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英语对在校大学生来说真的那么重要吗？

有很大的优势。英语是一个可以在小学的时候达到初中水平的学科，小学的时候英语打下坚实的基础，初中的时候就可以有更多的精力去攻克更难的数理化学科。

但就目前的国内就业情况来讲，考试是企业录取的一项隐希望可以帮到你哈！形的硬性条件，即使没实际意义，但确是必要条件。很多岗位要求必须通过英语四级，没有达到要求报考，审核是不会通过的。甚至有些岗位还对分数有进一步的要求。国内的四大银行对英语分数有严格的限制标准，而其中，本科生和研究生的要求标准还有所不同。外企的信息一般是英文的，就连笔试、面试也几乎是全英。所以如果想进外企，英语是必备技能。如果你想取得保研资格，绝大多数学校对英语的成绩都是有要求的。总得来说，英语成绩单的含金量不言而喻。

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1985年参加高考，难度之高不能想象，录取比700取1，那年代高考补习班多如牛毛，有考生连续补习超7次，超3次者会被冠以“老补”荣誉称号，老补如愿考上大学的被称以“范爷”。范爷是“科举哥”范进先生敬称。

可这更多的是取决于你而言，若是你自身的眼光高，即使的再重要，你也不必考虑，因为的考试不及托福雅思这种更全面的考核方式，且若在国外光会一些交流，其他很糟糕的话，在人家母语的大概和文盲别不大，但如若你在国外很顺利，具备了各项能力，那么对你来说也不会是障碍。还有如果最开始就打算出国，那么让只顾考托福雅思，根本不碰的人，你让他们来考试，也会因为针对性不强导致分数可能不高。但他们的英语水平不一定会比考的人。

再者说，若真的有实力，就不会纠结是否实用，更不会在乎的“硬规定”，四大银行的“筛选标准”，外企的必要“生存技能”，院校保研，这些硬性条件了。

不得不说，大学英语四、六级考试的服务又与时俱进，向前跨出了一步，主动向广大考生提供电子版的成绩报告单，值得点出一边串的赞。

后续的就业、考研等，都会有不少的好处。以银行为例，同等条件下，取得大学英语六级的大学生，往往更为人力资源所看重。

英语四级对在校大学生来说确实具有一定的重要性，甚至有的专业必须过四级才能毕业。所以它并非是人生的决定性因素，它不是的评估标准。对于每个人来说，重要要程度可能不一样但是有一定的重要性

1. 学业需求：很多大学的课程教材和学术论文都是用英文编写的。具备一定的英语水平可以帮助学生更轻松地理解和学习这些内容。2. 就业竞争力：在如今全球化的中，英语已经成为一项重要的职业技能。许多公司和机构要求员工具备良好的英语沟通能力。有英语四级证书可以增加就业竞争力和拓宽职业发展的机会。3. 留学和交流机会：对于有意向留学或者参加交流项目的学生来说，英语四级是许多学校和机构的入学或申请条件之一。具备一定的英语水平可以帮助学生更好地适应和融入环境。4. 文化交流：英语是一种广泛使用的语言，通过学习英语，学生可以更深入地了解英语的文化和。这对于拓宽视野、培养化思维非常重要。

真的很重要，从我自身的经历来看，英语在三个方面有大用处。

1.考研，考公。 考研有初试和复试，这个复试可不是能过的，万一没过，你就会面临被调剂的尴尬境地。Dr.正是复试的一个很重要的加分项，没有这东西，你的竞争力会减弱很多。考公类似，考个非常有利于你的竞争力。

2.找工作。 没有，外企就不要考虑了，这东西在人家眼里是必要不充分条件。很多大企业，知道你没，很可能也会低看你一眼，一是如今英语普及程度太高，英语不好，可能一些软件都玩不利索，二是多多少少反应就你大学不够“勤勉”。公司肯定是想要更多“勤勉”的人。

3.校内荣誉。 别的学校不知道，但我们学校，可以加很多综测，甚至还有奖励，这对于想拿奖学金的同学，不可谓不重要。

希望答主能考尽量考，免的日后后悔。

对于在校生来说真的那么重要吗？当然是很重要。

说得最直接一点，现在应届毕业生找工作，有多少专业课学得很不错的同学，是被分数这只纸老虎挡在了用人单位的大门之外？甚至一些很不错的外企在招人的时候，除了要求六级的笔试成绩，同时还要求英语的口语能力，因为如果你连在英文办公环境下的日常交流都没法做到的话，怎么去开展工作呢？

而对于选择考研的同学来说，以后会涉及到外文专业文献的参阅，所以英语的应用能力显得也很重要。有的同学可能会说，我以后的工作内容用不到英语，可用人单位为什么仍然要求过四级？其实，成绩代表的不仅仅是你的英语水平，另一方面，它代表的还是你在大学期间对于学习的态度，不少同学把大学四年的生活过得多姿多彩，唯独把学习放到了一边，试问，如果你连四级这一个关卡都过不了，日后在实际工作中遇到业务上的难题，你是否能有一个端正的态度去寻求解决方法呢？用人单位对于应聘的大学生最直观的评估标准，当然就是你在校的成绩以及各种等级证书了。

其实英语，就是一只纸老虎，四级屡试不过，必须要好好反思自己有没有真的把放在了心上，端正态度去学习一两个月，相信自己一定能成功的。

从角度来看，就目前应届生供大于求的大环境下，企业，尤其是知名企业，在过程中不患寡而患多，几所学校巡回，就收了近万份，我们暂且不说一份份审阅耗时费力，就运输就是一件比较耗时的过程，所以企业自然会设定一些附加条件，招揽综合能力更强的人，同时缩小了范围，省时省力招揽更加有些的人。

