2016年延安中学高考_延安中学2017高考喜报

上海高考联考是哪几所学校的考试呢？

成长是一个很长的过程，点点滴滴都需要自己去体验、尝试、摸索，从而学会做事的方法，品味出人生的滋味。考生可以以自己在尝试中获得经验、勇气的经历，或者是尝试的过◆做题。不论何时，做题总是非常必要的，这些题目又可分4类：①懂，做对了；②不懂但蒙对了；③懂，但做错了；5不懂，做错了。一般来说，大家习惯把注意力放在“不懂且做错了”的题上。而我恰恰认为，第2、3种情况更值得警惕。蒙对了，不说明你懂，反而更容易被忽略；懂却做错了，要注意你的知识点中或许还有些什么是你没有掌握的。程为切入角度，写出真实体验。

七校联考：曹杨二中、市西、市三女子、控江、华师大一附中、格致、市北

2016年延安中学高考_延安中学2017高考喜报

2016年延安中学高考_延安中学2017高考喜报

十三校联考：七宝中学、市二中学、行知中学、位育中学、进才中学、奉贤中学、松江二中、金山中学、青浦中学、南汇中学、南洋中学、崇明中学、嘉定一中

一般都是是重点的学校 水平没有很多的学校参加

延安中学的一些情况

陕西延安中学创办于1938年8月，是创办的所中学，1978年被列为全国首批办好的重点中学。现为延安市隶属于市的省级重点中学。学校占地面积65553万平方米，建筑面积42804平方米。现有66个教学班，近4000名学生，220多名教职工。曾为学校题词“发扬革命传统、办好延安中学”。建国前，等和人曾在校就读。建国后，蒙哥利元帅、李政道博士、郭沫若先生等知名人士曾来校访问。延中校友遍布世界许多和地区，成为各行各业的骨干。

时代赋予了延安中学革故鼎新、自强不息的性格和气质。近年来，在“科教兴国”战略指引下，延安中学支持与时俱进，不断开拓创新，形成了“改革创新、依法治校、管理、以德治校、从严治学、科研兴教”的办学和管理理念，各项工作均取得了长足发展。2003年高考中，一本、二本、专科上线率分别达到58.7%、85.9%、99.8%。数以百计的学生被清华、北大、、复旦、浙大、人大、中科大、西、西工大等全国名校和“211”工程大学录取。2002年，依托延中建成了股份制的延园中学，学校办学规模扩大了一倍，到2004年将达到80个班，4800名在校生的规模。学校综合实力已跻身省内重点中学前列，正以更坚实的步伐向“省内领先、国内”名校迈进、力争早日跻身全国千所中学行列，成为培养和造就高素质创造性人才的摇篮。

陕西延安中学是在老一辈无产阶级革命家、教育家、和同志亲切关怀和精心培育下成长起来的。

延安中学已经拥有了一个优美舒适的校园，一支爱岗敬业的教师队伍，一种教书育人的良好氛围，一批精良完善的设施设备，一套行之有效的管理体制，学校综合实力已跻身全省重点中学前列。目前，学校抢抓西部大开发的历史机遇，规划办学规模再扩大一倍，以更坚实的步伐向“省内领先、国内”名校目标挺进。

