学校气象站名字大全(学校气象站名称)

一体化气气象站方便携带吗?

2、介绍游戏方法：我们来看小动物的表现，认为是天快下雨的小朋友到阴雨标志这边来，认为是天晴的小朋友到天晴标志这边来。

现在的人真的是越来越厉害了，同类型产品愣是造出了不同的样子。就拿气象站来举例子吧！在校园中，有校园气象站，在景区中，有景区气象观测站，在中，有大型气象监测站，现如今，在平常人家，都可以买入小型一体式气象站了。

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看云识天气想必大家都知道吧，古代人靠天吃饭，5、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。无论是出兵打仗还是农业种植，天气会对其结果造成不同的影响，但是经过日积月累下的经验，在数据面前中就不值一提，科学的方法终究比经验来得更加准确。

大家都不陌生，运用在生活中可以用来洗蔬菜瓜果，用在医学中可以检测病因，用在气象环境中可以用来检测大气环境。

小型一体气象站你听说过吗？

现在气象站确实有很多种，并且功能大同小异，虽然是同样的功能，但是不同的体型设计，不同的检测原理，所以使用的环境也有所不同，就像是小型气象站，它的体型极其功能就决定了它的使用环境。

首先从名字就可以看出来，小型气象站体积肯定很小，21厘米的高度，10厘米的宽度，随拿随走，十分方便，并且这种小型气象站和普通的气象站相比，比普通的气象站小多了，重量也轻多了，在野外作业，与其选择大型气象站不如直接拎它，随拎随走更加便捷。

你不要小瞧这个小东西，觉得它体积小，检测的气象要素肯定不准，或者检测的要素不多，大气的基本要素，小型气象站都可以检测，一项不落。它可以检测风速、风向、温湿度、噪声采集、PM2.5和PM10、大气压力、光照、雨量。既然是野外作业，外在的防护肯定是抗紫外线，抗衰老的材质，才能保证它的使用寿命。

，为什么技术运用在气象站蚂蚁：我们是小蚂蚁，我们正在搬家，要把家里的食物搬到高高的大树上，因为快要下雨了，空气中水分很多，非常潮湿，我们的家也变得很潮湿，非常难受，而且大雨会把我们的家和食物冲走的，所以要赶快搬家。中，监测效果这么好呢！方向性好，反射能力强，易于获得较集中的声能了。

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活动过程

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本次改版特别增加更精细化的逐3小时城市预报。新版网站依托气象台强大的预报支撑能力，实时权威发布生活密切相关的天气实况、城市预报、天气预报、台风海洋、环境气象、航空气象、农业气象、水文地质和数值预报等9大栏目、数千预报产品，为公众日常生活提供多方面的预报预务。

本次改版对内容展现方式进行了优化和提升，网站的栏目设置、功能设计和表现形式等都做了较大调整。新版网站遵循扁平化设计，进一步优化字体排版与及网页整体结构之间关系，页面清爽直观，更加满足读者的阅读习惯和阅读感受。

和以往按业务产品分类略有不同，新版网站栏目设置将用户体验放在首位，如将1-3天降水预报、4-7天降水预报合并为1-7天降水预报，更加贴近百小百科：气象台，是指在某些、从事和详细的气象观测，并有特殊科学设备从事大气现象研究的机构。气象台负责天气分析、预报，开展科学研究和服务的气象机构，其中，大多数还承担一种或几种气象观(探)测任务。姓生活。

气象台网站还将持续进行改进，年内推出触屏版、新版英文网站和多个专业频道，并逐步推出更长时效、更精细化的预报产品。

参考资料：

天气预报的歌曲叫什么名字(天气预报歌曲叫什么名字)

2、"动物怎样预报天气"视频活动延伸。，电视机，DVD播放机

央视天气预报的时候那首歌叫什么？ 渔舟唱晚，我确定歌曲：《渔舟唱晚》3亿人最熟悉的音乐，二十年不变的背景音乐。这是央视天气预报背景音乐3354《渔舟唱晚》，可能是世界上所有电视节目中最长的背景音乐。电子版《渔舟唱晚》(天气预报背景音乐)由沪上知名电子琴演奏家蒲根据同名民族音乐改编演奏。曾任上海乐团独奏，毕业于“小荧星”艺术团，在艺术上颇有建树，曾与上海轻音乐乐团合作过多首流行曲调，如3360《幸福的傣乡》等。歌坛的土巴海经常和她合作。这首曲子完成后，蒲退出了音乐世界。但这首歌却因为被央视黄金时段节目《天气预报》采用为背景音乐而受到国人喜爱。当普张琪用的三排键盘的音乐会电子琴改编演奏这首歌的时候，他没有想到它会成为黄金时段节目的黄金背景音乐，更没有想到它会影响这么多人。

气象台播放的天气预报背景音乐叫什么名字？ 气象台播放的天气预报背景音乐是《NorthGate》，是罗恩卡内尔作曲、罗恩卡内尔编曲、罗恩卡内尔演奏的纯音乐歌曲。

这首歌收录在earthtv公司2003年7月7日发行的专辑《EarthGroovesVol.1》中。这张专辑包含12首歌曲。 103010师：小朋友，小猴子遇到谁了？不仅是气象台播放的天气预报的背景音乐，也是世界各地气象台播放的背景音乐。

103010各种版本 1.ShaneHalcon演奏的《NorthGate》，收录在《NorthGate》专辑中，由直觉深度(Armada)于2010年9月27日发行。这张专辑包含2首歌曲。

2.AxelTerblanche演奏的《NorthGate》，收录于专辑《NorthGate/SolidGround》，由AH数字公司于2015年8月14日发行。这张专辑包含2首歌曲。 3.黑话扮演的《Northgate》，收录于《Northgate》专辑，黑话制作工作室于2019年1月8日发行。这张专辑包含15首歌曲。北门——罗恩卡内尔瞬间看向地球，世界城市天气预报的背景音乐。气象台天气预报的歌叫什么名字？你好，这首歌是的《Northgate》，不是渔舟唱晚。

云南省有110个气象站出现气象干旱，其中哪些地区最为？

1）河里鱼打花，当天有雨下。

云南省有110个气象站出现气象干旱，滇中北部及滇西北地区最为，滇中及以西以北将维持重度气象干旱，滇中北部及滇西北地区将持续出现高危森林火险气象等级。

1、了解小花蛇、燕子等动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。

自2020年11月以来，云南各地气温偏高、降水偏少，导致当地气象干旱日益。 云南全省日平均降水量55.0毫米， 受此影响，云南的气象干旱不断发展，据监测显示， 截至3月22日，云南省共有110个气象站出现气象干旱，主要分布在滇中及以西以北大部地区，其中重旱34站，特旱6站。

昆明曲靖和玉溪最为，2月下旬开始，昆明将采取有预告、有、分片区限时供水的措施。截至2月4日，作为昆明城市供水水源的云龙、松华坝、宝象河、大河、柴河、自卫村水库仅蓄3月23日是世界气象日，当天9时，解东二小的科技兴趣小组的同学们兴高采烈地走进市，在的指引下，先后参观了观测场和天气预报室。水比去年同期减少57，感情严峻让我们万众一心同心协力共渡水关。

主要是出现在滇中以西以北及滇东北部地区，局部地区有重特旱情。 气象干旱发展会受到一定程度的抑制，但滇中以西以北部分地区气象干旱，仍有可能持续

气象站的意义

幼（5）如果猪叼草，预示将要下雨；：小花蛇

校园气象站是一种现场自动气象站，用于对风向、风速、雨量、气温、相对湿度、气压、太阳辐射、土壤温度、土壤湿度等气象要素进行全天候现场该活动进行的过程中，孩子们的表现非常出色。原本我以为对于故事中的谚语孩子们很难理解，记住也不会很容易，没有想到看完遍课件幼儿就会说了，并且说的很到位。在基本部分的第二个环节请幼儿说说还知道哪些小动物能预报天气时，孩子们发言都积极踊跃，说出了很多老师都不了解的动物预报天气的方法。看到孩子们精彩的表现，我激动地忍不住去拥抱他们。监测，是气象站系统的一个重要组成部分。能够进一步的为教育主管部门推进科普气象知识，然后做好校园气象站的建设工作，还能够对于学校进一步加强气象防灾和应对气候变化，科普宣传教育都有重要的意义。在一定程度上可以培养和提高学生科学的气象知识。

中班动物气象台教案

与普通的气象站相比，为什么将它安装在经常移动场合的使用呢？那是它体积小的特点，使其可以安装在海运船舶，汽车运输，机场港口等地方，一体化的设计让它移动起来更加方便，整个身体没有可以需要单独移动的部件，尤其是在使用的时候不需要维护和现场校准，体积小的特点对环境没有太大要求，内置电子指南针型的设备，安装时也没有对方位的要求，只要保证一点，安装时保持水平就可。

