走进小学：大班参观教案

目标：

走进小学：大班参观教案

帮助幼儿了解小学生活。 培养幼儿的探索与社会交往能力。 树立对小学生活的积极态度。

准备材料：

小学参观许可证 笔记本和铅笔 照相机（可选）

活动流程：

1. 导入（5分钟）

老师向幼儿介绍此次参观活动的安排。 让幼儿分享他们对小学的了解和期待。

2. 参观小学（40分钟）

带领幼儿参观小学的教室、图书馆、操场和食堂等设施。 邀请小学老师或学生介绍学校环境、课程内容和日常生活。 鼓励幼儿观察、提问和记录他们的发现。

3. 座谈会（15分钟）

将幼儿带到一个安静的地方。 让幼儿分享他们的参观感受和印象。 鼓励幼儿提出问题并与老师进行讨论。

4. 户外游戏（10分钟，可选）

天气允许的情况下，带幼儿到操场进行简短的游戏活动。 让幼儿体会小学生活的轻松愉悦。

5. 总结（5分钟）

让幼儿回顾此次参观活动的收获。 鼓励幼儿向家长和朋友分享他们的经历。 表达老师对幼儿的期待和鼓励。

评价方法：

观察幼儿在参观过程中的参与度和行为表现。 收集幼儿的笔记和记录。 与幼儿进行座谈会，评估他们的理解和感受。

延伸活动：

鼓励幼儿在家与家长讨论小学生活。 安排幼儿制作参观小学的画册或视频。 邀请小学老师或学生到幼儿园进行交流，分享小学的更多信息。

建议：