翻开延中的历史，每一页都是辉煌的。但延中人并未躺在历史的功

劳裹足不前。以董延生为首的班子率领延中全体员工，正以不

懈地进取精神，向创建国内名校前进。

近几年来，延中以把学校办成高水准、高素质、高质量的“省内领

先、国内”的名校为目标，坚持以德治校，用亲情凝聚人；以法治

校，用制度约束人；改革创新，用机制激励人的办学和管理理念，抓住

西部大开发和入世机遇，真抓实干，进一步深化“四制”改革，努力改

善办学条件，优化育人环境，全面推进素质教育，全面提高教学质量，

为创建全国中学，奠定了坚实的基础。

1978年，延中被列为全国重点中学。后被确定为省市重点中学和陕

西省培养体育后备人才试点学校，现为延安一所隶属于市教委的省

级重点中学。办学规模不断扩大，教学设施不断完善。学校占地65553

m2，建筑总面积31284m2。主要建筑有逸夫科学楼、教学楼、行政办公

楼、学生公寓楼和四幢教职工住宅楼，建有微机房一个，50台电脑，语

音实验室2个128座，理、化、生实验室7个，设施配备齐全；教师阅览

室、音乐教室、书画展室、健身房、形体教室和校史室各1个。图书馆

藏书65000册，生均复习中要做到有侧重点，尽量不要面面俱到。就如我之前所说的，我的数学相对来说是弱项，我就把主要复习时间放在数学上，这样的效率是很高的。也许同样的时间花在语文、英语上可以提高1分－2分，但是在数学上就能提高5分，孰优孰劣，一目了然。34册，报刊200余种，基本满足教学所需。校园绿化

面积3848m2，生均1．8m2。现有36个教学班，2140名学生。185名教职

工。其级教师3人，高级教师59人，一级教师63人，中高级教师占

年专业技术人员总数的69．7％，121名专任教师中，大学本科学历的1

13人，占专任教师总数的94．8％，一支德才兼备，结构合理，学术思

想活跃，富有创新协作精神和现代意识的教师队伍基本形成；一批素质

优良，知识渊博，乐教敬业，深受学生欢迎的青年教师迅速成长起来。

在这支队伍中，先后有13人次获省级教学能手称号，16人次获市级教学

能手称号，近29人获市级学科带头人和骨干教师称号。15名教师的论文

在、省、市级论文评选中获奖。

教育事业是需要智力融汇和同心协力的事业。延中人始终把师德教

育作为大事来抓，先后开展了“爱事业、爱学校、爱学生”的爱岗敬业

教育活动，建立了以学生、家长、为主体的师德评价体系，教

职工牢固树立“延中意识”，增强“校兴我荣，校衰我辱”的感、

荣誉感，使全体教职工把办好延中作为神圣的历史使命和崇高的责

任。

延安是革命的摇篮，铸就了伟大的延安精神。多年来，延中以

培养“四有”新人为目标，以革命圣地的德育资源为依托，多渠道、多

形式向学生进行延安精神教育和革命传统教育，并不断赋予其新的内涵

。始终把德育工作摆在素质教育的首位，并把校园文化建设作为“以德

治校”的重要环节，坚持周一升国旗、国旗下讲话，校和学生值周

讲评制度。创办“校园之声”广播和“延中之音”英语广播，定期办好

校园宣传专栏、板报、墙报及《校园先锋》刊物，定期检查及时取缔校

园周边影响学生健康成长的音像、台球、游戏室等营业场所，广泛开展

书画比赛、演讲、辩论、文艺演出等校园文化活动，形成了一种积极向

上、健康文明的校园文化氛围。

在教学质量方面，全面推行制，从、主管、教学处主

任到年级组长，教研组长、班主任和任课教师，实行层层负责制，构建

了网络化、主体式的教学质量制。

改革课堂教学方法，要求做到“三个优化”，实现“三个转变”。

即优化课堂教学目标，将其定位在创造性思维能力的培养上，变讲堂为

学堂；优化课堂教学过程，形成“大容量，快节奏，勤反馈，高效益”