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是我整理的中班动物气象台教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

师：天真的下雨了，小猴子是怎么做的？幼儿教育网

中班动物气象台教案1

活动目标：

2、根据自己的生活经验，大胆与同伴交流。

3、幼儿能产生对动物预报天气的兴趣和求知欲。

4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

活动准备：

1、"打雷下雨声音"的磁带、录音机，故事《动物气象台》挂图、

3、搜集有关动物预报天气的资料照片

活动过程：

一、给幼儿听"打雷下雨声音"，激发兴趣、引出主题

1、小朋友听一听，这是什么声音？

2、平时，我们怎样知道，明天的天气是下雨还是晴天呢？（看天气预报）

3、我们小朋友们出行有天气预报员为我们播报天气，那小动物们呢？它们有没有预报员呀？他们是怎样预报天气的呢？

幼儿讨论。

二、观看"动物怎样预报天气"的视频，提问：你看到了什么？除了刚才小朋友讲的看的，还有一些动物会预报天气呢，今天老师给小朋友们带来了一个故事叫《动物气象台》，请小朋友们听一听，故事里的小动物是怎样预报天气的？

三．出示，教师讲故事并提问。

1、故事中有哪些小动物？它们是怎样预报天气的？每说出一个动物的名字，都要请幼儿学说一下他们的对话，并演示一下他们预报天气情况时的样子。（教师鼓励幼儿大胆表现）比如：说到燕子时，请幼儿学习燕子低飞的样子，鼓励孩子们模仿不同的飞翔的方式。

2、教师小结故事内容：听完这个故事，我们知道了小花蛇、燕子、知了都有预报天气的作用，它们都是动物气象员。小花蛇用过道、燕子用低飞、知了用唱歌以及花蝴蝶躲到花叶底下的方式来告诉大家：大雨要来了。

3、动物气象员这么神奇，小朋友们还知道哪些小动物有预报天气的本领？

幼儿自由讨论，激发幼儿的探索欲望（这个时候，爸爸妈妈在家帮孩子搜集的资料就大显身手了）。

4、教师出示各种资料照片，请幼儿欣赏并讲述。让孩子通过真实的视觉感官加深对动物预报天气的认识。

（1）今日公鸡早进笼，明天太阳红彤彤。

（2）乌龟背壳上出现水珠要下雨；

（3）蜘蛛收网要下雨，撒网要晴天；

（4）羊躺在屋檐下要下雨，在草地上蹦跳要晴天；

故事：动物气象台

天空晴朗朗，可是有点闷热。

小猴子要到姥姥家去，他心里想：天气热点儿没关系，只要不下雨就好。

小猴子刚走出家门，迎面碰上了小花蛇。小花蛇很少出门，小猴子看到她觉得很奇怪。便问："小花蛇，你也要去姥姥家吗？"

小花蛇说："我出来是给大家预报天气的。你不要去姥姥家了，天要下雨了！"

"你瞧，天气晴朗朗的，怎么能下雨呀？"小猴子不相信。

小花蛇耐心的解释说："你没听说过：燕子低飞蛇过道，大雨顷刻就来到。大雨来到之前气压低，空气潮湿闷热。我待在家里只要感到闷热受不了，就知道天快要下雨了。"

小猴子还是不相信。

这时，小蜻蜓在低空飞来飞去，大声嚷嚷："天快下雨了！"

小猴子抬头望望天空，天还是晴朗朗的。是不是他们和我开玩笑呢？小猴子把自己心中的疑问，告诉了刚落在花丛上的花蝴蝶。

花蝴蝶说："他们不是和你开玩笑，是真的！你瞧我不在花丛中飞舞，现在要躲进花丛里，这就是向大家发出了天气预报。天快下雨了！"说着，花蝴蝶真的躲在花叶下面了。

六月的天，说变就变，转眼间，乌云翻滚，雷声轰隆隆，真的"哗啦啦"下起雨来了。

小猴子很机灵。他没有急急忙忙往家跑，而是赶紧爬到一棵大树上，钻在叶子底下躲起来了。

大雨来得快，停的也快。雨刚停下没有多大会儿，空中还飘洒着细碎的雨沫儿。树上的蝉便开始"吱--吱--"地唱起歌来。

同猴子一起在树上躲雨的喜鹊连忙替蝉解释说："小猴子，你可别讨厌蝉叫。俗话说"蝉儿雨天唱歌晴天到。它现在唱歌是在给我们预报天气：天快要晴了！"

果真，太阳露出了笑脸，把大地照得金灿灿的。小猴子走在去姥姥家的路上，心想：动物气象台发出的天气预报可真准呢！

从那以后，小猴子每逢出门，总是先看看各种动物都有什么特殊表现。

中班动物气象台教案2

活动目标：

1、了解小花蛇、燕子动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。

2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。

3、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5、主动参与实验探索。

活动重难点：

重点：激发幼儿的好奇心，幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。

难点：能运用新学的知识判断天气变化。

活动准备：

1、《动物气象台》的PPT课件。

2、《动物气象台》情境图及小花蛇、蜻蜓、蝴蝶、蝉、小猴、喜鹊。

活动过程：

1、谈话导入。

孩子们，今天天气怎样呢?那你知道明天的天气怎么样?我们要穿什么样的衣服呢?明天还没有到来?小朋友想一想怎么提前知道天气呢?孩子说出看天气预报(听广播等)。

2、出示云图，讲解天气预报原理。

气象 专家通过卫星观测云象，利用专业气象仪器测出气温、风速等气象情况，由计算机处理制成云图。 专家通过分析云图，预如天气状况，再由气象员告诉大家，我们就知道了今天、明天的天气情况。

3、讲故事《动物气象台》，使幼儿了解动物会预报天气。

人有气象员，动物也有气象员。它们是谁呢?它们是怎么预报天气的呢?请小朋友认真听故事《动物气象台》。

小结：生活中，有很多的小动物在不同的天气，就会有不同的表现，如果你细心观察,就会发现这些小动物能够早早的给我们预报天气。

4、拓展幼儿经验，开阔幼儿的视野。

教师讲解各种动物预报天气的本领，探索动物能预报天气的小秘密。通过今天的故事，咱们要向小猴子学习，做个有心人。夏天是个多雨的季节，小朋友们多观察小动物们的表现,看有没有新发现。

5、游戏"我是小小气象预报员"。

游戏：教师戴乌云头饰，表示天要下雨，小朋友自由选择头饰扮演小动物并用肢体语言预报天气。

游戏规则：认清动物头饰，表演时要注意安全;听清老师的要求，快速用正确的方式预报天气。(、鼓励幼儿用肢体语言表演小动物预报天气的方法)活动延伸：

教学反思：

中班动物气象台教案3

设计意图：

昨天晚上下了一场雨，早上雨过天晴。大自然是孩子们探索科学知识的场所。自然界里的电闪雷鸣、刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题。其中孩子们最感兴趣的是动物，而一些动物的生活习性与天气变化有着密切的联系，它们在天气变化之前会有一些特殊的表现，并有一定的规律，能起预报天气的作用。孩子们总是爱问我一些关于小动物的问题：下雨前，燕子为什么低飞？蚂蚁为什么搬家？……小动物在天气变化之前会有一些特殊的表现，并有一定的规律，能起预报天气的作用。为了让孩子们进一步了解动物与气象变化之间的关系，为此，我抓住这一特点，充分利用时机，设计了这一活动，本次活动的内容。意在激发孩子们对动物的探究兴趣，丰富幼儿关于气象的知识经验。幼儿学习一些根据动物的特殊表现来推断，预报天气的本领，使幼儿懂得一些气象变化和动物习性变化之间的关系。这不仅能使幼儿在愉悦的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥秘的兴趣和能力，萌发爱科学的情感。

教材分析：

《纲要》中提出：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。《动物气象台》是一篇讲述小动物们预报天气的故事，故事中以小猴子在去姥姥家的途中遇到小动物们表现出的一系列预报天气的特殊信息。其中描述小动物心里活动的语句既有重复，又有不一样的内容，既易于为幼儿掌握复述，又对他们有一定的新鲜感，这一种方式给幼儿清楚明了的记忆和想象因素，符合中班幼儿思维的特点，因而可以很好地为幼儿接受。能够激发幼儿好奇心，萌发探索动物与气象变化之间的奥秘。

活动目标：

1、了解小动物在下雨前的一些特殊表现，知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系，丰富气象知识。网站

