呼大叫，尽情地挥舞着手中的莹光棒。当然还有我表演的《小花旦》，欢呼声、掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋。

今年的校园艺术节，不但让我们大开眼界，而且让我们感受到了艺术带给我们的快乐和美丽。难忘今宵，难忘那美妙的童年时光!

关于校园文化艺术节主题通用作文8

“迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，重新走向繁荣富强！”在我们伟大的祖国即将迎来60岁生日之际，我们迎着灿烂的朝霞，穿着节日的盛装，怀着无比喜悦的心情，迎来了我校第六届校园文化艺术节。

艺术节开幕式上，鲜艳的在国歌的伴奏声中冉冉升起；五彩缤纷的气球在校园上空随风飘荡；美丽的和平鸽在湛蓝的空中翩翩起舞。我们每一位小天使，都将站在校园艺术节的舞台上，展现自我，挑战自我。

艺术节期间，表演项目精彩纷呈，歌舞、数棋、七巧板……其中我们十名女同学在舞蹈排练的过程中，团结一致，刻苦排练，暗下决心，勇夺。功夫不负有心人，我们的舞蹈《向前冲》，取得了名的好成绩，为班级争了光，为艺术节添了彩。

艺术节闭幕式上，我们的舞蹈《向前冲》成为了艺术节的压轴节目，这是我们的骄傲，我们的自豪。

我们生活在幸福的年代里，长在红旗下，让我们在校园里快乐地成长，创造美好的未来！

关于校园文化艺术节主题通用作文9

盼啊盼，终于盼来了我们扬桥中心小学第十届校园文化艺术节的文艺汇演。

表演开始了，首先上场的是四年级的哥哥姐姐，他们给大家带来了热情洋溢的广场舞《小苹果》，随着熟悉的旋律响起，大哥哥大姐姐们就舞动起来，我们也情不自禁地跟着唱起来，扭起来。

一年级的小朋友们也不甘示弱，你别看他们年龄小，本领可不小。瞧!他们给我们带来了高大上的钢琴独奏，还有那高难度的太极拳表演，台下的老师和同学都不由自主地竖起了大拇指!

我们三(3)中队的两位小帅哥表演了相声《吹牛》，他们俩一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起来了。

五(3)和五(4)中队表演的街舞《时尚元素》，可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帅呆了。他们边跳边唱，活力四射。他们还不时鼓动台下的观众：“嗨起来，朋友们!”顿时，全场嗨声连天，掌声和欢呼声响成一片……电视台的叔叔都被吸引来了，他还采访了我们的老师和同学们呢。

校园文化艺术节上，我们尽情展示自己的才能与风采，放飞我们的快乐，我真期盼第十一届校园文化艺术节早点到来。

关于校园文化艺术节主题通用作文10

我最喜欢的一件工艺品，是那天在饭店的门厅看到的一个硕大的结。

我不是只喜欢那一个，而是喜欢结的本身。大家一定知道结是什么吧。它最初是一根光滑的红丝绳，在被民间艺人巧妙的编结以后，四方的、古钱、鱼各种各样的结就问世啦。人们都很喜欢这巧夺天工的工艺品，无论是在车里，在家里还是在机关单位的大厅里，都可以见到它的身影。

结不仅样子受人喜爱，更重要的是它带着许多寓意。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；它有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情啊，结代表的意思太多了，已经不计其数，难怪有那么多的人用结来当做礼物，送给自己和身边的亲人，送给自己和身边的亲人、朋友呢。

在机场，要出国学习生活的人为什么嗖会有一个结呢？对于他们，结又有什么别样的意义呢？

原来，他们认为，编织结的那根绳子不管缠得再曲折，不管把它扯得多远，它也从不离开它的头。他们觉得，自己就是那一根绳子，而头指的就是自己的祖国，自己的乡土，因此，结有时炎黄子孙心连心的象征。

这就是结，富有美感的结！这就是结，寓意深刻的结！就是这样的一件工艺品。渗透了既古老又现代的文明，像世界传递着祥和和喜庆。

关于校园文化艺术节主题通用作文11

小演员们闪亮登场，一个个精彩的节目牵引着我们的眼球，令人应接不暇。终于到了我们班的小舞蹈家——王绵出场了，我们按捺不住激动的心情，也许是集体荣誉感的驱使，我们再也不顾及女孩子的矜持，不断狂呼大叫，尽情地挥舞着手中的莹光棒。台下，我们乐得前弓后仰，台上，王绵跳得飞扬，她那奇特的着装，那自信的神态，那灿烂的笑容让人惊叹，那优美的舞姿犹如一只美丽的蝴蝶在空中飞舞

此时的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那优美的舞姿深深吸引，我的眼睛随着她那忽隐忽现的身影绕着舞台追逐。不一会儿功夫，王绵的身影随着渐弱的音乐声慢慢消失了，而我的眼前依旧还浮现出刚才那快乐难忘的一幕我的心里升起一个愿望：如果哪一天，我也能像王绵一样，站在舞台上展现自我，放飞心灵，那该有多爽啊！