的课堂教学模式，变学会为会学；优化课堂教学手段，运用现代教育技

术和手段，调动学生学习的积极性陈述者：杨雨平、主动性、参与性和创造性，变被动

为主动。严格执行精心备课，精心设计课堂练习和课后作业，精心批改

作业，精心辅导后进生；不准留重复性作业，不准滥发资料，不准不批

改作业，不准拖堂，不准占用学生时间。对于全校教师的教案备写、作

业批改及听课情况，学校每学期进行两次全面检查和通报，并评定出等

级。每学期开展两次学生评教活动，由学生对全体任课教师的业务素质

、教学能力、教学态度、方法、效果等情况，进行分类评议，并将评教

结果记入教师业务档案，作为考核、聘任、奖惩的重要依据。在教学方

法上大力提倡启发式、讨论式和研究性学习，积极探索和推广师生互动

，以创造性思维和创新能力培养为主的教学方法，使课堂教学真正成为

由于机制创新、管理实效、务实、师生努力，教育教学质量逐

年大幅度上升，1999年高考上省线人数312名，较1998年提高64．2％；

2000年达到542名，其中上重点线337名，应届生上线率达到95％以上，

6名同学综合分达800分以上，78名同学综合分达700分以上；2001年80

0分以上8人，700分以上93人，一本线以上3人；二本线以上561人，

专科线以上732人；2002年二本线以上达到603人，学校综合实力跻入全

省重点中学前列。

自恢复高考以来，延中为各类高等院校输送新生近7000余名，并为

延安的经济建设培养了大批的高素质人才。目前，延中毕业的学生遍及

国内外，许多人成为各条战线上的骨干。被誉为航天事业一代栋梁的席

政就是延中高七二级学生。

延安中学，这所具有六十四年校龄的老牌中学，虽已年过花甲却仍

然充满勃勃生机，正以其强大的实力，跻身于省内领先、国内名校

之列。

福州延安中学高中部2022怎么样

此外要注意充足的睡眠，每天要有8小时－9小时的睡眠时间，平时要做到劳逸结合，每一个复习阶段之间可以听听音乐、看看电视、做些阅读来放松一下。希望每一位考生能考出理想的成绩。

福州延安中学高中部2022很好，因为福州延安中学高中部在2022年的高考中，升学率为98.3%，其中一本通过率为58%，说明福州延安中学高中部教学质量很高，并且在近三年的全国初中各级各类数学竞赛中，不论是陈述者：李隽获奖成绩，还是获奖人数，福州延安中学在福州市所有学校中始终独占。所以福州延安中学高中部2022很好。福州市延安中学创办于1927年，已有95年的历史。学校位于福州市鼓楼区学院前巷2号。

高考成功的N种方式－成功者经验谈

考生写作时要注意体现鲜明的文体特征。如果选择写记叙文，要注意写出“尝试”的具体过程及心理变化，以及从中得到的成长感悟；如果选择写议论文，要论述“尝试”与“成长”之间的紧密联系，观点明确并有一定深度，要能够引经据典、谈古论今。

看，文科名述说成功缘由

陈述者：朱淑娴

母校：曹杨二中

现在学校：大学

高考考分：565分，2002年高考上海文科卷名

一向觉得读书之事，如人饮水，冷暖自知。别人百句抵不上你躬身自行，更何况在这高考前夕，相信各位同学都已有一套自己的学习，调整到了状态。

厚积薄发水到渠成

高考虽只三天，我感到却是一种厚积薄发、水到渠成的体现，你的成功是积自小家庭培养及12年学校教育之功。所以同学们大可不必在临考前过分焦虑，想想从小的扎实基础，想想高三一年的系统复习，应当释然。

我非常感谢这种“润物细无声”的积累，才成就了今天的自己。

现在高考有综合考试，其它科目出题方向也越来越注重综合素质。一些同学开始很不适应无从下手，我因为一直以来的广泛阅读底蕴积累，故能够应付自如，从容面对。

我理解的“厚积”不仅在于书本，更有心理素质等多方面。长期担任校、班干部的经历，开阔了眼界、丰富了阅历、增长了能力。参加的各类竞赛更是磨练胆识拓展胸襟的绝好机会。记得初三时和学长的诗歌正面对垒，高二时以初生牛犊不怕虎的精神三上参加sk状元榜，高三时身处全国辩论高手的“以我为主”……说真的，高考时除知识积累外，胆识积累也极其重要。我考门语文时因为试卷问题，上来先被耽误了五六分钟。当时那个焦急自不必说，若非有以前各种场面的经验，怕是结果会很糟糕。

