小学学校总务工作总结 小学学校总务工作总结怎么写

学校总务处的工作总结

1、每学期开学前及时采购办公用品、书本、卫生工具等,并准确地发放给各个班级的师生,同时及时做好欠缺课本的补订,我们确保教学线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。

在校的正确、指导下,总务处全体人员团结一心,同心同德,体现了良好的集体协作精神。敬业、爱岗、奉献、为教学一线服务的思想明确,主动服务意识好,快节奏、高效率、高质量、创造性开展工作,为工作全面平迈出可喜的一步,完成了本学期的各项工作,受到师生赞誉。下面将本学期工作总结如下:

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三、东西两校区建设和改造齐头并进。

1、开学初召开处务会,认真学习岗责,提出具体要求,旨在加强处内人员队伍建设,提高整体素质,树立服务育人,管理育人的意识。。

2、严格执行财产损坏赔偿制度,有措施、有检查、有落实,定期公布。发现问题,修理及时,为师生解除后顾之忧。本学期赔款累计金额:1711元。

3、完成了学校固定资产清理工作,做到了帐目相符。仓库定期清理,物品摆放整齐,师生领物品随到随领,热情服务。

4、为给老师们营造一个良好的办公环境,我们为每位教师配备了玻璃板,并利用休息时间为各办公室按装了挂衣架。

5、完成平房防盗系统的按装,配备新桌椅,安装黑板及网络线路。

6、会计每月将学校财产开支情况以书面形式如实向汇报,并由教代会监督。

7、完成了供热补贴、补助各种表格的填写、统计、上报、发放等工作。

8、按时完成月报、季报、结帐及合同工失业保险交纳工作。

9、严格遵守财会制度,按收费许可证项目收费,无乱收费现象。

10、10月底区审计、门检查我校财会达标,给予高度评价,被评为学校建设与管理一类标准。

11、为激发学生读书积极性,本学期实行了开放式借阅方式,并克服场地狭窄的弱点,制定了学生借书规则,印发给各班。

12、11月份配合德育处成功地搞了东丽中学首届读书节活动。

13、资料室保证每天中午一个半小时学生阅览时间,及时解答、介绍有关书籍资料,配合学校开展活动,为师生提供服务。

14、负责订购学生用书、保证及时发到学生手中。

15、每天将报刊及时送到各办公室。

在本学期教育教学评优中,我处刘文生、王建军两位同志被评为育人奖。这些成绩的`取得是与的正确指导和各部门人员的相互配合、共同努力分不开的,工作中我们还有许多不足之处,我们将继续努力,百尺竿头,更进一步,争取更大进步。不妥之处,请批评指正。

校区总务处的工作总结

1、认真地抓了常规教学的五个环节,强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则、成立兴趣小组等。教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量上稳中有进。

本学期总务处根据局后勤工作要求、结合我校现状及教学需求,本年度我部门开展了一些工作,现就具体事项做一总结如下:

我们按上级部门的布置,规范地做好代办费的结算工作,给家长的清单上帐目清楚,各项开支明确、必需,退补原因一目了然。

一、做好书本、薄册的分发工作

我部门严格按区要求、规定,及时合理发放好上下学期学生使用的课本和薄册,做到人人有书、人人有本,保证了学生正常用书,并积极筹措解决好每一位择校生开学用书问题;每学期准确、合理、及时做好下学期的课本、薄册征订;如实清楚做好代办费的结算工作。

二、做好学校日常维修工作

在日常教学过程中,总务处还着力解决好学校各班室场维修工作,如窗、门、玻璃等的维修,总务处在碰到不能自行解决的维修工作时,能及时请来维修人员进行维修。

三、做好学校各部门工作的后勤保障

做为学校各部门工作的后勤保障,总务处及时根据各部门需求办好学校采购工作,在采购时能在保障质量的情况下做比三家。每学期开学初发放好各班的卫生用具,安排好各班室场,保障好新学期学生学习的顺利进行。

四、安全保卫工作

学校总务处根据局要求,及时做好节日的`教师值班安排工作,做到定人员、有记载、有制度;及时发现学校室场险情,一经发现及时维修、解决,进一步增强了学校的安全保卫能力。

