泰安高考作文题型分析范文 2021年泰安高考作文

高二语文试卷分析范文

年少无有乌托邦，心向阳光自明朗。看准路，狠下心，迈开步，才能把理想变为现实，让美好照进未来。如此，的明天必是朝阳澎湃!

在 高二语文 考试之后，要对试卷做一个分析。下面是我网络整理的高二语文试卷分析 范文 以供大家学习参考。

泰安高考作文题型分析范文 2021年泰安高考作文

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泰安高考作文题型分析范文 2021年泰安高考作文

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高二语文试卷分析范文(一)

一、试卷评价

本学期高二年级次阶段性考试的语文试题，严格按照学校要求侧重考查学生基础，夯实基础，检测学生该阶段的学习效果的要求。在题目的设计上也具有灵活性、开放性，符合学生的实际;此外，在总体把握上，适当地控制难度，并且注意把更多空间留给主观试题。整套试卷设计严谨，整体性强，其基本特点体现在以下方面：

(一) 贴近高考 整体平稳

总体结构模式与高考卷的总体结构模式基本相似。全卷满分150分，共板块，全面而有重点地考查了《考试大纲》规定的五项内容和五项能力。全卷五道大3、新课标I卷《故事的力量》这道题目相对比较容易，需要考生具备较为基础的写作能力和故事创作能力，需要考生能够通过自己的生活和经历来创作出有意义的故事。题24个小题中很少出现偏题、怪题，没有超级难题!

(二) 稳中有变 导向明晰

1、本试卷有很多题目来自课本，例如：语音、字词、文言文阅读，名句默写等，都来自课本，这些都比较符合最近两年高考重新回归课本的趋势

2、注重基础，突出能力素养。试卷大题对字音、字形、词语、病句进行考查，字音考查的是课文的重点字词，字形重在考查形异音同的字，词语考查在具体语境中辨别正误的能力， 句子 考查辨析病句的能力，以上五个小题均考查常见常用且容易出错的语言基础知识，符合中学语文 教育 “落实基础知识教学和基本技能训练”的要求。

3、精选素材，突出新颖别致。本套试题，出新不在于题型的新奇，而在于取材的鲜活和情境的新颖。

二、对今后教学的启示：

语文教学要以培养学生的语文素养为己任，立足长远，杜绝功利，切实回到“回归语文本位，导向读书，丰富人文积淀，回归 语文教材 ”的正道上来，因此今后的教学要切实作到：

2、在教学中应始终重视学生的 语文知识 积累和语感培养，重视教材的使用，回归文本，夯实基础。加强双基训练，注重基础知识的训练，如识字，写字，词句的理解等，语基语用的学习，不要扩大范围，应侧重于运用。

3注重发展学生把握语言各方面要素以及语文的综合运用能力;在教学中应着重培养学生筛选语言信息的能力、对现代文阅读 快速阅读 的能力、筛选和捕捉相关信息的能力，以及分析和解决问题的能力。

4、教学中应加强古诗文阅读能力的训练，指导学生借助注释去理解文本，掌握基本的答题规范，并在实际的语境中灵活运用古诗文名句;将课内外相关的或有联系的知识内容联系起来识记。古诗文复习要回归课本，加强诵记，强化积累，要抓落实。其实，其他方面的复习也要好好利用课本。名句名篇要注意全段全首的诵记。

5、阅读与鉴赏题不一定要做很多题，关键是做一题要搞清一题，做一个类型要搞清一类。要注意阅读速度的训练以及强化结构分析能力的训练。文本的选择不必过分追求地方特色，着眼点还应在阅读鉴赏能力的提高上。

6、写作教学仍要加大审题立意、布局谋篇的训练力度，强化文体意识，规范文体特征，特别要加强 议论文 的训练，使学生能较好地确立 文章 的主题，养成写 作文 提纲的习惯，纠正随意行文的毛病。

一、总体评价

1.基础知识包括字形字音词语辨析和 成语 辨析，语病题，标点符号题，文学常识题，既保持了高考题型，也结合了这个学期的内容特点。

2.文言文阅读一篇《侍坐》出自课文，一篇课外文言阅读。基本上是既复习了课内的内容，又关涉了能力的延伸。

3.诗歌鉴赏选了一首的《贺新郎》，也是课内学过的。难度不大，区分不出来能力。

4.现代文阅读选择了一篇散文，虽说是散文，但是选文更多的关注了生命，有对历史和现实深刻的思考，若不是设置题目，也是一篇引人深思的好文。

5.语言运用部分考查了仿写和 广告 语拟写。有利于学生对语用题的重视。

6.作文， 半命题作文 ，不设置审题的难度。有利于学生写作自信心的树立。

二、试题分析和应对 措施

文言文翻译题，一个课内的翻译两个课外翻译，反而是课外翻译得分较高，分析原因，其一，这篇课文是学期讲的，学生基本都忘了。可见学生当时就没掌握扎实，对语文不能持续学习。多年的课文串讲使学生行程了审美疲劳，学过就忘。诗歌鉴赏题简单，但是也有学生对豪放婉约词人不熟悉。造成失分。默写基本能答到四分，比较理想。

