山西早教专科院校(山西太原早教)

大学专科，学的早期教育专业，好就业吗，待遇怎么样

8、西安音乐学院 5★

首先应该辩证看待这个问题，大学专科早教专业对此外，他们还需要实践教育，通过实习或实践课程参与幼儿教育现场，将理论与实践相结合。口的就业方向就是，基本上2000左右，还要根据地区不同，工资距也比较大，东西部工资偏高，东部就不用说了，西部那些六类七类地区看你能不能吃苦，吃得下苦也可以，当公立教师，有事业编制，像南疆，这些地区，很容易考，工资基本上维持在5000-7000，就是条件苦一些，离家远一些，所以看你如何去选择了。

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2、理论课，幼儿心理学，幼儿领域，你有教育学，卫生学…

大学专科学的早期教育专业，再修一个本科，这样啊，学历上能够满足择业的需求。就业的方向一般都是比较多一些。

湘中幼儿师范高等专科学校中职部是公办还是民办学校？

四、研究方法

选择中专学校是一个很重要的决定，因为这个决定会影响你的整个人生。那么，如何才能选择到一所好的中专学校呢？首先，你要根据自己的能力和兴趣来选择学校。不同的学校适合不同的人，所以你要根据自己的实际情况来选择。

一个习惯于将每件事都做到的人，不会满足于过将就自我感受因为学的东西多，在大学过的会很充实，比别的专业花的时间更多。如果你对艺术类的东西感兴趣，但是小时候没条件，那么选学前教育，毕竟现在那些艺术类补习班那么贵，自己还不一定坚持的下来，选学前，一个学期学这么多，这么想想是不是觉得挺划算。但是各位还是要考虑清楚要不要学这个专业，毕竟学的东西太冗杂，在大学相对来说会比较累,并且学这个专业最重要的前提就是要喜欢小朋友，对小朋友有足够的耐心，如果做不到，还是不要考虑这个专业了。的人生。你的坚持，终将验证量变到质变的力量。

学前教育专业就业前景

发展心理学家通过对个体心理发展的研究，发现人的心理发展也存在关键期。比如说，怀孕6周以内是主要器官发育的时期，这个时期非常关键，因为人的胚胎在这段时期最容易受到损害；人出生后的头3年是大脑发育、发展的最为关键的时期；儿童口头语言发展的关键期是在2-3岁，而人类从直觉行动思维发展为具体形象思维的关键期是在这个时期，这一时期也是儿童学习交往、提高适应能力的关键期；到了4-5岁，就来到了学习书面语言的关键期；5-6岁则是具体形象思维向抽象逻辑思维发展的关键期等等。

学前教育专专业广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。选了学前教育的你必须学习:钢琴、舞蹈、绘画、声乐、乐理、手工、三笔字(毛笔、钢笔、粉笔)这些都是技能课，还有理论课比如幼儿心理、幼儿5大领域。业的就业前景还是非常好的。

政策前景

就全国而言，幼儿在我们80后小的时候，父母对我们基本都是放养的状态。可是到了80和90后这一代人做父母，对孩子的教育却高度重视。教师缺口很大，就业机会甚好。全国教育事业发展统计公报显示，2014年在园幼儿共计3894.7万，全国共有18万余所。根据教育规划纲要确定的发展目标，到2020年毛入园率要从2009年的50.9%提高到75%，根据2012年发展目标，推算未来5年的”增量”，至少还需要新建3万所左右的，方能容纳扩招的适龄幼儿。

因数量的急剧增加，相关的学前教育专业教师人才紧缺，人才供不应求，也就是说，幼儿数量在不断的提升，但是相应的人才储备却没有达到要求。所以，学前教育专业就业有优势

学前教育专业的毕业生就业途径比较广，就业前景光明。学前教育专业主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着的进步，家长们越来越重视孩子教育，特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。

幼师那个专业怎么样？

学前教育学就是针对0到6岁幼儿的一种教育。涉及到的门类课程是非常多，有学前教育学，心理学还有卫生保育。是近些年来女生们选择专业的火热选项。目前接触到的都是舞蹈，钢琴，声乐，美术……，毕竟是教导幼儿学习，实践活动还是非常多的。学前教育这门专业，不光理论知识要扎实，还要有一定的基本技能。每次考试的时候，专业技能与理论性考试这两者之间的分数相比，技能性的分数占分比较高。所以如果有些人特别喜欢舞蹈，钢琴一类的技能，完全可以选择学前教育学这一门专业。