五、协助学校做好各项迎检工作的

六、重视校产管理,做好资料的收集工作

总务处在工作中及时做好资料的收集,按局要求及时做好各项工程申报工作;购买贵重物品时按规定做好申报记载工作。平时做好各班级、室场的资产登记、认真填写好校产登记。做到学校物品无流失、报费有记载、有渠道、有监督;添置有记录。

以上就是本学期总务处做的一些工作,在工作中仍有些地方不到,本部门将在今后的工作中不断改进不足,力争使我部门工作在今后能更加完善。

学校教务员工作总结5篇

二、总务常规管理方面:学校是培养人的场所,是文明的象征。

学校教务员工作总结篇1

一、财产管理方面:加强校产管理、提高使用效率。

在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。特别在处理和报损校产工作中注意规范、公开、透明,淘汰的背投采取公开招标,电风扇登记造册进行处理等等。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务.

要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的总务处根据学校的各项工作,及时,正确的做好各项迎检的服务与保障工作。总务处在这些工作中都发挥了本部门的作用,为学校完成各项任务打下了基础。各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除。发现问题,及时处理,并将检查情况作好记载。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

1、东校区建筑面积为32428.79平方米,学校克服人手少、手续复杂等因素,经过不断努力工程已经顺利开工,现在已经完成地基浇筑。

2、学校西校区拆除、绿化改造、校图书馆建设的行政审批手续已经完成,并进入具体实施之中,力争暑期完成各项任务。

四、工作反思

1、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了一些提高,但还存在不足的地方。如:学校卫生虽有所改观但还需加强学校卫生工作的保持,通过制订人员岗位制,强化要求明确,到位的管理手段,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年保持洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

2、在安全管理上,还需加强工作,要定期或不定期地安检,保证学校的安全。

3、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。

以上是总务处本学期的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的积极性,我们一定会把工作做得更好。

学校教务员工作总结篇2

学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,前半学期较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下:

2、制订并实施了较科学的考评机制,完成了教师教学考核细则。在本学期的教风与教学质量大检查工作中,教务处精心准备,严密组织,规范了作。我们通过随堂听课、听优质课、学生的问卷调查等一系列的教学常规检查,使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位教师的教学情况,为学校的科学决策与管理,为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处,各教研组都制订了 工作 ,有内容,有措施,理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化,有特色、、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教

研活动。教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。

4、强化了对教学图书建设与管理,购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料,由专人整理与管理,负责转借。

5、充分重视并督导了教师参加省、市、校各类教学教研活动。同时加大了对青年教师培养的力度,协助教科室组织了行政及各教研组跟踪听课、指导,尽力做好传帮带工作。

6、重视考风考纪。本学期成功组织了双月考、期中考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效,公正严明,同时进行了成绩分析和试卷分析;也积极组织了学生复习动员大会,给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。

前半期发现的问题:

1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。

2、尖子生、后进生的培养还有待加强。

3、专业技能教学的管理还需进一步强化,个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。

4、自习课秩序个别班还不是很理想。

如果说前半期教务处工作取得了一些成绩的话,离不开教务处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。

学校教务员工作总结篇3

刚刚过去的一学年是我校教育教学深入发展的重要一学年,继续抓好把我校创办为我县甚至我市的优质初中学校发展始起阶段工作的关键学年。我们紧紧围绕区的工作布置,结合学校实际规划,在学校班子的下,积极组织实施学年工作,大力推进学校的教学改革和发展,取得不少成绩,教导处的工作跨上了一个新的台阶。

一. 加强学习,锐意进取。

本学年我们认真组织教研组长和教师学习了上级及教育行政部门会议精神。通过学习进一步提高了广大教师以""思想作为我们做好各项工作的指导思想,把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神,全校上下发出“满足,追求超越”的桐柏精神,努力工作,锐意进取,开创了学校教学工作的新局面。我们还继续组织教师认真学习了二期课改的有关文件和精神,着重选学了有关研究性学习的文章资料,对研究型课程和研究性学习进行了深入地学习和探索,我们还要求各教研组长结合学科教学组织组内老师进行专题学习,各学科组在组长的带领下积极开展集体备课活动,努力配合县教研室积极在有效课堂教学方面进行探讨,虽然我校效课堂教学的实施只是停留在初步阶段,但已逐步深入人心,相信通过我校全体上下的努力,我校有效课堂教学的实施定会取得令人满意的成果。

