论文如何加强学校后勤管理 如何提高学校后勤服务

做好学校后勤管理的经验

武汉宽泛继续扩大数据范围，融合报修数据、融合能源监管数据，融合物业管理等，完善一张图，为后续大数据挖掘分析提供保障。

导语：俗话说"兵马未动，粮草先行"，学校"粮草"就是指后勤服务工作，而且必须主动、先行，才能为学校的教学、教研、师生工作和生活提供良好的保障。所以说，学校后勤的管理育人、服务育人与教师的教书育人具有同等的重要地位。

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论文如何加强学校后勤管理 如何提高学校后勤服务

3.2 完善和健全各项规章制度

做好学校后勤管理的经验

1. 突出一个中心，即学校后勤工作必须以教学为中心

一方面，要理顺关系，摆正位置。学校管理的内容很多，各种机构各负其责，其中教学工作是学校工作的中心。后勤工作尽管是千头万绪，繁杂琐碎，但其出发点和归宿点都必须落脚到教学这个中心上来，围绕和服从教学需要，保证和促进教学工作的开展。只有理顺这个关系，才能明确后勤工作在学校中的地位和作用，才能更好地处理好后勤部门的轻重缓急。

另一方面，要保证重点，特别是在财力和物力的安排使用上，要确保教学这个中心，在经费紧缺的情况下，对经费的使用方针应有保有压，有增有减，尽可能增加教学科研经费，对其他可办可不办的事要压缩或削减经费。

2.“搞好两个服务”，即提高服务质量和服务效

，我们感到后勤工作必须有“四性”：一是要注意超前性 俗话说：“兵马未动，粮草先行。”后勤工作的性质决定了其必须先行一步，超前准备。在日常工作中我们要注意根据学校整体工作，教育教学工作过程的转换以及时令季节的变化，提前安排后勤工作，调动人力、物力、财力，做到服务工作主动及时。

三是要考虑周密性。后勤工作直接关系到师生的工作、学习和生活，直接影响到学校工作的正常运转，因此要做到周密细致。四是要注意教育性。学校是育人的地方，学校一切都是教育工作者，一切工作都是为了育人，后勤部门一切工作都必须用育人这把标尺来衡量。

3. 强化三项建设，即思想建设、队伍建设和制度建设

在思想建设方面，首先要强化后勤人员的服务意识，使他们增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好后勤工作的根本。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，我为教师服务，谁为我服务?有的还有攀比思想。

我通过组织学习，开展个别谈心、对话交流等形式，使后勤人员正确认识自身工作的意义，增强光荣感、感，提高积极性、主动性和创造性，同时，也要认真解决和关心后勤人员的生活、待遇上的一些实际问题。

实践证明，聘任制打破了“大锅饭”，端走了“铁饭碗”，给后勤工作带来了活力，使后勤职工人人有压力，内在有活力。

在制度建设上，我们从人、财、物、事四方面建立健全了一套比较完整的、行之有效的规章制度。在学校财力可能保证教学经费的前提下，编制预算，统筹兼顾，保证重点，照顾一般，尽量做到少花钱多办事。

健全审批制度，精打细算，引入竞争机制，对大型物品的采购，采用招投标，充分体现公开、公平、公正。通过管理制度的制定和实施，促进了后勤工作的规范化，做到人人有事做，事事有人管，管理有章法，从而提高了后勤工作的效率。

4. 抓住四个环节，即财务物资、基建维修、生活服务、校容校貌

抓住这四个基本环节，就能促进学校后勤工作有序有效地开展。在财务物资管理上，坚持勤俭办学的方针，合理使用资金，节约使用物资。对各部门、各年级实行经费定额包干，对各班级签订校产使用奖惩合同。

尽量做到少花钱多办事，不花钱也办事，把有限的资金用在刀刃上，提高教育经费的使用效率。在基建维修管理上，坚持“百年大计，质量”的方针，无论是大工程还是一个门窗桌椅的维修，都要对管理人员落实制，严格把好质量关。在生活管理上，坚持方便师生，满足需要的方针，努力办好食堂，改善师生住宿条件。

在校容校貌管理上，坚持绿化、美化、香化、净化的四化方针，发动师生自己动手，建设一个良好的教学、生活环境。做到春有花、夏有阴、秋有果、冬有青。

后勤工作是办好学校的重要条件，搞好后勤工作是我们后勤人员的职责，但是由于各种原因，目前学校后勤工作还存在一些问题需要认真研究解决。后勤工作以人为本，只有让每个后勤都成为学校的主人翁，才能发挥他们的积极性，才能开源节流，才能高效率、高质量地做好教学服务工作。

浅谈如何做好后勤管理和服务工作————戚娜

后勤工作是为学校建立良好的教学秩序和全体师生共同办好学校的物质基础和必要条件，经常教育后勤，使他们认识到后勤工作直接或间接地影响着学校的各项工作，同时要求他们甘做配角，心甘情愿地为师生服务，同时在为师生服务过程中要注意服务态度、服务质量，做到诚实待人，语言文明。

提高后勤管理能力，人员加强奉献意识，提高服务能力。

做好后勤管理和服务工作的注意另外，学校还应该在硬件设备上进行完善，满足后勤部门的工作需求，兼顾后勤管理和教学管理，为后勤营造一个舒适的工作环境，提高的工作热情和服务意识。学校不仅是教育机构，也是育人机构，所以学校不教学服务，还有后勤服务。点：