随着对幼儿教育的重视程度不断增强，以及全面放开二胎政策的实施，我国的幼儿教育事业发展非常迅速，幼师市场需求量持续增加，人才缺口不断扩大，这就为广大幼教专业的学生提供了大量的就业机会和广阔的就业平台，待遇也不错。现在学幼儿教育专业，未来的就业前景不会。

整体上来看，幼师的发展还个体出生以后，其神经系统结构不断发展。人与其他动物不同，婴儿期相对来说特别的长。但就是这漫长的婴幼儿期，却是人类一生中大脑生理发育速度最快的时期。个体出生时，脑的重量为390克左右，相当于脑重的25%.出生后的年，其脑重的增长速度最快，平均每天增加约1克，到9个月时，脑的重量为660克左右。2岁-3岁时达到900克-1011克，相当于脑重的75%.以后脑重增长速度放慢，到6岁-7岁时，脑重达1280克，为脑重的90%.12岁时，脑重为1400克。20岁以后脑重便不再增加。在脑重增长的同时，神经系统的内部结构也在趋于完善。人脑迅速发展的时期，也是可塑性的时期。这是早期教育的生理学基础。是很不错，因为幼儿的教育和辅助培养都是很重要的。随着儿童出生量的减少，那么。新生儿的这个培育过程中少不了，要经过幼师这一环节，所以整体上发展还是很好的。而且这个医务室能入门门槛比较低。充实的工作量，相对来说也不是那么特别大，只需要耐心，并且有一个。与小朋友积极接触，他就可以。

不错的，10、临床医学专业放开了二胎政策，意味着幼教就业机会多了。

1.是学前教育专业毕业生最主要的就业方向，做幼师也是需要有的，建议同学们在上大学期间就拿下，这样毕业后就可以直接工作了。幼师刚工作的适合薪资水平可能相对低一些，但是随着教龄的增长，薪资也会逐年提高。

2.培训机构也是学前教育专业毕业生的一个就业方向，这个方向的主要工作是从事幼儿启发教育，比如在一些早教中心从事早期教育工作。

3.学前教育专业的毕业生也可以从事儿童出版物的策划或编辑工作，选择这个方向的毕业生可以在图书出版部门从事编辑、印刷、出版等工作。

幼师专业怎么样？

要了解学前教育、幼儿教育以及早期教育的基本范畴，首先必须了解儿童期的基本概念。儿童期是指自胎儿期至青春期的阶段，包括围产期、新生儿期、婴儿期（乳儿期）、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。一般意义上来说，学前教育、幼儿教育以及早期教育涉及到新生儿期：从娩出到出生后28天；婴儿期（乳儿期）：从出生后28天到1周岁；幼儿期：1到3周岁；学龄前期：从幼儿期结束到入小学前，即3到6或7岁。

幼师工作的前景 1、老师工作比较稳定，孩子跟着一位老师时间久了就不愿意再换老师，如果老师工作的好，当然也不愿意开除这位老师了。所以只要认真工作，用心努力，工作还是很稳定的，并且待遇也是根据的标准以及从业的时间，越来越好的。 2、如果你是女生的话幼师这个职业还是比较好的，工作环境很单纯，而且学的课程也对女孩子很有宜，学幼师的女孩每天都和艺术打交道，慢慢的气质都会和普通女孩不一样; 幼师工作也会带给你更多其他行业无法比拟的惊喜，包容心增强、懂得倾听、善良、朝阳、理解和宽容等等，这些美好的东西都是孩子带来的。所以无论是从女生选择幼师专业的优势还是工作前景来看，女生选择幼师专业真的是一个良好的选择。但也要看个人的性格，比如有的人就是比较不懂小孩子的想法，那可能幼师就不太适合她。大家可以根据自己的情况仔细想想，必经对自己的工作充满兴趣还是很重要的。

幼师这个专业就业前景目前好。 根据统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下： 1.目前我国举办幼教专业学校校数量 截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所；专科层次的院校有280所；中专层次的院校有1871所。 2.学前教育专业学生数量 截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ；专科生共计18483人，占总人 的8.8% ；中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。 3.目前我国教师队伍的基本情况 截止2009年全国共有专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%；分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%；分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。 从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今发展的需要。民生的需要 学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡距，促进教育和公平具有重要价值。同时，的和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。