二.认真规范,抓好常规。

不断规范教学常规管理,健全教导处的质量网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。

本学年教务处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规,如教案检查、作业量检查、作业检查、教师的上下课礼仪、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会、学生家长座谈会、补缺补、中高考备考会等等。与此同时,教导处根据学校规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署,这学年进一步加强了年级组长、教研组长、备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用,在教学质量分析上,我们制订了(任课教师、备课组长、教研组长、年级组长、教务处)五级质量分析制,并由年级组长组织的质量分析会,积极发挥年级组长在质量管理中的积极作用。为了更好地做好各级考试工作,我们制订了考试制度。

教务处不定期举行备课组长、各班班长学习委员工作研讨会,及时对学校教学工作进行检查、分析和交流,并为进行教学调控提供必要的依据和条

件。教研组长、备课组长和年级组长的教学管理功能得到了加强。

针对初一新生不适应初中学习以及部分学生学习习惯、学习能力低的状态,教务处还组织有经验的各科教师、学生为学生举办学习方法和学习心理系列辅导讲座,进行作业规范教育和学法指导,并为初一新生在初中阶段能顺利学习打下了基础。

三.课堂教改,注重效率。

本学年教导处以教科研为龙头,继续深入开展"优化教学过程,推进素质教育"为主题的系列课堂教改攻坚活动,积极发挥学校"课堂教改指导小组"的作用,进一步抓好"四个突破"在课堂教学中的落实工作,大面积提高课堂教学质量。

这学年主要做了以下工作:1.认真组织安排语文组、英语组、理化生组进行“有效课堂”大赛活动。

3.开展初三教学工作调研活动。重点采取各种手段认真抓好毕业班教育教学工作,对毕业班年级的教与学工作相对倾斜照顾,做好毕业班年级的教学考试调研和分析总结,提高质量,保证我校明年中考再创新高,

4.严抓课堂教学的常规管理工作,主要抓好备课、上课、作业批改、下班指导和辅导四环节,进一步提高课堂教学效果。

5、狠抓我校各年级的“培优”和“补弱”工作,及时采取各种有效措施提高教育质量。如:针对我校英语科薄弱的现状,本学年进行了全校性的英语过关检查,主要检查音标和学生熟读课文情况。

6、认真组织安排好非毕业班各年级的各阶段工作,不定时对常规教学进行检查,及时做好总结经验教训,及时反馈教学信息,为今后教学工作打下良好铺垫。

7、加强对文体艺工作的管理和指导,通过大家的共同能力,极力把这几项工作打造成为我校的特色、品牌和亮点。

8、不断走对外学习交流之路,继续“走出去,请进来”,取他人之长,补己之短,缩短学习成长周期,拓宽学习新思路。如:本学年我校安排或派出去学习的教师达几十多人次。

9、以迎接学校常规管理工作和九年义务合格学校迎上级评估检查为契机,规范我校教学工作和档案管理,优化教学思想,巩固和提高九年义务教育的水平。

四.积极实施“有效课堂”教学。

根据县推进课改工作的统一部署,深化课堂教学改革,转变教师的教学方式和学生的学习方式。我校积极实施“有效课堂”教学,注重培养学生自主、合作、探究、创新能力,促进学生整体素质的提高。构建、和谐、开放、富有活力的课堂。同时组织教师参加新课改各级培训学习,认真学习现代化教育理论、教育思想和新教改、新课改理念,吸收先进的教育信息,研究新课改下教材的编写理念、教学特点、教学要求、教学内容、教学方法,从而提高教育教学质量,培养学生的探索精神和创新能力。

为进一步加强教师队伍建设,在室的下,进一步调动了教师参与教学改革的积极性和主动性,促使了教师的自主发展,使学校的c教学管理逐步由"规范"向"规范+自主"转化,通过开展教研组和备课组评选活动,也进一步推进了各教研组教科研和学科类活动的开展,提高了各备课组教研、备课活动的质量。

六.以年检促工作,进一步完善学校的教学管理和制度建设。

我校的教学工作进行了全面严格的检查。通过进一步提升学校的教学和教学管理工作的整体水平,教导处不断发现问题且及时想办法解决问题。由于校的重视和教导处全体同志的努力,我们学校教育教学工作的水平进一步提升,但我们着眼将来,力争把今后的工作做得更好。