淡泊自信勇于挑战

淡泊与自信决非矛盾，我认为这恰恰是我取得小小成绩的保证，或者说是我的特点。

想说平淡或者平常心决不意味着平庸。作为经过高考的学生，我明白升学的压力当然存在，畏惧失败的念头一定会有。一方面同学们不妨平淡一些，不要太过短视，更不要只盯住那几个专业。有时稍稍朦胧的理想，淡然处之的态度会带给你最美的。我去年高考后一头扎进了辩论赛的准备，根本没有时间去紧张。发放成绩的时候我在学校，发通知的时候我在山东赛场。后来的结果根本就是出乎意料的。另一方面同学们应该充满自信，勇于迎接挑战。你应当坚信天生我才必有用，牢记狭路相逢勇者胜。

，非典时期，同学们一定要更加照顾好自己，根据考试时间调整作息，调整大脑兴奋时间，做到规律、健康、快乐。

反正，高考对于莘莘学子而言，乃是“养兵千日，用兵一时”。每个人都应该好好把握，充分展现自己，发挥潜力。祝所有同学都能实现“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的宏愿！

陈述者：诸昊玮

母校：市西中学

现在学校：

高考考分：556分（理科）

保持一个平和的心境也是非常重要的。我们在考试前都不免紧张焦虑，对不同的人来讲只是程度不同而已。虽然说适度的紧张有助于发挥潜力，但焦虑很可能分散你的注意力。我以为要在考试中有良好的发挥，concentra－tion是非常重要的。解不出题或者暂时“卡壳”的时候，千万不要急躁。或者暂时放下书，闭上眼睛想象能让自已感到快乐的东西，或者马尔代夫的海滩风景。

事实上，高考并不是可怕的。虽然没有经历过的一切对我们来讲都是未知，但每个人都应该把它看作一次验证自己的机会。高考，更应该是一种经历，一个享受的过程———看到自己辛苦十多年的努力最终转化成为迈向梦想的一步。无论对谁来说，我想都是一分收获和满足吧。

心理准备最为重要

母校：市西中学

现在学校：复旦大学

高考考分：565分（理科）

现在离高考只有十几天的时间了，我认为现在最重要的是做好心理上的调整。

每个学生对高考应该有个正确的认识态度，就是应该重视高考，但是不要过于重视，把高考当作是自己人生的最终目标，徒增过大的压力。在考试中，要放开，大胆去做题，这样才能考出理想的成绩。

现在这段时间不必再进行密集的题海战术，而应该是进行知识面上的复习，进行大框架的整理，进行宏观上的把握。具体的做法就是对理科各个知识点要清楚；公式要理解透彻，知道推导过程，并且做到举一反三；对过去的错题重新温习一遍，知道自己错在什么地方；注意一些细节的地方，如开根号的时候注意正负号等。

抓住“上海特色”

陈述者：余快

母校：华师大二附中

现在学校：清六校联考：南洋模范中学、外国语大学附属外国语学校、延安中学、复兴高级中学、上海师范大学附属中学 、向明中学华大学

高考考分：554分（理科）

曾经有这样一种说法，复习一门功课不要少于5小时，虽然我不知道5小时这个概念从何而来，但是复习的确是需要一定的时间量的。因为开头的一段时间可能还没有达到的状态，慢慢地，你才会“渐入佳境”。到了冲刺的阶段，要学会有张有弛地调解学习生活，高三也是要enjoy的嘛！不过，放松是千万不行的，如果拿到考题有了生疏的感觉，对考试就很不利了。

走过高考，我发觉，上海的高考考题特别具有“上海特色”，抓住这些特色，应该说对考试是不无益处的。比如去年数学高考的倒数第二题，需要运用计算器来探索考题，就很有上海特色。物理题则强调考生将知识与实际相结合，去年高考，自行车就出现在考题中，要求计算出人蹬脚踏板的平均作用力和平均阻力之比，并画出自行车这个传动系统的杠杆示意图。在语文特别是作文方面，上海考题也特别能出彩，要求考生具备一定的文化底蕴，有大量的课外阅读，能够旁证博引，前年有关文化遗产的作文题就是一例。