应对措施：

1、文言文翻译需要强化训练，注意采分点，尽量直译。

2、诗歌鉴赏注意多指导答题方法，答题步骤。

现代文阅读题：

应对措施：

1.加强现代文技巧的模式训练，让学生明确作答方向;

2.培养学生现代文阅读的三种意识：原文意识、分点意识和整合意识。

语言运用：

撰写广告语，虽然内容能扣住汉语的推广，但是结构上都没注意对称的特点。概括仿写题，学生没有注意到是学习了《现代诗歌散文欣赏》这个前提，而是写李白杜甫李清照等古代诗歌散文欣赏中的内容。

应对措施：

作文：

本次作文是半命题作文，“ 去哪了”审题没有设置难度，学生能更好的自己的写作能力，很少有偏题和跑题的现象，内容丰富，可以写的内容很多，学生写起来没多大难度。不足之处，文体不清，语言不美，思想不深刻。

应对措施：

1.审题立意再细密一些，分析清楚题目的内含和本质。

2.多阅读、多思考，体悟生活中的道理。

3.多积累材料，只有材料充分，才能细中选优，优中选精，准确论证论点。

高二语文试卷分析范文(三)

本次考试考察内容能涵盖《教学大纲》所规定的考点内容。从考点的设置、考察角度和难易安排来说，符合目前我校学生的实际情况，难易程度适中，具有较好的导向性。命题仍然坚持重基础，查能力，看创新的命题思路。现将试题分析如下：

二、语文知识部分

1、积累与运用：1-4题考查字的音形义，5题病句选择，6题标点符号，7题文学常识考察，都属于最基础的积累和运用，考察学生识记、理解、记忆。难度适中，其中4题得分率较低。

2、文言阅读选择题：文言实词、虚词、句式、文义理解等方面的考察，难度适中，紧扣课本，基本体现文本内容的延伸。

三、翻译、赏析和名句默写部分

1、试题：课内翻译、背诵及诗歌鉴赏。考查课内基本知识及诗歌鉴赏能力，属基本送分题。

2、：—满分26分;—2分。大多数集中在16-22分之间。失分较少体现在课内翻译及诗歌鉴赏的第二小题。

课内翻译主要问题：不能做到的对译，只知道大意，对大意也一知半解，甚至完全背离原意。

3、对策

1) 狠抓课内文言文基本字词关，做到一一对应，直译为主。

2) 诗歌鉴赏注意题目、作者、主旨、背景等，全面把握鉴赏。

3) 课内默写错别字的消灭仍任重道远。

纵观第四大题难易程度适中，问题设计也比较巧妙而典型，考察也较全面。14题揣摩文中重要句子的含义。15题概括几幅画面。16题写出引用诗句的内涵，并说出作者引用的特点。17题考查的是散文的写作手法及其作用。

做本题时，学生如果对散文鉴赏的一些基本方法有所了解，比如：写景散文要把握景物特点;散文的艺术手法常用的术语;筛选关键语;先找出段落中心句，理清文章结构。

14题是最简单也是学生答得的一个题，学生可以直接筛选关键语句，把原文中的句子组织起来形成标准。而14题第二问，学生大都能抓住“悠闲”一词，但与标准还一些，有三个词语“悠闲”“淡泊”“宁静”。因为原文中有“悠闲”一词，而“淡泊”“宁静”需要自己概括，所以大部分同学概括不出。

15题表面上看是概括几幅图，其实是概括主体部分各个段落的大意。第5段主要写的是冬郊植被，第6段主要写的是东郊散步，第7段写的是微雨寒村图景，第8段写的是江南雪景图景。如果换一种问法，请概括5到8段大意，学生们肯定会更容易得出，所以这个题问法也很巧妙。而“曝背谈天图”是从第2段中概括出来，这是一幅图，是极富生活化，极具温情的一幅图，也不难答出。本题学生大都能答出两幅图景，答得也较好。

16题是学生答得最，也是最难的一个题。本题有一部分学生把第二问漏答，大部分学生第二问错答，有极少一部分学生答对。作者引用的特点是以时间为顺序，但很少有人答准确。以“日暮、冬宵、深夜、早晨”这样时间顺序组合的。问答得较好，能够把引用诗句所表达的感情答出来，也有极少一部分学生体味不出诗句的意境，故而感情也把握不准。

17题其实是考散文的艺术手法，在文章前面出题一般在结构上的作用有设置悬念，为下铺垫，在文中有承上启下，在文末有回应前文，升华主旨的作用。大部分学生都能答出对比或衬托，一部分学生也能答出做铺垫，但使行文曲折有致没有人答出来，这是一篇散文，不是，所有人都答不出曲折有致，这个题答得也较好，大部分学生都能答出对比，做铺垫，突出江南图景的明朗。