学校教务员工作总结篇4

在校的正确和指导下,总务处全体人员团结一心、同心同德,体现了良好的集体协作精神。敬业、爱岗、奉献,为教学一线服务的思想明确,主动服务意识好,快节奏、高效率、高质量,创造性地开展工作,为工作全面上新台阶迈出可喜的一步,地完成了各项工作。现将半学期工作总结如下:

1、 高效率地安置师生寝室

北校区学生宿舍楼改造之后于8月28日下午组织验收,学生入校时间为8月30日,近160套床需重新搬入学生宿舍楼,时间之紧、任务之重可想而知。但是我们没有退缩,组织工人加班加点地安装学生床铺,8月29日晚上加班至11点,到8月30日上午10:30之前,所有寝室床铺全部安装到位,没有影响开学工作。两校合并后,分南北两个校区,校内教师调动较多,我们组织人员冒雨在8月28、29两天将教师寝室安排搬家到位,新购一批床,满足了教师住宿的需求。面对困难,我们不等不靠,迎难而上,使师生都能正常入住。

2、 快节奏地步入后勤工作正轨

由于两校合并,食堂变动较大,我们自己解决困难。8月29日下午两校区食堂全部按时上班,为学生到校就餐做了充分的准备工作。开学一周之内分校区召开后勤会议,明确工作职责,强化劳动纪律,明确分工,食堂工作迅速步入正轨,受到师生的好评。同时,我们吸收两校过去好的经验,改变过去不合理的做法,力争创区级“放心食堂”。目前,学校后勤工作有条不紊。

3、 分校区建立公物登记账簿

为了加强合并后新校的财产管理,开学不久,我们分校区对财产进行登记,确保国有资产不流失,对各功能室的校产分类登记造册,到人,努力提高仪器、设备的使用效率,满足了教学工作的需要。

4、 创设良好的学习和生活环境

在天气刚刚变凉时,我们对两校区破损的玻璃进行更换,将各办公室窗帘重新整理安装,添置了饮水机、电话机,使老师们能有一个好的办公环境,学生能有一个舒适的学习环境。同时,我们对北校区学生宿舍楼二至四层阳台进行封闭,每间寝室安装一大块平面镜,充分体现了以人为本的办学理念,深受学生及家长的好评。我们还及时更换了校园的路灯和厕所的照明灯,对教室、寝室的照明灯做到随时更换,消除安全隐患,创建平安校园。

5、 加强财务管理,规范办学行为

6、 加强房屋鉴定,搞好小型维修

10月份,根据区校安办安排,聘请有关专家对我校所有房屋进行鉴定。根据鉴定情况,对南校区部分学生寝室进行维修,用较少的资金解决了安全这个大问题,确保学生人身安全。同时,大力宣传保险工作,使大多数学生和教师自觉自愿地参加保险,提高了风险防范能力。

另外,为贯彻落实,我们编制并上报了学校住房三年发展规划,为学校的可持续发展奠定了良好的基础。

总之,学校总务处在学校的指挥下,完成了大量的工作,但我们的工作任重而道远,在今后的工作中,我们将发扬成绩,再接再厉,努力开创我校后勤工作的新局面。

学校教务员工作总结篇5

本学期,教务处按照学校确立的各项目标,主要做了以下几方面的工作:

一、严格教学规范,狠抓过程管理。

(一)开学初组织中心教研组学习《____县教学常规管理规范》,要求各组将严格执行规范作为整个学期的工作重点教务处继续坚持“检查到位、记载准确、评价客观、处理及时”的原则,将日常检查、定期检查与不定期抽查结合起来,督促全体教师把教学各主要环节的工作做规范、做扎实、做精细。特别注意做好高中学生补考的组织工作,规范考试各个环节,补考不合格者不予毕业,对促进学风转变起了一定作用。

(二)落实干部联系教研组制度,进一步规范教研组活动。本学期各组围绕课堂改革进行的几次听评课活动都主动邀请联系参加,教学各项活动落到实处,卓有成效;绝大多数教师都能规范做好备课、上课、辅导、作业批改、考试等日常教学工作。

(三)严格师德规范,杜绝有偿家教、私订教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规行为。学校通过各种方式的检查,及时掌握情况,落实市提出的教师“五要”、“七不准”、“二统一”、“一严抓”要求,严杀“吃喝风”,严禁“玩乐风”,做到发现一起处理一起,提升了学校的整体形象。