2、使幼儿产生对动物预报天气的兴趣和求知欲。

3、学说动物间的对话，用肢体动作表现出小动物在雨到来之前的特殊表现。

4、进行故事表演，培养幼儿口语表达能力，体验游戏的快乐。

5、根据自己的生活经验，让幼儿用艺术的形式表现自己对动物气象台的理解，培养幼儿的动手能力。

6、学说动物间的对话，丰富词汇：闷热、乌云翻滚。

活动重点：

激发幼儿的好奇心，幼儿去了解动物与气象变化之间的关系与奥秘。

活动难点：

1、能用语言及肢体动作表现出小动物在天气变化之前的特殊表现及表演故事。

2、能运用新学的知识进行判断。

3、动物预报天气的方式。

活动准备：

1、各种动物小（小猴子、知了、蛇、喜鹊、燕子、蚂蚁、公鸡、青蛙等），供幼儿制作动物气象预报小画书粘贴用；

2、画有背景图的底画幼儿人手一张；

3、故事《动物气象台》的PPT课件、《夏天的雷雨》背景音乐；

4、天气情况若干、各种小动物头饰若干；

5、(雨天 阴天 晴天)的`。

活动过程：

（一）引出课题

1、师：孩子们，昨天的天气怎么样?今天的天气怎么样?(谈话引入)那么明天会是什么天气么？

幼：不知道，有可能……

师：明天会是什么天气呢?小朋友想一想怎么提前知道天气呢？

师：这是一个很好的办法，我们来看看天气预报好吗?(播放乐山天气预报)并想幼儿提问：舒妹说今天的是什么天气?明天是什么天气?天气对小朋友来说重要吗？为什么？

幼：幼儿说今天……明天……天气很重要，提前知道天气早点安排生活。

2、老师小结：外面真热呀!你们累了吗?我们一起来游戏，好吗?(让幼儿自由围坐在教师身边)。

3、(播放录音)农民伯伯不用看天气预报，也知道明后天的天气是怎样的。他们是怎么知道的?是谁告诉他们的呢？(幼儿充分讨论)幼儿运用以有的经验告诉老师有些动物也是气象员。

师：小朋友们说的很好，那我就去看看为什么老师说小动物也是气象员的好吗？

（二）看一看

1、播放动物气象员之教

播放(蜻蜓、燕子低飞)。

幼儿充分讨论，老师作答。

老师：我们一起来听听蜻蜓、小燕子是怎么说的?

蜻蜓说：“我们是小蜻蜓，你知道我们为什么会飞得这么低吗?因为快要下雨了，空气中水分比较多，非常潮湿，小虫的翅膀上沾了许多小水珠，所以飞不高，我们飞得低，是为了捉小虫吃。”

小燕子：“是呀，快下雨了，小虫翅膀上沾了许多小水珠，飞不高，我们飞得低，是为了捉小虫吃。”

老师小结：“蜻蜓、燕子低飞，要下雨了。蜻蜓、燕子是小小气象员。”启发幼儿还有那些动物也是气象员?

小鱼上浮，要下雨了。小鱼也是小小气象员。小鱼是怎样往上游的，我们一起来学一学吧 。

小蚂蚁搬家。老师：“蜻蜓，小燕子，小鱼是最棒的小小气象员，那还有哪些动物也是小小气象员，会预报天气呢？”

播放(蚂蚁搬家)。

老师：它们是谁?在干什么?为什么要这样做?”老师：我们一起来听听小蚂蚁自己的回答，好吗?

老师：蚂蚁怎么说的?它们为什么要搬家?

老师小结：哦，原来小蚂蚁是小小气象员，要下雨空气中水分很多，非常潮湿，小蚂蚁知道就用搬家的方法告诉农民伯伯：蚂蚁搬家要下雨拉。

2、(物气象员之小测试)请幼儿与老师共同参与，复习巩固知识。

游戏：

1、今天，我们认识了这么多的小动物气象员，也知道了它们是怎样向农民伯伯预报天气的，现在，我们也来当小小气象员来预报天气，好吗?

3、全体幼儿进行天气预报。幼儿教育网

一、激发幼儿了解动物会预报天气的愿望。

幼儿讨论，我们怎样知道天要下雨了？你们知道动物也会预报天气吗？

1、 根据活动当天情况，提问幼儿天气状况，并回答了解原因。

2、 提问以后的天气情况。幼儿观看天气预报，知道我们是怎样了解天气情况的。

3、 通过反问动物了解天气情况的方法，激发幼儿了解动物会预报天气的愿望。并引出故事。

1、请幼儿说说，小猴子去姥姥家的路上都遇到了谁？小花蛇、燕子、蜻蜓、花蝴蝶它们是怎样预报天气的？蝉又是怎么预报天气的？幼儿可自由讨论并对故事进行回想。

2、欣赏，指导幼儿学习词语：闷热、乌云翻滚。短语：燕子低飞蛇过道，大雨顷刻就来到；蝉儿雨天唱歌晴天到。

3、教师带领幼儿再完整欣赏一遍故事，教师讲述。之后幼儿阅读幼儿用书。 幼儿学说故事中的对话，模仿小动物们下雨前预报天气的特殊动作，大胆表现自己。

4、发放头饰，让幼儿自由选择角色进行故事表演，播放音乐《夏天的雷雨》。

（一）幼儿分段看课件，听故事《动物气象台》

A、看幻灯1：

师：小花蛇对小猴子说什么了？

幼：天快要下雨了。

师：小猴子不相信要下雨，小花蛇又怎么说的？

幼：小花蛇说：燕子低飞蛇过道，大雨顷刻就来到。我待在家里只要感到闷热受不了，就知道天快要下雨了。

（这里幼儿对于谚语的理解是一个难点，教师在幼儿回答之后，不管幼儿回答正确与否要进行对该谚语的解释，并幼儿利用动作来理解该谚语）

B、看幻灯2：

师：蜻蜓是怎么说的？

幼：天快下雨了

师：小猴子相信蜻蜓的话了吗？花蝴蝶又是怎么说的？

幼：花蝴蝶说：我不在花丛中飞舞，躲进花丛里，这就是向大家发出了天气预报天快下雨了！

C、看幻灯3：

幼：爬到一棵大树上，钻在叶子底下躲起来了。儿童

D、看幻灯4：

师：雨刚停，树上的蝉就开始唱歌了，小猴子说什么了？

幼：小猴子说下这么大的雨，你还有兴趣唱歌呀？

师：喜鹊是怎么对小猴子说的？

（教师请个别幼儿说说蝉儿雨天唱歌晴天到这句谚语的意思，然后教师幼儿用动作来理解该谚语）

E、看幻灯5：

师：过了一会，果真天晴了，小猴子是怎么想的呢？

幼：动物气象台发出的天气预报可真准呢！

（二）请幼儿完整的看一遍课件。（幼儿根据复述故事内容。加深幼儿对故事的理解）

1、幼儿看课件。

2、请幼儿说说还知道哪些小动物能预报天气。

2）蜘蛛挂网，久雨必晴；蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨。

3）今日公鸡早进笼，明天太阳红彤彤。鸡宿迟，兆阴雨。

4）青蛙：青蛙叫声大而密，预示不久就会下雨。谚语说：大声叫，必是大雨到。

5）蚂蚁预报天气法：蚂蚁成群出洞，预示大雨将临，俗话有蚂蚁排成行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗

6）出示缺少故事情节的挂图，请幼儿根据故事内容将缺少的故事部分补充完整。

三、结束部分

小朋友们，你们的书做的真好，讲的也很棒。（给与掌声鼓励）现在让我们把自己制作的天气预报图书给别的班的小朋友去看看、讲讲，好不好？（听音乐，幼儿出活动室）

活动延伸：

1、请幼儿回到家里与爸爸妈妈一起表演故事。

2、请幼儿查找资料，了解还有哪些动物会预报天气？并与大家分享交流。

3、可请幼儿将心情列如晴雨牌种。

4、以后你们看到了动物的反常行为就可以推断出天气情况，做一个小小天气预报员，把天气预报给爸爸妈妈或者其他小朋友。www.

区域活动：

绘画《雷雨》

经验：用绘画的形式表现自己观察感受雷雨、画出雷雨前后的变化过程。

指导：启发幼儿运用绘画的方式创造性的表现雷雨前后的变化过程。如：太阳高挂在天空---乌云来了---闪电雷鸣----下起大雨---乌云散去，太阳又出来了。

教法与学法：

新《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、者。”活动中应力求师幼互动。因此我采用的教法有：多媒体演示法、提问法、游戏法等。 整个活动我以幼儿为主体，遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。在本次活动中，幼儿将运用下列学习方法：观察法、讨论谈话法、模仿体验法、角色游戏法等。

中班动物气象台教案4

活动目标

1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系;

2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气;

3、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感

重点：激发幼儿的好奇心，幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。

难点：能运用新学的知识判断天气变化。

活动准备

1、多媒体课件一套;

2、一套晴雨牌。

3、(雨天 阴天 晴天)的

(一)引出课题

1、师：孩子们，昨天的天气怎么样?今天的天气怎么样?(谈话引入)那么明天会是什么天气么?