一次一次音乐响起，我们欢呼，我们和唱，我们舞蹈，我们共享着这难得的精神大餐。

今年的校园艺术节，不但让我们大开眼界，而且让我们感受到了艺术带给我们的快乐和美丽。难忘今宵，难忘那美妙的童年时光！

关于校园文化艺术节主题通用作文12

本周，我校开展了校园文化艺术节，活动内容丰富多彩，而闭幕式的表演更是精彩纷呈。

最精彩的莫过于一位男同学的笛子独奏了。虽然表演曲目不记得了，都是抑扬顿挫的笛声依旧萦绕在耳畔。有时如万马奔腾，有时如春风和煦......不知不觉,我沉醉了。表演结束，掌声雷动，我的幻想也随之展开……

表演的男同学在家里练习表演曲目。次，第二次，第三次，第四次，第五次......无数次练习后，精疲力尽的他瘫倒在床。没过一会，他又站起来，揉揉已经酸得发痛的手指，开始一次又一次数也数不清的练习。

随着幻想的发展，我越来越惭愧。我曾经多少次在写作业时捣鼓水笔，多少次在写作业时玩弄头发，多少次在写作业时摆弄指甲，多少次在写作业时偷偷看课外书……

终于，我醒悟了。那位男同学是通过勤奋才能完美吹奏高难度曲目，而勤奋就是坚持不懈与一心一意。所以只有坚持不懈、一心一意才能吹奏出动听的笛声，也只有坚持不懈、一心一意才能考出满意的成绩。

关于校园文化艺术节主题通用作文13

一年一度的校园艺术节闭幕式拉开了帷幕，学校里处处洋溢着欢乐的气氛。首先上场的是初一（6）班的大合唱《我的未来不是梦》。歌声整齐而又嘹亮，让人不由得竖起耳朵欣赏着优美的歌声。

一个又一个精彩的节目让我们的双眼睁得像铜铃一般大小，目不转睛地盯着舞台上，最让我佩服的是古筝演奏《满江红》。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是岳飞被囚禁之后，仰天长望星空时的内心感受。演奏者跟随着乐曲的旋律晃动着身子，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之慨了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续。有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起随着旋律的升腾跌宕，步步高升，乐曲进入了，它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，表现了岳飞时刻想着精忠报国的精神。痛斥了那些凶横残暴的匈奴和金兵。一曲终止，台下所有的观众都想起了热烈的掌声，那掌声错落有致，经久不息。那旋律依然在我耳畔回响，更在我们的心中回响。

关于校园文化艺术节主题通用作文14

盼望着、盼望着，一年一度的艺术节终于来临了！为了迎接这次艺术节大家都制作出了许多精美的作品：有小伞、鳄鱼、海底世界、鸟儿、小鹿……数不胜数。

一大早，全校师生都在场参加开幕式。开幕式由全辅导员和任老师主持，李致开幕词后，我们就开始逐班逐展室的参观。

终于轮到我们班参观了，大家排好整齐的队伍在老师的带领下去参观。我欣赏了好多作品后，大家都觉得在实验室展示的作品最漂亮，因为那里的手工作品不但精美，而且规模特别大。虽说我也是这么想的，但是我还是觉得我自己的手工作品《小木屋》。

我的作品虽然没不是那么大、那么好看，但那是我经历过汗水和失败来做成的。我先是在网上购买材料，买回来一看，是一堆雪糕棒附赠了图纸和工具。当时，我真的丈二和尚——摸不着头脑。后来我仔细研究了图纸才慢慢摸索着做。

用了50多分钟才将底板粘好好，再来拼门，妈妈也过来帮忙了，我便和妈妈一起做了起来。我们一起看图纸，一起想该怎么做。当然也有做失败的，把图看错导致剪裁错，只能重新做那个部分了。由于这个是两层的，材料不但多而且复杂，我们一直做到深夜12点多才将房子做好，再添加以装饰。终于做好了！我和妈妈都很开心。

虽然我的作品没有别人的精美，但是这个作品集聚了我和妈汗水、失败也包含有妈妈对我的爱。我觉得这胜过一切作品。得不得奖我也觉得无所谓了，因为贵在参与。

这就是我校多姿多彩的艺术节。

校园文化艺术活动总结

1.校园文化艺术活动总结

开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实有关三爱批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、榕城新风貌摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。

此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。

舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河，丰富了同学们的课余生活。

2.校园文化艺术活动总结历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以做一个有道德的人为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

本次艺术节活动以阳光与我同在，书香伴我成长为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校班子研究论证，多次调整修改，于10月中旬定好。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。

3.校园文化艺术活动总结

就在昨天我们迎来了属于自己的校园文化艺术节。这给我们提供了一个放飞心情的空间，更是一个施展才华，展示个性的舞台，同时也让大家受到一次极好的艺术教育和美的熏陶。此次艺术节让我们感受到高中的生活是如此的丰富多彩。除此之外我们还有哪些活动呢？在学习生活之余，学校也为我们开展了许多丰富多彩的活动。10月初的运动会，健儿们在赛场上挥洒汗水，为我们呈现了一场精彩绝伦的竞赛盛宴，充分展现了体育竞技精神。

校本课程和活动课中，同学们挖掘了自己的能力，培养了自己的兴趣。活动课展示，许多同学也向我们分享了他们的心得。编程社的同学们，自整体形态美己写程序在计算器上编出了方块，贪吃蛇等小游戏。摄影课程的同学们，展示着自己拍下的最美丽的校园。科技小制作中，同学们学习了电路的制作方法，并设计了一些极具创意的小发明，不仅提高了动手能力，思维也得到了锻炼。

