湖南省高考作文规律总结 湖南省高考作文规律总结分析

湖南高考作文题是什么

第二天，苏林乘早上班电车出发，根据报名单上的地址，好容易找到了在杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂，不由得吃了一惊。

题目：故事的力量。

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8、寓言体

新课标I卷。

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟27、试试就能行，争争就能赢。标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

湖南报考人数，全国第五。2021年全国高考报名人数1078万，比去年增加7万。河南考生突破125万人，比去年增加了9.2万人，稳居各省报考人数的榜首。

紧随其后的是山东省和广东省，分别是79.5万和78.3万;四川省与河北省也不甘落后，以69万人和63.4万人紧追不舍;湖南排老五，高考考生57.49万人，比去年增3.79万人，考生人数再创新高。

录取人数并不跟报考人数成正比，这是河南考生称自己的高考称为“地狱模式”的重要原因。报考人数可以反映当地高考的激烈，不过，更客观的指标，是录取率。

2020年，本科一批上线率排在前四位的是、上海、天津、江苏，尽管江苏的高考因为考试形式多变、自主命题而与河南被共同称为“地狱模式”;上线率的后四名分别是：河南、江西、广西、贵州。湖南一本上线率17.42%，位列中游。

而且，2020年，河南、广东、四川、山东、河北、安徽、湖南这七个高考大省中，河南本科录取率为34.18%，广东38.77%，四川35.42%，山东37.28%，河北41.20%，安徽42.59%，湖南32.05%。

从录取率来说，湖南高考的难度系数、竞争激烈程度并不比河南低。但是，2020年，清华北大在湖南湖南省录取333人，排名全国第四。

湖南省有长郡中学、雅礼中学、湖南师范大学附属中学、长沙市中学等四大名校，高考成绩、学科奥林匹克竞赛成绩都非常，进入学科竞赛集训队的学子多，保送生的机率很大，妥妥的“学霸团”。

世上只有三道高考作文题的介绍

1. 题目贴近生活。湖南省的作文题目往往与生活、时事、人文等密切相关，比较容易引起考生的共鸣和思考，提高了作文的可写性和可读性。

这是一本送给高中生的绝佳礼物！史上最牛的高考作文猜题法。讲高考作文的书浩如烟海，但没有谁想到从文化人类学的角度，我们能将所有高考作文题归纳为三道题。史上最精练的高考作文素材记忆量。市面上有不少“高中生作文素材大全”之类的书，让人望而生畏，谁都没空记住那么多素材。依照《世上只有三道高考作文题》总结的规律，高考生只需记住三四个人的十几二十多个故事，以及十几条名言警句即可，大大减少记忆负担。2007年底，作者完成《世上只有三道高考作文题》初稿，用来预测2008年的十几道高考作文题，猜中的概率在90%以上。高考作文满分为60分，《世上只有三道高考作文题》可让考生轻松猜中高考作文题，并将作文分数稳定在48至55分之间，让原先写作文中等水平及水平较的学生在高考中提高54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。5~10分，而掌握这个作文法最多只需花7天时间！

3. 限定条件少。湖南省的作文题目鲜有对作文的篇幅、字数、体裁等进行明确的限制，有利于考生在不同角度、不同形式上进行自由创作。

湖南省的高考作文题目难吗？

50、每天5分钟，写好5个字（用钢笔或圆珠笔）。

根据对23年各省高考作文题目的调研和比较，可以发现不同省份的作文题目难易程度存在较大异。其中，广东省的作文题目难度较大，而湖南省的作文题目相对简单。具体分析如下：

62、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

广东省的作文题目难度较大，主要表现在以下几个方面：

1. 题目较为抽象。广东省的作文题目往往涉及到、文化等比较深奥的话题，需要考生拥有一定的、、文化常识储备和对时事热点的理解。

2. 要求较高。广东省的作文题目对文章的评分标准较高，考生需要在文章的立意、观点表达、语言表达、情感表达等方面做到全面、深入、准确、生动。

3. 限定条件多。广东省的作文题目对作文的篇幅、字数、体裁等都有一定限制，考生需要在有限的条件内进行主题创作和写作。

相比之下，湖南省的作文题目较为简单，主要表现在以下几个方面：

2. 要求相对宽松。湖南省的作文题目对文章的评分标准虽然有要求，但相比较广东省而言，要求较为宽松，有利于考生在自由发挥中展现个性和创新。

综上所述，不同省份的高考作文题目难易程度存在异，考生需要根据自己的实际情况和过往经验进4.语言通顺，标点正确，不写错别字。行选择和备考。

今年湖南省高考作文题目是什么

29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失 败。

今年湖南高考作文题目是：好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

湖南高考作文题是什么如下：

改变

61、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

1. 语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

2. 要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

3. 要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：要善思。“多一份思考，多一份收获。”

二、写好作文先学会观察

1. 观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

2. 观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

3. 观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

高考作文有什么写作技巧？

声乐专家苏林发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名考生中，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时的成绩十分优异，声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等；尤其是她的音色美丽、音域宽广，令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是个，这样的事情也还是次碰到。

