适合四年级趣味数学课(适合四年级趣味数学课文的内容)

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1、通过数字仿真情景学生掌握正确的数学 逻辑思维 方法 ，是有效提高学生数学逻辑思维能力的关键。

2、四年级趣味数学逻辑 思维训练 题目有哪些的呢?本文是我整理四年级趣味数学逻辑思维训练题目的资料，仅供参考。

3、四年级趣味数学逻辑思维训练题目逻辑思维训练——四年级趣味数学训练题目(1)用一只平底锅煎饼，每次只能放两只饼。

4、煎熟一只饼需要2分钟(正反面各需要1分钟)。

5、请你想想煎3只饼至少需要几分钟?怎样煎?再想想：煎99个、100个饼需要多少时间?煎n个呢?为什么?逻辑思维训练——四年级趣味数学训练题目(2)括号里应该填几?下面两个表里的数的排列都存在着某种规律，你能找出这个规律，并根据这个规律把括号里的数填进去吗?试试看，很有趣的。

6、2 、 5 、 6 、 7 、 118 、 10 、()、4 、186 、 10 、 12 、9 、202 、 13 、 5 、 64 、 11 、 5 、 77 、()、 4 、 107 、 11 、 1 、 12逻辑思维训练——四年级趣味数学训练题目(3)巧填运算符号不用括号，在四个4之间填上适当的运算符号(+、—、×、÷)，使4 4 4 4=0思维训练——四年级趣味数学(4)巧填括号请你在下面的算式里，适当添上括号使等式成立。

7、(1)4×6+24÷6-5=15(2)4×6+24÷6-5=0逻辑思维训练——四年级趣味数学训练题目(5)一个同学不仔细在做一道减法题时，把减数65写成了56，后所得的是40，正确的应该是多少?思维训练——四年级趣味数学训练题目(6)一个班有48人，班主任统计问：“做完语文作业的举手”，有37人举了手。

8、又问：“做完数学作业的举手”，有42人举了手。

9、后问：“语文、数学都没有做完的举手”，没有人举手。

10、请你算算，这个班语文、数学都做完的有多少人?思维训练——四年级趣味数学(7)在下面的方框里填上适当的数1、360÷(6×□)=202、125×(28÷□)=500思维训练——四年级趣味数学训练题目(8)如果△×□=〇 那么下面的算式哪几个是正确的?(1)□÷〇=△ (2)〇×△=□(3)〇÷△=□ (4)□+〇=△(5)〇-□ =△ (6)△=〇÷□逻辑思维训练——四年级趣味数学训练题目(9)小马虎在做一道计算题(1800-□)÷25+192时，没有注意题里的括号，先用□里的数除以25，然后按照加减运算的顺序计算，得1968。

11、这道题应该得多少?思维训练——四年级趣味数学训练题目(10)有一个同学在读一个小数时，把小数点读丢了，结果读成了四万五千零一。

12、原来的小数读出来只读一个零，原来的这个小数应该是多少?四年级同学思维训练题(11)找规律填数的题目要求我们根据已知数之间的联系，找出其中的规律，从而求得相应的数。

13、从数列中找规律，一般有两种方法：(1)、根据前后两个数之间的关系，找出规律，推断出要填的数。

14、(2)、根据相邻两个或几个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数。

15、请你先找出下面各列数的规律，然后在( )里填上合适的数。

16、(1)2、6、10、14、( )、( )…….(2)18、19、21、24、28、( )…….(3)2、4、8、16、( )……..(4)12、2、10、2、8、2、( )、( )(5)1、1、2、3、5、8、13、21、( )、()(6)2、3、5、9、17、( )(7)99、36、15、( )(8)0、1、3、8、21、( )四年级趣味数学逻辑思维训练题目精选篇1.如何问问题?有甲、乙两人，其中，甲只说话，而不说真话;乙则是只说真话，不说话。

17、但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。