学幼儿教育专业怎么样？到哪学好？zhi随着教育事业的高质量发展和二胎政策的开放，幼儿教育越来越成为人们关注的焦点，大力发展幼儿教育，需要大量幼儿成长与幼儿健康管理方面的人才。今天小编来和大家聊一聊学幼儿教育专业的几大理由。

幼儿教育专业发展前景好，受重视程度越来越高，人才缺口大。就业面也是非常广泛的，除了常见的幼儿教师，还有健康管理师、营养保健师、儿童早教中心、健康管理公司、托幼机构、月子中心、幼儿运动研发中心等等，拥有广阔的就业前景。

另外，幼儿教育老师的寒暑时间充盈，可以利用长充电学习，提升自己，业余时间可凭多种技能做，钢琴、舞蹈、美术等任一技能都会在辅导机构大放光彩。幼师跟孩子一起相处心情轻松，没有负担，幸福指数高。

幼师专业是挺好的，工作比较稳定，而且学习的比较广泛，要有绘画基础、音乐、舞蹈都要会一些，还要做一些手工，更重要的是你性格要开朗，而且要有耐心和爱心，做教育司良心的工作，专业很好，也要脚踏实地去一步一步的走。

幼师专业的整体就业前景还不错。

、老的整体生活水平越来越高，温饱都解决了，就会关注其他更高层次的需求，比如孩子的教育就是这些年越来越重视的一方面。在我们80后小的时候，父母对我们基本都是放养的状态。可是到了80和90后这一代人做父母，对孩子的教育却高度重视。比如有些家长会选择让孩子读双语的私立，提高语言竞争力等。

第二、要进一步发展，教育必然是重中之重，而现在全对教育的重视已经延伸到了阶段。教育需要抓好，就得依赖一支高素质的幼师队伍。因此这些年，男幼师都频频登上网络，能够引起大家的重视。

一、幼师行业前做一名学生教育学院的学生，我在这里是比较有发言权的在这里，首先要为大家纠正一点的是，无论我们选择哪一种专业，如果你进去之后，你会发现每一种专业都有它独特的发光的闪光点，你会发现原来，这专业里面蕴含了那么多的宝藏和等待，你发现的知识。景看好

我和来访者朋友的观点不一样，我还是比较看好幼师行业的整体就业前景。

主要的原因有两点。

、老的整体生活水平越来越高，温饱都解决了，就会关注其他更高层次的需求，比如孩子的教育就是这些年越来越重视的一方面。

比如有些家长会选择让孩子读双语的私立，提高语言竞争力等。

第二、要进一步发展，教育必然是重中之重，而现在全对教育的重视已经延伸到了阶段。

教育需要抓好，就得依赖一支高素质的幼师队伍。因此这些年，男幼师都频频登上网络，能够引起大家的重视。

二、老师的职业更加稳定

之后，许多在民企或者外企上班的员工往往危机感更加重了，一旦企业经营不善，自己的工作饭碗就可能不稳。

尽管幼师的收入并没有在上处于很高的水准，但比起普通的蓝领员工或者白领基层，还有占据一些优势。

即使幼师的收入和其他普通岗位一样，我相信年轻人也会选择那个更稳定的职业。

在就业压力大的时期，稳定就意味着有发展，而不是哪个职业赚钱多就是好。

比如我身边有个亲戚，过去是旅行社做导游的，当时月收入平均都超过一万，但是过后，她就转做了幼师职业。

幼师要有良好的自我形象和人格，从事幼师还是有非常高的要求， 因为一言一行都会给孩子留下深刻的印象。在与孩子交流时，要表达清楚自己的想法，让孩子理解老师的想法。

幼师不仅要了解各种育儿经典、教育学、心理学，还要随时学习前沿的教育理论，要不断提高的和孩子家长沟通。

学幼师好就业，现在幼师专业很吃香，对于女生来说，学幼儿教育非常不错，现在各大幼儿机构，都需要大量的幼师职业老师，我校开设幼儿教育专业，注重培养应用型人才，多才多艺。学员毕业合格后就业。