高考作文的写作技巧有：写一个好的标题、做到开头一简二美三有哲理、结尾总结抒怀，就是作文字迹一定要工整漂亮，给人留下良好的印象。

1、一个好的标题

题目是文章的眼睛。一个亮丽的题目，往往给人赏心悦目的感觉。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括。它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。

而拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等。

2、一个好的开头

一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。34、永远不要以粗心为借口原谅自己。简，就是开篇语言简洁，直奔主题。使读者一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

开头的方法有很多如：趣事，引人人胜；引用名句，起点高远；排比句，气势磅礴；设问句，发人深思。高考作文，由于受时间字数的限制，是“开门见山”，直奔主题。

3、一个好的结尾

古人云，结句当如撞钟，清音有余，结尾是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒怀，以增强文章感染力，当然，要首尾呼应，整合一体。

4、一手好字

见字如见人，一手好字能给人一种很直观的美感，就算文章写得不错，主题鲜明，文字优美，意境深远，但是很难让人有读下去的欲望。要记得，书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸，丑陋是永远打不赢的“官司”。

尽的努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚。三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号，一篇文章，应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了，“感情分”也就上去了!

扩展资料：

新鲜的素材，完善的知识储备是关键

高考作文以材料作文和命题作文成为主流，题目新颖。同学们都想做到作文见解独到，给读者以耳目一新的冲击力和震撼力。这就要求同学们不断感知和体验。有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察，尤其是多观察各种各样的人，深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感，并把自己拥有的新鲜材料激活。

从阅读和生活中尽可能开阔视野，拓展知识、增加积累、提高自身的素养和知识面的深度，深入体验，才可能做到临场发挥“左右逢源”、“为我所用”。作文，追求和表现自己67、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。的个性，有了新鲜的材料，还要下功夫联系自己思想实际和生活实际来立意，做到这一点，写出自己的真情实感和真知灼见就很容易了。

高考作文有很多的写作技巧，一定要紧扣主题从主题开始展开你的丰富的想象，可以借助你的发挥借助滚你的文学底蕴来进行发挥。

只要字写好了，文写的再烂分也不低

湖南省79届高考作文

那弄堂里有些墙垣都已倾塌，烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色，断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片，所有这些说名了这条弄堂不仅受到台风破坏，而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上，有些人大清早就在忙碌着清理什么。

79年是全国统一试卷，作文题应该是：细读下面这篇文章，把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到：

3.层次清楚，结构完整。

5.字数以六七百字为好，最多不得超过八百字（包括标点），否则扣分。

6.注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。

第二看问题，纯真些看人生。次考试

那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家前面，唱完了冼星海的那支有名的“二月里来”时，专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定，应试者还要唱一支外国歌曲，她唱的是意大利歌剧“蝴蝶夫人”中的咏叹调，“有一个良辰佳日”。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林也颔首赞许，在他严峻的眼光里，隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲：嫩绿色的绒线上衣，咖啡色的西裤，宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目暌暌下，这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。

复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关，剩下的人现在已寥寥无几，而复试将在更加严格的要求下进行。本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为，如果合乎录取条件的只有一个人，那么这个人无疑应该是陈伊玲。

谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的一个人，唱的还是那两支歌，可是声音发涩，毫无光彩，听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌，还是由于身体不适，影响声音？人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方！在座的人面面相觑，大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神，那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急，可是就整个看来，她是明朗、坦率的，可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑，飘然走了。

苏林显然79、书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。是大为生气了。他一向认为，要做一个真正为所爱戴的艺术家，首先要是一个高尚的人，一个各方面都能成为表率的人！这样一个自暴自弃的女孩子，是永远也不能成为有成就的歌唱家的！他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次的台风袭击，窗外断枝残叶狼藉满地，整排竹篱倾倒在满是积水的地上，一片惨淡的景象。

考试委员会对陈伊玲有两种意见：一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实，很难造就；另一种则认为可以让她再试一次。苏林有他自己的看法，他觉得重要的是造成她先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度，尽管禀赋再好，也不能录取她；这是一切条件中的首要条件！

可是究竟是什么原因呢？

苏林从秘书那里取来陈伊玲的报名单，在填着地址的那一栏上，他用红铅笔划了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸，小而好看的嘴，明快单纯的眼睛，笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子，这一切都象是在提醒这位声乐专家，不能用任何简单的方式对待一个人—— 一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了，也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样，那他是不能原谅自己的。

苏林手持纸条，不知从何处找起，忽然听见对面的楼窗口，有一个孩子有事没事地张口唱着：

“咪—咿—咿—咿，吗—啊—啊—啊”仿佛歌唱家在练声似的。苏林不禁微笑了：“这准是她家！”他猜对了，那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。

从孩子嘴里知道：是个转业，从文工团回来的，到了上海被分配在工厂里担任行政工作。她是个员，又积极又热心，不管厂里也好，里弄也好，有事找陈伊玲准没有错！两三天前，这里因为台风造成电线走火，烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民，忙得整夜没睡，影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子，她说了声：“糟糕！”还是去参加考试了。