艺术节上，也涌现出许多附中的学子。舞龙舞狮的同学们在舞台上灵活地控制道具，狮子摇头摆尾，龙自由地飞舞，让我们领略到中华文化的博大精神，学习到了的传统文化。南岛乐队的一首《生活因你而火热》，无论是旋律还是节奏，都给人一种极具冲击力的震撼，让人陶醉其中，不能自拔。女声独唱我和，声音洪亮，悠扬婉转，我们心中由然升起一种对祖国的自豪与骄傲。

4.校园文化艺术活动总结

在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第28届艺术节落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过开展六年级合唱比赛、七年级多彩花季文艺汇演、手工艺作品、班级小报展等多项活动，激发学生对生活、对学校、对的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

活动期间各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。

5.校园文化艺术活动总结

我校开展艺术教育以培养为目标，以活动为载体对青年学生进行普遍的素质教育。自10月16日开幕式伊始，沸腾校园的第四届大学生校园文化艺术节系列活动在精彩纷呈的文艺汇演中拉下帷幕。在院委、行政和各部门的关心支持下，在学生处、院团委的精心组织以及各系部的密切配合下，本次艺术节取得了的成功。

本届校园文化艺术节按照学院委20XX年培养学生品德导航、文明修身、复合特长的要求，以文明向上、优化项目，广泛参与，提升水平为思路，以文明与成才为主题。注重感谢赵，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生的潜力。调动广大同学积极投身到活动中去，全面展示文明、成才、协作、创新的精神面貌。同时也推动了校园精神文明和物质文明建设，促进创新教育的发展，检阅了我校素质教育成果。

本届校园文化艺术节历时一个多星期。借鉴前六届艺术节的经验，充分利用学生的课余时间。开展了一系列形式活泼，内容健康，主题鲜明，开展情趣高雅的活动。共举行了十佳歌手大赛，主持人大赛，美术绘画、摄影作品展示大赛，篆刻书法大赛，我与奥运演讲比赛，美丽的心灵校园情景剧大赛，文明修身、关爱自我主题辩论赛，飞扬的青春、舞动的生命舞蹈大赛，少数民族艺术、民族风情展示等十六项活动。 上一页 1 2 下一页

举行校园艺术节的活动总结

6、1进行全校“庆六一演出”（节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演）。

【篇一】举行校园艺术节的活动总结

合：大家好！

榆阳镇中心小学举行了以“民族魂梦.阳光下成长”为主题艺术节活动，活动分为“阳光体育汇报篇”、“社团精典展示篇”、“素质教育成果篇”三个部分展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术节的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

对 象：1～6年级。

一、学生主体，全员参与。

活动内容包括艺术作品展示和文艺汇演两部分。学校美术社团、手工社团、书法社团早就着手抓好特长学生的培养，要求展示的作品必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能全员积极参与。首先表现在手工、书法和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了葫芦丝、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

氛围营造得好。学校专门购买了演出服装、舞台设施、音响等，学生按年级组成了方阵，家长也是以方阵坐在学生的后面。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏，艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。童话剧剧《老虎照镜子》表的惟妙惟肖；《七月火把节》舞姿优美，舞出了我们自信、阳光、健康、快乐的北小人，更让孩子们激动的还有五年级的《腰鼓》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的伙伴们。

四、一点不足，几点建议。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是班主任的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第xx届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。

【篇二】举行校园艺术节的活动总结

在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第2xx届艺术节落下了帷幕。艺术节期间通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，展示了同学们的艺术才华，达到了发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才的目的。

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则，注重思想性和艺术性的统一，让每一位同学都能参与进来，每位学生都能展现特长，充分挖掘自身潜力，提高艺术素养。各项活动贴近校园生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生积极参与，精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目；相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。

一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的心灵教育和美的熏陶。

【篇三】举行校园艺术节的活动总结

本届艺术节在中心校的高度重视下，得以有序的进行。这里有广生的配合，也有中心校的辛劳。正因为怀有一个共同的心愿，让艺术融入校园，让艺术融入生活，才能够使这次艺术节较为的完成。这次艺术节的主题是阳光下成长。所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行的。以集体比赛和表演为主，注重团队精神。让每个学生都能参与活动。通过比赛和表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。

这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的美丽校园，诗歌朗诵、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。

在这些活动中，我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目比赛中，有好多班主任都参与了其中。学生因为班主任的参与热情高涨。每张小脸都是愉悦的，这里没有生，没有优等生。在楼梯的街角，我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。

你们是多才多艺的。在表演类节目中，有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧，在你们匆忙的交谈与排练中，展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了许多艺术好苗子和好的节目。

艺术节即将结束，还是那句话艺术的大门永远为每个人敞开着，让我们在下xx届的艺术节中寻找更多的灵感。

学校艺术节活动总结

二等奖：六年级六班六年级三班六年级九班

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我为大家收集的学校艺术节活动总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校艺术节活动总结 篇1

一、就艺术节的活动作以总结：

1.走廊文化

本届艺术节我们在全校征集书法、绘画作品展，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果，学校将作品镶框，展示在各班走廊，形成了一道靓丽的走廊文化。

2.“杨帆梦，唱响校园情”歌手大赛

本次比赛历时一个月的时间，分班级海选、年级复赛、全校总决赛三个赛程。经过多日的层层选拔，19名成功晋级的选手站在了决赛的舞台，决赛现场气氛紧张而不失轻松欢愉，选手们怀揣着快乐与希望，用他们美妙的歌声感染着师生的心灵。 小男生潘翰文的《》振奋人心，吴雨璠的《外婆的澎湖湾》带我们思念那温暖的臂腕，郝棣同学带来一个调皮的《一年级的小男生》，余璐瑶同学的《妈妈格桑拉》献上异域风情，汪靖涵的《学习歌》带动全校同学跟唱???

