内江师范学院外国语学院老师 内江师范学院英语老师

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1、非常有幸参加了在内江师范学院主办的四川省2020“省培”农村小学全科教师培训活动。

2、本次培训活动为期二十天，主要采用理论与实践相结合的形式进行教学，有上海师范大学博士生导师、江苏大学博士生导师、江苏理工大学、广州市华美实验学校的、内江师院的老师以及成都、重庆某些学校的一线教学名师为我们进行专题讲座。

3、通过二十天的学习，我不说醍醐灌顶，却也收益颇丰。

4、一、思想铸魂，立德树人。

5、开课伊始，就由内江师院的杨梅为我们传递“四有”好教师的思想内涵，并提出我们应紧跟时代步伐，争做新时代“四有”好教师。

6、通过这节课的学习，我在思想上对教师这个职业又有了新的认识。

7、我们要努力争做有理想信念、有道德情、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好教师。

8、杨的讲解引起了我的思考:首先，作为想要终身从教的我，有怎样的理想信念呢？我一直的追求没有改变，就是站在三尺讲台上，用心与学生贴近，把我的学生培养成为心怀感恩、积极向上、求真至善的人，让他们感受到读书人是世间幸福人。

9、这只是我个人层面的认知，但作为新时代的“好”教师，更应该明确自己身上的职责--教书育人，要明确教育事业是为和民族培养人才的事业，要明确意识到自己身上的使命和。

10、其次，我在反思自己是不是一个具有道德情的人？是肯定的，但在生活中还应该更加注重自己人格魅力的散发，老师不仅是知识的传播者，更是学生学习的榜样，老师的一些举动、一些判断可能正在影响着学生的价值观的形成，所以，严于律己是必须的。

11、接着，我陷入了沉思，这也是让我时常觉得愧不如人师的地方--不具备扎实的学识。

12、知识功底不够，基本技能不足，教学方法不够严谨，深究这些问题的原因，是在于自己没有树立坚持学习的决心，没有有的进行阅读，总是片段化的浅阅读，对于自己的专业素养提高不大，在最基本的三笔字练习上，没能平心静气，坚持练习。

13、而只有坚持才能让那血偶然变成成长的必然，只有自主、自觉、自信地坚持，才能让自己获得成长和成功。

14、作为一名合格的教师，我们应该为学生树立榜样，通过改善自己的行动，聚焦自己前进的方向和所想到达的人生境界，才能真正为立德树人贡献力量！二、躬耕课堂，细思学做。

15、作为小学老师，我们不仅要给学生传递知识、培养学生能力，更重要的是要帮助学生养成良好品质和习惯，要为儿童的终身发展打下基础。

16、而在农村小学任教，必须要做好当全科型教师的准备。

17、结合江苏理工学院尹伟的讲解，我们知道了所谓的“全科教师”体现的是一种价值判断，而不是一种数量判断。

18、多位学者曾对全科教师进行了界定:“全科教师能够承担规定的小学阶段的各门课程的教学工作”；“全科教师能够胜任小学阶段的多门学科的教学工作”；“全科教师能够承担文科类、理科类和艺术类中某一类课程的全部教学工作”；“全科教师能够根据学生的兴趣和需要，通过主题化 的 课程开发与整合化的课程实施，对学生进行个性化教育”。

19、所以，所谓的全科教师必须要做到将多学科知识融汇贯通，再传授给学生。

20、这，便对我们教师的“教学”提出了要求，虽然我们是以学生为本位，但不可忽视教师“教”的作用，作为教师，我们要躬耕课堂，细细思考学中做、做中学的意义。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。