从日常工作工作的要求来看，有些职位要求英语是其必备的职业素质，有些职位可能对英语完全没有关系，进入这些企业后，你所从事什么样的岗位什么都有可能，学计算机的有可能会去做管理，学会计的有可能会去做运营，为了应对这些不确定的因素，就出现不管你在什么位置，对你的英语水平都有了一定的要求。我们在实际的工作中可能会遇见对你所从事的工作和你在大学所专业可能完全无关，公司和可能发掘与你专业无关工作的潜力，而如果公司要重点培养你成一个的管理者，就会对你提出更多的要求和岗位的工作经验了，所以，对于任何一个新进储备型人才，英语都成为职业生涯的必备素质。

在这些新招揽的毕业生中选拔的人作为长期培养的对象，为以后的职位的空缺做储备，从中培养出各部门管理者和技术型骨干，面对诸多原有企业自然将要求提高，英语水平高低可能是他们优先考虑的条件。

重要，这可能是你进入一个企业的敲门砖，是你进入大企业的一个门槛。

1.有些学校会要求考了四级才能结业，所以说四级能不能过，影响到你能不能顺利结业。

2.对于考研有帮助，，不过作业长期再好也会有一定影响，过算是一个加分项

大学重要吗？是肯定的。经调查表明真正能够让学生们毕业后的发展之路不亮红灯的，是抓住大三下学期，也就是大三学生眼下的这次通关机会。现在的考试一年有两次，许多学生都养成这次不过下次再考的习惯，思瑞福培训提醒大三的学生们该醒醒了。真正末班车是大三。

目前除了出国求学以外，应届大学生的三条主要出路是：就业、考或保研，而不巧的是这三条求生之路都与“”有着密不可分的关系。先就考研来说，在进入大四后考研复习压力增大，如果还要在此时抽时间复习四六 级，考研成功的几率自然会受到影响。对于想要保研的学生，及早通过英语就更为重要，据了解很多高校一般会在6月-9月要求考生在规定期限内寄送申请材料，并且对成绩也都有严格要求。而对于考试来说，绝大多数岗位也均要求四级成绩425分以上，甚至有相当一部分岗位对六级成绩也作出了要求。

针对求职来说英语的影响就更为明显，通常大部分企业的校园、校园宣讲会是在11月开始陆续开始，而在就业竞争压力日益增大的今天，也已经成为许多单位初试的硬性指标。对于此项要求企业也有自身的说法，来自一私企的HR李先生表示：“我们的专员在进行时，并没有过多时间去测试大量大学生的英语水平，也没有能力去测试，所以他只能看上的硬件，同等条件下自然会优先考虑有英语的人才。”

现在四五十分的英语，在高考前有希望及格么？

对于高中英语的语法知识来说，阅读额外的语法书和参加额外的语法，对你的英语学习帮助并不大。

，即使时间非常有限，我们也应该抽出时间来专门强化和记忆这些重点单词，肯定会取得非常好的提分效果。

这样坚持几个月，你就会整理出一本最适合自己的定制单词书，在高考前你的首要任务就是将这本单词书背会写会。如果你课内的单词表还没有记完，那么一个课外的单词也不用记；如果你课内的单词表已经记完了，那就可以在阅读理解和完形填空中积累生词，扩展知识面。

2、语法令我最印象深刻的是李辉老师（有道课）讲解自己原创的括号法的课程。真的就这一节课，我理解透了英语的句子成分，至少对于后续的英语学习，可以说是非常有帮助的。

如果你的英语语法学的不好，很大的原因是你在上高中英语课时，没有认真听英语老师讲解每个单元的语法。只要在英语课上认真听讲，把老师布置的语法练习题熟悉掌握，你的英语语法就不可能学不好。

可是有些同学确实之前没怎么听课，现在面对高考了，又该如何补救呢？

学习高中英语的语法知识，需要读、背和练3个步骤。

a、读，就是读讲解，读例句，弄清楚语法知识点中每个的含义，直到全部理解为止。

b、背，就是把语法知识的应用细节、例外情况和注意事项都牢牢记在脑子里，一点儿都不能含糊。

c、练，主要是参考和英语课本配套的教辅书来练习，对自己所学知识点和语法进行复习和巩固。

3、英语听力和阅读理解

英语听力如何提高？

a、单词表

到了高三，同学们一定背过和读过很多单词，但是听见却未必听得出，尤其是在听力文章中就更难了。

这就是我们在学习高中英语时，为什么老师总是强调我们要多听口语，大声读单词和多做听写的原因。

b、课文录音和听力练习

练习听写全文的方法并不可取，而且没有必要。高考的听力并不要求学生有一字不落的听写能力，因此你只要能将课文录音逐字逐句的听懂，能够明白意思，明白每个问题是肯定还是否定就完全可以得到高分了。

此外，高考英语的阅读理解篇幅有限，对于大多数高三学生来说，完全可以先读文章然后再做题，这样的好处是做题速度快，效率高，阅读体验也好。

阅读理解有很多都是细节题，如果你在做题时速度很慢，就说明你在单词在学霸堆里，我们家孩子的英语就被比成了学渣。到了初中，重拾自信。因为我们上的初中不是外语系的，所以英语水平相对外语系的要弱一些。就这样，以我们家孩子的水平，到了初中，英语科基本是她最拿手的科目，这和她小学打下的基础是密不可分的。量和长短句分析时存在着不足。如果是单词量不足，可以参考上文

这个要看你英语的语感怎么样了，我平常都是四五十分，上课也认真，高中单词也在背，但是高考英语成绩还是上不去，你要不上下好的培训班试一下，不试的话一点机会也没有了

背单词和作文范文，每天背100个单词和一篇作文范文，还是有希望的！加油哇~

办法是交一个英国朋友。

从小打好英语底子，上初中以后就很有优势是真的吗？

这个是肯定的，前提是孩子得一直坚持下去。小学三到六年级：四年，八学期，46个单元，学生要求掌握的词汇是好几百。小学主要是从听说读写方面培养学生的学习兴趣。只要孩掌握语音，学会拼读单词的方法，敢开口讲英语，形成做题的语感。那么这个孩子的英语就赢在了起跑线上。小学英语与初中英语就像小学各个年级的英语知识点具有层次性的，联络性。所以孩子从小打好底子，上初中肯定有优势。

