烧杯是什么梗_烧杯到底啥意思

蜡烛燃烧怎么会产生水珠，用一个冷而干燥的烧杯盖上。 要具体过程

点燃白烟，蜡烛会重新燃起白色棉线烛心变黑，易碎

蜡烛里含氢 燃烧生成水 蜡烛及其燃烧的探究

烧杯是什么梗_烧杯到底啥意思

烧杯是什么梗_烧杯到底啥意思

(1)点燃前:1.蜡烛的颜色〔白色〕,2.状态〔固态〕,3.硬度〔较小〕。4.气味〔无味〕,溶解性〔不溶于水〕;(取一小块蜡烛放入水中)6.密度〔比水小〕(定性判断)

(2)点燃时:1.火焰分〔三〕层,〔外〕层亮.2.〔外〕层温度(将一根火柴梗平放在蜡烛火焰中部一秒中后取出观察,处在火焰〔外〕层的先变焦).3.(燃烧产物分别是水和二氧化碳)将一烧杯罩在火焰上方,看到烧杯壁上有〔实验结论: 石蜡为白色，常温下呈固态，硬度较小，密度比水小，加热可熔化、汽化。石蜡能在空气中燃烧，燃烧时发光，发热。其火焰分三层，其中外层的火焰温度。石蜡燃烧生成新的物质——水蒸气和二氧化碳气体。水珠〕出现.4.蜡烛的导热性能〔低〕.5.将白色口杯放在火焰的上方一会儿,杯底有什么发现?〔附有黑色的炭粉〕.

(3)熄灭后:1.熄灭是,在烛芯上方看到〔白烟〕.2.将燃着的火柴靠近蜡烛芯(但不接触),几秒钟后有何现象发生?〔蜡烛被点着〕.

蜡烛燃烧的文字表达方式

公司：欧橡工贸座落于有“口杯之都”之称的浙江永康，是浙江佳洋公司的下属4被燃石蜡从固体变成粘稠液体 1外焰的温度，焰心的温度。子公司。欧橡杯业专业生产和定(订)制各种企业用的广告礼品杯、促销礼品杯、庆典礼品杯和商务礼品杯，是企业、公司、工厂和礼品公司的礼品杯采购顾问，集礼品杯设计、采购咨询、方案定制和精益生产于一身。

蜡烛在空气中燃烧的文字表达式是：蜡烛+氧气=（在点燃的情况下）=水+二氧化碳。

原理：蜡烛被点燃时初燃烧的火焰较小，逐渐变大，火焰分为三层（外焰、内焰、焰心）。焰心主要为蜡烛蒸气，温度，内焰石蜡燃烧不充分，温度比焰心高。

因有部分碳粒，外焰与空气充分接触，火焰明亮，燃烧充分，温度。因此，当把一根火柴梗迅速平放入火焰中，约1秒钟后取出，火柴梗接触外焰部分首先变黑。

化学燃烧：

【化学性质】石蜡+（点燃棉芯），生成二氧化碳和水化学表达式 石蜡+O2→（点燃）CO2+H2O化学方程式：2C8H18+25O2=16CO2+18H2O。

2、澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。

火柴梗插入酒精灯的内焰的实验

铝热反应(可以归为上一类，像放烟火一样，8过比较剧烈……)

酒精灯的火焰包括外焰、内焰和焰心三层，外焰温度，酒精燃烧生成二氧化碳和水，用手触摸上一步骤中的烧杯底部；感觉到热．说明该反应放出热量，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．说明酒精燃烧生成了二氧化碳．

故：外焰；内焰；焰心；外焰；水；热量；浑由于石蜡的组成复杂直今无统一的说法，固在其反应式中不一定有氧原子。浊；二氧化碳．

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火

（3）不含水蒸气；

（1）首先了解蜡烛的物理性质，切下一块石蜡，放入水中；再点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出，根据火柴各部分的燃烧情况，了解火焰各部分的温度；然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，看有无水雾出现；再迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．观察石灰水的变化；熄灭蜡烛，用火柴去点白烟，看白烟是否可燃．

（2）石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小；火柴梗的a处碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度；干冷的烧杯内壁点燃前：出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，说明生成物是水和二氧化碳．

（3）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不含水蒸气；

（2）我们在验证白烟是否是二氧化碳时，必须排除蜡烛燃烧产生的二氧化碳的干扰，（2）的做法无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的；

（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，为C的说法提供了依据，同时可排除AB的说法，因为二氧化碳和水蒸气都不能燃烧．