二、优化教学模式,构建高效课堂

(一)学校成立以为组长、有关和教研组长为主要成员的小组,制定了《____县职业中学构建课堂教学改革新模式活动实施方案》,组织全体教师进行两次共4个学时的通识培训,各教研组此后进一步开展了多种形式的学习自修。学校先后委派教学主管和部分骨干教师到金昌市三中参观学习“杜郎口”教学模式、赴兰州参加杜郎口中学教学模式整体观摩研讨会并到杜郎口中学进行了为期10天的实地参观学习。通过上述活动,广大教师丰富了理论储备,为开展大讨论,统一思想,坚定信念,形成共识打下了良好的基础。

(二)确定教学模式,开展专项课题研究。在深入剖析我校课堂教学中存在问题的基础上,各组借鉴县域内外课堂模式改革的典型范例,结合学校课程改革的经验成果,初步提出了符合学科实际的“课堂教学改革模式”总体框架,如初中数学组的“三二一”课堂教学新模式、初中英语组的“自学—合作—展示—反思”课堂教学新模式、物理组的“351物理高效课堂”教学模式、计算机专业理论课“五环节递进式”教学模式、高中数学组的“‘二三一’中职数学自主学习”模式、艺术组的“活动化综合课”模式、财经组的“边学边教、学做统一”教学模式。注重学、做合一,学、教结合、高中语文组的“三步式”课堂教学模式等。各组据此进行研讨和实验,并以“课题研究”的方式申报立项。其中县级课题4项(马永喜、王堃、赵继华、张骏),市级课题3项(吴玉琴、李桃香、刘美盈),省级课题1项(魏学琴)。

(三)围绕课堂实践,深入交流研讨。第七周前后,教务处安排15名教师开展新模式引路课观摩研讨活动,第14周前后又安排全校性的“课堂教学改革模式”公开课观摩活动,通过评课活动研究高效、实效课堂的特征,确定提高课堂效率的途径和策略。在认真学习、扎实培训、稳步实践、深入思考的基础上,寻找突破口,调整各学科新模式的方法和步骤,加强了实施过程的教学和指导。与此同时,开展以“优化课堂教学模式、提高课堂教学效益”为主题的交流研讨活动,撰写交流论文篇,并评选出论文12篇,教学案例8篇,现已结为专辑。

三、深化培训研修,加强队伍建设

(一)全员参与培训、提升专业水平。除参加学校的课堂教学改革新模式通识培训外,全体教师还按照《____职中校本培训》安排,采取“自学-研修-指导”和“师带徒”等形式,认真学习职业道德、教育法规、教育理论、教学基本功等,促使教师主动创设锻炼自己和不断总结提高的机会。学校有地选派9名教师参加、省级专业培训、10名教师外出考察,培养重点专业骨干教师,力求实现全员参训、全面提高的目标,以适应不断变化的课程要求。

(二)构建层级型名师队伍。一方面,学校启动名师工程,首批24名教师列入名优教师培养,通过参赛等各种方式增进交流,加强宣传,扩大影响,让那些德才兼备的教师的名字在上响亮起来培养教学骨干,建设一支作风过硬、素质优良的教师队伍。另一方面,充分发挥我校高级教师以及各级各类骨干教师、学科带头人、教师、教学能手的带头作用,通过讲座、课以及带教青年教师等形式交流课堂教学经验、展示教育教学技能,促使他们在师德修养和专业素养方面真正发挥、、辐射的作用。

(三)继续实施“青蓝工程”,严格实行“师带徒”制度。“师带徒”有培养、有听评课记载、有阶段性评价结果,充分发挥了老教师的导航、引路作用和骨干教师的、带头作用,组长定期主持开展课堂教学情况评议,帮助他们尽快适应学校要求,逐步走向成熟,形成个人风格,通过多形式的培养方式,促进了青年教师的快速健康成长。

四、抓紧抓好毕业年级工作,努力实现学校教学质量目标

(一)把握政策,认清形势,探索规律。认真学习市局关于改革高中招生考试的有关文件,分析考试规律,探讨命题方向,发挥集体备课优势,制定了作性强的备考和生、学困生的辅导,科学合理地安排好三轮复习,认真负责地做好两次摸底考试的监考和阅卷工作,保证了考试信息的准确性