（一）加强制度建设，提高后勤管理能力。

建立健全具有根本性、全局性、稳定性和长期性的各项规章制度，在现有基础上，进一步完善和健全部门职责、岗位职责、规章制度、工作规程等制度，明确职责，合理分工。

如车辆调度及使用，规范物资采购等，这些都能够有效提高后勤的规范化管理。

（二）加强奉献意识，提高服务能力。

后勤工作不是大局，但又牵动大局；后勤不是小事，但又必须从小事做起。

（三）加强角色意识，提高专业能力。

每个人在中都有不同的分工，扮演着各种各样的角色，不同的角色意味着不同的。

后勤工作根据不同的工作内容也有不同分工，作为后勤工作者我们必须强化从事后勤管理、服务和保障的角色意识，准确定位，明确职责，始终牢记自己的和使命。

（四）加强学习意识，提高思维能力。

坚决克服那种后勤工作主要是做事和服务，不需要学习，不需要理性思维的错误观念。

如何创新高校后勤管理

在很多农村和小城镇的学校中，后勤部门的并没有接受过高等教育，文化素养、专业素养和综合素质都有待提高。这些都阻碍了学校后勤管理工作的开展。而并没有意识到自身的不足，缺乏自我学习、自我提高的意识，导致自己的工作思想、工作态度和工作方式都得不到提高，无法更好地满足现代学校后勤工作的需要。与此同时，部分后勤管理人员在工作中，没有认真对待自己的工作，不仅没有为师生提供更好的服务，甚至还和一些师生产生，搞不团结有导语：高校后勤工作是高校教学、科研和人才培养的基本保障。后勤干部队伍与学校教师队伍、思想工作队伍一样,是学校建设的基本队伍之一,在学校育人工作中具有特殊的作用。之，牢骚满腹有之，吵架打骂有之，影响了学校的教育教学。

如何创新高校后勤管理

一、我国高校后勤管理创新的目 标

在高校的后勤管理改革创新必须要遵从本校的发展方向，将高校后勤管理逐渐向化发展，让市场机制占主导地位，从而对高校内的财务、人、各种制度以及稳定的经营进行有效的管理。

所以，高校的后勤管理创新一定要加大力度，不断深化高校的后勤管理体系以及运行的机制，从改革成功的高校借鉴改革的经验，同时也不能盲目的跟从，必须从本学校自身发展的方向出发，从成功的经验上找出一条适合自身的改革路线，要从成功的改革中学习其先进的管理经验、管理方法以及管理技术，从而不断提高本校的后勤管理体系，进而更好地为学生服务，为服务，同时也给学校带来了更好的利益。

二、我国高校后勤管理创新的措施

管理的创新，就是利用新的更为先进的管理理念来融合到之前的管理系统中，让改革后的系统更加完善，更加适合发展的需要。高校的后勤管理就是指高校的根据先进的管理理念，并结合本校的实际情况，从而来制定出一套更加适合本校发展的管理体系。

(一)管理理念上的创新

要想做到高校的后勤管理创新，首先，学校的管理者本身就必须要清楚地了解到本身的不足，树立更为先进的创新理念。在后勤管理制度创新过程中，一定要坚持“以人为本”的原则，因为“以人为本”是各类先进企业发展的基本原则，也是核心内容。

在高校的后勤管理创新中，还需要树立科学的可持续发展观，只有这样，才能从真正意义上提高学校的整体管理水平，从而使学校的后勤管理工作完全适应学生的全面发展。进而达到真正的高校后勤管理创新。

(二)管理体制上的创新

在高校的后勤管理体制上做到创新，是为了更加有效地管理学校内部所容易出现的问题。若想达到管理体制上的创新，就必须实现高校后勤资源配置的市场化，一定要发挥“市场”在高校后勤部门的重要作用，从而能够实现高校后勤服务设施的多样化。

在我国各高校后勤改革的实践中表明，在现阶段市场经济的形势下，学校能够利用的资源来为本身进行程度的服务。与其他的资源配置方式相比较，更加趋向市场化的资源配置更加满足高校后勤管理创新的需要，能够帮助学校及时解决资源不足的问题。

但是，高校在按照市场化来管理学校后勤的同时，一定要实现统一，做到公平公正，将学校内的各项收费都制定出一定的标准，在学校引进外来小型企业的同时，必须对学校后勤与外来企业的竞争与奖罚制度同时实现公平公正。

高校的后勤管理创新不仅更加化，同时，在学校的内部，学校本身与后勤管理之间必须能够妥善处理好各个职能的分配，要想做到后勤管理的创新，就必须突破以往的后勤部门全权负责的管理方法，将后勤部门的管理与学校整体的管理分开，高校的后勤管理部门一定要管理好自己的区域，一定要做到，该管的管，不该管的不能管。从而实现学校与学校后勤部门的管理系统化。

高校想做到后勤管理的创新，同时也要突破传统的管理方法，制定出一套完善的绩效考核制度。在高校的后勤管理中，其核心的问题是对学校内人以及资源的管理，而绩效的考核作为人力资源管理中的重要组成部分，适时对学校后勤员工进行绩效考核，能够积极有效地改善学校的后勤管理工作。

同时还要建立一支能够适应时代的高素质专业化管理队伍，这支队伍的任务就是，能够妥善帮助学校处理好学校与各部分之间产生的矛盾，从而让学校能够向正确的方向发展。

三、总结

在我国的高校整体管理中，后勤管理虽然在整体方面已经有了很大的进展，但是在某些细节上还存在着一定的问题。这些问题将制约着学校的发展，所以说，高校的后勤管理一定要创新，完善管理体制，才能让学校稳步的发展，也更加适应现今高速发展的潮流。

如何提升学校后勤管理质量

强化后勤的综合素质，需要从以下方面着手：其一，强化思想教育，进行多种形式的思想教育工作，使的思想态度和境界不断提升，满足新的历史时期背景下学校后勤的发展需求;

导语：随着人们对教育的重视，学校人数不断增多，这对学校后勤服务提出了更高的要求，其面临更大的挑战，如何提升后期服务质量是摆在我们面前的现实问题。

(三)管理方法上的创新

如何提升学校后勤管理质量

一、学校后勤服务质量现状

1.后勤人员文化素质有待提升，对后勤服务信息化的发展造成一定影响

作为世界不可逆转的趋势，信息化使工作效率进一步提升。但其也有显著的特点，其中最主要的是参与者需要有较高的学历。根据相关统计：国内学校后勤管理人员中有73%的为初中学历，18%的学历为高中，大专以上文凭为总数的9%，但是在后勤从事工作的'人员仅30%想要继续学习。从中可以看出，国内学校后勤文化水平有待提升。