幼师专业现在是不错的专业，对女生来说是不错的，只要学生好误区1：好学习是不错的，就业也可以选择离家近的地方。要考取到幼师资格证的。

女生专科最吃香的十大专业68？

西方的教育家、思想家关于早期教育的思想尽管在哲学基础和价值取向上与我国的教育思想家不尽相同，但却一样强调早期教育的重要性。古希腊哲学家教育家柏拉图在他的着作《理想国中》指出，教育应尽早开始。

1、旅游管理专业

旅游业不管是在国内还是世界范围上来看都是十分兴盛的，并且每年都还在快速的增长当中。而我国旅游管理人才的缺口是相当大的，很多国外热门旅游也是如此，因此女生选择报考旅游管理是很不错的一个选择。

2、心理学专业

随着当今作者通过对儿童早期教育的发展、内容、实施目的、实施环境、儿童年龄、支持资源等相关问题的研究，全面系统的阐述了早期教育及其未来发展。木村久一的《早期教育与天才》一书，通过一个个天才诞生的生动事例，澄清了一些教育误区，阐述了儿童早期教育的重要性、迫切性和可行性，告诉我们如何培养孩子不同寻常的综合素质。马华的《幼儿早期教育探析》（黑龙江教育学院学报，2009）；张习荣的《早期教育与智力开发》（高等函授学报（哲学科学版），2007）；张文华的《浅谈如何正确进行儿童的早期教育》（中咨讯，2010）；曾祥芳的《儿童早期教育应适时与合理地进行》（六盘水师范高等专科学校学报，2010）等等，这些成果从不同角度、不同层次、不同领域对早期教育进行了探讨，有较高的理论水平和理论深度，产生了一定的影响。的发展，不管是哪个行业的从业人员都会有说不出口的压力，这就让心理咨询行业迎来了前所未有的春天。在国内读心理学毕业后可以选择去考、企业咨询、心理咨询、临床心理等等。像在国外，心理学专业的人才薪资水平一直就处于各行业的前列。

毕业后主要是负责企业或者单位的财务活动，处理公司财务关系。而在当今这个竞争如此激烈的大环境下，财务管理成为了越来越多企业的核心，加上女性天生细心谨慎，选择财务管理错不了。

4、广告设计专业

随着商品经济的发展，广告成为了生活中最有效的宣传工具。要知道，即便是东西再好，没有好的包装与宣传也不能产生良好的效益，而广告设计则能让商品在流通过程中起着决定性的作用，女生选择广告设计专业还是很不错的。

5、学前教育专业

随着早教、亲子园和早教机构的发展，学前教育的人才不仅紧缺而且质量还赶不上，这也导致了教师数量存在巨大的缺口。而女生选择报考正规大学的学前教育专业，将来毕业后也就不用担心就业的问题了。

6、小语种专业

我国作为化的大国，在贸易经济中会遇到各个不同的，对于各种语言的需求量也因此大增。在小语种当中以西班牙语和法语、葡萄牙语、俄语等前景，工作轻松体面，很适合女生。

7、电子商务专业

电商行业可谓是近些年最炙手可热的行业之一，淘宝、京东、拼多多等早已是家喻户晓的相关产品，且无人数靠着电商红利发家致富，其中代表性的就是马云、刘强东等人。该专业目前主要培养学生挖掘与分析商业数据、掌握计算机与互联网技术的能力，近三年毕业生就业率高达90~95%，且无论是对男生还是女生来说，都算是一门十分“抢手”的专业。

8、网络与新媒体专业

我国媒体行业主要分为传统媒体和新媒体，而后者则是当下的“大热”之一，衍生了一系列如微博、微信公众号、今日、等自媒体软件。目前，该专业报考人群以女生为主，且专业属于新兴专业，发展潜力十足，被誉为“永远不会失业的专业”。

9、金融学专业

金融学一直是近些年的流行专业，就业前景好，特别是在职业待遇方面优势明显。需要注意的是，该专业一般文理兼收，而报考人数相当多，所以通常竞争激烈，分数线高。

医学专业中流行的专业很多，但是临床医学是其中代表性的专业之一，同时临床医学也是所有医学专业中最容易成为医生的专业，且男女都适合报考该专业。对于女生来说，临床医学值得报考的地方主要在于其未来职业的稳定性较高，绝大多数人毕业都能成为职业医师，一般都在医院等单位上班。