上小学的时候，我们上的某思的数学辅导班，班上有几个学霸妈妈，他们对孩子的规划是从小学一年级开始的。小学阶段英语要达到高考水平，这样做的目的有两个：一是小升初考外总有优势，二是到了中学以后，可以少在英语上下功夫，从而把更多的时间和精力投入到其他科目的学习上。

我们在小学一年级的时候开始在英孚上英语，最初就是看中那里主要是玩，孩子很感兴趣，上了大半年又加了一个自然拼读，一共在英孚上了一年多，我也不知道她都学了啥。

后来我们又在邻居的下去家附近的三一外语学英语，直接上的3L，就是新概念一的过渡。起初老师不愿意收，因为班上的孩子都是学过剑桥少儿英语的，我们没学过。但是因为这个校区生源不太好，我就说我们先试着上上，跟不上再说，上了几次课发现完全没有问题。就这样，学完3L后，就学了音标，然后学新概念一。

三一外语对于音标还是很重视的，学新一的时候，单词测试的时候都要标注音标的，所以我们的音标基础还是扎实的。在三一学了一段时间新一后，邻居说三一的新一教的有点儿简单，建议转到现代外语。

到现代外语进行入学测试后，被告知不能插班，只能跟着新班从头学。我们在三一的时候每次测试基本都是班里名，到这里居然被认为跟不上。我觉得有两个原因：一是难度不一样；二是生源别很大。

就这样，我们在现代外语又重新学了新一，强度果然不一样，每次课后都要补充上百个词汇，下次上课前课测，课测不合格，下课后就留下来喝茶。就是要把课测的词汇背熟重新测试合格后才能离开。

到了五年级，我们上了现代外语最牛的老师王锦开的词法班，俗称小五冲，这个班上怎么说的，不太适合我们，感觉像在打酱油。我们上新一的时候成绩在班上还可以，上了小五，在班上基本处于后20名，孩子也搞的很没有自信，所以选择适合的班型和老师很重要。

后来我们也放弃了推外考试，我们那年推外成功的孩子刷的是高考题，在那两年前我同事家的孩子推外考试的时候刷中考题就可以了。

小学的科目不多，完全可以把英语的基础打好，英语是一门可以在小学就能达到大学水平的科目，所以，好好规划吧，当然也要根据孩子自身的特点，不能盲目加餐，不要再走我们走过的弯路。

优势是压倒性的。英语是一个可以在小学的时候达到大学水平的学科，没有之一。我孩子现在五年级已经达到大学英语四级水平，课堂笔记不用做，作业也可以选择性完成，大量的时间节省下来做更多的扩展，等上高中时英语可以达到大学英语专业八级水平，也就是国内英语考试的水平，这样高考英语145分是很有可能的，这会把多少人甩在身后

从小打好英文的底子，正常情况下，上初中还是有很大的优势的。

一、先从英语这门学科本身来谈谈这个问题。英语和中文一样都是一门语言学科。我们都知道，学习一门语言是需要长期的浸泡和积累，才会越来越得心应手。而学习语言的时期是在3到12岁，这个时期是儿童对语言的敏感时期。当然过了这个时期也不是说就学不好，只是相对于之前，形成好的语言习惯相对困难，要付出加倍的努力才可以。

我的一些学生，在小学二三年级就考过剑桥通用KET,四五年级过剑桥通用PET的大有人在，大家可以空闲时查查剑桥KP所对应的程度。英语这门学科在小学就达到一个高水准并不是难事，谈不上超前教育，因为它不过就是一种语言而已。

二、小学时期功课不紧张，可以腾出一部分时间来学习英语，何乐而不为呢？初中不但科目加多，难度也有个很大的飞跃，如果孩子英语的基础好，可以有大部分时间来应付其他的科目。英语的学习也是一个长期的过程，也不是说去报校外的补习班，短时间就可以有个非常好的成绩。

长期以来，由于人们对英语的看法不同，很容易让孩子在上初中后，英语成为短板。如果在小学就把英语的基础打牢，对于初中的学习可谓事半功倍。

三、当然，初中是个分水岭，尤其是到了初二，并不是说小学英语很好，初中就一定会好，这里只是说大概率，我也知道有一部分孩子，靠着自己的英语底子，在初一 时尚 能获得不错的成绩，但是到了初二就断崖式下降，以至于自己最自信的最占有优势的英语反倒变为劣势科目。

分析下降的原因也是多多，像初中和小学的学习方式不同，还没有完全六级比四级稍微难点，六级的阅读，翻译，写作都要比四级难一点，比如写作，四级写作要求不少于120个词，但是六级至少要150个词。的题型都是一样的，六级在难度加大的同时考试时长不变，也就是说考试时间都是一样的，六级就需要更认真的备考，我之前听说四级可以轻易过，但是六级不是轻易就能过的。适应新的学习环境，孩子又刚巧进入叛逆期和青春期等等等等，造成英语成绩下滑，当然，这也是不可预见的。

英语学习不是一蹴而就的，合理安排好时间，持之以恒，良好的习惯养成之后，也尽量避免到了初中出现一直“吃老本”现象。

优势也看是什么优势。举例我的孩子，从小没上过任何补习班，当然也包括英语，才升入重点初中实验班时我是担心的，而且是最担心的一科，可现在初二了在我们直辖市最强初中实验班来第三名。英语初一时确实拖了后腿，但初二就赶上来了，只能说小学学过英语能在初中把更多的时间花在弱项上。但并不是哪些机构说的，你孩子过了KET什么级相当于高中水平初中就很轻松。初中的英语考题一样能考晕那些过级的孩子。别想太简单，更别相信机构的话，他们只负责挣眼前这次钱。早点学的好处是孩子以后初中轻松点，比如今天要求背的单词和短语小学就背过，读几遍就熟练能背了节省时间。遇到考试中超纲的阅读题里的单词更能知道和理解。其他的你相信只要是认真的学生，英语都会提上来的，我给孩子说，英语学不好只有一种可能，那就是“懒”。因为初中和高中你会发现，英语越学越容易，而其他理科越学越难。