幼：不知道，有可能……

师：明天会是什么天气呢?小朋友想一想怎么提前知道天气呢?

幼：幼儿说今天……明天……天气很重要，提前知道天气早点安排生活。

2、老师：外面真热呀!你们累了吗?我们一起来游戏，好吗?(让幼儿自由围坐在教师身边)。

3、（播放录音)农民伯伯不用看天气预报，也知道明后天的天气是怎样的。他们是怎么知道的?是谁告诉他们的呢?(幼儿充分讨论)幼儿运用以有的经验告诉老师有些动物也是气象员。

师：小朋友们说的很好，那我就去看看为什么老师说小动物也是气象员的好吗?

(二)看一看

1、播放动物气象员之教

播放(蜻蜓、燕子低飞)。

幼儿充分讨论，老师作答。

老师：我们一起来听听蜻蜓、小燕子是怎么说的?

蜻蜓说：“我们是小蜻蜓，你知道我们为什么会飞得这么低吗?因为快要下雨了，空气中水分比较多，非常潮湿，小虫的翅膀上沾了许多小水珠，所以飞不高，我们飞得低，是为了捉小虫吃。”

小燕子：“是呀，快下雨了，小虫翅膀上沾了许多小水珠，飞不高，我们飞得低，是为了捉小虫吃。”

老师：“蜻蜓、燕子低飞，要下雨了。蜻蜓、燕子是小小气象员。”启发幼儿还有那些动物也是气象员?

小鱼上浮，要下雨了。小鱼也是小小气象员。小鱼是怎样往上游的，我们一起来学一学吧 。

“小蚂蚁搬家。” 老师：“蜻蜓，小燕子，小鱼是最棒的小小气象员，那还有哪些动物也是小小气象员，会预报天气呢?”

播放(蚂蚁搬家)。

老师：“它们是谁?在干什么?为什么要这样做?”老师：我们一起来“听听小蚂蚁自己的回答，好吗?”点击[蚂蚁]。

蚂蚁：“我们是小蚂蚁，我们正在搬家，要把家里的食物搬到高高的大树上，因为快要下雨了，空气中水分很多，非常潮湿，我们的家也变得很潮湿，非常难受，而且大雨会把我们的家和食物冲走的，所以要赶快搬家。

老师：“蚂蚁怎么说的?它们为什么要搬家?”

老师：哦，原来小蚂蚁是小小气象员，要下雨空气中水分很多，非常潮湿，小蚂蚁知道就用搬家的方法告诉农民伯伯：蚂蚁搬家要下雨拉。

2、物气象员之小测试)请幼儿与老师共同参与，复习巩固知识。

游戏：

1、今天，我们认识了这么多的小动物气象员，也知道了它们是怎样向农民伯伯预报天气的，现在，我们也来当小小气象员来预报天气，好吗?

2、介绍游戏方法：我们来看小动物的表现，认为幼：喜鹊说：小猴子，你可别讨厌蝉叫。它现在唱歌是在给我们预报天气天快要晴了。是天快下雨的小朋友到“阴雨”标志这边来，认为是天晴的小朋友到“天晴”标志这边来。

关于南通火车站时刻表的信息

在珠峰海拔8830米处成功架设自动气象站，意味着我国珠峰梯度气象观测体系初步建成，其获取的实测数据将填补珠峰极高海拔气象记录空白，对高海拔冰川和积雪变化的监测意义重大。