2.后勤具有明显的老龄化趋势

年龄越大提供的劳动质量及其创新意识越低，然后就是服务水平的降低。当前国内学校后勤管理人员呈现出明显的“老龄化”趋势，年龄超过40岁的后勤人员占总人数的65%，这和“90后”“00后”为主的校园学生群体存在较大的年龄异，不管是交流方式还是思维意识均存在一定的代沟，存在显著的匹配性异，这对国内学校后勤服务质量的提升造成影响。

3.后勤缺乏资金，服务质量的提升受到阻碍

随着学校规模的扩大，原来校舍和学生的需求存在异，这就要求学校必须扩建校舍或者营建新校区满足学生的实际需求，这导致学校后勤管理部门的职能进一步扩大，需要的资金也增多，但是由于现实资金情况的影响，在短期内教育教学经费难以大幅提升，与后勤服务单位所需资金存在显著矛盾，因此，资金不足是影响学校后勤部门服务质量的另一因素。

二、提高学校后勤服务质量的措施

1.强化人员的管理与更新

由于当前国内学校后勤存在显著的“低学历、高年龄”情况，影响后勤部门服务质量的提升。因此，就需要学校建设科学、高效以及完善的现代化后勤服务体系。解决上述问题可以采用异化、分层等方式进行。

如，可以使用“内退”“分流”“赎买”等方式解决学校后勤部门人员存在的上述情况，同时对学校的改革步伐深入分析和研究，革新学校后勤用工制度，依托市场化进程，学校后勤管理部门引入现代化企业管理模式，努力年富力强、学历较高、素质较好、熟悉信息化技术的专业性人才，这对后勤实现信息化具有极大的帮助，同时，还可以重组学校后勤部门，出台各项措施，保障后勤部门能够吸引人才、留住人才。

2.强化后勤管理人员的素质

实现学校后勤部门的信息化需要有足够的智力支持，这就要求后勤部门需要有一批高质量、高素质的，通过思想教育，提高工作队伍的向心力，使其综合服务质量不断提升。

其二，创新培训工作内容，丰富后勤服务业态，从整体上提升后勤服务队伍的综合水平和能力;

其三，鼓励后勤进行进修教育，在信息化背景下，后勤内容、形式、手段等更新，这就要求需要具备丰富的学识，提升工作经验，这对学校科学高效的发展也有很大帮助，为“和谐校园”的构建奠定良好的智力基础。

3.管理制度务必注重环保节约再循环

对后勤管理部门而言，资金不足是最的问题，如何合理使用有限的资金，提升资金使用效益，这就要求后勤对节能和再循环加以重视。建设“节约型”的主要内容之一为“构建节约型校园”，而节约后勤建设是上述的基础，同时这对学校后勤服务保障能力的持续提升以及推进信息化建设具有较大的现实意义。

不管怎样，通过上文的论述我们发现，随着国内教育事业的发展和进步，学校后勤保障能力也需要进一步提升，必须提供科学的配套服务。我们必须立足学校实际情况，改变管理意识，完善管理方法，提升管理效果，重视提升后勤管理人员的综合素质，同时，学校要重视后勤管理工作，在政策、资金上给予支持，这对和谐校园建设具有重要意义。

怎么才能做好学校后勤管理

后勤部门为充分利用人、财、物自身的价值，必须扩大服务项目，实现物业化管理，做到少花钱多办事，少花钱办大事，把有限的资金用在刀刃上，以减轻学校经费不足的压力，减轻学生经济负担。

导语：学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，也是其他各项工作的基础和前提条件，但一直以来却不被重视。其实，只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。那么，如何做好学校后勤管理工作呢?

怎么才能做好学校后勤管理

1.学校的德育教育工作对后勤人员素质的要求

1.1 要有较高的思想素质

人的各种素质中，思想素质是灵魂，是我们开展和做好一切工作的基础和前提。因此将其作为后勤管理者的必备素质，否则后勤工作就会错位。

1.2 要有无私的奉献精神

后勤工作中，感、事业心、工作热情、奉献精神是十分重要的。对管理者而言，人员品德显得尤为重要，因为后勤工作是学校的一个窗口，后勤人员不仅与教师交往频繁，而且与学生也有着频繁的交往，后勤管理者的品行对学生产生一种潜移默化的影响。一个学校的风气和后勤管理者的品行、作风有很大的影响。从这个定义上说，后勤管理也是一种教育。

1.3 要有一定的开拓精神

随着教育改革的不断深化，作为后勤管理者必须打破旧的管理模式，建立一个新的适应发展的管理体制。要不断改革、不断创新、不断开拓进取、以取得的效益和经济效益。因此，具有开拓精神就成为学校后勤管理者应具备的一个重要素质特征。

2.后勤管理与后勤人员素质之间的关系

2.1 后勤工作的服务职能受后勤人员强烈的感

饱满的工作热情制约主要表现在三个方面，一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作，确保教育教学工作的政策运转;三是努力掌握服务技能，为师生员工的生活提供优质服务。后勤人员只有牢固树立全心全意为服务的思想才能真正实现优质服务，努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。

2.2 后勤工作与后勤人员素质之间的关系

后勤工作的服务职能受后勤人员强烈的感。饱满的工作热情制约主要表现在三个方面，一是为学校的建设和持续发展创造必要的物质条件;二是做好后勤保障工作，确保教育教学工作的正常运转;三是努力掌握服务技能，为师生员工的生活提供优质服务。后勤职工只有牢固树立全心全意为服务的思想高校的“以人为本”与先进企业中的还不同，学校的“以人为本”是为了实现学生的.全面发展，同时也是以学校的发展为目标，这种原则从根本上就已经转变了传统的以人为工具的观念，所以说，高校后勤管理工作若想做到真正的创新，就一定要以人的全面发展为根本出发点。才能真正实现优质服务，努力为学校的持续发展营造一个良好的环境。

2.3 后勤工作的管理职能受管理人员的师德意识，师德水平的制约

后勤部门不仅是提供物质条件的基地，同时也是教育学生的场所。后勤职工是一个不站讲台的老师，应以自身的.行动来影响和教育学生。后勤人员既是服务者又是教育者，这就是要求她们必须具有较强的师德意识和师德水平，自尊自重、脚踏实地给学生一种努力进取，奋发向上的榜样力量，要消除工作中的推诿扯皮、争权夺利、自私自利对学生产生负面影响。