从小打好英语底子，不但上初中有优势，上高中、大学，考研或考博士，招工、考都有优势……

凡是学习好的很多孩子，从小家长就有明确规划，低年级，趁着其他课程难度没有那么大，有一定的时间，英语必须从小抓起，多积累，因为英语是一门语言，积累越多越好。

等一些大城市非常注重孩子英语的学习，我一个朋友，孩子上的时候，每周就开始请外教，花费昂贵，上小学时，英语就学习了剑桥，新概念，小学毕业，英语就过了雅思6.5。初中英语基本是满分，她的高中生涯起码英语不用花什么大力气学习了，也能保持很好的成绩。

我家神兽得益于小时候上外国语和小学，语言环境很好，在学校就有好的学习氛围。我从她才几岁就开始给她报班，系统学习了剑桥英语和新概念。现在，相对其他功课来说英语学得更轻松，成绩更好更稳定。并不是她不肯努力下功夫，而是把大力气都在小时候付出了。她很小就背了很多单词、课文，出国锻炼了N次口语[呲牙]，为现在的英语学习打下了坚实的基础。

英语靠积累，孩子很小的时候，一定要给他创造有利条件，比如每天坚持背诵单词，课文，找语言环境练习，多出国练练口语，找好的老师，舍得投入，持之以恒地坚持，孩子一定能打一个好的基础。

英语学好很重要。以后在初中，高中的考试中，它都是提分的科目。

学习英语，有的孩子从小就会学，有的家长小学就报着各种英语班，不管是通过什么途径，孩子感兴趣了，就学好了。英语的听说读写哪一样也不能落下。

我家孩子学英语，爱看一些影视剧，通过这个途径学，听力能提高不少，也感兴趣，同时，小的时候，会要求她背诵一些段落，与她对话，也交过一些语法。但是大部分语法是初三学的，这样语感有，再学学语法，在考试中就不容易丢分了。

大概率是有优势。小学进入初中，新的环境，新的学习内容，孩子有一个比普通孩子突出的科目或者有引以为傲的点，这样可以让孩子很快脱颖而出，老师的偏爱和学生的关注，很可能使得孩子自信心和自尊心得到极大的支持，这样激发孩子的更大兴趣和维持这种感觉需要更加努力。再加上正确，应该会有良好的发展。英语的优势可能被几何倍的放大。

学霸“得阅读者得天下，这句话在也很适用，这几次考试我都是考阅读来拉分的，英语学习不是一蹴而就，还是要注重平时的积累。和学渣的区别就在于英语。

从小就打好英语底子，当然上初中以后就很有优势了，不但初中，高中大学到参加工作都会有优势。

如果要培养好孩子的英语，真是好处多多，如果孩子的英语学习非常好，完全可以长大后参加工作也是一门优势，可以当翻译选择工作，确确实实占有更大的优势。要想让孩子英语就应该从小培养孩子对英语的爱好兴趣。

光会背单词高考英语能考多少

3.考，许多职位中很多职位在备注栏里明确规定大学生英语水平需达到。16级水平。

1、英语四级和高考英语是不太好估算的，毕竟四级要更难一些，主要体现在词汇量的增加和语法更复杂些。光会背单词，高考英语能考40分；

1、会背单词还会语法，高考英语能考60-80分；

1、会背单词会语大学相对来说还是好考的，我高考英语115，基础中等，大二才考的四级，考前一个月开始背四级单词，然后刷了几张真题卷子，510分过了。法还会听说，高考英语能考100分。

高考趣事一箩筐

要合理安排时间

是考试时候发生的还是准备高考那年啊？记得很多年前考试时候，我后面的孩子不知道从哪打听的我是外国语的，然后就在看考场时候套近乎，每场考试时候又是送水又是关心的，想看我的，不知道现在那孩子考哪去了~~

4、背诵量较大的科目采取长线复习法，每天背一点不断巩固加深记忆。5、复习过程中遇到较难的地方，不要钻牛角尖，可以向老师请教或者和同学讨论。

悲哀啊

我是70后，94年高考的。高三心理鸭梨大啊，晚上不上自习跑去打街机三国志，不会打的还旁观!我自行车胎扎了，滚钢圈去考数学，还好没有迟到。同宿舍的一神叨叨的童鞋考完语文自称前晚梦见作文题了，牛！

我前面的一直没来，是不是。。。是真的。

大学英语好考吗？

说明你的英语能够过这两个坎儿。跟没有通过英语的人有别。

六级比四级要更难，我自己是考了三次，次考前刷了几套卷子，没过，第二次428擦边过，第三次忙着考研，没时间准备这些，上午还在复习专业课知识，下午就直接进考场了，稀里糊涂就这样坐了两个多小时，以为没过，后面都没有去查成绩，结果学委突然发下证书，我才知道自己考过了，虽然才490，但是我知足了。所以，像我这样的学渣都可以过，说明它并不难，不要被表面吓到，我可以，你也可以。

但是还是要回归现实，在这里讲一下为什么大家觉得难。首先听力很快，而且你提前不知道题目，要靠自己听，听力比高考英语难很多；阅读的话，它的词汇量和长难句都要求较高；写作除了字数要求高一点点，和高考不多；翻译的话，考的很偏很生僻我只能说随缘。

大学英语整体来说还是好考的，过是容易过的，但是六级如果要刷分的话，是挺需要你经常的巩固学习的，因为英语作为一门语言来说，就是需要不断不断的重复，去加深你的记忆。如果是高中英语基础比较好的同学呢，四级对于你的难度是不大的，但是也要平常练练题啊，我就是一个反例，仗着自己高考英语不错，就轻视了，结果就很明显。对于题目，真题一定要做，因为题型就是那些，多做手感就来了，正确率就能慢慢提上去，对我来说，听力很重要，提分的速度很快，也很多，写作要多用一些高级单词，高级句子，字迹工整，用处也超级大的。六级也同理。