???黄梅戏艺术演员吴美莲女士也陪同儿子共同演唱了一曲《龙归大海鸟入林》的黄梅戏表演更是赢得的全校师生阵阵热情的掌声。此次校园歌手赛是我校艺术节中的活动之一，为健小的同学们提供了一个展现自我的平台，丰富了同学们的课余生活，使学生的才艺得到展现，个性得到张扬，装点了他们的童年生活。

3、精心准备参加区艺术节活动。

迎江区中小学生艺术节每两年一届。本届艺术节作为今年素质教育“三节”活动之一，以“乘着艺术翅膀，放飞梦想”为主题，以促进学校艺术教育的改革和发展，展示迎江中小学校艺术教育的丰硕成果为目标，旨在集中展现中小学生热爱生活、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，进一步巩固和展示该区“全国艺术教育先进单位”的丰硕成果。活动主要包括文艺专场汇演、书画展板呈现、美术现场展示等。

为展现我校卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全区师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。我校派金静和胡剑云两位老师负责本次艺术节的节目，老师们经过精心挑选，由24位美少女表演啦啦。动感的音乐，的舞蹈给观众带来了美的盛宴。

书画展板有美术组刘丹老师负责，她精心挑选了我校同学的绘画作品及书法作品，并制作成易拉宝，进行展示。

二、纵观艺术月的整体收获：

本届艺术月老师们、同学们积极进取, 团结一致, 取得了一个个

1 、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛类的项目, 参加活动人数达近千人次。

2 、重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。

3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。

4、增强了我校与的互动效应，扩大了影响，沟通了学校教育与、家长联系的绿色通道。

艺术,是人类文明传承的一大命脉,是文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。

学校艺术节活动总结 篇2

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、【名作】歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的'一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！

四、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

学校艺术节活动总结 篇3

x年5月，我校隆重的举办了校园艺术节活动。当艺术节的个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

一、重视，主题鲜明

本届艺术节，学校高度重视，各部门的精心策划和组织，广生的积极参与，举办的非常成功。本次艺术节以“愉悦、向上”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

二、内容丰富，异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

校园的十佳歌手比赛，各班的红五月大型歌会，选手们各显身手，各有千秋，张扬了个性，展现了自我，最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。

三、氛围浓厚，放飞

本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气(一)师资力量不足蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节即为学生提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。

文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广大学生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代中学生热爱艺术，追求的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣发展校园文化作出了贡献。

有关校园艺术节的海报-艺术节手抄报内容

六年级1班六年级7班六年级9班六年级10班

校园初中文艺手抄报初中手抄报

二等奖各2名;

卡通校园艺术节小报手抄报.pdf1页

丁：大家

校园文艺艺术节word小报手抄报素材

校园文化艺术节手抄报

艺术节文艺汇演手抄报艺术节手抄报

初中创建平安文明校园手抄报比赛

初二校园文艺手抄报艺术节手抄报

青屏初中校园足球手抄报作品展

校园生活手抄报校园生活手抄报一等奖

校园艺术文化节才艺表演小报手抄报word

丰富校园文化手抄报茶文化手抄报

共同建立校园新风手抄报树新风手抄报

创文明校园做文明少年的手抄报内容

书香校园古风手抄报书香校园手抄报

校园艺术节手抄报一

创文明校园做文明学生手抄报的画

初一最美校园手抄报初一手抄报

校园艺术节手抄报

手抄报展.

最美中学校园手抄报中学生手抄报

艺术节手抄报内容

画一张关于校园艺术节的手抄报少不了需要很多相关的文字资料,我整理的这篇文章肯定能帮到你。下面是由整理的校园艺术节手抄报,欢迎阅读。更多相关手抄报文章,请关注本栏目。

【校园艺术节】

通过开展丰富多彩的校园文化活动,青年学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进德智体美全面发展;整合现有的校园文化活动内容,集中在一段时间内形成声势和规模,打造新的文化活动品牌,创造有利于学生健康成长的氛围和校园氛围;创新校园文化活动的内容和形式,努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求,使高等学校成为发展。

特色

先进文化的重要阵地,为学生的生活带来更多的乐趣。

活动主题

【书法审美】

字的基本形态是方形的,但是通过点画的伸缩、轴线的扭动,也可以形成各种不同的动人形态,从而组合成优美的书法作品。结体形态,主要受两方面因素影响,一是书法意趣的表现需要;二是书法表现的形式因素。就后者而言,主要体现在三个方面:一为书体的影响,如篆体取竖长方形;二为字形的影响,有的字是扁方形、而有的字是长方形的;三为章法影响。因此,只有在上述两类因素的支配下,进行积极的形态创造,才能创作出美的结体形态。