五、语言知识应用

18题中等偏难，学生得分不高。究其原因，一是对内容把握不到位;二是未能掌握广告词的写法，语言不够精炼;三是未能有意识地使用两种修辞。

19题难度较大，正确率不到2%。

20题难度不大，可学生未真正掌握谦辞的用法，即使有学生能找到，修改上也会出现错误，以上两个原因，使得本题得分平均2分。

六、作文部分

对命题的几点看法：

1、有利导向。一是本次考试写作部分在拟题时采用了“ 材料作文 形式”，与前几次考试相比，可谓稳中有变。引起了我们语文教师和学生对审题的重视。在选材、立意上既可突出自我，又要注重合作，贴近生活，时代感强，在构思上能发挥学生创新意识。

2、美中不足。材料作文中所引用的材料在学生作文中被大量引用，易束缚学生手脚，不利于发挥学生主观能动性，这可能是材料作文的弊端。

3、建议。一是继续坚持人 文化 、人性化的指导方向，让学生尽吐衷曲，让我们在语文试卷上能采撷到更多的。二是文题多给学生一些选择的空间，放开他们思维，驰骋想象，率性而出，随性而发，这样更能多产佳作，展示真才。

对学生作文分析：

1、良好一端。学生基本上能从生活中选取材料表现立意，作文形式上有一定的创新。 作文 从内容到构思、到手法、到书写各环节都能都令老师满意，高分段文章比例5%——7%;高中段比例17%左右;有些学生文章优势分散，中段比例大致65%。

2、存在的问题。一是学生作文内容空泛、言之无物较为普遍。二是极少部分同学不注重审题扣题，有跑题偏题现象。三是很多学生仍然不注重书写。四是立意简单，不善于挖掘生活的深层面，内蕴不够，相当一部分同学都是人云亦云。五是个性作文很少，这也折射出一个教学中强调“范文”的问题。六是语言平淡，写作表现手法简单，不善于运用修辞手法。七是表达方法单一，不能将叙事、描写、议论、抒情、说明等有机的结合起来。八是部分同学的结构松散，缺乏线索，过渡不自然，不能巧妙构思。中低段比例大约12%;有些作文不像作文，或根本没有立意、结构，乱涂乱写，低段1%——2%左右。

努力方面：

1、语文老师在作文教学方面要注重大语文教学观，放得开，收得拢，不拘泥于教材，即要有驾驭教材游刃有余的能力，又要有超越教材纵横驰骋的开拓精神，开放学生思维的空间，要靠教师的解放，只有教师敢走出这一步，才会有学生的作文生命线。

2、学生阅读。阅读能力与写作能力是息息相关的，读多了自然丰富了内蕴，语感就有了，这样长期坚持，厚积而薄发，效果定斐然。

3、指导学生善于捕捉生活的点滴，注重细节描写，以小见大的反映生活。

4、坚决遏止学生“大空套”式的作文，要言之有物，有真情实感，最忌无病。

5、注重个性化作文培养，学生写出自己喜欢的文体形式和语言风格，将佳作之魂魄融于自己的个性之中，一定会出力作。

6、学生写作时一定要有的放矢，要确定目标，每一次都应该有一个专题，如“细节描写”“语言风格”“表现手法”“构思巧妙”等，要做到系列训练，有一个完整的强化结构。

7、要力求在作文评讲中求实效，讲评作文方式应不拘一格，每一次都要使学生勃发，让学生在潜移默化中感悟到写作的技巧，让学生在参与中找到自己作文的努力方向。

8、在作文教学中仍然需要加强书写训练。

9、提高课堂效率，珍视学习和生命的每一分钟。尤其是布置作业中的重复训练，劳力而不出效的训练应坚决纠正，从而为学生留出自己的空间。

1. 高二语文期末考试试卷分析

2023高考语文作文是什么题型

2、构思写作结构：在中心思想的基础上，根据作文类型和要求，构思出对应的整体框架结构，比如记叙文、议论文、说明文或概括文等，并考虑使用什么样的语言和表达方式来更好地传达想法和情感。

1、全国甲卷《人·技术·时间》这道题目相对比较抽象，需要考生有较高的思维能力和思考深度，需要考生具备较为广泛的知识面和思考能力。

2、全国乙卷《一花独放不是春》这道题目相对比较难，需要考生有较高的文学鉴赏能力和审美能力，需要考生对于文学作品的理解和解读能力较强。

4、新课标II卷《青少年自己的空间》这道题目相对比较实际，需要考生有较高的实践能力和感，需要考生对于问题和青少年问题有一定的了解和认识。

高考语多加强审题意识。文作文是高中阶段语文学习的重要环节，以下是写作技巧：

1、确定中心思想：扎实阅读材料，选择一个或多个中心思想作为整篇语文作文的核心，因为一个真实、准确而深刻的中心思想会成为文章最有力的表现手段。

3、重视段落组织：调整作文段落的长度和数量，要注意段落之间的联系和的过渡，让整篇文章的逻辑性和层次感更加明显，能够让读者很好地理解文章中的内容和观点。

4、注意语言表达：语言表达是语文作文的关键，要注意使用恰当的词语和句型，可以使用比喻、对比、托物言志等方法，激发读者的意识和感情，使思想更深入、语言更生动。同时要避免芜湖、臃肿和太过细节化的表达。