个人觉得挺好考的。我是考前一周有稍微认真复习，分数还可以。我身边有不少同学朋友都是考过的。

四级不难，一般高考英语分数还行的话，考是完全没有问题的。如果你担心的话，那就考前一周刷刷以往的真题就好了。太久没写英语题了，可能不习惯。稍微练练，把语感练回来。阅读的难度一般，可能匹配题有点麻烦，不过耐心点还是没有问题的。翻译就注意一下句式，可汉语的语序可能不太一样。作文也可以背一些的句式、开头结尾等等。作文可能要看看是漫画类还是图表类，这个可以提前看看作答的一些要我孩子现在上初二，自从上了初中以后，英语没报课外班，但是一直考的不错，每次考试基本满分，一般作文会扣一分左右，学的也很轻松。求。

建议还是提前看看考获得并不代表你一定具备了所要求的能力，同理分不高也不代表你的英语水平就不高。 考试只是定下了一个衡量标准，在一定程度上反映你是否达到要求，但即使是高考，都不一定就是能反映你真实水平的，到了大学英语成绩一落千丈的，也是常有的事。试题型，知道考什么怎么回答，能练练，心里有数比较好。

六级的话，难度稍微高一点。主要是听力，难度稍高，总是容易错一半。我是在B站听一些厉害的up主教教方法，我个人感觉还是有用的，起码听力错题能在个位数了。

阅读的难度感觉还可以，作文也还是像四级一样看看题型，积累积累句式。翻译总有些出其不意的，不过也还好。除了几个比较陌生的点，其它的基本没有问题。

总的来说，不难，挺好过的，高分就还需要努力。

大学英语总体难度不是很大，四级大概是高考英语难度，如果你在高考中的英语分数很高，那你通过四级的概率很大，也有很多考过四级的，都是因为他们实力强；但如果你高考英语一般，在考试前就要开始备考，刷真题，学习四级考试的应试技巧，还有做题方法，一般认真备考了的四级都能通过。

总之，英语不管基础好不好，只要认真备考，都有机会过，基础不好就提前好几个月开始学习，高考都过来了，还怕他一个不成。

我觉得英语四级挺好过的，一定要在大一时就报名参加，相信我，大一真的是知识的了，只要自己的高考成绩英语可以有100分以上，四级就几乎是有手就行了。但是需要注意的是听力和翻译可能是相对较难的，但是也不用担心过不了，我身边好几个同学都是说考的时候觉得挂定了，但是最终还是过了。六级我觉得还是很难得，毕竟本人还没过哈哈哈，听力，阅读，翻译都比四级上了几个等级，但是我觉得认真复习，多刷几套题，还是可以过的，身边有好多人都考了500多，600多分，所以努力一把还是会有不错的成绩的。

个人觉得，英语四级的难度跟高考英语的难度不多，一般英语基础较好的大一考也能过；英语六级的话不管是在阅读还是听力上相比于四级都有明显的难度，所以六级是需要认认真真的备考。总之，不管是四级还是六级，单词真的很重要！！我的建议是如果你没有太多时间去寄单词的话，就只去记高频单词或者真题单词；其次是听力，在试卷分中占比很大，平常一定要多听听。

四级比较容易，六级有点难。

2021年下半年的考完了，这次题目你觉得难不难？

答：不难，大学英语四级跟高考英语试卷袭我上过很多名师的网课，李辉老师的课堂氛围是的，与课堂无关的内容谈论得很少，有同学干扰上课会被老师指出也会被别的同学制止难易度不相上下，其词汇量只需4800个单词，大部分单词都是高中学过的，所以刚入学的大学生肯定听说过越早考越容易过。

四级报名费用为25，六级为55元。

可能有的人光是考试费用就花费了上百元，这是指单项四级或六级。

不管如何，其实没那么难，只要努力就能考过。

以上只是个人的看法，感谢大家的支持。

2021年下半年的考完了，这次题目觉得不难。考试是最基本的要求，只有及格了才能拿到，如果连考试都不能及格，说明自己的成绩太，在学校就是混日子，没有静下心来读书。

同样的试卷，同样的时间，有的学校可以达到90%以上通过率就说明这次题目并不难，难的是自己没有好好学习，荒废了学业，消耗了热情，浪费了青春。

同样的试卷，同样的时间，有的学校可以达到90%以上通过率就说明这次题目并不难，难的是自己没有好好学习，荒废了学业的办法就是，从现在开始老师讲语法的课都要把耳朵竖起来，拿起笔来一字一句地认真记录，理解透彻；对于以往在学习中遗漏的语法知识，买一本和课本配套同步的教辅资料书，里面会把高中英语涉及的语法知识全部总结出来，并且还有典型例句和配套练习。，消耗了热情，浪费了青春。总之还要根据自身实际情况。做好自己应该做的最重要。坦诚面对。以上内容仅供参考。

英语六级题型有听力、阅读、翻译和写作等四大题型，对于每个人来说，各个题型的复习难度都是不同的。那么英语六级到底难在哪里？大家要根据自身的实际情况，调整自己的复习，针对有难度的题型多加复习。客观上来说，这四大题型之中，英语六级考试听力题型的难度还是比较大的。尤其是英语六级改革之后，听力部分题型去掉了短对话和复合式听写，增加了讲座/讲话，总体来说难度趋向于雅思、托福，故而其难度有所上升，所以大家在考试复习中，应该倍加关注此题型，从而提升自己的英语六级通过率。2021年下半年的考完了，这次题目觉得不难。考试是最基本的要求，只有及格了才能拿到，如果连考试都不能及格，说明自己的成绩太，在学校就是混日子，没有静下心来读书。考试题目是最基本的知识内容。只要上课听讲，下课复习，吸收消化当天的知识，考试一次过关不存在问题2021年下半年的考完了，测试题目难不难用一句话来形容，就是男者不会，会者不难。对成绩的学生来说易如反掌如一些名大学本科生考试通过率都在90%以上。同样的试卷，同样的时间，有的学校可以达到90%以上通过率就说明这次题目并不难，难的是自己没有好好学习，荒废了学业，消耗了热情，浪费了青春。