点画结构美

点画结构美的构建方式主要有两种,一是指各种点画按一定的组合方式,直接组合成各种美的独体字和偏旁部首。二是指通过将各种部首,再按一定的方式组合成各种字形。字的部首组合方式无非是左右式、左中右式,上下式、上中下式,包围式、半包围式等几种。这些原则主要是比例原则、均衡原则、韵律原则、节奏原则、简洁原则,等等。这里特别要提的就是比例原则,其中黄金分割比又是一个非常重要的比例,对点画结构美非常要。

墨色组合美

【书法名家】

李斯

书法家李斯主持整理出了小篆。《绎山石刻》、《泰山石刻》、《琅e石刻》、《会稽石刻》即为李斯所书,历代都有极高的评价。

钟繇

钟繇(yao)(151年-230年),字元常。颍川长社(今河南许昌长葛东)人。三国时期曹魏书法家、家。钟繇在书法方面颇有造诣,是楷书(小楷)的创始人,被后世尊为“楷书鼻祖”。钟繇对后世书法影响深远,王羲之等后世书法家都曾经潜心钻研学习钟繇书法。与东晋书法家王羲之并称为“钟王”。南朝庾肩吾将钟繇的书法列为“上品之上”,唐张怀在《书断》中则评其书法为“神品”。张芝张芝(公元?—192)字伯英,东汉大书法家,人称之为“草圣”。敦煌郡渊泉县(今甘肃安西县东)人。张芝的草书源自杜度,崔瑗,尔后,自立门户。被庾肩吾《书品》评为“功夫,天然次之”.与钟繇,王羲之并列为“上之上”品。

卫夫人

卫铄,别称卫夫人,名铄,字茂猗(公元272-349年),河东安邑(今山西夏县北)人,是晋代书法家。卫铄为汝阴太守李矩之妻,世称卫夫人。卫氏家族世代工书,卫铄夫李矩亦善隶书。卫夫人师承钟繇,妙传其法。王羲之少时曾从其学书,卫夫人是“书圣”的启蒙老师。

王羲之

王羲羲之(303-361年东晋)世称“书圣”。东晋书法家,字逸少,号澹斋,原籍琅e临沂(今属山东),后迁居山阴(今浙江绍兴),书法著作有《兰亭序》等。晚年隐居剡县金庭,历任秘书O、宁远将军、江州刺史。后为会稽内史,领右将军,人称“王右军”、“王会稽”。其子王献之书法亦佳,世人合称为“二王”[3]。因此,《书谱》概总为:“汉魏有钟、张之绝,晋末有二王之妙”。四人被称为古代书家“四贤”。

王羲之,其代表作为《兰亭序》,快雪时晴帖;颜真卿,《祭侄文》勤礼碑;米芾,其代表作为《研山帖》;赵孟,其代表作为《洛神赋卷》;欧阳询,其代表作为《九成宫醴泉铭》;王铎,其代表作为《拟山园帖》。等等,欢迎我补充。

启功讲书法之慨要1.学书法应该知道刀刻和墨迹的区别,墨迹可以看见笔墨之干湿浓淡。刀刻掩盖了本来的效果,反映不出行笔的过程。2.技术应在艺术之先。写的被普罗大众所认识很重要。3.文房四宝不须太过讲究,但须合适。墨汁便可。4.结字比用笔更重要。先人之用笔,后人之揣摩对也乎?5.选碑帖,可选自己喜欢欣赏的,去书店,博览一番,选适合自己的。6.我们学书法是学习书法家的书写方法,他们写字的规律,内在的精神,不一定要完全一样。7.临帖方法:遍先看帖,仿效它写一遍。第二遍用薄膜描一遍,仔细调查研究它的位置关系。第三遍看帖,仿效写。8.练书法可以不用看书法著作,有钱买帖,看帖,练帖就可。等要写书法心得著作之时再看著作为时不晚。9.求人指正,其实可以自助,挑选自己认为最满意的字贴在墙上,远近观摩,自己纠正,觉得不满意了,再写再贴,再更正,循环往复。10.行书应该写的像楷书,位置聚散要有度,有法有规。楷书应当做行书,点画顾盼生姿。

【文房四宝】

毛笔

毛笔的笔杆一般用竹管制,讲究些的用斑竹管制,也有用犀牛角、象牙或金银制的,那就是工艺美术品了。笔头所用兽毫分为柔(软)健(硬)两类,柔毫主要是山羊毛所制;健毫则用兔脊毛和黄鼠狼尾毛等制成,柔毫和健毫杂在一起称为兼毫。笔头制作是中间一簇长毫称为锋,即笔尖;四周包着稍短的毫称为副毫。好的毛笔具有尖、齐、圆、健四大优点。产毛笔的地区,唐代至宋代,以安徽宣州最出名,所产紫毫(老紫兔毫)笔,为无上佳品,其价如金。明清时期,为浙江湖州善琏镇所产的选料严格、制作精良的湖笔所取代,并且相沿至今。

纸纸是我国古代四大发明之一,西汉墓出土的文物中已出现了麻制的纸,但很粗糙。自汉以来,现留存于世的书画,均以桑皮纸(又称汉皮纸)书画,东汉蔡伦采用多种原料和改进制纸方法,使纸的质量和产量都大为提高。由于纸的广泛使用,晋安帝才下令废除了自古沿用下来的竹木简,把历史推进到全面用纸的时代。唐代的造纸业非常发达,宣州出宣纸,江西临川出薄滑纸,扬州出六合笺,广州出竹笺等,都是上等品。