2.4 后勤的勤俭需加强和改进

3.实行优化组合，以提高学校后勤管理水平

3.1 重视是关键

首先、学校主要人应十分重视对后勤管理人员的选拔应选派有敬业精神和后勤管理经验的人才充实到后勤岗位。

其次、重要增强后勤群体的凝聚力。如何增强?一方面要在学校中形成一种尊重后勤人员劳动的舆论倾向，一方面要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇。同时，要妥善处理好后勤群体内部人际关系及后勤人员与教师和学生的人际关系。和谐的人际关系是影响后勤系统凝聚力的重要因素，也是实现优质服务职能的必要条件。

实现目标管理制，对于后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用。教师对本职岗位工作负责，对学校负责，明确，职责分明，奖优罚懒，保证后勤管理水平和服务质量的提高。

但是，这种保证作用还得依赖于不断地完善和健全各种规章制度，使后勤管理工作真正走上制度化，规范化的轨道，让教师都对自己的工作有法可依，有章可循，从而限度地发挥各自的工作积极性，提高工作效率，达到优质服务，在工作中做到八个字：主动、热情、耐心、周到。这是服务艺术中最基本的要求，也是总务后勤优质服务要追求的理想境界。

高校后勤管理存在的问题和对策

数字经济是科技革命和产业变革的先机，如今，大数据、云计算、人工智能加速融入各个领域，各行各业都在面临数字化转型的时代机遇。武汉宽泛作为高校后勤服务领域的领先企业，2015年率先将信息化、智能化、系统化服务系统运用到校园后勤智慧管理，实现后勤管理数字转型，以数据价值化和管理数字化赋能高校后勤管理提质升级，高校行业的数字化转型。

武汉宽泛项目机组区域三后勤管理工作不仅仅是提供生活便利和物资保证，更重要的是对高校的教学、科研起到辅助和调节的作用。对于高校后勤管理来说，如果后勤工作搞不好，就会让整个高校工作陷入混乱，影响高校日常管理的所有环节。反之，如果高校后勤工作搞得好，让广生感到生活方便和满意，自然也就能精力充沛地进行教学、科研和学习等活动了。维建模及地下管线探测、处理入库，逐步形成地上地下一体化数据，基于SAAS平台展示、共享，形成基础一张图。

融合呈现更佳体验

智能学习维后勤部门主要消耗大量的材料物资，如果这一块管理松散，缺乏采购和使用，使用无消耗标准，盲目领取，随意使用，库存管理混乱，从而也造成了资金的极大浪费。度更深

武汉宽泛在使用终端加装智能感知硬件，在一张图的基础上开发智能控制系统，通过大数据挖掘分析，分析用户用能习惯，改变用能策略，优化用能分配，构建绿色智慧校园

学校后勤管理存在的问题及对策

例如，学校在添置教学用具、教学仪器时都要考虑到是否适合学校教学的实际，是否符合学生的年龄特点和身心发展的要求。又如学校的整体规划、环境绿化、基本建设等工作，这里面都有不少学问，都具有科学性。

学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，也是其他各项工作的基础和前提条件，但一直以来却不被重视。其实，只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。那么，如何搞好学校后勤管理工作呢?

(2)进行全面地测算，确定比较合理的定额、指标，要把指标、定额层层分解，在内部建立起岗位制和经济制，落实测算的各项指标，在岗位上，实行职、权、利相结合，实行按劳分配的原则，做到岗位明确，落实到个人，对完成任务的实行奖励，对没有完成任务、造成损失的，要进行惩罚，考核制度执行要严格，不能徇私情;(3)对工资和其他奖励分配制度要进行相应地改革，做到奖勤罚懒。

一、学校后勤管理存在的问题

1、学校重视力度不够，后勤服务意识较

学校后勤工作是服务于学校教育教学工作的，是确保学校教学工作顺利开展的重要手段。但是当前不少学校过分注重教学工作，而忽视了其他工作的管理，尤其是后勤工作。学校对后勤工作的忽视，必然会影响到后勤人员的工作热情，工作效果和工作效率也会大打折扣。

后勤工作主要以服务为主，所以对后勤工作的管理要注重服务意识和服务水平的提高。但是当前学校后勤部门的服务效果并不让人满意，之间的攀比现象，认为自己的付出与回报不相匹配，并且没有受到学校和的重视。这就使得后勤人员的服务意识较，服务水平有限，有些甚至利用职权，有意无意地拖延或刁难教学线工作，对学校教育教学活动的开展产生不利影响。

后勤工作与教学工作同时服务于学校、服务于师生，它们之间是相互作用、相辅相成的，如果后勤部门的服务意识缺乏，势必会使教学活动受到影响，最终影响学校的整体发展。

2、后勤人员素质较低，缺乏学习意识

学校的后勤部门对的专业要求和素质要求相对教学部门要宽松得多，学校后勤部门的素质相对较低，而且有些人员是由其他专业转岗的，因此专业水平有限。

3、管理制度缺失，管理水平受限

若要加强学校后勤工作的规范化管理，必须完善后勤工作的管理制度。但是很多学校后勤管理制度缺失，缺乏完善的规章制度对的行为进行规范，这也是导致学校后勤服务水平、服务效果的主要原因。

后勤管理制度的缺失，使得后勤工作的管理比较宽松，无章可循、无法可依，导致后勤管理人浮于事、出工不出力的现象比较普遍，有的甚至任意叫人代班代岗，出了错也缺乏规范的处理措施。

还缺乏自我管理的意识，极大地增加了学校后勤规范化管理的难度。而制度的缺失，又使得管理工作没有依据，管理受限，对后勤各部门的工作不能进行很好的监督。有些学校制度虽比较齐全，但多挂在墙上或存放在档案室，没落到实处。

