王永亮寿光现代学校教师(寿光现代中学杨永春)

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1、初中科技教育工作怎么制定一、指导思想科技教育是素质教育不可缺少的组成部分。

2、正确的科学价值观,勇于探索的科学精神、初步的科技知识和能力是基础人才的必备素质之一。

3、实施科技教育,提高学生的科技素质,就是促进学生素质全面和谐发展,为素质教育提供强大的推动力。

4、多年来,学校十分重视科技教育,紧紧围绕区青少年科技教育工作精神,以科技教育为抓手,以环保教育为特色,积极地组织开展科技教育活动。

5、二、工作目标以争创科技特色学校为契机,弘扬科学创新精神,确立学校科技教育特色,普及学生科学技术活动,提高学生创新素质和科学素养。

6、1、阶段(2012年10月): 学习科技知识 组建科技队伍(1)充实科技队伍,组建学校科技教育中心组与网络制度。

7、(2)履行学校青年科技辅导教师培训,并着手进行校内外培训。

8、(3)组织全体教师学习《商洛市科技教育特色学校评估标准》,提高全校科技教育意识。

9、(4)依据科技竞赛项目,在拓展课和探究课中组织学生参加科技项目。

10、(1)创建航一科技网站、改善科技教育的硬件设施。

11、(4)将科技特色与学校环保教育有效结合,确立我校科技教育特色项目,编写科技教育校本教材。

12、(5)选派各项科技竞赛的老师参加市、区各级各类科技培训,形成科技教育骨干教师队伍,为学校开展科技活动打下良好的基础。

13、3、第三阶段(2012年12月):普及科技活动 提升科技素养(1)将科技教育纳入学校整体教学,每周安排一课时的科技课。

14、(2)提升网站功能,促使科技网页集科普宣传、作品展示、小组活动等多项功能,使之成为学校科技教育主阵地,以及对外交流的主窗口。

15、(3)教师提升科技活动竞赛的辅导能力,确保项目获取区级、市级及全国获奖。

16、(4)加强青少年科技创新大赛的科技辅导工作,开展创造发明、实践调查、科幻画等科技创新项目,力争在创造发明等项目上取得突破,在上海市的比赛中取得名次。

17、(5)加强教师自身科技素质的提高,撰写科技教育论文、制作教具和小制作,注意学科教学和科普活动、科技教育的整合。

18、三、实施要点1、科技网络与团队组建由挂帅的科技教育小组,成立由教导处直接的科技教育中心组,构件整体网络。

19、2、科技教育校本课程的开发所有教材主要以书籍、报刊、杂志的书面资料为蓝本,每学期开学初有教师对所寻找到的资料进行组合,选择适合的篇目,组织科技教育校本课程。

20、编写航一科技教育校本课本,及时总结科技教育教学经验,在反思总结中不断前进。

21、3、参加各级各类竞赛。

22、积极鼓励对科技有兴趣的学生参加科技小组,教师进行有效辅导,培养学生的科技能力。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。


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