女生学学前教育专业、会计专业、护理专业、动画专业以及旅游管理专业就业前景都会比较好。

会计专业：会计专业的就业情况还是不错的。随着我国经济的发展，基本所有的企业都是需要会计人员的，特别是内资企业。外企需要的会计人是一些专业技术特别好的人员，但是相对也会很好。

护理理专业：护理专业也是一个非常热门的专业。全国各地的医院，不论是大医院还是小医院，都需要护士，而且护士也是一个非常重要的岗位。

动画专业：动画专业的就业面也很宽，在毕业以后可以到广播电视部门、动画基地、广告公司等单位工作。

旅游管理专业：旅游业的发展非常迅速，据统计，现在旅游业已经成为了世界的产业。所以在我国，旅游就业情况非常好，每年我国接待入境的旅游人数都在增加，预计到2020年，我国会成为世界大旅游目的地。

专科女生最吃香的十大专业

2.生物技术类。相关专业：生物技术、生物工程、生物资源科学等。

3.现代类。相关专业：物制剂、制工程、生物医学工程、中学等。

4.汽车类。相关专业：车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。

7.环境能源类。相关专业：环境科学、环境工程、能源与环境系统工程、资源环境与科学等。

8.管理类。相关专业：类、人力资源管理、工程管理等。

9.法律类。相关专业：法学、法、经济商业法、商法等。

10.营销类。

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适合女生学的专业有哪些

医学类专业 女孩子从事医生、护士等医院类岗位,首先是说出来特别专业高端的感觉,其次是女医生,尤其是女护士,会比男护士更具亲和力...

2.

最吃香的三、学教育专科和本科的十大女生好就业专业

护理学专业 在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研

早期教育

行业前景

引 言

一、学前教育专业：学前教育专业的就业率非常高，有些同学可能在学校的时候，就已经找到实习的单位了。在现在的教育中是不可缺少幼师的，而学前教育专业毕业的幼师是非常有竞争力的。选题意义

进入 21 世纪以来，随着方方面面的高速发展，人们对物质的追求渐渐放慢了脚步，越来越多的人将目光投向了人类自身，对自身的期望越来越高，希望能更好的认识自我，发展自我。在这样一个背景下，早期教育作为人类终身教育的开端，越来越受到的重视，成为人们共同关注的重点。对于人学研究来说，“在那里，所谓人学，指的是专门研究人的科学，是着眼于研究作为主体的人及其本质、存在和历史发展规律的科学。”[1]也就是说，的人学思想的主要是指：

人的起源、本质、存在、发展的理论，最终落脚点在：人可以在实践活动中正确处理人与自然界、人与人类、人与人之间的关系，从而能够促进人的全面、自由、充分的发展，最终实现人类自由解放。人的发展是一个哲学的范畴，是人学研究的重点。早期教育与人的发展有怎样的关系，本文在充分了解早期教育和人的发展的前提下，以早期教育与人的发展的关系为研究对象，通过文献阅读、实践调查、深入分析，以期使早期教育发挥更大的作用，更好的服务于人的发展。

二、研究现状

近些年，早期教育一直是一个热点问题，特别是近些年，随着人们对物质的极大满足，更多的将关注度放在了儿童的教育与发展，甚至人一生的发展上。基于这些原因，目前涌现了较多的有关早期教育的研究成果，主要包括：杨健的《三岁看大--杨健谈早期教育》一书以为什么古人说“三岁看大”,有没有科学依据？如何培养宝宝的动手动脑能力和创造力？如何促进宝宝的全面发展？如何从宝宝出生起就创造属于他们的幸福，让宝宝健康快乐的成长，一步一步走上成才之路？这几个问题为基础，对早期教育的基本理念、基本内容、具体作方法进行了详细的阐述。伊萨（美）的《儿童早期教育导论》一书全面介绍了儿童早期教育的研究范畴、研究对象、儿童早期教育的理论、环境因素以及儿童早期教育的实施方式。

总的看来，这些研究大多围绕早期教育的意义、早教的重要性、早教存在的问题、早教相关的课程安排、早教事业的发展等等这些问题展开，可以说是一些局部的解读，没有把早期教育的相关问题从整体的角度分析、探讨，把更多的焦点放在了某一个问题上。但不可否认，学术界在关于早期教育的研究上取得了一定的、阶段性的成果，为今后研究早期教育打下了基础，但需要指出的是，这些研究还不够全面，还有值得探讨和挖掘的地方，本文就换一个角度，从早期教育和人的发展入手，把侧重点放在人的发展上，从人学的角度探讨早期教育，使其更好的促进人的发展。

