1118是哪个学校 118461是哪个学校

今天小篇来给大家分享一些关于118461是哪个学校方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

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1、学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、配以基本体、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

3、另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

4、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为接下来的学习制定一个了。

5、那么你真正懂得怎么写好吗？以下是我为大家整理的小学体育教师教学工作，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

6、小学体育教师教学工作1形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。

7、新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学。

8、 一、学期教学目标1.全面锻炼，努力增强学生的体质。

9、2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

10、3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

11、4.掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

12、 二、学生基本情况分析一、二年级年龄小，基础，体育知识及技术技能，自控能力不强，组织纪律性意识不够。

13、他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。

14、本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

15、 三、教材分析新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

16、 四、教学内容1.教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

17、 五、教学措施、教学进度与教学时间安排1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

18、3.参加期中和期终检测，督促学习。

19、4.采用直观教学方法，精讲多练。

20、5.教师处处以身作则，为人师表。

21、小学体育教师教学工作2 一、指导思想认真贯彻落实《x关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

22、 二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

23、3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

24、4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

25、5、做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。