砚砚,在西汉时期即已使用,湖北荆州凤凰山西汉墓出土了砚,我国传统有四大砚,即端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚。

更多内容尽在:

我精心

有校园艺术节的宣传海报样本吗

一、方法

1、手绘的然后在里用钢笔描边路径填色等等;

2、用字库的字体然后文字转曲线调节细节;

二、海报

1、海报这一名称,最早起源于上海,是一种常见的宣传方式。旧时,海报是用于戏剧、等演出或球赛等活动的招帖。上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”,而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。作为剧目演出信息的具有宣传性的招徕顾客性的张贴物,也许是因为这个,人们便把它叫做“海报”。正规的海报中通常包括活动的性质、主办单位、时间、地点等内容

2、海报设计是视觉传达的表现形式之一,通过版面的构成在时间内将人们的目光吸引,并获得瞬间的,这要求设计者要将、文字、色彩、空间等要素进行完美的结合,以恰当的形式向人们展示出宣传信息。

学校艺术节是几月几日？

合：XX第xx届艺术节现在开始。

学校艺术节一般都是在每年5-6月举办得比较多。每个学校的艺术节时间都不太一样，时长大概在10-15天，学校艺术节的目的主要是为了营造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，给在校学生提供了一个很好的学习、展示、交流的平台。接下来由我来解释学校艺术节是几月几日，感兴趣的朋友可以继续往下阅读。

项目设计新颖。新增了课本剧、歌曲串烧、快板、童话剧、相声、三句半等，大大激发了同学们的热情。

1、美育是教育方针的有机组成部分，艺术教育是学校实施美育的基本途径，是素质教育不可或缺的重要内容，学校艺术节旨在营造良好的校园文化艺术氛围，为学生提供结交和认识朋友的平台，促进学生德智体美劳全面发展。

2、每个学校的艺术节内容大同小异，一般都有歌咏比赛、演讲比赛、绘画展、戏剧节、社团文化周等活动。

3、小学、中好成绩。这充分展示了我们健小人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们健康路小学的艺术规范化学校的基石。 回首艺术月这段短暂而愉快的历程, 我们惊喜地发现，有四个显著特点:学、大学，无论是什么阶段的学校，都是有学校艺术节的，就是要通过开展丰富多彩的校园文化活动，学生加强文化道德修养，提高其综合素质。

4、很多小学的学校艺术节，不仅是针对学生举行，也会对家长开放，还会策划许多孩子与家长一起完成的节目，既能让家长看到学校对孩子的教育成果，也给予孩子和家长一个交流沟通、共同成长的机会。

如何鼓励家长参加学校艺术节活动

校园艺术节主持词开场白范文13篇

20xx年健康路小学校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，没有散去。本届校园文化艺术节以为主题，进一步丰富了我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现了我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

1.校园艺术节主持词开场白范文

男：尊敬的各位、各位来宾。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

x月，是槐花飘香的日子，x月，是生机勃发的时光。在这美好的五月，我们学校为期2个多月的艺术节也即将结束了。在这两个多月中，艺术带给我们无穷的欢乐，让我们的心灵变得更加纯洁，让我们的生活变得更加美好。

现在，我宣布：小学20XX年艺术节闭幕式现在开始!

2.校园艺术节主持词开场白范文

男：尊敬的各位、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好

女：今天的笑容多么灿烂。

男：在这绿意盎然的季节，我们听到了花开的声音，

女：我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年；

男：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳。

女：我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

男：xxxxx小学艺术节

3.校园艺术节主持词开场白范文

乔：敬爱的老师、亲爱的同学们

合：大家下午好！

边：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。

华：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

边：今天我们在这里举办xxx小学艺术节活动。

合：今天是我们欢乐的节日这里是我们展示的舞台

乔：让我们用热情的歌声抒发心中的情感

边：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐，

合：20xx年xxx小学艺术节文艺汇演现在开始。

4.校园艺术节主持词开场白范文

A：尊敬的校，各位老师，亲爱的同学们;

合：大家好!

A：深秋的红枫承载着我们如火的热情;

B：初冬的飘雪包裹了我们真诚的感动;

C：我们把枫叶印在自己的画册，那里记载了艺术带给我们的幸福和欢乐;

D：我们把雪花我成心灵的歌，歌中谱写出校园艺术节中我们的辛劳与收获;

B：难以忘记，四溢的演讲让艺术氛围如火如荼;

C：难以忘记，老师们更新观念，教育教学突破创新;

D：难以忘记，同学们奋发图强，学习竞赛团结协作;

A.B：今天，我们将用器乐敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩;

C.D：此刻，我们要用歌声吟唱梦想，用舞步旋转艺术的欢乐;

合：校园艺术节正式开始!

5.校园艺术节主持词开场白范文

男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸;

女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。

男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

男：校园有了精神，就有了高远的追求目标，

女：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。

男：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

女：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

男：今天属于艺术，今天属于梦想，今天属于辉煌，

女：今天属于你、我、他。

合：XX小学首届校园文化艺术节活动现在开始!