5、抓好文章的结尾：文章的结尾要恰当，可以简单而有力地重申中心思想，或通过文字或例证、比喻等方式，反复强调观点，以达到增强文章说服力的效果。结尾也可以采用全新的观点来展开，或者概括性的泛淡式反思。

高考语文作文写作注意事项

1、抓住题意：语文作文的题目可能有些复杂，必须仔细阅读题目，了解具体的指导方针，确保你的文章紧紧围绕着题目所要求的主题来进行写作。

2、传达思想：在写作过程中，应该注重传达所想要表达的观点和思想。应该有明确的主题，阐述清晰、语言简练，使读者能够理解和感受作品中所包含的情感。

3、注意范围：考虑到语青年一代最当时，我们应牢记的使命，树立成就自我之理想，并积极融入时代浪潮，谱写时代辉煌。文作文要求要在限定的时间中完成，所以要注意掌握自己的写作范畴。在明确主题的同时，留下足够的时间来进行良好的组织和编辑。

4、合理设置格式：语文作文的格式设置要合理、整洁。段落的分割还要有逻辑性，不要在段落之间产生重复、冗长、或衔接不当的情况。

如何写一篇高考满分作文

正如美国诗人弗罗斯特感慨的那样，“我该走哪条路”，是每个少年胸中必有的困惑，而这个困惑的来源，大抵来自择业的迷茫和对择业后未知的恐惧。在我看来，未来旅途的确定要从“择”和“做”两方面考量。

朋友你好

近日，2023年高考作文题目已经公布，各地的高中生纷纷开始备考。在众多的题目中，有哪些省份的作文题目出得最为出色呢？如果是你，会怎么写

以笔者的观点而言，点青春之火，燃创新之炬福建省的作文题目是值得一提的。其题目为：“属于我的一座城市”。这道题目不仅富有个人特色，而且具有广泛的主题性，能够一、试卷整体评价考生发挥想象力、展示自我风采。另外，这道题目把写作的主题范围限定在城市，既有针对性，又有探究性，让人在写作中可以深刻体验到城市的多样性和城市生活的独特魅力

如果是笔者自己来写这道作文题目的话，我会结合自己所熟悉的城市，以长沙为例，来展开我的思路。首先，我会尝试从外部环境着手，比如长沙的气候、地理位置等等，通过丰富的形容词和细致入微的描写，让读者感受到长沙的自然风貌。其次，我会从内部城市的文化和环境方面入手，表现长沙的人文魅力。比如长沙是的“岳麓书院之乡”，有丰富的文化底蕴；长沙还是南岳衡山的门户之地，拥有得天独厚的旅游资源。，通过对长沙的城市建设和未来发展的展望，使作品有所深发，也更有积极向上的意义。

不同地区的高考作文题目固然各有特色，但如何通过积极地思考和深入地分析，去展现这个世界、去表达自我，才是高考作文的核心。我们应该关注每个人所处的城市和心理状态，去探寻其中的美好和希望。

高考语文作文出炉，专家给出立意解析，你的方面写对了吗？

2023高考语文作文题型如下：

写对了首先，我们来看看国行卷。 内容为《红楼梦》的片段。 选题比较难，直接在题目上给出思路的方向。 就是以其中任何一个标题的方向为思路来写。 很难不跑题，毕竟学生们对红楼梦真的了解不多。 国卷B的构图思路比较简单，直接给出思路：超越，超越。 结合今年奥运会的人物，这个作文还是很容易写的，比国一要简单多了。

仰观宇宙之大，或日行八百，或缓步而行，每一颗星都在自己的轨道上运行着;当今之青年，在浩大的时代坐标系中，或如陨石般横冲直撞，或如恒星般，熠熠生辉。

我这次的作文写对了，我重点突出爱国情怀，作文当中应用了很多的经典语句，以及很多爱国2. 试卷分析报告范文主义人士的事迹。

如何评价高考作文题目？

诗歌鉴赏第二题：共4分。80%同学只得1分。“昨夜数枝开”改为“昨夜一枝开”，好在何处，同学不能联系到诗的题目“早梅”中的“早”来回答，偏离要点，题目1、平常的教学中应结合 热点 、焦点问题，学生关注生活，学生确立学习语文的正确态度和 方法 ，将“ 语高二语文试卷分析范文(二)文学习 的外延与生活的外延相等”的理念落到实处。是诗作的眼睛，应注意把握。

