六一儿童学校教室活动作文 六一在教室举行什么活动合适

琪琪给大家谈谈六一儿童学校教室活动作文，以及六一在教室举行什么活动合适应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

六一儿童学校教室活动作文 六一在教室举行什么活动合适

六一儿童学校教室活动作文 六一在教室举行什么活动合适

六一儿童学校教室活动作文 六一在教室举行什么活动合适

1、明天是儿童节，我想：妈妈会拿什么礼物给我呢？书包·玩具·衣服我要好好想想。

2、今天就是六一儿童节了！我兴高采烈的去学校。

3、我到学校一看，别班都把教室装扮的漂漂亮亮的，我们班却空空荡荡的。

4、于是到了中午，王鑫买了许多气球和彩带。

5、顿时，教室里的人忙起来，有的把彩带绑在玻璃上，有的把彩带绑在黑板上，有的把气球绑在黑板上，也有的把气球绑在玻璃上。

6、晚上，我才妈妈会送我什么呢？吃饭时，妈妈什么也没说，好像忘了似的。

7、我提醒妈妈：今天几月几？妈妈说：六月一。

8、我说：什么节？妈妈说：不知道我以为妈妈真的忘了。

9、到了夜里，我睡着了，妈妈偷偷的来到我的房前，把一样东西放在我的床头上，然后偷偷的走了。

10、到了早上，我一看，是一本皮皮鲁大长篇！这是我梦寐以求的礼物呀！六一儿童节文艺演出作文在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最闪耀的那颗和大家欣赏！“六一”儿童节，是一这个六一可真开心，我希望明年的六一也同样开心。

11、个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校园。

12、“六一”儿童节，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。

13、其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。

14、“掌上明珠”的游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。

15、轮到我了，因为是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。

16、我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。

17、于是又站了起来，回到长龙队中。

18、虽然是第二次，可还是克制不了内心的紧张，生怕第二次会“旧事重演”。

19、可是有一股力量控制着我。

20、我又恢复了自信满满的样子。

21、又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了！我高兴地去老师那儿领奖品。

22、放学了，我满载而归地回家去了。

23、因为有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊！盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

24、刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目。

25、表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。