6.校园艺术节主持词开场白范文

尊敬的各位、各位来宾、亲爱的老师们、同学们：

大家好！

男：深秋的枫叶象征着我们的热情如火

女：初冬的霜花象征着我们的纯洁无瑕

男：我们把热情和纯洁写进青春的日记

女：记下菁菁校园的艰辛和喜悦

男：展开知识的本届艺术节已经结束，希望同学们能把更多的与热情投入到今后的学习生活中，在更广阔的舞台上展现一中学子的风采。翅膀，我们把梦想放飞到天堂

女：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌

7.校园艺术节主持词开场白范文

(甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

(乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋；

(甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

(乙）说，六月里充满了欢声笑语，

(甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，

(乙）老师说，六月的阳光灿烂无比，

(甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节，

(乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园’一起庆祝自己的节日。

(合）共同拥抱美丽的六月。

(甲）“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始。

8.校园艺术节主持词开场白范文

女：尊敬的各位、各位来宾

男：亲爱的老师、同学们，

合：大家上午好!

男：五星闪耀情意浓。

合：XX中学艺术节现在开始!

9.校园艺术节主持词开场白范文

女：尊敬的各位、各位来宾，

男：亲爱的老师、同学们，

合：大家晚上好!

男：十月丹桂飘香，硕果累累;

女：十月多姿多彩，精彩纷呈。

合：我们迎来了__中学第_届校园文化艺术节!

女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里飞扬。

合：__中学第_届校园文化艺术节文艺晚会现在开始!

10.校园艺术节主持词开场白范文

男：尊敬的、各位来宾

女：敬爱的老师、亲爱的同学们，上午好！

男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们怀着无比喜悦和激动的心情迎来了我校x届校园文化艺术节。

女：历经风雨，几度春秋，憧憬已久的文化艺术节终于走进了我们的校园，来到我们的身边。

男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！

女：让我们用梦幻与彩虹，编织出无悔的童年和美妙的青春！

合：xx学校第x届校园文化艺术节现在开始！

11.校园艺术节主持词开场白范文

女：尊敬的各位、各位来宾！

男：各位老师、亲爱的同学们！

女：现场所有的观众朋友们！

女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；

男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；

女：在这充满欢乐和期望的日子里，xx中学迎来了第x届校园文化艺术节。

12.校园艺术节主持词开场白范文

男：尊敬的各位、敬爱的各位老师。

女：亲爱的各位同学。

合：大家下午好！

男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男：这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

合：XX职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式现在开始！

13.校园艺术节主持词开场白范文

甲：尊敬的各位，各位来宾

乙：各位老师，亲爱的同学们，

合：大家好。

甲：送走了杨柳依依的__季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。

乙：走过了星光灿烂的昨日，校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。

甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。

乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱__小学艺术节这个沸腾的节日。

学校艺术节活动主持词范文10篇

在此期间，为了提高本次晚会的质量，我部门在所属的大学生艺术团中挑选成员和团委组成本场晚会的重要部分，合唱队。我部门组织、辅导合唱队排练了反映本次晚会主旋律的歌曲《年轻的朋友来相会》和充满青春朝气的《团员》。除此之外，根据团委老师的指示，从校外请来专业的舞蹈老师对我部门所属的舞蹈队进行专业的训练，并编排了本次晚会一大亮点的舞蹈《梦里水香》。

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《学校艺术节活动主持词范文10篇》，希望以下内容可以帮到您！

1.学校艺术节活动主持词范文

甲：尊敬的各位

乙：各位老师

丙：亲爱的同学们

合：晚上好

甲：这里歌声嘹亮，青春就是快乐的乐章

乙：这里舞姿翩迁，梦想化作浪漫的海洋

丙：年轻在这里恣意的飞扬

丁：笑声在这里放纵的回响

甲：在这个美丽多姿的日子里，我们迎来了我校第××届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们扬起了智慧的风帆，

丙：有科学的探索，有思想的翱翔，

丁：有感情的抒发，有青春的旋律，

甲：这充分展现了二中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

乙：今天晚上，参加XX市文化艺术节和校园文化艺术节的获奖节目将在这里集中汇演

丙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

2.学校艺术节活动主持词范文

甲：尊敬的各位，各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好

甲：为了推动学校艺术教育的改革和发展；

乙：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围

丙：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了XX第xx届艺术节。

甲：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；

乙：艺术打破了时空的界限，使生活更有光彩。

3.学校艺术节活动主持词范文

甲:尊敬的各位,敬爱的各位老师！

乙:亲爱的各位同学！

合:大家上午好!今天在这里我们举行第二xx届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇的到来。

甲:四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。

乙:春风贺喜无言语,花枝招展满校园.在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我校第二xx届校园艺术节拉开了帷幕。

甲：下面，让我们以热烈的掌声欢迎致开幕词。

乙:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!

4.学校艺术节活动主持词范文

甲：尊敬的各位、老师们，亲爱的同学们：

乙：大家上午好!