，透露一个小小的“投机取巧”的方法：由于某些知识点是肯定要考的，那你做题的时候可以向那里去靠；多看些好的参考书，尤其是出考题老师编的书，习惯他的出题风格，也能ok。

怎样复习大有讲究

母校：延安中学

现在学校：清华大学

高考考分：562分（理科）

还有半个月就要高考，复习显然是重头戏，但在学科复习的侧重点上，也挺有讲究。在复习顺序上，后考的要先复习：先复习考的学科，然后逐步倒推到先考的科目，这样，到了考试的时候，你还能保持着新鲜的记忆；该科考完之后，再“拾”起后考科目进行第二轮的复习。

在权衡复习科目的重点方面，你就应该把侧重点放在那门容易提高、发展空间更大的学科方面。一般来说，如果你平时模拟考基本在100分左右，那么，把成绩提高到120分要比从130分提高到140分要容易得多。就像我，语文不行，外语也是弱项，但权衡之下，我决定把重点放在外语复习上，结果考到了144分。

对于平时学习，我认为有几个方面值得注意。

◆建立知识体系，要学会一题多解。面对一道题，你可能会用一种方法破题，但何不尝试其他更多的方法来推算其准确性？或许，你就会发现，用其他方法演算时，会有各种想像不到的问题一个个“跳”出来，花些时间个个击破，让你脑海中的相关知识都“活动”起来，建立起更为全面的知识网，会是一个很好的办法。

◆有的放矢。订立学习目标不要太随意，目标应当是有时间性和阶段性的，争取使自己的优势科目变成优势，一般科目变成优势，劣势变成一般，特别的变成一般的……如此，每个不同阶段的重点不同，努力使每个“升级跳”的小目标都达成，汇成向高考冲刺的目标。

自信是关键

陈述者：王婷婷

母校：华师大二附中

现在学校：复旦大学

高考考分：537分（文科）

在高考前先要给自己确定一个明确的目标，即我想要考哪一类的大学，目标明确以后，要开始给自己培养信心。在我所有的科目中，相对来说我的数学不是很好，于是在复习中将侧重点主要放在数学上，并且暗暗给自己打气，告诉自己数学成绩一定能提高的。这种自我暗示还是挺有用。

高考复习主要是以课上老师的讲解为主，一般老师在上课时会将一些该注意的考点、基本知识点等作一些整理。抓牢课上的每一分钟时间，认真做好笔记，这样课后的自己复习也会达到事半功倍的效果。

在的冲刺阶段，首先要保持心态的稳定，这是保证高考顺利的关键。然后就是多做些题，多做些模拟卷，毕竟熟能生巧，做多了在考试中自然而然就会有解题的感觉了。

由于每一个人的作息习惯不同，我自己的作息就不一定适合每一个人，如我到了夜晚，复习效率非常高，因此一般我的复习多是从晚上8时以后开始，大致到凌晨12时结束。我只是要提醒大家，可以根据自己的生理习惯，找到自己效率的复习时间，按照这个来制定高考前的作息。

福州高考升学率

还有半个月就要高考了，相信大家都在做大量的练习，可是不要在同一层次的练习耗费太多宝贵的时间。

福州各校中考录取率。

福州初中老八所的录取率为1.61％。在福州的初中，主要分为公立和私立

福州高盖山实验中学升学率 —— 升学率大约是98.76%。福州市仓山区高盖山实验学校原是福州市盖山中学，后变更为福州市仓山区高盖山实验学校，实施小学、初中义务教育。位于福州市北园村大门路100号。学校占地面积近20亩，校舍建筑总面积69平方米。

福州高新区建平中学升学率 —— 48%。福州高新区建平中学市重点录取率48%，区重点37%，其他15%。福州高新区建平中学成立于2011年9月，由建平中学全程管理，是建平学校成员之一。学校全面引入上海市建平中学“合格+特长、规范+选择”的办学理念

福州秀山中学升学率 —— 百分之七十。查询资料可知，福州秀山中学2020年升学率是百分之七十二，2021年升学率是百分之六十九，2022年升学率是百分之七十，根据往年升学率综合评定，秀山中学的录取率为百分之七十左右。福州秀山中学一般指福建省福州市秀山.