同样的试卷，同样的时间，有的学校可以达到90%以上通过率就说明这次题目并不难，难的是自己没有好好学习，荒废了学业，消耗了热情，浪费了青春。总之还要根据自身实际情况。做好自己应该做的事情尤为重要。坦诚面对。以上内容仅供参考。

从四六事实证明，这个决定完全错误。王锦班上的孩子英语基础远远比我们要好，所以讲课内容很难，上了一段时间后，我感觉没啥效果，还浪费时间，就想把课停了，结果孩子不愿意，就这样我们一边纠结着一边上着。如果重来一次，我一定不会让她上这个班，而是直接上新二。当然了，很多孩子这几个班是同时进行的，但我们家孩子不行，贪多嚼不烂，课外班报的多，她吸收不了。级历年通过率的数据来看，总体上呈逐年下降的趋势，看来是越来越难过了。

六级考试的难度很低，但是对考生有很强的英语词汇量要求。 其实，英语六级考试的难度并不比高考大多少，但英语六级的词汇量可能比高考要丰富得多。

因此，非英语专业多，词汇量丰富，从整体来看，英语六级考试通过率约为40%左右，因此非英语专业的英语专业人员英语六级考试难度较低，为基础考试。

大学英语六级考试难度不高，很多人做不到的原因是没有引起足够的重视。 同一所学校的学生其实水平不多，每个人努力的程度不同，自然收到的成绩也不同。

答：不难，大学英语四级跟高考英语试卷袭难易度不相上下，其词汇量只需4800个单词，大部分单词都是高中学过的，所以刚入学的大学生肯定听说过越早考越容易过。

四级报名费用为25，六级为55元。

可能有的人光是考试费用就花费了上百元，这是指单项四级或六级。

不管如何，其实没那么难，只要努力就能考过。

答：不难，大学英语四级跟高考英语试卷袭难易度不相上下，其词汇量只需4800个单词，大部分单词都是高中学过的，所以刚入学的大学生肯定听说过越早考越容易过。

四级报名费用为25，六级为55元。

可能有的人光是考试费用就花费了上百元，这是指单项四级或六级。

不管如何，其实没那么难，只要努力就能考过。

以上只是个人的看法，感谢大家的支持。

答：不难，大学英语四级跟高考英语试卷袭难易度不相上下，其词汇量只需4800个单词，大部分单词都是高中学过的，所以刚入学的大学生肯定听说过越早考越容易过。

四级报名费用为25，六级为55元。

可能有的人光是考试费用就花费了上百元，这是指单项四级或六级。

不管如何，其实没那么难，只要努力就能考过。

以上只是个人的看法，感谢大家的支持。

大学生如何进行高效的复习？

看到那么多学长学姐把自己的英语从很低的分数提到了很高的分数上，我是最开始不相信的，我觉得我的能力是不能够使我自己进步的，我也是一个比较自卑的人，但是通过学习方法之后，我发现我就是并不是那么的难，我印象最深刻的是辉哥的阅读理解，最开始我做阅读理解的时候就是先去看文章，我发现文章我看不懂，因为很多单词都不认识其次每一次在找都要从开头一直看到结尾，就会浪费很长时间，之前做阅读理解，要花去将近一个小时的时间，但是后来不断的练习，不断的接触，用主题做阅读理解的方法之后，我发现阅读理解并没有想象中那么难，最开始我尝试着用主题的方法是先把文章每一段的第1句话和一句话画下来，然后认真的看第1句话，然后仔细的看第1段和一段，然后再去看每一个题目的第问题，然后把选项大致的看一遍，然后就开始去寻找，我会定一下大概这个文章大概讲了什么，因为它的主题一般单词不会特别的多，然后也不会特别的难，我把主题定下之后我会去做每一题目的第1题，第2题第3题，然后做到后面我发现我的做题速度越来越快，越来越快，然后高考的时候我记得20分钟左右就把4篇全部做完。

一位胸有成竹的同学来回答了。对于高效复习这个话题，我再熟悉不过了。作为一名日常不认真学习，但期末均分70+的我来说，我能取得如此成绩，得益于期末考试前的高效复习。做好下面这几点，你的期末成绩不会，也能在考试前力挽狂澜。

，复习目的明确，不可无的方矢。复习目的必须包括整体目的和细节目的。比如，考试达到60分及以上这个就是你的整体目的，你要达到的目标。细节类目的是稍微具体一点，也可以说是章节目的。例如，我在复习高数的时候，把不定积分，极限，求偏导等这类内容定为细节类目标。目标并不是越细越好。对于只想通过考试的学生来说，大可不必太具体。

第二，复习方法很重要。为什么我上课认真听讲的次数不多，但期末考试还能完胜比我认真的同学？我认为是我的复习方法比他好。（注意：只可学方法，我这个不认真听讲的行为要以示为戒）速成课+考点+真题练习+总结。这个就是常复习所用的方法。因为上课没认真听讲基础，所以速成课可以让我们缩短距 对基础知识有一定了解。考点+真题练习可以让我们加深知识理解多期末考试题型有一定了解，在考试时临危不惧。

第三，复习信息及资料检索也在高效复习中扮演重要的角色。对于每个学校都会设有奖学金的，如果在大学能够拿到奖学金，大学四年的生活费也就不用担心了，还可以能为家庭减轻负担，拿到奖学金的首要条件就是要成绩好，其次就是获得的证书越多，参加的活动多，就能提高拿奖学金的概率。复习题，可以帮助我们快速的提高成绩。一般在学校的打印店都有往年的考试题，复习题，也可以向往届的学长学姐询问。找到后要理智，学会取舍。每年的题都在变，一些老旧的题我们没有必要去做，其没有认识参考价值。对于速成课，可以上B站，PDD，大学生慕课网去查询。