二、学校后勤工作规范化管理的对策

1、加大力度，增强服务意识

学校是后勤工作的组织者和需求者，同时也是后勤工作的监督者。因此学校后勤管理工作的开展，首先要加大重视，尤其是提高学校对后勤管理工作的重视程度，同时要提高学校管理方面的能力。学校必须要意识到后勤管理工作对教育教学活动的作用以及对学校整体发展的意义，从根本上转变对后勤工作的认识，这样才能确保学校后勤工作的顺利进行。

2、提高后勤的素质，建立高素质的服务队伍

提高后勤的素质是后勤规范化工作的核心和重点，后勤的综合素质和整体能力是影响后勤管理水平的重要因素。要实现学校后勤管理的规范化，就要提高后勤人员的素质，建立起一支高素质的服务队伍，做学校后勤工作最坚强的后盾。

在提高后勤人员素质上，要从学校和个人两方面入手。

，学校要定期为后勤组织技能、职业素养、思想等方面的培训，不仅要提高的专业能力，还要提高的职业素养和综合素质，尤其是提高的'服务意识。之后还要定期考核，建立后勤人员考核机制，奖勤罚懒，并不断促进自我提高。

第二，学校要优化后勤的组成结构，建立完善的人员机制，从源头上提高后勤人员的素质。

3、制定和完善管理制度，提高管理水平

健全的管理制度是后勤管理的有效保障，也是工作开展的具体依据。因此学校后勤管理工作的开展要健全和完善管理制度，通过健全的管理制度，对工作内容和进行科学的管理和有效的制约，并且加强管理制度的执行力度，真正做到有章可循、有章必循、违章必究，使学校的后勤管理工作更加规范化。但管理制度的制定和完善一定要结合学校的实际情况，要能够满足学校的发展需要。

管理制度的制定和完善，要走群众路线，上上下下反复酝酿讨论，并经教代会审议通过，这样的管理制度才有生命力、执行力。在完善制度的过程中，应该对具体的职责进行明确的分工，例如让宿舍管理人员负责学生的用电用水情况，自觉担负起消防安全，并促使学生养成勤俭节约的意识。不仅如此，还应该严格要求食堂管理人员高度重视卫生管理，通过有效的卫生管理来确保师生能够放心食用食堂提供的饭菜。

只有建立和完善学校后勤管理制度，才能为管理人员的工作开展提供有力的保证，才能使管理人员的管理水平得到有效提升，管理效率大大增强，从而促进后勤管理的规范化发展。

综上所述，学校后勤管理工作量大，后勤管理工作的完善也不是一日之事，所以不断完善学校后勤管理工作，推动学校后勤管理工作的规范化发展，是当前学校后勤管理工作最主要的问题。

在学校后勤管理工作中，首先要明确后勤管理工作中存在的问题，然后对症下，采取最有效的解决措施，其中给予重视，提高后勤人员的服务意识，建立高素质的后勤队伍，健全后勤管理制度，提高管理水平等，都是推动学校后勤管理规范化发展较为理想的措施。

如何提高高校后勤管理效率

后勤工作是整个单位工作的重要组成部分，是做好其他各项工作的重要保障，后勤工作不是中心，但要服务中心。

如何提高高校后勤管理效率

由于后勤部门作为服务性部门，后勤工作者更需要强化奉献意识。

一、重视后勤管理改革，是加强学校管理工作的一个重要课题

高校的管理工作中，后勤管理是一个重要的组成部分，也是高校各项管理工作能否顺利进行下去的基础。后勤管理工作是高校的脸面，也是高校各项工作得以顺利进行的保证。

所以，对高校后勤的工作的认识绝不能仅仅局限在提供服务方面，而是要更注重后勤人员的素质、对工作的心上面，使得人人都能关注后勤管理工作、做好后勤工作，这样，学校的各项工作就能在一个好的基础上得以顺利开展。

当前高校后勤管理工作的主要是任务就是以的精神为主导，要勇于改革旧体制，勇于创新新的管理体制，从当前的实际情况出发，采取措施调动后勤员工的工作积极性，克服急躁情绪，科学思考，按照经济规律办事，实行岗位制和经济制相结合的新型管理制度，进行全面的制度改革。

同时，在进行高校的体制改革的同时，要结合高校后勤的实际情况，探索和建立适合高校后勤的'新型体制，为高校后勤管理逐步过渡到化、实行企业模式管理创造条件、扫除障碍。

二、有效推行分工制，是解决后勤管理问题的重要突破点

学校的后勤管理分类很细，但不管是哪类后勤管理，在管理上都有相通之处，都可以实行负责制度。高校的后勤工作是为了学校的教学、科研和生活服务的，主要是保障物资供应。

这样的后勤功能实行目标管理，更利于后勤提高服务质量和效率。但是，学校后勤和其他行业的后勤相比，也有其复杂的地方。学校的后勤既是学校众多管理部门中的一个分支，同时具有所有行业后勤的功能，但又处在学校这样一个相对封闭的大环境里，所以在管理机制上，又不同于其他行业的后勤。

所以，要想让高校后勤部分发挥主观能动性，提高工作效率，在改革机制时，要注意以下几点：(1)推行制首先要考虑如何更好地为学校的教学、科研以及广生服务;

三、健全与完善后勤管理机制，是加强高校后勤工作改革的有效途径

健全高校的后勤管理机制是一项系统工程，不是只考虑后勤部门就可以完成的。对于高校后勤机制的改革来说，首先要指明正确的方向，要让后勤部门能认清步入市场是必须的，要督促后勤部门结合自身发展规律，与市场合拍，而不是偏离市场发展的轨道。

健全高校后勤机制还要能充分调动和发挥所有员工的工作积极性和才能，富有地工作;健全高校后勤其中还要依靠制度来保证所有改革和工作都要朝着健康、有序的方向进行。对于监督机制，要考虑在后勤部门设立监督委员会，由学校相关人员以及师生代表参与，对后勤部门的服务进行全面监督，防止出现偏。