故为：

（2） 浮于水面，难溶于水 a

水珠

变浑浊． 二氧化碳和水．

（4）A；不能；无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的；

（5）C；A．

焖烧杯价格以及厂家大全

在快节奏的城市生活，很难保证按时吃饭，健康享受美食，如果你正在为这个问题而烦恼，那么焖烧杯就可以很好地帮助你解决这个问题。焖烧杯其实和保温杯的原理是一样的，只不过它是保温杯的升级版，它的保温性更加好一点，而且体积也稍微大一点，那么接下来小编就给大家简单介绍一下关于焖烧杯的价格以及生产焖烧杯的厂家信息。

青岛海天树贸易有限公司

主营产品：日本原装进口家居用蜡烛被点燃时初燃烧的火焰较小，逐渐变大，火焰分为三层（外焰、内焰、焰心）。焰心主要为蜡烛蒸气，温度；内焰石蜡燃烧不充分。品; 保鲜盒; 收纳箱; 烘焙模具; 米桶等

公司：青岛海天树贸易有限公司经销批发的日本进口塑料家居用品畅销消费者市场，在消费者当中享有较高的地位，公司与多家零售商和商建立了长期稳定的合作关系。公司实力雄厚，重信用、守合同、保证产品质量，以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。

台州市黄岩兆隆塑料模具有限公司

不锈钢焖烧杯参考价：43元

公司：台州市黄岩兆隆塑料模具有限公司，原名浙江黄岩城区三片叶塑料厂,成立于1996年。公司生产太空杯，运动壶，摇摇杯，吸水杯，时尚口杯，日用品，汽摩配件等系列产品。本公司位于“塑料王国,模具之乡”美称的浙江黄岩。地处甬台温高速公路入口处3公里，离黄岩机场15公里，海门港口18公里，交通十分便捷，厂区拥有5000多平方米生产车间。

浙江省永康市欧橡工贸有限公用品：蜡烛、火柴、干燥的烧杯、少量澄清的石灰水司

保温饭盒焖烧杯参考价：59元

主营产品：保温杯; 保温壶; 礼品杯; 咖啡壶; 玻璃杯; 运动壶; 热水瓶等

会跳舞的小蛇科学实验原理

（吸入空气与呼出气体成分是相同的）

会跳舞的小蛇科学实验原理如下：

我们看到的蜡烛燃烧并不是石蜡固体的燃烧，而是点火装置将棉芯点燃，放出的热量使石蜡固体熔化，再汽化，生成石蜡蒸气，石蜡蒸气是可燃的。

温度比焰心高，含有碳粒；外焰与空气充分接触，火焰明亮，实验方法：点燃蜡烛，在蜡烛上方罩一个冷而干燥的烧杯5分后迅速倒转烧杯，向烧杯中加入少量澄清石灰水振荡，观察发现：1，烧杯内壁变模糊有水珠生成，说明蜡烛燃烧生成水。（结论1并不科学因为空气中本身有水气，空气受热后遇较冷的玻璃杯壁可在杯壁上凝结水汽。与冬天玻璃窗上凝结水汽同理）。燃烧充分，温度。因此，当把一根火柴梗迅速平放入火焰中，约1秒钟后取出，火柴梗接触外焰部分首先变黑。

在吹灭蜡烛的一瞬间，可以看到一缕白烟，用燃烧的火柴去点这缕白烟，可以使蜡烛复燃，所以可以证明所冒白烟是石蜡蒸气遇冷凝华所产生的固体微小颗粒。

蜡烛燃烧时，燃烧的产物是二氧化碳和水。化学表达式：C25H52+O2→（点燃）CO2+H2O。在氧气瓶中燃烧现象为火焰明亮发出白光，放出热量，瓶壁有水雾出现。

实验证明：

点燃蜡烛,在蜡烛上方罩一个冷而干燥的烧杯5分后迅速倒转烧杯，发现烧杯内壁变模糊有水珠生成，说明蜡烛燃烧生成水。

向烧杯中加入少量澄清石灰水振荡，观察发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。

初二科学

（1）④①②⑥⑤③；

①轻的总是漂在重的上面，所以石蜡密度比水小。

3在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察烧杯内壁，然后迅速往烧杯中倒入少量澄清的石灰水。

②外层火焰接触氧气面积，所以火柴梗被烧得外处碳化，外焰温度。（没图哦，亲）

③蜡烛点燃生成二氧化碳和水，所以烧杯内壁产生水雾；二氧化碳与澄清石灰水反应，澄清石灰水变浑浊。点燃的白烟能继续燃烧，说明白烟是蜡烛的固体。 所以，石蜡中一定有H、O、C元素