1.在期末考试来临之前，一定要抽出集中的时间去复习，这样强化的复习，也会增强自己的记忆力，让自己的学习效率更高。

2.合理分配时间，然后每天不要给自己太大压力，刚开始的时候可以是每天复习四个小时，三天后加到六个小时，然后是考前大半个月八个小时，就到这里不要多了，除非你是学霸，那可以再多一点，或者你某天突然学习欲望上来了，那多学习一会儿也无妨，但平均就把握在八个小时这个区间里，不要把定得过高。

3.对于一些不足的专业课，自然是要多花些时间的，狂补自己不足的专业课，这样才能够避免被挂科。

4.对于大部分同学来说，宿舍是一个易受和干扰的环境，尤其是对于在床上复习的同学，很容易变成“复习三分钟，睡觉三小时”。所以相对于宿舍，图书馆可谓是我们优先考虑的良好复习场所，那里的学习氛围会让你也紧张起来，努力复习。如果图书馆人太多的话，找个其他的安静环境也是不错的选择，比如教学楼里的空教室。

复习期间，1.学好英语基础。英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。很多学生会感觉无聊。一个单元又一个单元、一节课又一节课地再次重温，一道题又一道题地刷，一段话又一段话地默……大家心里都盼望着：熬到考试，解放。

把应付考试作为复习的主要目的，这实际上是对复习的片面理解。其实复习可以伴随学习始终，如课堂复习、每课复习、单元复习、期中复习、期末复习等。从表面上看，复习只是学习的重复，但这种重复和初次学习时大不一样。进行复习时，知识水平和能力比初次学习时要高得多。学习的角度也发生了变化，是站在整体和全局的角度来看问题了。由于这种变化，使得复习的内容虽然还是学过的那些知识，但通过重复却可以得到许多新收获，即所谓的“温故而知新”。这种新收获，集中表现在复习带来的四点好处，即：

一、回忆重现，使知识巩固化

二、查漏补缺，使知识完整化

三、融会贯通，使知识系统化

还有心理和身体也要兼顾

1.给自己心理暗示

2.要注意休息

3.保证充足的睡眠

一说到期末考试周，就感觉头都要秃了，很多同学平时上课不认真听课，导致复习周的时候才开始“预习”，下面我来说下我在期末时候的备考攻略吧~

如何高效复习

1、我是使用思维导图复习法，利用思维导图工具，把每一章的标题记录下来，再慢慢补充每一章后面的小节，这样这本书框骨架就出来了，将各个知识做成思维导图来形成知识体系，在你的脑海里面就知道这门课学了什么，复习的时候把重点放在重要章节上。

2、背书的话就尽量早点开始，通过循环来巩固记忆，可以规定每天要背的任务量，不要太多，要有可行性。

3、复习的时候要杜绝周围的干扰，建议去图书馆复习，然后将手机调成飞行模式或者关机，保证高效，很多同学都容易出现复习五分钟，玩手机一小时的现象。

4、一定要边看书边整理重点，如果有公式与结论的，记在本子上或者A4纸上上面，这样方便记忆。

5、刷题的时候要注意将错题的知识点弄懂，及时分析原因与技巧。多多总结一些典型题目，考试中一般典型题是肯定会考的，一定要学会总结技巧和方法。

对于大部分同学来说，宿舍是一个易受和干扰的环境，尤其是对于在床上复习的同学，很容易变成“复习三分钟，睡觉三小时”。所以相对于宿舍，图书馆可谓是我们优先考虑的良好复习场所，那里的学习氛围会让你也紧张起来，努力复习。如果图书馆人太多的话，找个其他的安静环境也是不错的选择，比如教学楼里的空教室。

考前，大多数同学都会把学过的所有内容翻看一遍，巩固记忆，但是一页一页翻看书本实在太过繁琐，这时候以前上课做的笔记就派上了用场。我们需要做的就是：配合书本来翻看笔记，同时整理出典型例题和其含括的知识点，对于知识点的运用有一个总的掌握。

期末考试的时候，许多科目很容易集中在一个时间段里进行考试，考试时间间隔短，复习时间紧凑，这时就会发现时间不允许我们将每一科都复习透。因此，在复习前，我们应该做好规划，衡量每一科目的复习时长，并且在备考时紧跟老师的复习步伐，尽量做到用最少的时间出的效率。

1、合理安排时间，提前开始复习。以免时间紧张熬夜复习导致效果不佳。

2、根据考试时间和科目难度，分清复习的轻重缓急，难度大时间紧的放在首位。3、各科目搭配复习，不要一天只看一门课程。以较难或者先考的科目为主体，其他科目穿插利用碎片时间复习，同时也需要注意劳逸结合。

大学如何高效率复习大学生要高效复习需要掌握以下技巧：

制定：制定一个详细的复习，包括复习的时间、地点、内容、重点等。这将有助于你了解自己的进度，保持目标和动力。

提前准备：提前准备好所有必要的学习资料和工具，如笔记本、参考书、笔等。这可以减少浪费时间的情况。

分段复习：将大量的学习任务分解成更小的部分，每天集中精力复习一到两个主题。这样可以避免因过度疲劳而浪费时间和精力。

制作笔记：在学习过程中，要制作清晰、有条理的笔记。这将有助于记忆和回顾重要知识点。交流讨论：和同学或老师交流讨论学习内容，可以加深理解，发现自己的不足之处。

创造学习环境：为自己创造一个有利于学习的环境，避免干扰和打扰，保持专注和高效。

保持身心健康：合理安排作息时间，定期进行体育运动或其他娱乐活动，保持健康的身心状态，有助于提高学习效率。

总之，高效的复习需要良好的、分段复习、制作笔记、交流讨论、创造学习环境和保持身心健康。

大学生只要把老师平时上课画的重点给背一背，复习高效。老师上课时所用的 ppr 基本上把知识点都给涵盖了，所以 ppt 拿下了，考试就不成问题了。平时老师所讲的重点基本上都是考试要考的，着重去看看。