(二)抓住重点,分类推进,全面突破,做好拔尖、培优、促中、转工作。班主任会同任课教师,将各等级学生排队摸底,具体到人,做到了心中有数,时常沟通(包括通过各种方式与家长沟通),齐抓共管,在追求稳定的同时做好各等级学生上台阶的工作,全面了解学生的整体情况,切实掌握各学科知识点和能力层次方面的薄弱环节,针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作通盘考虑,明确阶段目标,有目的、有针对性地开展个别辅导工作,做到定任务、定时间、定对象,通过细致、扎实的工作谋求有效突破,使不同等级的学生都有一定的提高。

(三)转变观念,改进方法,向课堂教学要质量。毕业年级教师胸怀全局意识,发挥整体合力,从单打独斗、低效重复的老圈子中摆脱出来,通过“知识共享、智慧共享、资源共享、经验共享,方法共享”,向 教学设计 要效益;通过优化课堂教学、培养学生的学习主动性、实现“学”与“教”的整合。今年高中阶段招生考试除语文学科外均达到了预期目标,实现了理念和效益双赢的局面。

五、立足长远,着眼未来,实现学校平稳转型

(一)提升职教吸引力,不断扩大学校发展规模。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职教理念,通过夯实基础、学习技能、学企结合等形式,结合职教发展形势、我县实情和市场需求,在做精以往形成的拳头专业的基础上,探索开设了汽车维修、旅游与酒店管理、幼师教育、种植、养殖等专业,逐步建成了相应的实训室,形成相对合理的专业结构,培养了学生的专业技能,提高学生的升学率、就业率。

(二)更新教学观念,培养实用型人才。积极学生学习本专业知识,组织学生参加本专业省市各级技能竞赛,鼓励和培养学生考取本专业有关专业技术等级证书,为学生的就业和考学做好准备。本学期我校参加市级技能竞赛的学生人数达305人,一等奖获得者37人,二等奖获得者73人,三等奖获得者125人;另有4名同学荣获省级技能竞赛二等奖。

(三)组建各类学生社团或兴趣小组。各组根据学科特点组建了社团或兴趣小组,落实专人指导,丰富了学生生活,促进学生全面发展。通过技能大赛、校园艺术月等素质教育系列活动,开辟第二课堂教学,提升了学生的综合素质。本学期学生参加各类活动获奖达255人,其中市级239人,省级16人。

六、存在的主要问题

(一)非教学活动过多,加之频繁,影响了教研活动的正常开展,对教学质量的提高也有程度不同的影响。

(二)教学设施,特别是职业班实训设施仍然不能满足教学需求,专业课教学受限,无法进一步提升教学层次,拓展学习空间。

(三)职业班学生整体素质每况愈下,教育教学困难多,阻力大,教师厌教,学生厌学,急需制定对策,强化管理。

总务处工作总结简单

2.加大对家常课的听课、评课活动。本年校"课堂教改指导小组"对课堂教改进行了有的放矢的研究和指导。

本学期对我们总务处来说是个很繁忙的一年,阳光体育、改水,改厕,购置新桌”等等,因而,我们每位教师都在紧张而忙碌中度过了充实的2008年度。这一学期里,我们努力改善办学条件,构造一个环境优美、设施较齐全、管理有序的教学环境,做好各项教育教学的后勤保障工作。主要体现在以下几方面。

一、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设。

组织好总务处的全体人员,进行业务等方面知识的学习和培训,努力提高后勤人员的职业道德水平,让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的感和主人翁意识投入到后勤工作中来。通过学习,自身素质进一步提高,服务意识进一步增强,在工作中做到廉洁自律,作风正派,吃苦耐劳,任劳任怨,无私奉献,尽心尽责去完成各项任务,让和全体教师知道,我们后勤人员所做的一切都是为了学校,为了全体教职工和全体学生,让他们放心。

二、坚持做好后勤服务常规工作

2、开学初及学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产制管理。

3、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。

4、及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电,做到随叫随到,及时处理,他们任劳任怨,从不计较报酬,保证学生正常上课,也为学校节省开支。

