学校师德师风自查报告

前言

学校师德师风自查报告

师德师风建设是学校工作的重中之重，直接关系到学校的声誉和教育质量的提升。为了深入贯彻落实国家和地方相关规定，切实加强学校师德师风建设，我校开展了全面的自查工作，现将自查情况报告如下：

一、主要自查内容

自查内容主要包括以下几个方面：

- 教师职业道德和职业规范执行情况； - 教师爱岗敬业、教书育人情况； - 教师学术研究和业务能力情况； - 教师廉洁自律和 противодействие коррупция 情况； - 教师课堂教学和教材使用情况。

二、自查方法

自查采取了多种方法，包括：

- 组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等相关文件，对照文件要求进行自我检查； - 发放问卷调查，收集学生、家长和教师对师德师风情况的反馈意见； - 开展随机抽查，查看教师课堂教学和教材使用情况； - 设立举报信箱，受理师德师风方面的投诉举报。

三、自查发现

通过自查，我校发现大部分教师师德师风良好，认真履行教师职责，爱岗敬业，关爱学生，为人师表。但也存在一些问题，主要包括：

- 部分教师职业道德意识不强，缺乏主动服务意识； - 个别教师业务能力有待提高，教学创新意识不足； - 少数教师存在有偿补课、收受学生礼物等违规行为。

四、整改措施

针对自查发现的问题，我校制定了以下整改措施：

- 加强师德师风教育，组织教师定期学习相关规定，提高教师的职业道德素养； - 加强教学督导，规范教师课堂教学行为，严禁有偿补课等违规行为； - 健全师德师风监督机制，建立举报信箱和投诉热线，畅通监督渠道； - 加强业务培训，提高教师的业务能力和教学水平； - 加强廉洁自律教育，树立清正廉洁的教师形象。

五、总结