墨墨的出现很早,《述在书法纂》上说:西周邢夷始制墨,说是煤烟所成,却是西汉以后的事。其原料不同,可分为油烟墨、漆烟墨、松烟墨,分别以桐油、生漆、松枝所烧的烟炱,加黄明胶和麝香、冰片等制成。南北朝时易州的墨和剡县的纸很有名。甲：激昂的旋律，让青春的热血澎湃激荡。

乙：欢快的舞步，让智慧的心灵展翅飞翔。

甲：浩瀚的星空，闪烁着永恒的青春理想。

乙：辽阔的海洋，演奏着华美的生活乐章。

甲：为了进一步丰富和活跃校园文化生活，陶冶师生的艺术情，不断深化我校的办学内涵，努力向学校迈进，我校将举办第xx届校园文化艺术节。

乙：本届校园文化艺术节得到了学校和各部门的大力支持，经过一个多月的积极筹备，即将拉开序幕。在此，请允许我代表全体师生向为筹备本届艺术节的各位老师表示衷心的感谢!谢谢他们辛勤的付出。

甲：校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射的一个文化窗口，也是全体师生魅力展现的一个平台。

5.学校艺术节活动主持词范文

男：尊敬的各位，各位来宾

女：老师们，同学们

合：大家上午好！

女：美丽的六月，我们的校园焕发着勃勃生机，垂柳依依，梧桐伟伟，草坪醉人绿，鲜花竞绽放。

男：的六月，xx中学的师生充满着青春活力，学生讲文明，教师比奉献，课内学风浓厚，课外快乐成长。

女：本学期我校继续完善“小组合作学习”课堂教学模式，不断传承和创新班级阳光体育活动项目和综合实践社团建设，扎实推进素质教育。今天的艺术节就为我们提供了才艺展示的平台。

男：给我一个机会，还你一个惊喜。同学们就让我们扬起青春的风帆，迈动青春的步伐，在飞扬的六月留下我们青春的足迹。

女：新时代的我们在父母的关怀中享受着人生成长的幸福，在老师的精心培育下，体验着学习生活的幸福，下面就让我们聆听着《xxx》，拉开艺术节的序幕。

6.学校艺术节活动主持词范文

女：尊敬的各位、各位来宾！

男：各位老师、亲爱的同学们！

女：现场所有的观众朋友们！

女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；

男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；

女：在这充满欢乐和期望的日子里，xx中学迎来了第x届校园文化艺术节。

男：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有才艺的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。

女：这一切的一切，充分展现了我校x千多生的朝气与活力，展现了当代青年的精神风采。

男：请伸出你那热情的双手，让我们一齐拉开本次校园文化艺术节的帷幕。在此也预祝本届校园文化艺术节取得成功。

7.学校艺术节活动主持词范文

男：尊敬的各位

女：亲爱的老师、同学们

女：大家

合：上午好（鞠躬）

男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第x届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女：这一切，充分展现了xx学子的青春活力，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果.

女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男：xx中学第x届艺术节开幕式及文艺汇演现在开始。

8.学校艺术节活动主持词范文

男：尊敬的、各位来宾

女：敬爱的老师、亲爱的同学们，上午好！

男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们怀着无比喜悦和激动的心情迎来了我校x届校园文化艺术节。

女：历经风雨，几度春秋，憧憬已久的文化艺术节终于走进了我们的校园，来到我们的身边。

男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！

女：让我们用梦幻与彩虹，编织出无悔的童年和美妙的青春！

合：xx学校第x届校园文化艺术节现在开始！

9.学校艺术节活动主持词范文

甲：尊敬的各位，

乙：各位来宾，

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：这天，我们燃起熊熊的热情，用歌声和微笑迎来了xx学校x届校园文化艺术节。首先，请允许我为大家介绍出席本次艺术节的xxXXXX，让我们再次以热烈的掌声欢迎的到来！

乙：在美丽的校园里，我们欢聚一堂，共同度过这个完美的夜晚。

甲：此时，我们心潮起伏，看星辰煜煜生辉。

乙：此刻，我们热血沸腾，让梦想扬帆起航。

甲：这天，我们用勤奋滋润母校的碧草繁花。

乙：明天，我们用成就报答老师的辛勤培养。

甲：此刻，我们用青春和热血浇灌知识的蓓蕾。

乙：他日，我们用信念和赤诚铸就祖国的宏伟蓝图。

甲：有多少追求，就有多少青春飞扬。

乙：有多少执着，就有多少灿烂星光。

甲：有多少歌舞，就有多少梦想起航。

乙：有多少欢笑，就有多少幸福流淌。

甲：让我们迎着七色的阳光在蓝天白云下纵情歌唱。

乙：让我们向着飘扬的国旗在欢乐的舞台上放飞青春。

甲：让我们用跳动的音符表达心中的幸福与喜悦。

乙：让我们用动人的音符奏出最美妙的乐章。

甲：此刻我三、活动的开展宣布：XX师专首次校园文化艺术节文艺汇演。

合：此刻开始！

10.学校艺术节活动主持词范文

女：亲爱的老师们、同学们。

男：聆听十月的讯息，秋风吹拂大地；

女：走进十月的校园，我们充满活力！

男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；

女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想！

男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。

女：校园艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台。

合：xx中学第x届校园艺术节开幕式现在开始！

校园艺术节主持人十三岁男孩穿什么最帅气

和谐校园,你我同行,走进大学,便有收获。

西装西服小皮鞋。校园艺术节算是一个大型的校园活动，男孩做主持人西装西服小皮鞋穿在身上，会显得非常正式得得体，会比较有气场，也比较符合十三岁的年龄。校园艺术节就是为了培养学校的艺术分为，充实学生们的课余为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的学校艺术节是什么时候活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。生活所开展的一项大型文艺活动。