这就是全部经过。

“瞧，她还在那儿忙着哪！”孩子向窗外扬了扬手说：“我叫她！我去叫她！”

“不用了，请转告你姐姐，她的第二次考试已经录取了！”

苏林从陈伊玲家里出来，走得很快。他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个的歌唱家，我几乎犯了一个错误！这天早晨，有什么使人感动的东西充溢在他胸口，他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。

（何为原作，有改动。）

作文题：陈伊玲的故事

湖南高考作文漫图100和55，98与61对比好写吗

2.要有明确的中心思想；注意材料的剪裁和组织。

2、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

3、积一时之跬步，臻千里之遥程。

4、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

9、悲80、全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“制导”。观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些

10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。1、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

11、高三是集体战斗与个人成就的时期。

12、自信是成功的先决条件。

13、有高水平的集体，才有高水平的个人。

14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

15、更快、更高、更强。领先就是。

16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

17、高考是汇百万人参加的一次练习。

18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

19、心存感激，放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！

20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

21、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与丰富；保持你精神的进取与激昂！

22、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

23、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！

24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

26、总想赢者必输，不怕输者必赢。

28、信心是成功的一半。

30、圣人与常人之间往往只相一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

31、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

32、名列前茅是银，日新月异是金。

33、平日从严，高考坦然。

36、紧张而有序，效率是关键。

37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

38、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

39、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

40、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

43、只求“少丢分”，不说“得高分”！

44、每道错题做三遍。遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

46、高考得高分的秘诀就是少丢分！

47、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。

48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。

49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。

52、身体常动，内心常静。

53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。

55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

60、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

63、不耍小聪明，不应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

64、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；得当也是讲效率。

65、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

66、学习是一次的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你争取。

68、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

69、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

70、要细，动手要早，落实要准。与目标、行动一致。

71、体悟好往届高考题，触类旁通。

72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

73、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

74、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

75、最难的题，对你而言，并不一定在于一道。

76、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

77、把容易题作对，难题就会变容易。

78、不求难题都做，先求中低档题不错。

81、宁给强项少一些时间，不弱项一分功夫。

82、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

84、模拟的意义在于如何走下去。

85、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

86、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

87、模拟失利并非坏事，让你发现问题。

88、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

89、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

90、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。

、人生能有几次搏？莫到白发还未博。

92、给自己一个恰如其分的自信。

93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。

94、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

95、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！

98、六月：7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。

99、祝你成功，成功之路始于脚下。

100、千里之行始于足下，高考才是人生开始的步！

高考语文作文格式总结是什么？

35、练习就是高考，高考就是练习。

高考作文各种文体格式：

1、议论体

这是话题作文写作时最常用的一种形式。以议事说理为主要表达方式的议论文，要求对议论对象发表看法，97、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。阐述道理，做到以理服人。议论文提出论点，无论开门见山，或文中揭示，或篇末点题，必须清晰、鲜明，毫不含糊;选用论据，不管是事实的还是理论的，必须确凿可靠，紧扣论点，不能张冠李戴，风马牛不相及;进行论证，不论采取何种方法，都要言之成理，深刻全面，不能牵强附会，失之偏颇。

2、记叙体

即记叙文的写作，它的基本特点是叙述性，把一个事实、的发展过程原原本本地叙述出来，让读者了解它的原委。

3、书信体

书信的种类很多，常见的有一般书信和专用书信两种，话题作文常采用一般书信。一般书信，是在自己有什么事情想和另一地方的亲友、同学、同志联系，或者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方，或者要了解对方的什么情况，或者有求于对方时，要用到的一种文体。

4、日记体

这是一种用书面语言记录自己比较有意义的所见、所感、所想、所闻的一种短小灵话的文体。

日记是心灵的记录，是真情实感的流露，是自我鞭策的警钟，是人生道路长跑的轨迹。它的内容，可写对象十分丰富，生活、自然现象、科学世界、人生体验，凡是觉得有意义的人、物、事、情、理都可入笔。

5、1.按原文内容写一篇以陈伊铃为中心的记叙文，不要另外编造情节，不要写成《第二次考试》的缩写，否则扣分。如写成诗歌、读后感之类，均不给分。体

这里说的，主要指或小而言。它是一种新兴的文艺体式，就其艺术特征而言，首先它必须是。是刻画人物形象的艺术，也是通过故事情节来塑造人物形象，反映生活的，所不同的是，情节结构较为简单，人物相对集中。

6、散文体

散文的“形”指散文的外在形式，选用了怎样的材料，材料是怎样组织的，表达方式又是怎样采用的，语言使用得怎样，都可以看作是属于“形”的一类。在一篇散文中，材料常常是很“散”的，材料的组织，从表面上看也是“散”的。

7、幻想体

1999年全国高考作文题是“如记忆可以移植”，2000年的高考作文同样要求考生“展开想象”，谈思想感受。完成这样的话题作文，没有丰富的想象力，不打破传统的思维范式，没有创造性思维能力，没有以广博知识作为基础的较高的综合素质是无法写好的。

寓言是文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验，给人物以智慧和启发，给丑恶事物以无情的嘲讽。