高考争议：割麦与笔耕

在高考这场人生的分水岭上，争议之声从未间断。其中，关于作文题目"割麦"的争论尤为引人注目。有人认为这道题目贴近生活，展现了农村的真实面貌；有人则质疑其价值取向，认为它传递了功利主义的错误观念。

高考争议：割麦与笔耕

高考争议：割麦与笔耕

高考争议：割麦与笔耕

乍一看，"割麦"确实是一幅朴实无华的乡间图景。学生们在烈日下劳作，挥洒汗水，体现了辛勤与付出。然而，深入思考，这道题目却暗藏着两难的隐喻。

割麦代表着体力劳动，而笔耕则代表着脑力劳动。高考作为选拔人才的重要途径，理应注重学生知识与能力的考察。然而，"割麦"题目却有意无意地把学生引向了另一种价值取向，即通过体力劳动来获得分数。这是否意味着，分数至上、功利为先的风气正在渗透到教育领域？

更有甚者，"割麦"题目或将加剧农村与城市学生的距。农村学生从小参与体力劳动，对割麦较为熟悉，更容易在作文中获得高分。而城市学生对农村生活缺乏亲身经历，可能无法理解题目内涵，从而在分数上处于劣势。这种的异会影响高考的公平性，不利于教育的公正。

当然，也有人认为"割麦"题目展现了学生的劳动精神，弘扬了自食其力的美德。然而，劳动精神和功利主义之间存在着本质区别。劳动精神倡导通过努力和勤奋创造价值，而功利主义则追求利益化，即使以牺牲他人利益为代价。如果高考题目将二者混为一谈，无异于模糊了正确价值观的界限。