三、研究内容及框架

文章分为五部分：部分：早期教育及其理论基础（阐述早期教育的含义并进行具体解读，从古代和西方两个角度梳理早期教育的思想）；第二部分：人的发展及影响因素（阐述人的发展的含义、内容、影响因素（遗传、环境、教育），简要论述儿童发展）；第三部分：早期教育对人的发展的重要意义（通过对早期教育与生理、心理、智力、道德品质、适应能力这五个方面的关系的分析，探讨早期教育对人的发展的重要意义）；第四部分：早期教育对人的发展的实现途径（从家庭、学校、三个方面分析研究实现途径）；第五部分：正确对待早期教育，科学促进人的发展（克服误区，合理利用，高度重视）。

本文以主义哲学原理为指导，运用理论与实践相结合，历史与现实相结合，分析与综合相结合，史料分析与逻辑推理相结合，案例分析等方法，以早期教育与人的发展为起点，按照提出观点、分析研究、得出结论、重视利用的思路分五部分进行论述。

本文的创新之处主要体现在以下几点：

1、研究角度具有创新之处。本文从综合探究的角度对早期教育与人的发展进行研究分析，以往学术界多从早期教育的内容，早期教育的重要性，早期教育的方法，早期教育的误区或者是简单的对早期教育进行分析等角度进行研究。本课题从宏观上把握之前的研究成果，把研究的落脚点放在早期教育与人的发展上。

2、研究内容具有创新之处。本文以早期教育和人的发展为切入点，重点探讨早期教育对儿童的发展的影响，从而产生的对人的一生发展的影响，呼吁重视早期教育，合理利用早期教育，科学促进人的发展。

3、把早期教育与人的发展联系起来，阐释、探讨、分析、研究，并认为早期教育产生的效益，是人一生发展的基础，6.新材料类。相关专业：高分子材料与工程、复合材料与工程、再生资源科学与技术、稀土工程等。将产生非常大的影响，是人才强国战略的奠基工程。

（一）早期教育的含义

1、学前教育、幼儿教育与早期教育

学前教育，就是指入学前的教育，狭义指教育（3-6、7岁），广义指从出生到入学前的教育（0-6、7岁）。当然，从出生到入学前这个范围是我国国内学者普遍认同的，有国外学者认为学前教育应该包括胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期，也就是从胎儿到正式入学前的教育。我们通常意义上的学前教育主要是针对儿童进行的教育、组织活动以及通过各种方法手段对儿童施加教育影响，以期更好的促进儿童身心和谐全面发展。

早期教育狭义上是指针对0-3岁的儿童，即从新生儿期到幼儿期，而广义上则是指针对0-6、7岁的儿童，即从新生儿期到学龄前期，本文所要研究的早期教育将采取以广义上的0-6、7岁儿童为基础。从以上不难看出，早期教育与学前教育、幼儿教育在时间点上有一些交叉重合的地方，但事实上，他们在教育的对象、目的、内容和方式上都有很大的不同。目前，早期教育在国内得到了很大的关注，从全球范围看，它已经进入了快速发展时期。

2、解读早期教育

近年来，随着、经济、文化事业的迅速发展，人们普遍对儿童教育、发展关注度越来越高，早期教育进入快速发展时期，成为热点问题。与其他不同，早期教育针对的对象是父母，其次才是0-6、7岁的儿童，内容包括对营养保健、潜能开发、人格塑造、性格养成、心理卫生等方面进行指导及评价，提供或创造一种丰富的坏境，促进儿童健康发育。它以儿童的身体的成长、潜能的开发和品德的培养为教育目标，其目标就是促进儿童的发展。有研究认为，早期教育有积累的效果。儿童在进入学校以后的行为和成绩，甚至他们一生的成就，都与他们早期受到的教育密切相关。美国幼儿教育协会指出：儿童早期的生活经验，包括教育，对他在学校里的学习有一定的影响，甚至对其整个一生的发展都有很大的影响。

（二）早期教育的历史变迁

向上追述，西周时期，我国就有了关于胎教的主张。比较有名的《颜氏家训》，南北朝时期颜之推所着，可以被看做是我国古代关于早期教育的一部代表作，另外，宋代的理学家朱熹所着《蒙童须知》，也是关于早期教育的一部重要着作。