1、g2679高铁列车时刻表2、南通火车站的班次信息3、南通火车站时刻表4、c426复兴号在南通火车站吗5、z52次列车停运了么6、南通现在通火车吗g2679高铁列车时刻表G2682/G2679次高铁列车从南通站到贵阳北站总共有26站，10：09发车，23：20到达，全程耗时约13小时11分钟。G2682/G2679次高铁列车时刻表经过的站点有南通站、如皋南站、海安站、东台站、盐城站、阜宁南站、淮安东站、泗阳站、宿迁站、徐州东站、永城北站、商丘站、郑州东站、长葛北站、郏县站、南阳东站、襄阳东站、神农架站、兴山站、巫山站、云阳站、万州北站、重庆北站、重庆西站、遵义站、贵阳北站。注意：G2682班次列车，从徐州东站到贵阳北站，班次名会转变成“G2679”。南通交通截至2021年末，南通市公路里程17526公里，比上年增加117公里；其中，高速公路里程488公里。全年公路货运量12295.1万吨，增长12%；公路客运量2043.6万人次，下降35.7%。过江通道方面，苏通长江公路大桥于2008年6月30日建成通车。崇启大桥于2011年12月24日建成通车。沪苏通长江公铁大桥于2020年7月1日建成通车。跨海大桥方面，黄海大桥于2008年7月16日全线贯通，2008年底建成通车。截至2016年年末，南通有普通公路1.81万千米，其中普通国道543.56千米、省道455.1千米、县道2397.55千米。南通火车站的班次信息车次 时刻详情 出发到达站 出发到达时间 列车类型 全程 票价（仅供参考） 在线购票T784/T781 时刻表南通 - 上海 05:51 - 13:20 空调特快 7小时29分钟 软座:129元查询车票车次南通火车站时刻表：T784/T781(全程南通火车站时刻表：585公里)站次 车次 站名 到达时间 开车时间 停留 运行时间 里程 软座1 T784/T781 南通 始发站 05:51 － － 0 0元2 T784/T781 海安县 06:31 06:34 3分钟 40分钟 65 19元3 T784/T781 泰州 07:11 07:20 9分钟 1小时20分钟 119 29元4 T784/T781 扬州 08:00 08:28 28分钟 2小时9分钟 183 45元5 T784/T781 仪征 08:43 08:45 2分钟 2小时52分钟 204 50元6 T784/T781 六合 09:08 09:14 6分钟 3小时17分钟 234 57元7 T784/T781 南京 09:52 10:00 8分钟 4小时1分钟 284 67元8 T784/T781 镇江 10:38 10:40 2分钟 4小时47分钟 348 81元9 T784/T781 常州 11:19 11:22 3分钟 5小时28分钟 420 97元10 T784/T781 无锡 11:45 11:56 11分钟 5小时54分钟 459 101元11 T784/T781 苏州 12:18 12:34 16分钟 6小时27分钟 501 114元12 T784/T781 上海 13:20 终点站 － 7小时29分钟 585 129元区间南通火车站时刻表：585公里 全程南通火车站时刻表：7小时29分钟5098/5095 时刻表南通 - 南京 08:28 - 13:11 普快 4小时43分钟 硬座:22元查询车票车次南通火车站时刻表：5098/5095(全程：284公里)站次 车次 站名 到达时间 开车时间 停留 运行时间 里程 硬座1 5098/5095 南通 始发站 08:28 － － 0 0元2 5098/5095 如皋 09:06 09:10 4分钟 38分钟 45 4.5元3 5098/5095 海安县 09:25 09:30 5分钟 57分钟 65 5.5元4 5098/5095 姜堰 09:57 10:01 4分钟 1小时29分钟 105 8元5 5098/5095 泰州 10:15 10:19 4分钟 1小时47分钟 119 9元6 5098/5095 扬州 10:59 11:07 8分钟 2小时31分钟 183 14元7 5098/5095 仪征 11:22 11:24 2分钟 2小时54分钟 204 17元8 5098/5095 六合 11:47 11:50 3分钟 3小时19分钟 234 19元9 5098/5095 南京 13:11 终点站 － 4小时43分钟 284 22元区间：284公里 全程：4小时43分钟5100 时刻表南通 - 淮安 09:14 - 13:19 普快 4小时5分钟 硬座:22元查询车票车次：5100(全程：2公里)站次 车次 站名 到达时间 开车时间 停留 运行时间 里程 硬座1 5100 南通 始发站 09:14 － － 0 0元2 5100 如皋 09:42 09:48 6分钟 28分钟 45 4.5元3 5100 海安县 10:03 10:09 6分钟 49分钟 65 5.5元4 5100 东台 10:41 10:44 3分钟 1小时27分钟 105 8元5 5100 盐城 11:26 11:32 6分钟 2小时12分钟 168 13元6 5100 建湖 12:03 12:10 7分钟 2小时49分钟 209 17元7 5100 阜宁 12:25 12:28 3分钟 3小时11分钟 229 19元8 5100 淮 13:07 13:10 3分钟 3小时53分钟 282 22元9 5100 淮安 13:19 终点站 － 4小时5分钟 2 22元区间：2公里 全程：4小时5分钟K564/K565 时刻表南通 - 太原 13:04 - 09:12 空调快速 20小时8分钟 硬座:175元硬卧下:319元查询车票车次：K564/K565(全程：1409公里)站次 车次 站名 到达时间 开车时间 停留 运行时间 里程 硬座 硬卧下 软卧下1 K564/K565 南通 始发站 13:04 － － 0 0元 0元 0元2 K564/K565 海安县 13:44 13:50 6分钟 40分钟 65 13元 109元 162元3 K564/K565 东台 14:21 14:26 5分钟 1小时17分钟 105 17元 109元 162元4 K564/K565 盐城 15:07 15:10 3分钟 2小时3分钟 168 25元 109元 162元5 K564/K565 淮安 16:32 16:41 9分钟 3小时28分钟 2 44元 109元 162元6 K564/K565 新沂 17:56 18:00 4分钟 4小时52分钟 402 63元 118元 175元7 K564/K565 徐州 19:17 19:31 14分钟 6小时13分钟 511 73元 137元 205元8 K564/K565 砀山 20:38 20:40 2分钟 7小时34分钟 594 82元 155元 232元9 K564/K565 商丘 21:41 21:57 16分钟 8小时37分钟 657 92元 170元 254元10 K564/K565 菏泽 22:59 23:01 2分钟 9小时55分钟 752 103元 1元 286元11 K564/K565 聊城 00:35 00:43 8分钟 11小时31分钟 908 120元 222元 338元12 K564/K565 衡水 02:21 02:28 7分钟 13小时17分钟 1060 137元 249元 379元13 K564/K565 辛集 03:02 03:05 3分钟 13小时58分钟 1107 143元 263元 400元14 K564/K565 石家庄北 04:04 04:14 10分钟 15小时 1184 150元 274元 417元15 K564/K565 阳泉 06:26 06:32 6分钟 17小时22分钟 1290 158元 290元 442元16 K564/K565 寿阳 07:32 07:34 2分钟 18小时28分钟 1328 165元 301元 458元17 K564/K565 榆次 08:41 08:47 6分钟 19小时37分钟 1382 170元 309元 472元18 K564/K565 太原 09:12 终点站 － 20小时8分钟 1409 175元 319元 486元区间：1409公里 全程：20小时8分钟N456/N453 时刻表南通 - 南京 14:18 - 18:22 空调快速 4小时4分钟 硬座:44元软座:67元查询车票车次：N456/N453(全程：284公里)站次 车次 站名 到达时间 开车时间 停留 运行时间 里程 硬座 软座1 N456/N453 南通 始发站 14:18 － － 0 0元 0元2 N456/N453 如皋 14:46 14:49 3分钟 28分钟 45 12元 15元3 N456/N453 海安县 15:04 15:08 4分钟 46分钟 65 13元 19元4 N456/N453 姜堰 15:35 15:37 2分钟 1小时17分钟 105 17元 28元5 N456/N453 泰州 15:51 15:55 4分钟 1小时33分钟 119 19元 29元6 N456/N453 扬州 17:06 17:10 4分钟 2小时48分钟 183 29元 45元7 N456/N453 南京 18:22 终点站 － 4小时4分钟 284 44元 67元区间：284公里 全程：4小时4分钟K568/K569 时刻表南通 - 重庆北 15:28 - 05:40 空调快速 1天14小时12分钟 硬座:238元硬卧下:430元查询车票车次：K568/K569(全程：2112公里)站次 车次 站名 到达时间 开车时间 停留 运行时间 里程 硬座 硬卧下 软卧下1 K568/K569 南通 始发站 15:28 － － 0 0元 0元 0元2 K568/K569 海安县 16:08 16:14 6分钟 40分钟 65 13元 109元 162元3 K568/K569 泰州 16:51 17:15 24分钟 1小时23分钟 119 19元 109元 162元4 K568/K569 扬州 17:55 17:59 4分钟 2小时27分钟 183 29元 109元 162元5 K568/K569 南京 19:20 19:37 17分钟 3小时52分钟 284 44元 109元 162元6 K568/K569 马鞍山 20:57 21:00 3分钟 5小时29分钟 362 54元 109元 162元7 K568/K569 芜湖 21:37 21:57 20分钟 6小时9分钟 409 63元 118元 175元8 K568/K569 巢湖 22:50 22:52 2分钟 7小时22分钟 486 70元 131元 195元9 K568/K569 合肥 23:47 23:55 8分钟 8小时19分钟 550 76元 143元 215元10 K568/K569 六安 01:00 01:04 4分钟 9小时32分钟 642 92元 170元 254元11 K568/K569 固始 02:07 02:09 2分钟 10小时39分钟 727 99元 183元 276元12 K568/K569 商城 02:25 02:27 2分钟 10小时57分钟 749 103元 1元 286元13 K568/K569 潢川 02:53 02:55 2分钟 11小时25分钟 790 106元 197元 298元14 K568/K569 信阳 04:20 04:28 8分钟 12小时52分钟 894 116元 215元 326元15 K568/K569 桐柏 05:44 05:54 10分钟 14小时16分钟 971 125元 231元 352元16 K568/K569 唐河 06:57 07:05 8分钟 15小时29分钟 1039 137元 249元 379元17 K568/K569 南阳 08:13 08:33 20分钟 16小时45分钟 1097 140元 257元 390元18 K568/K569 襄樊 10:08 10:46 38分钟 18小时40分钟 1226 154元 281元 429元19 K568/K569 谷城 12:49 12:58 9分钟 21小时21分钟 1300 158元 290元 442元20 K568/K569 十堰 14:30 14:32 2分钟 23小时2分钟 1392 170元 309元 472元21 K568/K569 旬阳 18:11 18:23 12分钟 1天2小时43分钟 1550 182元 333元 511元22 K568/K569 安康 19:04 19:15 11分钟 1天3小时36分钟 1594 1元 345元 529元23 K568/K569 万源 21:52 21:56 4分钟 1天6小时24分钟 1745 203元 369元 568元24 K568/K569 宣汉 23:14 23:40 26分钟 1天7小时46分钟 1822 208元 379元 584元25 K568/K569 达州 00:42 00:50 8分钟 1天9小时14分钟 1870 215元 390元 600元26 K568/K569 渠县 01:46 01:51 5分钟 1天10小时18分钟 1943 219元 399元 613元27 K568/K569 广安 02:23 02:35 12分钟 1天10小时55分钟 1981 226元 409元 627元28 K568/K569 北碚 04:33 04:37 4分钟 1天13小时5分钟 2074 231元 418元 642元29 K568/K569 重庆北 05:40 终点站 － 1天14小时12分钟 2112 238元 430元 658元区间：2112公里 全程：1天14小时12分钟5080 时刻表南通 - 淮安 16:00 - 20:04 普快 4小时4分钟 硬座:22元查询车票车次：5080(全程：2公里)站次 车次 站名 到达时间 开车时间 停留 运行时间 里程 硬座1 5080 南通 始发站 16:00 － － 0 0元2 5080 如皋 16:28 16:31 3分钟 28分钟 45 4.5元3 5080 海安县 16:46 16:51 5分钟 46分钟 65 5.5元4 5080 东台 17:33 17:35 2分钟 1小时33分钟 105 8元5 5080 盐城 18:16 18:26 10分钟 2小时16分钟 168 13元6 5080 建湖 18:57 18:59 2分钟 2小时57分钟 209 17元7 5080 阜宁 19:14 19:16 2分钟 3小时14分钟 229 19元8 5080 淮 19:53 19:55 2分钟 3小时53分钟 282 22元9 5080 淮安 20:04 终点站 － 4小时4分钟 2 22元区间：2公里 全程：4小时4分钟Z52 时刻表南通 - 19:06 - 07:36 空调直快 12小时30分钟 硬座:165元硬卧下:301元

老师：“它们是谁?在参观作文1干什么?为什么要飞得这么低?”