5、加强了安全工作,每天按时开关校门,认真执行学校的安全工作。

三、规范学校的收费工作

严肃认真地做好收费工作,严格遵守财务制度,及时做好核算与清退工作和特困生补助工作,实行财务公开制度,及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费,同时规范收支两条线,按时完成月报、季报、结账等工作,做到帐目清楚,让家长、学生、教师和来监督学校的收费工作。每学期开学初和结束边是出纳老师最忙的时候,他每天都要把每一笔帐理清送往银行,有时候一天要往返好几次,这时候刚巧都是盛夏或寒冬他也豪无怨言,积极工作。

四、加强校园美化工作

优美的环境能提高人的素质,努力创建优美的.校园环境,进一步美化校园、绿化校园,继续保持“绿色学校”的荣誉。加强对校内苗木、花草、草坪、水池的栽培与管理。努力创造良好的工作和育人环境。

五、强化校产管理工作

1、本学期强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规开学初,我们组织财务人员认真学习上级有关加强收费管理的文件,严格执行文件精神,对学生只收取生活费,并且做到按月收缴,一月一结账,一月一公示。同时我们还专门聘请学生餐质监员,接受监督。自觉规范办学行为,并且请区对合并前两校财务进行审计,审计结果为合格。食堂账目经办人、保管员、分管、学校多人签,严格把关,确保资金花在刀刃上。范化,严防学校财产的流失。

2、加强对固定资产增减工作的管理,认真执行有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、卡、物相符,要根据固定财产增减的有关规定,及时地进行登记入帐。

3、加强低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具等。

4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

六、及时维修学校设施

检修维护学校的各项设施,也是总务处的重要工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。

总之每年寒、暑放弃大量休息时间提前做好校舍修建、校园环境整治、课桌椅维修和添置教学用品和设备器材的购买和供应,努力做到 “兵马未到,粮草先行”。每学期开学他们来的最早,放走得最迟,为的是把总务工作做得让大家尽量满意,做好“先行官”。

七、存在的问题

回顾一学期来的后勤工作,我们完成了预定的,但也存在一些不尽人意的地方。主要表现是浪费现象仍然存在,特别是水、电浪费比较。厕所的水池,有些学生把水开着,人就跑走;走廊灯经常白天还开着;

总之,后勤工作所做的一切细锁、繁杂,不可能,但都是学校教育中不可缺少的,它是学校其他工作得以正常开展的前提,做好后勤工作事关重大。我们坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。今后,我们总务处也会一如既往地完成学校各个职能部门的协调工作,保证学校工作正常进行,竭尽全力做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

春季实验小学总务工作总结

对校财产进行了检查维修,贵重物品已安排好放寒前两天寄存到安装有保险门窗的房间内妥当存放。

总务处在开学工作中能及时稳妥地发放好师生所需用的课本簿册,保障了正常开学秩序。

做好了一年级、四年级学生做新校服测量身高的工作,并顺利发放好新校服。

开学后10天,再次对各室场电源插座,电扇开关五.加强教研组队伍建设。,铝合金窗等进行安全检查,排除隐患。

我们还对各教学大楼每层每间办公室的消防器材进行可用性检查,压力不足的及时更换。11。9是全国消防日,按照校的要求,我们在11月10日进行了一次三年级师生参与的消防实战演习————遇紧急情况,迅速安全下撤教学楼楼梯。大家在充满趣味和紧张的演习过程中接受了消防知识。

“学校安全保卫小组”的工作正常,每季度认真检查,不漏掉一处不安全隐患,发现隐患及时排除,并填写好局发“学校安全检查报告”的表格,每月底递交局。

学校改扩建是重要工作,我们全力以赴参与。学校改建存恩楼、生恩楼方案大致商定,已及时向市级规划局递送了“敬文实验小学改建说明书”,力争做到前期准备工作不在我校耽误一个时日。

我们积极配合学校其他部门展开工作:为教导处组织教师开展各学科教研做好设备准备。为少先队大队部开展各项活动做好后勤服务;为各年级召开的“家长会”做好会场准备等等。

我们还顺利完成了下学期课本簿册的预订,既考虑到了插班生的`人数增加,又避免了不必要的浪费。

期末我们认真细致地完成了“学校固定资产登记表”的填写,对近几个月添置的财物逐一核查登记,做到家底心中有数,随时能向各有关部门提供所需数据。

我们还提出了“寒校园维修” ,供参考。排好“寒值班表”,并发放到有关人员手中。平时节日的值班也妥善安排。


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