（1）关于早期教育重要性的论述

春秋时期孔子在《论语·颜阅》中指出：“少若天成，习惯自然”,这句话主要是说，如果人的习惯一旦在少年时期被养成，这一生都很难再改变，所以他认为人们从摇篮开始就要学会“克己复礼”.西汉初期的家贾谊认为“太子之善，在于早谕教与选左右”,主张当婴幼儿的赤子之心尚未受到外界熏染，先入为主，对他实施教育，会收到非常大的意想不到的作用。宋学家程颢在《二程语录》中指出，“胎教与保博之教”（早期教育）比“痒序乡之教”（学校和教育）更为重要。若早期“所见皆不善”,他的天理就必然受到遮蔽，就算以后受到良好的学校或教育，也很难成为圣贤之人。颜之推在《颜氏家训·教子》中指出：“幼而学者如日出之光；老而学者，如秉烛夜行。”“人生幼小，精神专利，成长以后，思虑散逸，故须早教，勿失时机”.可见，我国古代思想家和教育家已经发现了早期教育的存在，主张要不失时机地对儿童进行教育，充分的肯定了早期教育的重要意义。

（2）关于外部环境对早期教育影响的论述

孔子在《论语·季氏》中指出：“损者三友，益者三友。”《列女传·邹孟轲母》中记载的“孟母三迁”是世代相传的典故。墨子在《墨子·所染》中提到“染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色亦变。”颜之推进一步发展了这一思想，在《颜氏家训·幕贤》中认为“是以与善人居，如人芝兰室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”他还认为“人在少年，神情未定，所与款狎，熏自淘染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之，何况履艺能，较明易习者也。”

（3）关于早期教育要符合儿童发展规律的论述

明代哲学家王守仁在《全书》卷二《训蒙大意示教读刘伯颂等》中提到，“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，须使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越，自然日长月化；若冰霜剥落，则生意萧条，日就枯槁也。”从这段话我们可以很明显的看出，王守仁反对违背儿童天性以及不顾儿童年龄的教育方法。他认为当时的“训蒙者”在教育内容和教育方法上都有不妥之处，提出不以儿童原本就喜欢玩耍的天性为依据，而是以“句读”为内容，不对儿童“导之以礼”、“养之以善”,甚至采取“鞭挞绳缚，善待拘囚”的做法，这样不仅不能取得良好的教育效果，还会使儿童朝着相反的方向发展。

2、西方早期教育思想

幼儿教育应该尽早开始，父母应该在早期就为孩子奠定虔敬、德行及智慧基础。18世纪法国启蒙思想家卢梭在他的着作《爱弥儿》中指出，应该对儿童进行适应自然发展规律的“自然教育”,他认为儿童从出生开始就有学习能力，教育应遵从自然的永恒法则，使人的身心自由发展。德国早期教育家福禄贝尔在1840年创立了个早教机构，他在《人的教育》中阐述了人的发展和教育理论，被誉为“早期教育之父”.意大利教育家蒙台梭利，在20世纪初期推动了早期教育的发展。她认为坏境对儿童的心理发展会产生很大影响，教育应该为儿童提供“有准备的环境”.

20世纪中期涌现了很多的儿童教育家和心理学家，皮亚杰、斯金纳、布鲁纳、班图拉、加德纳等等，他们使得儿童观、教育观、发展观变得科学而合理。而之后随着脑科学、心理学、教育学等学科的发展，为早期教育提供了理论基础。儿童的发展与早期教育受到更多的关注和重视，0-6、7岁早期教育越来越成为共同关注的重点。