福州十一中高考升学率 —— 福州十一中高考升学率为95%。福建省福州第十一中学始建于1927年，位于福州市繁华的中心区，五一北路东侧，古仙桥畔，是一所美如花园的省二级达标中学。学校现有校园面积36.5亩，近年来新建成教学楼两座，综合实验楼

福州中学升学率排名 —— 福州中学升学率排名是：延安中学、十九中学、屏东中学、中学、第十八中学、杨桥中学、屏东中学屏北分校、金山中学、第十六中学、第八中学。1、延安中学：学校前身是我国教育家、翻译家、曾获美国哥伦比亚大学博士学位的钟道.

福州八中985录取率 —— 6%。福建省福州第八中学是全国现代教育技术实验学校、福建省一级达标校、福州市重点中学、福建批省级平安校园。截至2020年7月，学校拥有教师200多人，近30%的教师为博士、硕士学历，其级教师2人，省学科带头人8人。

福州华侨中学八校联考：松江二中、青浦、七宝、育才、市二、行知、进才、位育高考本一率 —— 福州华侨中学近两年的本一上线率:18%，屏东中学的升学率是:82

2022陕西延安中学升学率

推进素质教育的主阵地、主战场。

2022陕西延安新区高级中学升学率高达99%。参加高考594人，一本上线588人，一本上线率99.0%。总分600分以上的高分段人数75人（占比12.6%），总分550分以上人数322人（占比54.2%）。白京京同学获得延安市理科状元，王浩宇、朱征宇、侯名扬、高若楠进入全市理科前十名。徐羽星、张佳慧、张智贤、石家宝分获延安市文史类第三、四、五、六名。理工类人均高于本线107分，文史类人均高于一本线63分。

“卡壳”时遐想马尔代夫海景

2016福州中考语文作文没选里面的词呢？那会得几分？

我在高考前会根据高考的时间安排表，刻意进行高考模拟，先提早培养高考感觉，提早把生物钟调节到临场状态。如高考天8时30分开始考语文，到11时结束，我就每天在这个时间段做一份语文考卷；下午2时－4时就做一份数学卷或者物理卷。到了晚上主要就是总结今天一天所做练习发现的问题，并进行遗漏的知识点的复习。

可以的，不会离题吧。请看专家的看法，这几个星期中，最主要的是要合理安排时间。作息可以安排得轻松一些，因为做大量习题在这个时候是没有很好效果的。学校一般会在考前一周左右放，在这段时间里不要让自己太劳累，注意生物钟的调节。学习的时间尽量安排在与考试相同的时间段，觉得累了就放松一下，听音乐、运动，或者翻几页轻松的书，都不失为放松的好办法。也许会对你有帮助：

今年中考作文题是：在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。

请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写一篇作文。

要求：文体不限（诗歌除外）；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

要结合自身生活体验

评点老师：福建省语文学会会长、特级教师王立根

同样是命题作文，今年的作文题与往年有所别，往年多是滴水之恩、分享之类的命题作文，今年的“在尝试中成长”限制就比较多。

考生审题，要把握两个：尝试和成长。首先，要认清什么叫尝试。许多学生都知道尝试指的是次，但是只认识到这里还不够深刻。尝试，还包括主动地进行而不是被动地做某件事。另外，必须是尝试有意义的事情。所以说，尝试的意思应该是次主动地去做有意义的事情。

其次，第二个是成长，指的不是身体上的成长，而是精神、思想、心灵上的成长，而且成长指的是积极健康向上的一面。通过次做某件事，对自身的成长有帮助和意义。这就是审题的关键点。

在审题之后，下一步就要结合自身的生活体验。一个孩子成长到十五六岁，一定经历了许多人生的次。既然有无数可以选择的，那么就要选取对成长有深刻影响、能震撼心灵的经历。如果考生写爱迪生、苏东坡、李白等人的故事，讲述他人的尝试，就离题了。