四、建设节约型后勤机制，是加强后勤管理的重要保障

后勤部门是一个花钱的部门，正是因为其特殊性，所以在后勤部门要建立严格的财务制度，编制预算，一切花费都按照预算执行，这样做的目的在于控制成本，减少浪费。后勤部门机构庞大，要负责的事务性工作很多。如果不控制，很容易造员臃肿、机构重叠。因此，要合理设置岗位，减少管理的中间环节，明确岗位制，落实一抓到底的机制，从而减少人员设置，降低人力成本。后勤部门花费多，更要力行节约，要订立节约措施，倡导节约风气，建立节约机制。

五、加强后勤管理人员的素质，是后勤管理改革的一项根本性任务

1.要促进后勤人才的全面发展

人才是干好事业的关键。因此，后勤部门要探索人才成长机制，要把培养后勤人才作为工作要锁，充分发挥以人为本的思想，为人才的成长创造条件。在人才的使用上，要敢于突破条件限制，一切为了工作，要让人才感到在后勤岗位上能有一番作为。

2.要维护高校师生的切身利益

后勤是为了照顾好广生的生活，让他们免除后顾之忧，因此，后勤体制的改革，也离不开广生地参与。地改革，要围绕着广生的生活、工作的需要进行，改革的目的是就是为了让师生的工作和学习更顺利。所以，后勤体制的改革要围绕着师生的需要入手。

3.是要发挥后勤部门员工的创造精神

的员工数量多，改革涉及的面广，因此，改革的困难也多。但人的作用是相互的，如果在改革中充分重视人的作用，尊重员工的聪明才智，调动他们的工作热情，就能把劣势转化为优势。

因此，后勤部门在改革机制时，在决策上奥 集思广益，充分听取员工的意见，要保护员工的工作积极性，激发他们在工作中的创造性，鼓励他们用心学习，敢于拼搏，在实践中发挥他们的才干，为机制改革作出新的贡献。

总之，高校在中的地位特殊，是进行精神文明建设的主要阵地。对于后勤部门的员工来说，他们所做的一切都是为了师生，服务对象也是广生，每天工作做得好坏，也需要经过广生的评比。

所以，为了净化学校风气，为学生树立一个好的表率，高校后勤管理必须对后勤职工严格要求，让员工带着良好的精神面貌上岗为师生服务。要起到这样的效果，就必须在后勤改革机制上，考虑全体后勤员工的切身利益，用好的机制免除他们的后顾之忧，用好的机制促使他们发挥自己的工作热情和聪明才智，使他们能全身心地投入到工作当中。

高校后勤管理面临的问题和对策

第三，授人以鱼不如授人以渔，提高后勤管理水平的关键是后勤人员整体素质的提高，而后勤管理人员主观意识的觉醒与努力则是关键中的关键。后勤要根据自身的情况，树立起自我提高、终身学习的意识，不断提升自身的知识水平，提高自身的综合素质，积极向有经验的员工学习，善于总结经验，更好地服务于学校的后勤工作。

高校后勤管理面临的问题和对策

一、高校后勤管理改革面临的主要问题

(一)和资金不足，影响着后勤管理的改革步伐

随着高校教育的迅速发展以及高校办学规模的不断扩大，给高校后勤管理带来了机遇，同时也带来了挑战。目前，我国高等教育正处于飞速发展时期，许多高校都在扩大办学的规模，不断完善基础设施建设，随着招生人数的不断增多以及办学规模的不断扩大，给高校的后勤发展带来了新的机遇。

校内后勤服务市场的需要不断增加，服务内容不断扩充，但是，高校的发展不仅给后勤保障工作带来了机遇，同时也带来了挑战。由于财力不足，很多学校后勤保障部门的资金压力都非常大，由于建设工作的不断开展，一些高校后勤背负着大量债务，给资金运作带来压力与风险。

另外，随着物价的不断上涨，和资金不足更加增添了后勤工作的难度，尤其面对一些新增的基础保障工程，后勤管理部门更是压力巨大。资金紧张、和资金不足，影响着后勤管理的改革步伐。高校后勤工作要健康发展，必须深化改革，强化管理机制，采取有效措施冲破后勤部门发展瓶颈，减轻资金压力，促进高校后勤稳步发展。

(二)高校后勤员工老化程度较高，员工素质提升进展缓慢

高校后勤员工老化程度，员工素质提升进展缓慢，直接影响着高校的后勤管理改革。一直以来，受传统后勤管理思想的影响，高校后勤人员文化程度不高，自我修养意识不强，后勤员工综合素质普遍较低等现象，一直影响着后勤管理的改革，后勤员工难以接受新鲜的事物，不注重自身素质的提升，思想跟不上时代发展的步伐，并且，受历史因素以及客观因素的影响，后勤队伍老化程度较高，虽然高校已经注重后勤人员培养，但是，后勤人员素质提升缓慢，短期内很难见到效果，相关的一些制度标准得不到有效的落实，这些都阻碍着后勤管理改革。

另外，在收入分配方面，后勤人员与高校其他教职员工收入距很大，并且随着改革的进一步深化，收入距将会进一步加大。高校后勤部门员工工资偏低，导致一些后勤员工工作情绪消极，感觉没有得到学校的重视，后勤部门工资偏低也给后勤部门引进人才带来了许多的困难。虽然后勤也属于高校的行政序列，但是后勤部门属于服务部门，不能够为高校带来更多的经济效益，很难获得学校的重视，因此，后勤部门难以吸引和留住人才，所有的这些都影响着后勤管理改革。

二、转变观念，深化改革，提升高校后勤保障能力

要深化高校后勤管理改革，就必须从根本上转变思想观念，只有转变观念，树立了正确的思想意识，判断和决策才能够正确，后勤保障能力才能够有效提升。

如果后勤管理思想观念还处于封闭保守的陈旧思想之中，那么，就很难顺应不断发展的市场经济规律，很难顺应高校教育的迅速发展，后勤管理就会停滞不前，进而影响到后勤管理的改革，制约后勤保障能力的有效提升。

因此，相关部门在后勤管理改革过程中，要高瞻远瞩，用科学发展的眼光看待未来的.发展，用创新的观念以及超前的思想意识自己做出有效决策，转变观念，加强员工培训，打破大锅饭，提高服务质量，迅速提升后勤管理人员整体素质，有效整合优质资源，提高后勤部门的工作效率。