（三）早期教育的理论基础

1、生理学基础

2、心理学基础

目前，教育界越来越多的人开始关注人的心理发展的敏感期，根据这一敏感期、关键期的论断，他们提出儿童早期教育的问题以及教育应当抓住年龄的问题。

三本幼师专业有哪些学校？

但是做老师的，包括老师，他们的工作基本都是非常稳定的学前教育专业的就业方向。

师范类的三本学校有很多：师范大学珠海分校、云南师范大学商学院、华中师范大学汉口分校、浙江师范大学行知学院等。

1、我国古代早期教育思想

曲阜师范大学吧！我同学就是上的这个的三本！

幼师相关专业一般只有师范类学校才会开设，三本类学校很少有此类专业。

这个好像一般都有的吧，你可以自己去看看，但无论什么都要选择自己喜欢的专业，不急躁不浮华，认真专注，不贪求捷径，这样的努力更有力量。

计算机专业的就业前景那肯定是很不错的，互联网如今的普及度应该不需要多说，就如今的发展速度来看，计算机专业在很长一段时间都会持续发展，前景还是很不错的，很值得学习

学幼师，选择好就业的学校学习，比如合作企业单位的多学校，好就业，学校开设幼师专业，注重实践技能培养。

学前教育专业的毕业生未来的发展方向不一定是当幼师，还有多种就业面，比如早教老师、各种幼儿培训机构或者是自己开班都是可以的。

山东幼师专科学校排名

幼师专科学校的排名可能会因时间和各种因素而发生变化，可通过相关教育机构、门或权威教育网站获取的排名信息。

这些学校的目标是培养出有良好教育素养、专业知识和教育技能的幼儿教育者，为幼儿提供适宜的教育环境和发展支持。

拓展2：幼师专科学校的课程设置

幼师专科学校的课程设置通常包括幼儿教育基础理论、幼儿教育方法与技能、儿童发展心理学、幼儿教育管理等内容5.物流类。相关专业：物流管理、现代物流等。。学生将学习关于儿童的发展特点、教育评估、教学策略、情感发展和教育法规等方面的知识。

拓展3：幼师专科学校的财务会计类的专业是一门靠技术吃饭的专业，相关的专科专业有大数据与会计、大数据与财务管理、大数据与审计、会计信息管理等。主要学习会计、财务、税务筹划等专业理论知识，具备大数据思维和大数据工具应用能力，能够从事会计核算、财务管理、信息管理等工作。就业前景

幼师专科学校的毕业生通常可以在、托儿所、早教机构、家庭教育服务中心等幼儿教育机构中找到就业机会。

由于对早期教育的重视程度不断增加，幼儿教育行业的就业前景也相对较好。毕业生可以担任幼儿教师、教研员、教务主任等职位，也有机会进一步深造并提升职业发展。

拓展4：选择幼师专科学校的注意事项

如果您就读幼师专科学校，有几个注意事项需要考虑。首先，确定学校是否有相关执照和认可，以确保学校提供的教育课程符合门的要求。其次，了解学校的课程设置、师资力量和教学资源，确保能够提供良好的教育教学环境。

另外，与学校的学生或校友进行一、早期教育及其理论基础交流，了解他们对学校的评价和就业情况，可以帮助您做出更好的决策。

音乐表演专业大学排名

1.电子信息类。相关专业：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。

音乐表演专业大学排名：

他认为儿童在幼年时期所接触到的事物对他会产生的影响。而且柏拉图特别强调，儿童三岁以前的教育应该由秀的人来承担。17世纪着名的捷克教育家夸美纽斯在历史上次明确肯定了早期教育的地位，并且把早期教育纳入到自己所创立的系统而完整的学制中。他在《母育学校》这本家庭早期教育学专着中，进一步强调早期教育的价值和父母的义务。他认为，无论是谁，在幼年时播下什么样的种子，等到他老年的时候就会收获什么样的果实。

1、上海音乐学院 5★＋

幼儿教育，虽然将1到3周岁列为幼儿期，但幼儿教育绝不是指针对1到3岁儿童的教育，尽管有人将幼儿教育广义的理解为针对0-6岁儿童进行的教育，但国内外大部分的学者还是认为幼儿教育是指针对3-6、7岁儿童，也就是学龄前期儿童所实施的教育。它起到一个衔接过度的作用，是一个人一生教育、发展不可或缺的重要的一部分。

2、音乐学院 5★＋

3、音乐学院 5★

4、四川音乐学院 5★

5、沈阳音乐学院 5★

6、星海音乐学院 5★

7、南京艺术学院 5★

9、广西艺术学院 5★

10、湖南师范大学 5★

11、山西大学 5★

12、武汉音乐学院 5★

13、天津音乐学院 5★－

14、上海师范大学 5★－

15、西北师范大学 5★－

16、吉林艺术学院 5★－

17、华南师范大学 5★－

18、四川师范大学 5★－

19、山东艺术学院 5★－

20、贵州民族大学5★-

毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。

音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

以上内容参考：