在23年的高考作文中，不同省份所出的作文题目难易程度自然各有不同。那么我们究竟可以根据哪些因素来进行评判呢？可能有些考生认为，难度是由题目本身的语言难度、命题的深度以及所涉及知识领域的难易程度等因素来决定的。但从我的角度来看，一个好的高考作文题目还应该考虑到以下几个方面：话题的前瞻性、时代感、尺度感、可作性和公平性等等。在此前提下，我们来看看哪个省份的作文题目最难，哪个最简单。首先，就难度而言，相信不少同学会认为江苏省的作文较为难写。据了解，23年江苏省高考作文命题是“数字时代，你和数据交织生活”，题目要求考生从数字的角度出发，探讨数字对人类世界和个人生活的影响及其可持续性。可以说，这一命题恰恰体现了我们上述所提到的好的高考作文题目要具备的各种特点，那就是紧扣时代主题、有所启发、又有立场，相对而言难度相对较高，要求考生在此之上还要有较高的语言功底和逻辑思维能力。其次，对于哪个省份的作文题目最简单，个人认为广东省的作文难度相对较低。题目为“想象中的未来”，不仅灵活度高，还不用太毛病的思考方式，具有很强的可作性。而且，相对于江苏省这种抽象的命题，广东省的这个命题涉及面相对较窄，语言难度也比较低，这或许为考生提供了更多的创作空间。当然，以上只是基于我个人的理解和分析，不同的人对难度和可作性也会有不同的理解和感受。最终，我们应该把精力放在实际作文中，全面分析题目、积累素材、展现个人思想等方面，以做到的发挥。

2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文

5、注意语言规范：语言规范是关键，在写作过程中，一定要注意语言的准确性和规范性，避免出现拼写错误和语法错误。要注意使用恰当的词汇、句子和语音，尽可能地使文章的表达更加具有表现力和艺术性。

2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文7篇

无论是身处学校还是步入，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我整理的关于2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文，欢迎阅读!

2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文1

本手开路16题，答作用的题目时，不能分内容和结构作用作答，囫囵一片。17，,18题好多同学答成一样，没有侧重，并且不能从课本给读者感受的角度答题，单纯对比那时候的孩子和现在的孩子的生活环境，答题思路偏了。概括能力和意识不强。，妙手通途

人生如棋，有人总能出人意料，在普通的轨道上宕开一笔，精妙至极;有人规规矩矩地按着棋理走，走出了本分人生;但也有人，往往只看眼前的利益行棋，给人生留下满盘遗憾。人生如何走?本手，妙手，还是俗手?个人认为，本手开新路，妙手达通途，二者缺一不可。

本手是妙手的前提。何谓本手?“本”为木之根，是一件事情得以成就的基础。按着本手下棋，我们棋出有数，稳扎稳打，路出有招，如水入万渠，各成世界。它是路遥在动笔写《平凡的世界》前认认真真在陕北窑洞整理十年报纸的无限耐心。没有老老实实做学问的笨功夫，钱钟书怎能写出《围城》里的许多妙语?没有规规矩矩按着前人的路子在实验室里搞程序、跑数据，申怡飞怎能开创震惊的极化码平台，成为5G技术的开创者。千里之行，始于足下。只有走过本手的路，才能为“扶摇而上”的妙手打下坚固扎实的基础。

妙手是本手的进阶，是一种升华。妙手并不是走捷径，而是起于垒土的飞跃。它不是歪门邪道者投机取巧的坦途，而是厚积薄发、量变而成质变的结果。奥运会开幕式之所以能光彩夺目，惊艳世界，那是因为有张艺谋团队博学广智的积累，背后默默地努力付出，尝试过了各种的失败。川渝妹子刘明侦之所以能在23岁便开创钙钛太阳电池新方向，那是她每天扎根在实验室十几个小时，日复一日地努力结果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝两日就能达成的，这都来自下棋人一点一滴苦心孤诣的积累和创新。当一个人走过前人走过的所有路，他开始不甘心于无新路可走。于是，风雨俱备，百川归海，众妙之门，自然开启，让自己的努力付出得到回报。

然而，在现实生活中，很多初学者却为一个“妙”字，失了本心，鄙弃前人修来的路，没有持之以恒的坚持，忘记了自己的初衷，把本分当作蠢笨，把剑走偏锋当妙手，这是对妙手的误解。他们努力钻研规则，不肯老实努力，总想投机取巧，苦心经营其他小道，偶然可以得到昙花一现的结果，却总是花开不久，经历不起风雨，很快就会凋谢。也有一些人，一味地守着规矩，不懂变通，凡事只说“从来如此”，没有“妙”手思维，最终落得俗手的困局，甚至于伤害了长远的利益，令人悲叹，着实可惜。

因此，本手为妙手的前提，妙手是本手的进阶。一味固守本手，难免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基础，勇敢创新，方能开新路，达通途，过好落棋无悔的一生。