南通火车站时刻表

上都可搜索5194南通 07:00 --- 南京11:20 N896南通 15:32 --- 南京19:29 5186南通 08:18 --- 淮安12:59 5188南通 13:40 --- 淮安17:47 N898南京 08:39 --- 南通12:28 5192南京 13:30 --- 南通17:30 5185淮安 06:58 --- 南通11:05 5187淮安 14:41 --- 南通18:59

c426复兴号在南通火车站吗

是的。1.C426次列车从启东站到南京站总共有9站，14:00发车，17:42到达，全程耗时约3小时42分钟。2.C426次列车时刻表经过的站点有启东站、海门站、南通站、如皋站、海安站、泰州站、江都站、扬州站、南京站。3.南通，简称“通”，古称通州，别称静海、崇州，江苏省辖地级市，长江三角洲中心区城市，批复确定的长三角北翼经济中心和现代化港口城市。[1][2]截至2020年12月，南通辖3个市辖区、1个县、代管3个县级市，总面积8001平方千米。[2021年，南通市实现地区生产总值11026.9亿元，比上年增长8.9%，年末常住人口773.3万人。5.南通地处华东地区、江苏东南部，东抵黄海、南濒长江，是扬子江城市群的重要组成部分、上海大都市圈北翼门户、首批对外开放的14个沿海城市之一，集“黄金海岸”与“黄金水道”优势于一身，拥有长江岸线226千米，“据江海之会、扼南北之喉”，被誉为“北上海”。6.南通是历史文化名城，自后周显德三年（956年）建城至今已有一千多年历史。在近代文化科教史上，南通创办所师范学校、座博物馆、所纺织学校、所刺绣学校、所戏剧学校、所人办的盲哑学校和所气象站等“七个”，被称为“近代城”。

z52次列车停运了么

目前处于停运状态，列车运输组织调整Z52次列车从南通站到站总共有9站，18:26发车，次日 07:27到达，全程耗时约13小时01分钟。Z52次列车时刻表经过的站点有南通站、如皋站、海安站、东台站、盐城站、淮安站、沭阳站、徐州站、站，如果您需要购买Z52次列车该车次车票，您可以访问12306或到指定票务窗口直接订票。_Z52次列车途经站点及时刻表始发站：南通，发车时间：18:26，终点站：，到达时间：次日 07:27，总耗时：13小时01分钟。。站名进站时间发车时间停留时间南通----18:26----如皋18:5218:553 分钟海安19:1019:133 分钟东台19:4419:495 分钟盐城20:3020:355 分钟淮安21:5722:003 分钟沭阳22:3922:423 分钟徐州次日 00:29次日 00:4213 分钟次日 07:27次日 07:27----Z52次列车未来一周运行状态在微信公众号【车主指南】回复【Z52停运】，查列车停运更快更准！时间车辆状态2022-10-13列车运输组织调整，当天停运。2022-10-12列车运输组织调整，当天停运。2022-10-11列车运输组织调整，当天停运。2022-10-10列车运输组织调整，当天停运。2022-10-09列车运输组织调整，当天停运。2022-10-08列车运输组织调整，当天停运。2022-10-07列车运输组织调整，当天停运。

南通现在通火车吗

南通有火车站南通火车站时刻表，不过很可惜没有到上海的火车。南通站站名：南通车站站址：江苏省南通市港闸区邮政编码：226001历史：2003年旧站办理货运，2005年办理客运，2007年4月18日新站启用位置：离站1325公里，离上海站238公里归属：隶属上海局南京分局等级：现为二等站客运：办理旅客乘降南通火车站时刻表；行李、包裹托运货运：办理整车、零担货物发到功能：改建后的南通站站房总建筑面积11740．6平方米，站场设正线1条，到发线6条，新建基本站台1座，中间站台2座，设500米长无站台柱雨棚，进站天桥和出站地道1处，预留行包、邮政地道各1处。南通站改建后最多每天可同时容纳3000人候车，近期开行列车46对，远期开行列车82对。外省市到达南通火车站的列车时刻表车次 始发站 始发时间 终到站 终到时间Z51 19:20 南通 第2日07:42K566/K563 太原 15:59 南通 第2日09:25K570/K567 重庆北 21:57 南通 第3日10:28K8502/K8503 南京 08:32 南通 当日12:23K8505 淮安 08:23 南通 当日12:43K8454/K8455 南京 14:04 南通 当日18:005099 淮安 14:20 南通 当日18:28南通火车站列车时刻表5100 南通 08:25 淮安 当日12:48K8456/K8453 南通 08:48 南京 当日13:08K564/K565 南通 13:04 太原 第2日06:34K8504/K8501 南通 14:30 南京 当日18:22K568/K569 南通 15:28 重庆北 第3日05:02K8506 南通 14:08 淮安 当日18:20Z52 南通 19:06 第2日07:36

近日气象站记录气温前十名中，7个来自重庆市，重庆为何这么热？

是家长和幼儿一起查找资料，了解还有哪些动物会预报天气，并和大家交流。因为重庆是位于偏南一点的地方，而且重庆的海拔比较低，并且重庆作为一线城市树木不多。

因为重庆的地势原因，还有地处我国南方。重庆这次去，可谓是收获频丰啊！这么热，大家要尽量避免外出，以免中暑。

就是因为重庆是属于最里面的地区，离海和一些山是比较远的，不能够通3、动物气象员之游戏，增强幼儿学习的积极性。过他们来缓解一下温度。

某学校气象站观测到当地某天不同时间的气温（如下表），读表后回答 时间 2点 8点 14点 20点

师：这是一个很好的办法，我们来看看天气预报好吗?(播放乐山天气预报)并想幼儿提问：舒妹说今天的是什么天气?明天是什么天气?天气对小朋友来说重要吗?为什么?

对气温的观测，通常一天要进行3～4次：一般在时间2时、8时、14时、20时．这4次气温的平均值即为日平均气温．根据题中的气温走过小展览厅就来到大展览厅，只见大厅正中的墙壁上贴有洪江古商城的巨型照片，洪江古商城被专家称为“萌芽时期的活化石，一幅直观明清市井全貌的清明上河图，一座集、军事、经济、宗教、文化史治在全的“活性博物馆”，照片上拍摄的是我们洪江在明清时代遗留下一来的，保存完好的寺院、钱庄、会馆、茶庄、青楼、烟馆、商行、客桟等等。让我们了解了过去洪江经济的发达和美3、小朋友知道的真多，老师知道还有很多小动物也能预报天气呢。（教师讲解各种动物预报天气的本领，开阔幼儿的视野。）丽的景色，洪江不愧“小南京”之称。数据计算当天的日平均气温：（10+15+22+13）÷4=15℃．一天中气温的值与值的，被称为气温日较．当日的日较=22-10=12℃．

故选：A．

参观作文

二、 听故事同步观看故事，理解故事内容。

今天下午，学校组织我们五年级的学生去参观。

3、全体幼儿进行天气预报。

去的时候，天下着蒙蒙细雨，大家都拿着雨伞，好似一道彩虹在向走去，一路上我们纷纷讨论里是什么样子的。大约过了四十分钟，我们来到了青阳县。

刚走进大门，只见一颗翠竹挺立在草坪中，紫桐树上开满了密密层层紫色的花，还有皎白的迎春花、纤美的白玉兰……还有许多都不认识的花草树木，若是在郊野，那也不亚于世外桃源啊。我们大概待了二十分钟左右，方老师把我们带到了一片空旷的地上，只见这里有很多关于测天气的仪器。据叔叔介绍，那白白的像小房子一样的叫白叶箱；还有一个雨量器，旁边是一个量杯，上面标着刻度，这两个都是测量雨水的。在右边的拐角处有一根大约四米长的杆子，上面有三片风叶，风叶后有一个像鱼尾巴一样的东西，这是风向和风速定测仪，弱国风大，那么风叶就会转动的很块，弱国风小，那么风叶就会转的很慢；还有一个人地温变送器，可以测量地表温度。左边有两处架着电线的东西，说那是冬天用的，测量电线结冰的。

参观了仪器，我们来到了二楼的工作室。在那儿工作地以为阿姨告诉我们，刚刚外面的仪器传送到电脑中，我们可以更清楚地了解天气情况，的每天早上八点，中午十二点和晚上八点都会观察一次。然后将早上八点的调查发到省气象大厅。有些同学会问，有时候天气预报怎么报不准呢？阿姨说，预报，只是预测的，不是肯定的，而且天气随时都会转变。经过阿姨的讲解，我们懂得了很多，让我们长了不少的课外知识。

终于，参观完了整个，对里的设备也都大致的了解了一下，虽然还是似懂非懂，但也让我见识了不少。那里工作的叔叔阿姨每天都为的出行坚守这自己的岗位，我要感谢他们，向他们致敬。