(二)加强后勤管理，构建完善的后勤保障体系

首先，后勤管理部门应当制定合理的奖惩制度对员工进行考核，采取人性化的手段激励员工，以增强后勤员工的服务意识，同时，迎合市场需求，利用市场竞争的环境，培养后勤员工的心和事业心，通过规范管理，使员工认真履行工作职责，进而提高后勤部门的工作效率。

其次，采取各种有效手段，吸引人才加入到后勤队伍，同时，挖掘员工的潜质，调动员工的积极性，优化整合内部资源，通过改革有效提升高校后勤保障能力。

在队伍建设方面，我们在学校内部管理体制改革过程中，对后勤人员实行优化组合，在定编、定岗、定责的基础上，后勤人员根据自己的`能力和条件，对照岗位和职责要求，申报工作岗位，然后通过群众考评，考核，合格者由后勤处聘任上岗。任期三年，不合格者试聘或待聘，安置临时工作。三、结语

抢抓机遇，深化高校后勤管理改革，树立以改革促发展的思想意识，始终以为统领，坚持“以人为本”，改变观念，提升整体素质，构建完善的后勤保障体系，以有效提升高校后勤保障能力。

高校后勤经费使用与管理问题探讨

二是要增强预见性，常规性的后勤工作可以超前准备，而对一些非常规性的工作，就需要我们多动脑筋，注意观察，未雨绸缪，尽可能多一点“先见之明”。

关于高校后勤经费使用与管理问题探讨

论文摘要：本文从高校后勤经费使用与管理的日常情况，分析探讨了高校后勤经费使用与管理中存在的问题及其改革策略。

论文：高校；后勤经费；使用；管理

近年来，随着高等教育的蓬勃发展，高校相应进行了后勤化改革，后勤服务作为高校教学、科研工作的基础保障地位日益体现，没有高效的后勤保障服务也就没有的大学建设，因而后勤保障在高校办学中占有极为重要的地位。与此相对应高校为后勤工作投入了相当数额的经费。由于后勤工作繁杂、经费项目多，使得后勤经费在管理中出现了一些情况和问题，成为后勤工作者急需研究和解决的课题。

一、高校后勤经费使用与管理中存在的问题

（一）经费使用效益不高

由于后勤经费的大部分由和学校拨付，且缺乏竞争实体，服务与被服务对象单一，加之多数院校尚未建立经济制度，结果导致后勤部门缺乏成本意识，其财务多无成本核算，从而造成资金利用效率低、服务质量等问题。此外，后勤长期无偿占用学校大量资源，其员工工资及也由学校负担，而这些是不计入其成本中的，结果是未能正确计算成本而导致利润的虚增。虽然高校推行承包制已久，但也存在很多问题，多数情况下后勤部门是包盈不包亏的，盈利是自己的，亏了是学校的。

（二）经费支出结构不合理

缺乏经费使用管理规范，某些经费随意列支，超支。随着各种应酬的增多，业务招待费日常支出居高不下，在日常运行费支出中占相当大的比例，缺乏科学、合理的支出范围及标准；有的物资、设备购置缺少统筹规划和论证，重复购置、利用率低、闲置积压情况，造成了物资及经费不必要的浪费；外用工人数与实际所需要的工作量不相符，造成了人浮于事，外用工工资的过多支出；人员经费挤占公用经费，无依据乱发各种补贴和加班费，以各种名义进行明补和暗补，但实际需要花钱的项目却经常无钱，导致项目搁浅，服务保障跟不上，影响学校的教学、科研工作。

（三）材料物资经费浪费

（四）后勤资金使用和管理缺乏公开性

公开是保证后勤系统资金合理合法使用的`必要手段，没有公开就没有公平，没有公平就没有公正。公开无论在外国还是在，无论在事业单位还是公司企业，都是一种潮流。目前，相当部分院校后勤资金的使用，包括资金数量、来源、去向和用途、所购服务或商品的数量与质量及品牌和价格等，都是在幕后进行的，存在很多猫腻。

二、高校后勤经费使用与管理改革探讨

（一）建立和完善后勤学校抓管理，要着力于齐抓共管，统筹兼顾，重视教学线，也决不忽视后勤管理，学校设定的考核奖、教学奖等等也应该体现后勤人员的一份辛劳，这样才能调动后勤人员的工作积极性。只有想方设法增强后勤人员的服务意识，提高后勤人员的服务水平，完善后勤工作的规范化管理，才能让后勤工作真正服务于学校、服务于师生。经费管理制度体系

针对后勤经费使用中存在的问题，应根据高校有关财务管理制度和财经法规，结合后勤实际情况，制定并完善科学规范、作性强的经费管理办法体系，进一步明确后勤经费使用的基本原则、审批程序及权限、开支范围和标准、资产及物资管理等有关规定，从而使各部门和人员，有章可循，有法可依，自觉地遵守财经规章制度。同时，各部门与有关财务人员加强沟通与协作，对属于学校的有关收入纳入后勤财务部门统一管理，集中核算，杜绝侵占和挪用。

（二）强化经费管理部门意识

后勤经费的管理不只是主管的事，主要在于各中心、科室等部门负责人的参与，对于每一笔业务的发生，部门负责人都要谨慎权衡确定，要做到办什么事花什么钱，把钱要用到刀刃上。各部门经费的管理要与部门负责人的考核与奖惩结合起来。制定相应的配套奖惩措施。

（三）高校后勤部门的改革方向应是使其成为的经济实体，即成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的法人经济实体，实行企业化管理

在此之前要建立后勤人之经济制度，学校应制定相应的制度性文件，后勤人与学校法人代表之间要签署经济书，后勤部门人应对任职期间发生的经济事务，特别是债务、亏损及其他经济事务承担。并且，学校也要制定相应的规定，在后勤内部推行成本核算制度。应向后勤部门提取学校资产、设备占用和折旧费用。后勤部门要对其下属各中心制定成本定额，进行成本控制。后勤应制定和实施学期或年度预决算制度，由学校财务部门审批。对于后勤使用学校拨付的经费购买公用商品，应大力推广公开招标和集中采购制度。

