一年级上册电子课本书数学 一年级上册数学书电子教材
关于一年级上册电子课本书数学,一年级上册数学书电子教材这个很多人还不知道,今天怡怡来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
一年级上册电子课本书数学 一年级上册数学书电子教材
一年级上册电子课本书数学 一年级上册数学书电子教材
一年级上册电子课本书数学 一年级上册数学书电子教材
1、单元:单元单元教学内容:单元(第1——2页)单元教材分析:本单元的教学内容是第2——5页的内容,第2、3页是一幅美丽的画面,图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房,人和物的数目注意用到10以内的各数。
2、新教材丰富的教学资源,不仅将数扩展到20,而且画面中,每个数量出现了多种角度数的话,还会数出很多,这就给予学生创设了充分观察、探究的空间。
3、在教学中,注意采用多种形式,让学生数画中的事物,初步了解学生的数数的能力,并不要求都数到,只要教师心中有数,在学生数出以后能给及时正确的评价即可`。
4、单元教学目标:1、在和谐愉悦的探讨氛围中,了解学生的数数和认数情况。
5、2、初步培养学生的观察能力,体验与人合作交流的快乐。
6、3、 助学生了解学校生活,使学生感到数学来源于生活激发学生学习的兴趣。
7、4、 分利用材料资源,渗透思品教育。
8、单元教学重、难点:1、学生数数的过程中,初步培养学生的的数感。
9、2、 用多种形式,激发学生爱数学的情感。
10、3、 组织好学生小组学习,使学生初步感知合作学习的快乐及要求。
11、单元课时安排:约1课NO:1教学内容:第2——5页(数一数)教学目标:1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。
12、2、通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。
13、3、合学生体验与人合作、交流物快乐,初步培养学生的合作参与意识。
14、4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感,初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。
15、教学重、难点:初步建立数感,培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。
16、教学准备:实物投影仪一台。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 836084111@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
随便看看
- 2025-04-26 高考喜报作文题目 高考喜报标题文采
- 2025-04-26 普通高考多少人报名成功_高考有多少人报
- 2025-04-26 芮城高考录取人数多少 芮城高考录取人数
- 2025-04-26 高考降分录取叫什么 高考降分录取叫什么
- 2025-04-26 河南高考体育考试报名费多少 河南高考体