2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文2

棋间方寸悟人生

很小的时候，我就喜欢看别人下棋，在黑白棋子，看似简单，里面却暗藏着风云诡谲;方寸棋盘中，无不蕴含着无穷智慧。有道是：“百年世事三更梦，万里江山一局棋。”下棋时对心态又非常高的要求，一定要心静气定，临危不乱，时而稳扎稳打，这是基础，练好了“本手”;时而出其不意，“妙手”惊人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“闲敲棋子落灯花”的闲适，“常人只消一盘棋”的洒脱，以及“玲珑局”的玄机，让人受益匪浅，所以围棋一直伴随着自己成长。

人生如棋，积跬步以致千里。我们所看到每个人的表面光辉，背后却付出了不为人知的努力，没有谁能在想入非非间一步登天将对手的军，唯有脚踏实地、稳扎稳打，抓好“本手”，步步为营间靠近目标。从古代由一名失去双亲零丁孤苦的放牛娃，后来成长为一代天之骄子的朱元璋;再到近代由因贫无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒，成长为一位无产阶级着名文学家的高尔基;再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔·盖茨，无一不用他们震撼世人的成功演绎着“本手”的魔力，名人都如此。

人生如棋，需独辟蹊径，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，还要使出“妙手”。清代时期的郑板桥是清代书画家、文学家。他一直勤学苦练，然而开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。有一次妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么呢?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体。从此以后，他力求创新，每次的作品都力求与他人有区别，不断摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，最终形成了自己独特的风格——板桥体。

人生如棋，“攻乎异端，斯害也已。”很多的围棋爱好者都是三分钟热度，一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”，最终却满盘皆输的结局，这是多么深刻地教训。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，认认真真把基础学扎实，到头来学到的不过是花拳绣腿，只有稳扎稳打、耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一无所成，后悔莫及。

都说人生繁杂叵测难以驾御，其实只要下好一盘棋;都说人生的舞台都很大，其实不过一张四方棋盘;都说人生哲理浩如烟海深奥玄奇，其实精华唯三：积跬步以致千里，抓好“本手”，独辟蹊径，时出“妙手”，稳扎稳打，避过“俗手”。因此，人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，绝不后退一步!只有脚踏实地打好自己的根基，才能立足于，为做出更大的贡献，发出自己的光和热，实现自己的人生价值。

2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文3

固“本”强基，逐“妙”圆梦

常言道：人生如棋。寓意人生就像下棋，落子离手，不可反悔;一着不慎，满盘皆输;山重水复疑无路，柳暗花明又一村;破釜沉舟，绝境重生……下棋能给我们很多人生启迪。而围棋的“俗手、本手、妙手”代表围棋的三种下法，可以把它看作人生的三种境界，我们要固“本”强基，逐“妙”圆梦。

把本手的技法扎扎实实地掌握好，才有妙手的可能。本手是合乎棋理的正规下法，是领悟棋艺窍门的基础。黑白棋子，应如何进攻，该怎么防守，见招拆招，方寸棋盘，都有常规章法，这是下好棋不可或缺的坚实基础。万丈高楼平地起，任何事情的精进都离不开坚不可摧的基石。哲学中有这样一个观点：“当量变达到一定程度，突破事物的度，就产生质变”，量变是质变的前提，量变实际就是本手的沉淀，质变代表更高层次的妙手。冬奥会自由式滑雪大跳台女子决赛，在一跳中，谷爱凌以向左偏轴转体1620完成一个动作，整个决赛没有任何失误，一跳绝杀夺得，这个动作是谷爱凌次尝试，显然，这次妙手是平时无数次本手训练的结果，妙手惊喜建立在本手实力之上。因此，与妙手的不期而遇，离不开万千次本手耕耘。

忽视本手，一味想着用妙手一鸣惊人，往往会落入俗手的俗套。《伤仲永》中记载，方仲永成名于五岁，天赋异禀，可是在二十岁时就泯然众人矣。不难看出，如仲永父亲没有被利益蒙蔽双眼，不停留在总幻想着仲永会写出让人眼前一亮的好文章的自我陶醉中，而是让仲永加强学习，广泛而系统阅读积累，打好基础，那么仲永的好牌就能持续展示优势，而不致于出现仲永的发展全局都受损的结局。

固“本”强基诚然重要，但不能仅满足于本手，要不断追求妙手，在创造中圆梦。王国维把人生概括为三层境界，第二三层境界分别是 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。本手的功夫就是让人劳累憔悴，正如孟子所言“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。而妙手就是脱了几层皮后的淡定、自如和睿智，“那人却在灯火阑珊处”的妙不可言让梦想成真，成就卓越。所以于人于国，都应追逐出人意料的妙手，让神来之笔助力个人和登上。

扎实下好本手，不懈追求妙手。棋道中自有天道，参悟玄机，棋技可以长进，人生之路亦能披荆斩棘，坚守本手，用妙手出奇制胜，夙愿以偿。

2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文4

青年逐浪潮头立

“ 狂浪是一种态度，狂浪是不被约束。” 新时代的青年，请带上你的态度一路狂奔，奔远方。

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，我感受到体育的荣耀和的强盛，在奔腾的潮流中，吾辈当自强，追求卓越，跨越应停歇。