（四）大力推进后勤会计制度的改革与创新

目前，我国高校后勤财务宜采用和推广会计委派制度，即后勤财务负责人或专业会计由学校财务机构委派，由他们负责后勤及其下属各机构资金使用和管理的具体工作，在承担后勤财务会计和工作的同时，又代表学校履行监督职能。委派财会人员的人事关系在学校，工资等也由学校支付。这样做，对于防止国有资产流失、保证后勤会计信息的真实性和学校拨付资金的有效使用会起到一定的作用。此外，还应大

力发展网络会计，实行会计信息公开化，这样既有利于后勤决策人员及时获取大量有效信息，同时也便于群众对后勤资金使用情况的了解和监督。

（五）建立健全材料物资管理制度

材料物资在后勤经费如何节省中占据相当大的比重，因此加强材料物资的管理尤为重要，必须建立健全材料物资管理制度。1、对于年消耗量大的物资统一集中采购，参加招标采购，好采购品种和数量，采购物美价廉的物资，从而有效降低采购成本；其次参照有关行业，确定某些物资的年消耗数量及标准，有的使用物资；2、加强定期或不定期的库存物资的盘库工作，不积压物资和过期变质的；3、及时跟踪市场信息，使材料物资管理工作能够制度化、程序化，有效的减少材料物资的浪费，避免重复购置，节约经费的开支，从而达到提高经费使用效果的目的。

综上所述，高校后勤经费在面临的日益紧张的情况下，在以提高后勤服务质量和保障服务能力的前提下，控制成本和节约经费是后勤工作必须面临的主要问题，为此就要大胆实践，积极探索，使高校经费管理从粗放型向制度化、规范化、科学化、精细化的管理方向迈进，从而就可以加强经费的管理，提高经费的使用效益，促进高校后勤事业的健康发展。 ;

学校后勤管理建议

(一)转变观念，提升整体素质

导语：学校工作，事无巨细，样样重要 后勤工作也不例外。它是学校工作的有机组成部分。在实施素质教育、落实常规管理、加强学校规范化建设、确保正常的教育教学秩序，充分发挥“人尽其才”、“财尽其力“、“物尽其用” 的工作职能。

学校后勤管理建议

1.合理制定后勤工作方案

工作方案是各项工作的基本指导，为工作指明目标，因此，制定工作方案是各项工作的前提准备。学校在每个学期开学前，均需要对上一学期的各项工作进行评估、审查，并深入分析研究，总结有效的经验，将优势不断发挥出来。

如果在其中发现问题，则需要及时找出原因，制定应对方案，不断改进及完善。在制定下一学期后勤工作时需要根据上一学期的情况，结合当前的学校状况开展，并积极听取全体职工的意见和建议，吸收来自基层的对策，使得工作方案具有良好的可作性，更加合理、全面，内涵丰富。在将该方案上报至学校，进行严格审核，结合的建议，对管理目标、制度、规范、具体措施等进行调整、修改，形成完善的后勤工作方案。

2.实施安全管理措施

学生是未来的希望，其成长及今后的发展直接关系到今后的走向。而学下的性质较为特殊，其是学生高度聚集的场所，安全性是首要考虑的要素，也是学校管理的基本要求之一，因此安全挂不努力工作是学校管理工作中极为重要的一个环节。需要学校的各个方面进行全面认真的检查，包括学校的水电设备的安装质量、消防设备、消防安全措施、学校周边治安环境、实验器材、体育用品、食堂食品质量、交通情况等。

上述因素均与学校的安全性有着紧密的联系，每个方面均需要予以高度的重视，认真检查，规范作，严格管理。另外对于校外的人员进入学校等情况，应严加管制，提高安全防范意识，避免出现意外，保障学生的人身安全。

3.重视食堂管理

食堂是学校的主要构成部门，其为学校的教职工提供了温饱条件，其工作质量直接关系到教职工的饮食状况，食堂的管理工作需要得到高度的重视。管理人员需要树立高度的安全意识，从根本上排除安全隐患，具体管理措施可以分为以下几种：①制品质量控制食堂需要定期进行体检，存在疾病的人员应及时治疗，治愈后才能继续工作，各个食堂职工均需要持证上岗。

在日常工作中，需要做好食堂的卫生工作，对食品进行检查，避免三无食品流入食堂。食堂的菜谱均需要进行深刻，且发布与学校的公共网络平台，避免出现食物中毒现象;②合理营养搭配在菜谱的安排方面需要营养搭配，荤菜素菜结合，保障菜色的多样性，丰富菜谱，提高教职工的生活质量及保障营养;③提高安全意识定期组织食堂职工进行培训，培训内容包括食品安全知识、烹饪技术及思想工作，提升食堂职工的.技能，并树立良好的食品安全意识，在日常工作中作更加规范化，提高食堂的服务质量及安全性。

4.校园绿化

校园作为学生生活的区域，其环境状况不仅代表了学校的整体形象，也能够影响到学生及老师的精神状态，因此需要做好校园的绿化工作，为师生提供良好的生活立体实景更易感知学习的环境，具体措施如下：①花草树木管理后勤人员需要积极做好美化校园环境工的作，对于学校的花坛及绿化景观进行管理，保持卫生，草丛、树木等需要及时进行修剪、浇水、合理施肥等，保障生长形势;

②合理搭配学校的花草树木需要根据各种要素进行合理的搭配，如花期、性质、高度、颜色、特点等，使得学校的环境更加丰富多彩;③教育工作对学生进行环境教育，使之能够自觉的爱护花草树木，保护校园环境，并培养良好的习惯。

5.总结

学校的后勤工作的内涵十分丰富，包括卫生方面、安全方面、财务方面等，是一项系统的工程，直接关系到学校的发展，需要进行全面的规划，有目标、有的进行，但是其在各种因素的作用下，管理中也存在某些问题，需要管理予以高度的重视。

在实践的管理中还需要管理人员全面把握学校的情况，包括管理体制、规模、财务状况等，探索出适合学校实际情况的管理措施，在学校的正确指导下，不断提高学校的后勤管理水平，为学校的各项工作提供后勤保障，促进学校的稳定发展。