学校组织的这个活动真好，不仅长了知识，还让我们学习到了一种精神。要是学校经常有这样的活动那该多好。

参观作文2

星期二的早晨，老师带领我们去参观。我们从学校出发，排着整齐的队伍，走了一个多小时，终于到达了目的地—汉滨区。

里的高科技产品特别多，都是我们从来没有见过的。我们边看边听阿姨给我们讲解，阿姨说：“别乱踩草坪，因为下面埋着电缆呢，电缆可以勘测地下，得出数据。”于是我们走路都小心翼翼的。我们先看了总辐射，它能在有太阳的时候得出数据，大概一小时一次。能见度仪，用来测量能见度。直管地温表，用来测量地温。风杯，用来测量雨什么时候开始，什么时候停。我们还看了翻斗雨量器、称重传感器、蒸发器、测降瓶等等；它们每一种都有它们独特的作用，能为我们预知天气，减少灾害。

参观完外面，我们又去参观了里面。看到了柜台里漂亮的模型，还有的叔叔阿姨们开会工作的地方。

这次参观真是很有意义啊！同学们都非常喜欢。

参观作文3

今天早上淮南小主人报又举办了一次活动----走进。时间是早晨9点到那里。我前几天就已经做好了充分的准备，从 网上查了相关气象的资料，还列了提纲，盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。

早上，吃完早饭后，妈妈送去淮南。到了那里，眼看见的就是一件件鲜红的我们小主人报小记者们专用的红马夹。我们飞速跑过去，同学们已经站好了队，在老师的带领下我们纷纷上了楼。

看完整段录像后，老师又让里的一位王叔叔为我们讲述的历史背景，我们有什么不懂的问题也可以大胆提问。同学们提出了各种各样的问题，王叔叔耐心的解答。从王叔叔的解答中我也有不少收获。如：

1．天气预报从以前人工观测到了现在的自动观测。

2．在预报天气的时候有4个步骤。

3．预报天气分为三类，预报出的天气天数也不一样。

4．在以前画一张天气预报图大约需要30分钟，而现在可以通过 网络，不到3分钟就可以发出去，很节省时间。

解答完同学们的问题后，我也向王叔叔提了一个问题“天气为什么会发生变化”？王叔叔的回答是：“因为地球是旋转的，旋转能产生风，让空气在国土上拐弯运转，地球周围的大气产生变化，也就使天气发生了变化。”

我看录像看得很专注，忘了拍摄，但我的笔记本却记得满满的，看完三段录像后大家又排队在的院内，老师用手中的照像机为我们拍下了最灿烂的一刻。

今天我收获多多，知道了很多以前不知道的知识，同时我也知道了想收获到丰富的知识，要用眼去观察、用大脑去记忆、用耳朵去聆听、用手去写作，今天我不但玩得很开心，还从玩中收获了知识！

3月30日上午，我们来到市参观、学习。

我们先在外面参观了观测天气的仪器。给我们介绍了能见度仪、风向风速仪、百叶箱等。能见度仪是用来测试大雾天气时所能看到的距离；风向风速仪则是用来测量风向、风速的。

接着，我们观看了模拟风筝实验。在乌云密布、电闪雷鸣的恶劣天气里，将风筝放上了天空，并成功捕捉到了天电。因此，模拟实验时，展馆内雷声隆隆，雕塑手中的风筝线被雷击中发亮，我触碰了一下风筝线末端的钥匙，电流给我带来了一阵刺痛感。

在防雷科普馆B馆，我们见识了神奇的“法拉第笼”实验。先让两个小记者进入笼内，然后将放电杆与笼体接触。两者接触的瞬间，发出了“”的声音，并伴有火花蹦出。不过，笼子里的小记者即使碰触笼体，也不会有任何损伤。这个实验让我大开眼界。

活动结束时，我忍不住感叹道：“气象现象真令人称奇。”

参观作文5

以前，我每次听到天气预报时，心中总是疑惑不解：为什么他们能知道明天、后天甚至未来7天、15天的天气呢？今天，在参观了萧山后，我终于明白了其中的奥秘。

首先，得“观天象”，也就是收集现在天气状况的各种数据。这个工作就由放在山上的各种仪器，如：温度计、湿度计、风速器等仪器来完成。收集到的各种数据被时时传送到了的核心部位——气象台。一进气象台，一排排整齐的电脑映入眼帘，上面是一个大屏幕，四周都是电视墙，一股浓浓的科技味儿扑面而来！它们的主要任务就是对收集来的数据进行整理归纳，并形成气象分析。我仿佛看见在电脑前努力工作的情景了！经过不断的模拟和校正，最终形成数据天气预报，天气预报员也就有了可靠的预报资料。

人类真是太厉害了，科技的力量真强大呀！我相信，“天有不测风云”这句话出现的机会肯定会越来越少！

为了迎接世界气象日的到来，我们60名焦作日报校园记者参观了市。

我们来到市，给我们讲解了许多气象知识，带我们认识了一些气象设施。

首先带我们来到工作室，给我们讲了一些气象知识，比如冷暖空气结合就会下雨；发射的雷达碰到云就会自动返回气象站报告数据，便可以知道哪些地方要下雨、云层的浓度以及云层流动的方向。

的院子里有一台气象应急车，这辆车投资高、作用大、功能先进，具有防雷电系统，主要功能是应急。车顶的方向标有七、八米高；车顶后部有线摄像头，可以旋转360度；车顶前部有卫星反射面。院子里还有一个火箭发射架，在云层达到一定程度后发射催雨弹，可以人工增雨。

这次参观，我们还认识了雨量筒、酸雨测量筒、地温场……

今天下午的参观，我收获颇非。真没想到小小的竟然储藏着这么多丰富有趣的知识。

参观作文7

今天下午老师带我们参观了洪江古商城展览厅。

一进入展览厅，首先映入眼帘的是那千姿百态的根雕作品，有“天狗望月”，有“观塑”，有“向天歌”、“训牛”、“父子情深”、“唐老鸦”等。这些根雕真是栩栩如生，看了让人目不暇接，眼花缭乱，最引人注目的根雕作品要数“孙悟空”、“唐僧”、“猪八戒”、“沙和尚”、“白龙马”和“龙腾虎跃”，你看孙悟空在前面走着好象在用火眼金睛查看有没有妖魔怪，那猪八戒手持钉钯，张着大嘴好象在打哈吹，和电视里的猪八戒一模一样，唐僧双手合拢在胸前好象前面就是观音寺，正要取经，沙和尚牵着白龙马，扛着铁杖，白龙马不停蹄的向前奔走。“龙腾虎跃”是用一根粗大的树根雕刻成的，看上去好象是一条张牙舞爪的白龙在和一只凶猛的'老虎正在打得不可开交。我不竟赞叹这精湛的根雕技艺。

看完根雕展我们便来到我们便来到一个小展览厅，这里陈列的都是明国初期和清朝的一些文物，有明国初年的纸钱，清朝的大红花轿、太师椅、梳妆台、亮柜、琴凳，真是古色古香，其中我最喜欢的是亮柜，亮柜的材料全部是用上等的材料做成的，上层雕刻着花纹，有许多空隙，上层是用来放饭菜的，夏天饭菜放在里面就不会潲，相当于我们现在用的冰箱，下层被封得严严实实，是用来放碗的，看上去非常别致。

这次参观古商城展览厅真让我们大开眼界。使我们更爱洪江了。

参观作文8

我们县于1959年2月1日成立，这个历史还真悠久，比我们父辈的岁数都大。

走进凉爽的大厅，我们恨不得把气象老师讲的每一个知识点都记下来。因为这次活动，我知道了许多知识。例如：3月23日是气象日；气象观测时一般用多普勒雷达来测天气；云彩的不同颜色和云量的大小，会对气象产生影响；地磁气象站建于1849年，古观象台建于1447年……

室内参观结束之后，我们转移“阵地”，“杀向”室外——参观完景色宜人的观测场。听着老师精彩的讲解，我们又收获了不少知识，比如说知道了用百叶箱、日照计、冻土器、地温表、地温变送器、雨量筒来观测天气。

啊！这次参观的实践活动，可真是受益无穷啊。

参观作文9

太好了！我终于当上了小记者。次参加这样的活动，心情好激动！下午两点，我们在老师的带领下出发了，去往参观、学习。每个小记者面带微笑，有的在聊天，有的在看沿途风景。

不知不觉就到了，首先看到的是温湿传感器，最引人注目的是高大的风塔，高度十米左右，的老师告诉我们：风塔上面是风杯，风一刮过，就会开始旋转。还看到了很多自动气象观测仪器，的老师仔细讲解它们的原理和作用，小记者们认真听，也举手提问，老师耐心仔细的解答。

在预警中心的教室里，的老师对我们普及气象知识，气象防灾减灾知识。还观看了气象宣传片，让我们学习了很多气象知识。老师送给我们两本书，大家认认真真看了起来。老师问我们书里讲了什么？，大家争先恐后的举起小手，自信满满的回答。