“ 红日初升，其道大光; 河出伏流，一泻汪洋; 乳虎啸谷，百兽震惶; 鹰隼试翼，风尘翕张”, 吾辈青年乃国之栋梁、民之希望，是初日，是乳虎，是雏鹰; 吾辈青年当积极向上，奋发图强，努力创就中华民族之伟大复兴。

在庆祝青年团成立100 大会上说：“ 实现梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”

清澈的爱，只为，作为新时代的青年，生逢其时，重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，我们拥有不畏失败的青年朝气，勇于担当。我们会砥砺奋进、不懈奋斗，用实际行动在实现中华民族伟大复兴的征程中书写新时代青年的光辉篇章，为青春的勋章增彩。

在奥运竞技赛场上，青年运动员奋勇争先，关键时刻冲得出来、顶得上去，展现了新时代青年人的自信自强、刚健有为的精神风貌。青年一代是追梦人更是圆梦人。立大志、明大德、成大才、担大任，用努力堪当民族复兴重任，让青春在为祖国、为民族、为、为人类的不懈奋斗中绽放最美的颜色。

青年人应弘扬和践行核心价值观，扣好人生思想的颗扣子。新时代的青年会自觉树立和践行核心价值观，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

心中有阳光，脚下有力量。清风正气、蓬勃朝气，奋斗的勇气，不馁的志气，是青年人具备的气质，争做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，是青年人应该具备的和担当。

“ 得其大者可以兼其小。” 致广大而精微，青年人只有把自己的人生理想融入和民族的事业中，才能最终成就一番事业。青年人应珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之材、栋梁之材，为实现梦奉献智慧和力量。

青春逐浪潮头立，乘风破浪勇当先。请祖国放心，强国有我!强国有我，吾辈定当不断超越自我，跨越，再跨越!卓越未来，中华民族的伟大复兴事业里，有我，有我，有我!

2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文5

每个时代，或许都有人说：“这是一个的时代，这是一个最坏的时代。”但当下毋庸置疑是一个决定乃至世界发展的时代。我们无需担心温饱问题，但取而代之的是精神的缺失;我们无须再为体力劳动留下汗水，但也因此造成了大量的失业。“内卷”、“躺平”、“摆烂”等网络热词的出现，无疑显示了当下年轻人对日复一日地工作、不知目的地奋斗的厌倦。任何一样机械重复的事物，在不久都会面临智能化的取代。这是一个无“新”则无以立的时代。

而在这茫茫的坐标系中，与其想寻找到一个可以永远静止的坐标点，不如试着建立自己的参考系。无论是我国首位初放单飞的95姑娘徐枫灿，还是获得劳模称号的90后青年工匠杨杰，或是之江实验室斩获超算应用领域奖项的青年成员们，他们都凭借着创新二字，稳载时代之舟，甚至成为时代的掌舵者。我们已不被允许靠毫无意义的循环苟且度日，创新是我们加速的引擎。

王小波曾经说过：“青年人的动人之处，就在于勇气，和他们的远大前程。”敢于踏出舒适圈，才能进入突破圈、超越圈。几乎半个世纪前计算机领域还是一片无人区，若比尔盖茨没有踏进去的勇气，也不会有如今高耸的微软大厦。同时也因具备发现与选择的智慧，诚如鲁迅先生在《拿来主义》中所说的：“运用脑髓，放出眼光，自己来拿。”我们所处的世界看似已经被填满，但深入观察便会发现许多等待照亮但无人区，但这并不意味着随意挑选，而是要立足个人与时代的同频点加以选择。

或许有人会问，追求创新，是否意味着否定择一事、终一生的工匠精神了呢?我想创新与工匠精神并不冲突，“工匠3、默写重在准确、多强调动笔。”并不是简单重复的代名词，而是在一轮又一轮的创新中精益求精，达成物我合一的境界。创新同样离不开工匠精神，我们需要有奇思妙想，更需要有坚持钻研的刻苦、执着与恒心，若非如此，再奇特的构想也是天马行空，一时的努力终究只是浅尝辄止。

创新驱动发展，创新发展。吾辈青年更是创新的活力源泉。而我们如今所面临的挑战，又以光速为单位到来。“青年力量如天之初日，必将有夫偌大之世界，任重道远。”

2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文6

年少无有乌托邦，心向阳光自明朗

一片树林里分出两条路/而我选择了人迹更少的一条/因此走出了这迥异的旅途。

一是要创新择业观念，摒弃小我意识。每个人都不是一座孤岛，在祖辈们端老铁饭碗的观念的外壳之下，我们这代人应有不同的见解及。择业的出发点应从如何谋得个人财富向如何为建设靠拢和转移。在物质生活日渐丰盈的当下，小我意识，利己主义日渐抬头。倘若我辈青年不挺身而出，纵容这种风气，那么道路必将断送。与其考虑，哪个行业更吃香，“拈重怕轻”、患得患失，不如果断投身建设。前辈们尚有“虽千万人，吾往矣之志”，吾辈岂可颓然?