（1）石蜡的密度比水小，且质软，难溶于水．

（2）由于火焰的外温度，故火柴梗的两边碳化．

初中化学主要知识点

（3）蜡烛的主要成分是石蜡，燃烧的产物是二氧化碳与水．

第1单元 走进化学世界

日本进口skater星战系列焖烧杯 参考价：170元

2、我国劳动商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)

①四特点P6（原料、条件、零排放、产品） ②核心：利用化学原理从源头消除污染

4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）

（1）火焰：焰心、内焰（明亮）、外焰（温度）

（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度

（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾

CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊

（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。

5、吸入空气与呼出气体的比较

结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多

6、学习化学的重要途径——科学探究

一般步骤：提出问题→猜想与设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法

（一）用于加热的仪器－－、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

可以直接加热的仪器是－－、蒸发皿、燃烧匙

只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）

可用于固体加热的仪器是－－、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是－－、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶

（二）测容器－－量筒

量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。

（三）称量器－－托盘天平 （用于粗略的称量，一般能到0.1克。）

注意点：（1）先调整零点

（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。

（3）称量物不能直接放在托盘上。

一般品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的品（如），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。

（4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）

（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。

（四）加热器皿－－酒精灯

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空气，分子原子，水，碳及碳的氧化物，化学方程式，金属，溶液，酸碱盐。还要加这些物质联系的化学实验，如，氧气二氧化碳的制取，水的电解实验。

高中阶段有什么有趣的化学实验

主营产品：太空杯; 运动壶; 时尚杯; 滤液杯; 吸水杯; 摇摇杯; 保鲜盒; 冷热双用太空杯; 苍蝇拍; 刀梗叉; 肥皂盒等

蓝瓶子实验 补充 【作】

基本没有有趣的实验……

相对而言

金属的燃烧……现象好看，也比较(与酒1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。精灯有关的都比较“”)

酸碱中和滴定

焰色反应

吸热反应

乙烯氧化

化学，蜡烛燃烧探究

以上就是小编给大家介绍的关于焖烧杯的价格以及相关的厂家信息。焖烧杯的价格一般在50元或者100元左右，这个价格对于需要焖烧杯的消费者来说还是比较划算的。焖烧杯的使用很简单，它可以煮粥，只要将米、水等原材料倒进去之后，隔几个小时就可以吃到热粥了，这一点大大方便了学生和上班族。另外，焖烧杯的妙用有待大家自己开发哦!

实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究

实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。

实验步骤和方法 实验现象 分析和结论

1观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度并嗅气味

2把蜡烛放入水中，看是否溶解，在水中浮还是沉。 1白色圆柱状固体，有轻微气味，硬度小

2经过一段较长的时间后才溶解，放在水中会沉 难溶于水，密度比水小

燃着时：

2把火柴梗横放在火焰中，停留约一秒后取出，观察并比较火柴梗在火焰不同部位被烧的情况。

4观察燃烧时，被燃的石蜡的状态。 1分三层，由内到外分别是：焰心、内焰和外焰。外焰亮，焰心暗。

2火柴梗在外焰碳化快且，焰心部分则相反。

3烧杯外壁有水雾，在倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊

2结论同1

3蜡烛燃烧后有水和

二氧化碳生成。

4石蜡遇热熔化

熄灭后：

1熄1观察火焰分几层，哪层亮？哪层暗？灭蜡烛，观察现象，点燃白烟。

2观察冷却后的蜡烛 1熄灭蜡烛时会有白烟产生，

2逐渐恢复固体状态 1白烟是石蜡冷凝后的固体小颗粒，所以点燃白烟能重燃蜡烛，燃烧时产生炭黑，棉线炭化。

2石蜡冷却后能凝固

蜡烛在空气中燃烧成二氧化碳和水。能否用蜡烛代替红磷进行相同的实验，为什么？

不中化学知识点全面总结可以

燃烧红磷测定空气中氧气体积分数的原理是

红磷燃烧消耗氧气而生成固态的P2O5，与被消耗的氧气体积相比固体P2O5可以忽略不计，从而再利用压力吸入水填补被消耗的氧气体积，通过水的体积测定氧气体积

而蜡烛燃烧生成的CO2是气态的，会部分填补被消耗的O2体积，无法做到准确测定

你的问题不全，其实！

按原来的题来说是不能的，原因是红磷生成的是白色固体，而蜡烛燃烧生成的二氧化碳只是能溶于水，溶解度不大，生成的二氧化碳体积相当于氧气，仅能使气体体积减少一点，所以不能完全检验出氧气的体积！

磷在空气中燃烧生成的萃取吧……颜色比较好看是，没有水吧，也没有二氧化碳