写在尝试中成长，可以写一次尝试带来的成长，也可以写多次多件尝试带来的成长。有的学生可能会描述每一次成长，、小学、初中，都有什么尝试，带来怎样的进步。也有的学生会写议论文，但要注意结合自己的生活体验，说明尝试对成长的意义和作用，论据可以用他人和自身的体验进行类比。把道理说清楚，就是好文章。

此次的作文命题，可以说贴近学生、贴近生活，就是审题需要下功夫，不能随意写。中考作文毕竟与自由作文不一样，学生在平时要带着“镣铐”去训练，揣摩题目的能力要加强。

写记叙文比较好得分小学、初中，都有什么尝试，带来怎样的进步。也有的学生会写议论文，但要注意结合自己的生活体验，说明尝试对成长的意义和作用，论据可以用他人和自身的体验进行类比。把道理说清楚，就是好文章。

此次的作文命题，可以说贴近学生、贴近生活，就是审题需要下功夫，不能随意写。中考作文毕竟与自由作文不一样，学生在平时要带着“镣铐”去训练，揣摩题目的能力要加强。

写记叙文比较好得分

评点老师：屏东中学高级教师 陈洁琳

今年的考题很贴近考生实际，考生都有内容写，较好地体现了中考的命题原则：让每个人都有话可说，都能说真话。

命题不难，一般考生在审题上不会有障碍，加上没有题材限制（诗歌除外），这个题目给考生留有相当大的可供发挥空间。但这个题目也有审题要求：与传统的写成长的作文不同，它有限制，是“在尝试中”成长，所以是很符合中考出题标准的。

这篇文章的选材范围比较大，题材也没有限制，但是从中考对同学们的要求来看，写记叙文比较好得分。

需要注意的是，写作文时不能太泛，要紧扣“尝试”来写。如果忽视“成长”前的限制词“尝试”，没有体现出“尝试”的过程，就比较遗憾。

去年开始，中考不再采用“二选一”的命题方式，这个形式近几年应该会延续下去，因为二选一命题方式的评分不好把握，导致主观因素增多，对考生来说可能不够客观。

另外，从最近两年中、高考的命题情况来看，话题作文可能会慢慢淡出命题方式，虽然话题作文自由度大，学生可以根据自己的优势来选择，角度比较多，但也造成的抄袭和套题现象，因此话题作文作为平常练习还不错，但是作为考试命题可能不太适宜。

应从自身经历中选材

评点老师：延安中学初三语文集备组组长陈钢

与去年一样，今年的中考作文题能有效扼制套题的不良风气。考生应当抓住题目中“尝试”和“成长”两个关键字眼，并结合在一起正确理解。“在尝试中成长”相比单独以“尝试”或“成长”为话题的作文，在立意上有所限制，考生应注意体现自我或主人公在某一次或一次次的尝试中成长成熟的立意，并围绕明确的立意下笔行文。

选材上，应从自己的成长经历中撷取关于尝试的点点滴滴，选用真实典型，内容积极向上。人生其实就是由一次次的尝试和其后的成败连成的，“在尝试中成长”可以是在挑战面前勇于尝试，成功则收获自信，失败则反省不足；一成不变的日子里可以换一种活法，发现生活里的惊喜；与父母的冷战，与同学的误会，试一试换位思考，发现爱是需要尊重和理解……

要写出所得所悟

评点老师：福州十八中语文集备组

今年的中考作文题非常贴近学生，审题难度较小，考生写起来不太容易离题。“在尝试中成长”符合学生的生活实际，初中生成长的过程本来就是一个不断尝试的过程，这样的题目关注了学生内心成长和体魄成长。

从命题要求来看，强调的是一个过程，考生选择的内容一定要是尝试，可以是次购物、次军训等，不愁没有东西可写。不过这样的作文题要求考生必须有所得，可以是反面的教训，也可以是正面的收获，总之必须是对成长有营养的东西。

这样的作文，考生一般写的是记叙文。不过，学生在写作时不要一味地记流水账，要在记录一个或者一个过程中有所得，有所悟，写出真情实感，写得深刻。