二是要开拓择业视界，靠拢战略。当被问及未来职业的选择时，比起孩子坦率的一刀切式回答，中学生的羞涩与含蓄的反应就显得逊色很多。难道是因为过多的知识限制了我们的想象?恰恰相反，正是因为我们的世界不够开阔。其实，职业并非只有医生、警察、老师这么几种简单的分类。飞行员可以被推崇，普通的学徒也能成长为大国工匠，其他形形的职业也都在为建设默默出力。劳动本身没有高低，利于，利于建设，的就是好的职业。因此，我们应关注政策调整和战略变更，敏锐地嗅到之需并为之努力。

三是要敬业爱业乐业，则之从之毕之。一盏孤灯一刻刀。一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部精神世界。工匠精神，放之四海皆准。蚓无爪牙之利而上食土下泉，蟹六跪而二螯，然无所寄托，何也?自以为是，半瓶老酒哐当响的人，选择的路数不胜数，做出的成绩却微不足道，这正是缺少了择一而终的工匠品质。揆诸当下，多少人频繁跳槽，一点不顺心、不如意，就嚷嚷着天道不酬勤，世道不为公。这恰恰反映了上浮躁的风气和急功近利的短视心态。而那些倍受赞扬的模范，哪一个没有工匠的执着品质?徐枫灿在航天航空大学刻苦训练，满分通过考核;青年工人杨杰，成长为浙江工匠，获得劳模称号……没有辛勤劳动，潜心钻研，再多选择都只能是竹篮打水一场空。

2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文7

创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。

空气是污染的一大种源，一个人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那有13亿人，一天将呼出多少二氧化碳啊!那这些二氧化碳该如何处置呢?看到这里，人们的心中肯定浮现出了“空气净化器”这个词，然而，空气进化器的作用仅是杯水车薪，这下可怎么办?我的心中早有了一种――

我们可以发明一种磁悬浮式的“新能源汽车”。它的能源可不再是油能，电能或者混合动力，它的能源就是――空气中对人体有害的物质。

这种车为圆形，整体车身的空间很大，能与小型载物车相媲美。它运用的玻璃为“钢丝玻璃”，除了特制的玻璃锤能把它敲碎，其他东西更本敲不碎它。这块玻璃拥有显示屏的功能，能显示出导航、地图等功能。这块玻璃还能自动成为遮阳镜，避免强烈的太阳光与车灯光对司机的眼睛造成伤害。它的程序十分简单易懂，但十分实用：它没有方向盘，方向盘的功能全部浓缩到那个与车型相同的纵杆上：你把纵杆的头往哪儿转，车头也和纵杆一起调转车头。两个车灯中，还各隐藏了一个测距速摄像头，如果与前车距离到一定距离，它会自动停下。它的安全系统非常好：只有输入密码，才能开门，并只有录入的指纹才能对启动按钮产生响应。如果指纹不匹配，它会发出静电流，并对车主的手机发出警报提醒。还有，它的车身含有一种名叫“纳米”的颗粒，它们会相粘合，变成一张看不见，摸不着的网，罩在车身外。这张网，富有弹性，如果与其他车与它相撞，它会把其他车弹开，既不会对他人造成伤害，自己也很安全。这张网还能挡住灰尘，即使你开了一年，这辆车也一尘不染。它的发动机比较特别，它能把空气分解，把有害物质化成自己发动能源，排出清新的空气，以此得到运行的能源。还有，发动机里面还含有0。1克的一种叫“磁”的一种矿石，它能与新型马路里的磁相斥，得到悬浮。

朋友们，勇于创新吧!它几乎是一切成就的催生剂。

高考语文作文出炉，专家给出立意解析，你的方面写对了吗？

我的作文题目并没有写对，因为我在理解高考作文题目的时候，最主要想到的就是发展这一方面，和发展这一方面，因为想的过于宏观，这才导致自己想要表达的和题目当中的含义有着很明显的距。

写对了首先，四、现代文阅读我们来看看国行卷。 内容为《红楼梦》的片段。 选题比较难，直接在题目上给出思路的方向。 就是以其中任何一个标题的方向为思路来写。 很难不跑题，毕竟学生们对红楼梦真的了解不多。 国卷B的构图思路比较简单，直接给出思路：超越，超越。 结合今年奥运会的人物，这个作文还是很容易写的，比国一要简单多了。

高二年级这次期末考试是天津市五区县联考统一试题，试题内容以高二年级选修教材《现代诗歌 散文 欣赏》和《古代诗歌散文欣赏》为主要内容，现就试卷总体情况做如下分析。

我这次的作文写对了，我重点突出爱国情怀，作文当中应用了很多的经典语句，以及很多爱国主义人士的事迹。