这次活动让我收获到了很多气象知识，也激发了我们对探索自然的兴趣。感谢老师们的组织，也谢谢气象老师的仔细讲解。

参观作文10

五年级五班张杨上午，阿姨载着我、妈妈和弟弟去了三馆体育场观看排球比赛。但是，小记者团还要进行三月的活动——参观。于是，阿姨又载着我们奔向了。

到了，波同学已经进去了，我们这第二波同学还得等着。一会儿后，我们第二波同学入场了。从讲解中，我知道了成立于1958年12月20日。气象就是发生在空气中的物理现象，它关系着航空、农业、军事、交通、工业等事业。不止这些，还详细讲解了预报、怎样观测气象、怎样避雷的知识并领我们参观了一些气象用具。

参观作文11

今天，爸爸带我到位于杭州馒头山山顶的杭州进行第二课堂的参观。

到了，盖了章，我们便进了体验馆。从中，我懂得了许多气象知识，知道了空气结晶碰到0℃以下的温度就会变成雪。在北方，还会遇到暴风雪，就是大雪碰到暴风。它们夹杂起来卷向村庄，给人们带来很多的损失；闪电是一种自然界最强的放电火花。它的功率很大，可达到几亿甚至几十亿千瓦，比世界上的电视台的发射功率还要大几百万倍。所以，在几千千米甚至一万千米以外的地方也能收到雷电发射的电磁波。

后来，我们还玩了“风力自行车”和“抢答游戏”。抢答的都是气象知识，有些题目让我望而却步。因此，只得了个“良”。

参观作文12

今天，我参加了小记者活动——参观。

由于去的人比较多，所以我们在外面排队等候，等我刚到一楼的时候，已经有人参观完了。

刚到一楼大厅，只见“耕云播雨兴气象，洁心廉政为”与“优质服务创，观云测天为”这几行大字醒目的挂在大厅的两边。老师给我们讲完参观的纪律后，便带领着我们上楼了。到了二楼，耐心的给我们讲解气象知识，说着还从电脑里调出了一些我们看不懂的，边让我们看，边解释意思。参观完室内，我们又来到了室外，参观了百叶箱里的温、湿度计与测雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成，并配有与其口径成比例的专用量杯。，还有测风向的风向塔。

不知不觉，已经到了结束参观的时间。我们意犹未尽、依依不舍地离开了。

参观作文13

3月23日，我们任村镇中心小学组织四年级全体师生去参观了林州市。在参观的这半日里，让我终身难忘，因为在这短短的半日里，让我真切的感受到知识是多么广泛，更是让我了解了科技带来的无限乐趣。

那天上午我们坐着大巴来到林州市，一路景优美，同学们在路上兴高采烈，有说有笑、路边的野花不住的点头，好象是知道我们去而祝贺吧！大树也挺着腰杆显出一副威风鼎鼎的样子， 不知不觉，林州市就显现在我们的眼前。

"啊，到了，到了！"我们兴奋地喊道，走进，一阵微风吹来，我感到特别惬意，一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。

来到气象观测站，一位叔叔为我们大概地讲述了每天天气预报的来源。首先要会使用气象仪器，来准确的判断天气如何，还要们亲自观察自然界各种景观来进行推测，从而获得天气预报。

为了让我们对气象了解的更深度一些，那位叔叔领着我们来到了气象观测台，带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子，叔叔向我们介绍："这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’，风儿从哪一方吹来，上面箭头便清楚指向那一方，我们就可以知道风向了。"同学们听了，连连点头。

叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西，好奇地问："这是什么呀？叔叔。"只见叔叔笑呵呵地说："这个呀，叫‘百叶箱’。"我仔细观察，"百叶箱"就像一架小空调。叔叔接着说："‘百叶箱’作用可大了！它能防止太阳对仪器的直接辐射，保护仪器免受风、雨、雪的影响，而且啊，它有许多通风口，可以适当通风，能够准确地感应空气温度和湿度的变化情况……"

"哇！"同学们惊喜地喊道，"这不是百叶箱，简直百宝箱嘛！"

随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。

这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐，领略了大自然的无穷奥妙！

参观作文14

在观测场，为同学们细致讲解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种气象观测设备。同学们面对各种新奇的气象观测设备，似乎总有问不完的为什么。

在天气预报室里，向同学们详细地介绍了云图的形成及天气预报过程。通过介绍气象要素的采集传输、处理计算，大家了解了气象台制作天气预报的流程。大家一边耐心细致地了解各种仪器设备的用途和作方法，一边还不时小型有两种数据输出方式：4G和RS485。RS485使用的是MORDBUS-RTU通信协议，通信距离可以达到2000米，并且通过485通讯方式将数据上传至软件。如果再不方便布线的环境下，可以选择4G传输方式，只要一张具有流量功能的卡，便可以随时随地在云平台上查看出数据，信号稳定，没有距离限制，可以实现远程查看气象数据。地做着记录。最有趣的是个别同学还当了一次气象播报主持人呢。除了这些，同学们还参观了人工增雨，详细了解了其原理和对人们作出的贡献。

这次参观活动，不仅丰富了同学们的气象科普知识，还增加了保护环境的意识。

参观作文15

在这个阳光明媚，风和日丽的下午，我们五年级六个班全体师生前往参观。

我们养足精神后，随着老师进入了气象观测站。里面的陈设十分简单，一张长桌、几把椅子，可最引入注目的是墙上并排的三个大屏幕，其中一个屏幕上显示着温、湿度、风速等各种气象。一位在工作的阿姨为我们介绍了天气预报的来历。原来，我们在电视上或上看到的天气预报是通过在气象观测场观察到的数据，再通过高科技电脑来传输信息，的叔叔阿姨还要通过自己的想法和充分的理由来评选出适合、正确的天气，做好预报天气这项工作。

接着，我们又来到了气象观测场。那是一个高高的正方形的大平台，中间铺满了草坪，只留下几条窄窄的小道。草坪上有三个一字排开的乳白色箱子，八根立在土中的粗棍和一个高高的风扇一样的仪器。我们小心翼翼地走在小道上，找了个合适的位子蹲了下来，聚精会神地聆听在工作的叔叔和我们一一讲解。原来那个乳白色，底下有四片向外展开的叶子的箱子叫百叶箱，里面安置温、湿度测量仪，既可保护仪器免受太阳的辐射、强风、雨、雪等影响，又可以不打开百叶箱直接利用感应元件来观察天气。土中的八根粗棍是地表温度测量仪，分别测量五、十、十五、二十、四十等不等土温，所以，可不能小瞧了这几根棍子啊！风扇状的塔叫风向塔，用来测量风的流速，后面的小尾巴是风向标，是测量风向的。我们还了解了温、湿度测量仪、雨量测量仪等仪器。参观完毕后，我们又排着整齐的队伍返室。

本次考察，虽然路途遥远，很辛苦，但让我学到了很多的气象知识，真是让我受益匪浅啊！

气象台是怎样命名台风的名字？

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台风是热带气旋的一种。气象学上，台风专指北太平洋西部(日期线以西，包括南海)洋面上发生，近中心持续风速达到12级及以上(即每秒32.6米以上)的热带气旋。

活动反思：

至于在大西洋或北太平洋东部发生，达到同样强度的热带气旋，则称为飓风。

这次来到，不仅让我懂得了很多的气象知识，还有效地考验了我，收获真大！

根据气象组织规定，于北太平洋西部及南海发生的热带气旋，分为五级。各地向外公布的分级和名称有时略有不同。

因为海洋上可能同时出现多个台风，美国军方在关岛上设置的联合台风警报中心（现已移至夏威夷），在二战时习惯给各台风取名字。最初的名字全为女性，后来在1979年加入男性名字。2000年起，台风的命名改由气象组织中的台风委员会负责。现在西北太平洋及南海台风的名字，由台风委员会的14个成员（、朝鲜、韩国、日本、柬埔寨、越南等）各提供10个名字，分为5组列表。

实际命名的工作则交由区内的日本气象厅（东京区域专业气象中心）负责。每当日本气象厅将西北太平洋或南海上的热带气旋确定为热带风暴强度时，即根据列表给予名字，并同时给予一个四位数字的编号。编号中前两位为年份,后两位为热带风暴在该年生成的顺序。例如0312，即2003年第12号热带风暴（当其达到强热带风暴强度时，称为第12号强热带风暴；当其达到台风强度时，称为第12号台风），英文名为KROVANH，中文名为“科罗旺”；0313即2003年第13号热带气暴，英文名为DUJUAN，中文名为“杜鹃”。台风中文名字的命名，是由我国与和的气象部门协商后确定。