大学生平常会因为诸多原因导致心情不畅，导致连书也不想看，所以要多注意心情，别别因为不相干的事给自己造成无法挽回的后果。把什么恋爱都放一放。早上多背背书，甚至不用刻意去看，没事瞅两眼，考试多得二十分。多去看看书本上的题，老师让做的题。把知识点理清，别串了。多锻炼，不要老是躺在床上，大学生真的很容易嘎。多出去跑步，要劳逸结合。身体是革命的本钱。多去图书馆这种有氛围的地方，如果瞌睡了就躺宿舍睡一会，千万不要撑着去看书，没有用处，还休息不好，困了就睡，饿了就吃，醒了就学。

1、首先我们需要，了解我们一共要考哪几科，以及考试的方式是什么。

1、把课本知识重新翻看一遍。课本是知识的根本，通过课本的复习，巩固课内的知识才能为解决课外的问题打好基础。

通过英语网课学到了什么,哪节课印象比较深。在以后的英语课上怎样去学习？

上了六年级，我们上了另外一个据说仅次于王锦的老师的班，这个班里的学生是没有考上王锦班的，孩子在这里又找回了自信。但是，这时候，王锦又开了一个外总的冲刺班，我们可以上。鉴于五年级的遭遇，我不太想跟着她上。于是我给孩子报了一个给我们上小六的那个老师的班，结果那个班因为报名人数不够没有开起来，而她的另一个同样内容的班和我们其他的班时间冲突了，所以我们还是上了王锦的班。

通过阿卡索英语网课学习，口语水平比学习之前在表达上更加流利了，而且也没有像之前在想着如何表达的时候，会先用中文想好句子，然后再逐词或者是逐句翻译成英文去和别人沟通。

考试题目是最基本的知识内容。只要上课听讲，下课复习，吸收消化当天的知识，考试一次过关不存在问题

记得我刚刚开始，误打误撞在有道词典上无意点进辉哥的课，然后听的津津有味，节公开课听的是啥我给忘了，但是我印象最深的就是作文课。当时听完辉哥讲的，就跟捡到宝一样，就赶紧把句式和分段的技巧给记下来了，考试的时候就按照被的模板顺顺当当的把作文给写完了，考试的时候那种掌握通关宝典的感觉，真的是巨爽~~~

男的？

辉哥的括号法在作文、阅读题中都是神器~我们说话的时候自然而然的就会断绝，特别是在语文中，我们也都知道一句话的断绝特别重要。但好像我们在学英语的时候，很少有人跟我们说要注意英语句子的断句。这就导致了我学英语难的原因之一，不知道大家是不是和我之前一样，一句话里单词好像都认识，但连在一起就是不知道怎么读、怎么理解它，更别说有的单词不认识，就，，，更加是灾难，辉哥括号法的一个功能就是“断句”，理解“长难句，我之前压根没有想过断句这回事，但当你知道这个理解方式的时候，看文章就清晰多了。我说的这些都是入门级的，一般也是很容易就会学会。还有一些阅读、完型的解题流程，只有掌握了解题方法做起题来才不那么费劲~正确率也更高！所有的都在文章中，但是学校里老师一般就只有这句话，并不清晰的告诉你，该怎样到文章中去找，才是对的。这就有是方法的问题了，英语其实很简单，文章的规律其实都是不多的，只是你自己没发现。

找到一个好的老师特别重要！

过来人的经验吧！有道课app的英语老师李辉老师！自己是文科生18年毕业的。英语从71.5一模到高考130！感觉他能改变我的想法和固有的思维。对单词课和阅读理解印象很深刻

因为一次特别的机会认识到了有道课的老师，最开始觉得这个平台老师不是很靠谱，但是后来通过听公开课，然后又通过朋友的介绍，觉得这个课是非常有利于我的高三的学习的，我报名英语和地理这两门课。在高三的那一年寒的时候，我报名了英语还有地理，然后我特别喜欢李辉老师讲的阅读理解的主题方法，以及完形填空的十大解题线索，让我觉得高中的英语并不是那么的难！

我现在已经是大二的学生了，我觉得有看到知乎这个问题，我还是比较热情的想告诉大家我的一些经验吧，希望能够帮助到大家，特别是现在网课越来越流行，我觉得让自己提分的老师，对自己负责的老师，有突破性思维的老师还是比较重要的，因为现在教育水平也不是很均匀，所以我们如果想要得到好的教育资源的话，还是通过报名网课这个东西还是比较好！

或者修理什么的印象比较深，在以后的英语课上要好好学习，听听去听讲的学习，正好自己的知识

通过英语网课学到了很多的英语性知识，其中讲述英语修辞手法的这节课印象比较深。

李辉英语全程旗舰班。

1、上课充满

李辉老师的上课方式幽默风趣富有，会让学生不由自主的被这样的课堂氛围带动，同时各种技巧的讲解简洁又幽默，适合各种基础的同学学习，学霸可以从中挖掘出更多东西，学渣也能听得懂。

2、课堂范围极好

3.在之后的英语课上，去听自己没有弄懂的一些语法知识就可以，其他知识李辉老师讲得很详细了。

学到了很多，不论是对于英语等语言学科的学习，还是对生活，还是对学习的方法都有好的影响。

有道课李辉老师的课。

学到的当然是做题技巧大招啊。

印象最深刻的是高考前一节课，老师再三叮咛，一直在给我们加油鼓劲。

英语课要认真听讲，课下及时练题。

我学会了心与宽容心。有道课，李辉老师的完形填空。其中让我印象最深的就是魔训练。培养了我的心与宽容心，让我以后在英语课上保持一种非常认真的态度。