17年高考文科作文多少分 2017年高考作文多少分

高考作文满分多少分？

4.四类卷（21-38）

大多数省份高考作文满分为60分，个别省份除外，如江苏卷是70分。高考作文一般要求立意自定、文体自选或除诗歌外、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。

17年高考文科作文多少分 2017年高考作文多少分

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17年高考文科作文多少分 2017年高考作文多少分

17年高考文科作文多少分 2017年高考作文多少分

高考语文科目既有命题的全国卷，也有不同省份命题的地方卷，不同命题的语文作文满分也是不同的。

高考作文评分细则将考生的作文分为了两个等级：基础等级、发展等级。

基础等级：基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点。具体分为内容项和表达项两个部分。

内容项（20分）的重点是题意、内容；分一、二、三、四档。

一档（20-16分），符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚。

二档（15-11分），符合题意、主题明确、内容较充实、思想健康、感情真实。

三档（10-6分），基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实。

四档（5-0分），偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚。

如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，分一、二、三、四等。

一档（20-16分），符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整。

二档（15-11分），符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三档（10-6分），基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚。

四档（5-0分），不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨。

高中作文多少分?

一、阅卷教师在阅卷中发现作文或各种等级、各种类型的典型作文，请将该卷保密号发给组长，由组长发给指导委员会。

高中语文作文一般满网上可以查到很标准的评分标准 其实我觉得 真正的高考作文评分是有很多因素的 老师心情很主要 话句话说 就是你的文风是不是合阅你卷子老师的口味分为60分。

一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准和评分细则。

所谓命意，就是赋予写作行为以准确的意图，这是写作行为的起始点，又是目标点，是考场作文的基本底线。

可以说，对考场作文而言，如何准确地界定与把握命题者的正确意图和话题本身的意义指向，又如何在文章中准确地呈现出来，将大体决定全文的成败。

2017年高考总分是多少？

高考总分根据地区政策不同而有所不同，分语文150分，数学150分，外语150分，理综或文综300分。别为750，480，660。

1、高考总分为750分。语文、数学、外语各150分，其中外语包括听力30分。文科综合和理科综合各300分，其中文科综合中思想、历史、地理各100分，理科综合中物理110分，化学100分，生物90分。

2、“3+X”应用地区：大部分省市区“3”指“语文、数学、外语”，“x”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合简称文综，分为思想、历史、地理和理科综合简称理综，分为物理、化学、生物2个综合科目中选择一个作为考试科目。

3、该方案是到2019年全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分(语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300/3，“3+3”方案，应用地区：上海、浙江、、山东、天津、海南等6省市。

4、改革时间：上海、浙江从2014年秋季入学的高中一年级学生开始实施，一等（40—31） 二等（30—21） 三等（20—11） 四等（10—0）、山东、天津、海南从2017年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

高中语文作文多少分

2．凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，依次类推。凡在某个方面达到级别的，或者构思精巧，或者形象丰满，或者意境深远，或者很有个性，或者语言很见功力，可以按53分向上赋分，秀的可以达到60分。

高中语文90分算及格，语文满分分数通常是150分，及格分按满分的60%计算就是90分。考试等级成绩，位次由高到低分A、B、C、D、E 五个等级。各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%，E等级为不合格。

高中语文怎么提高成绩

1、课外阅读

课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名着、时事等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

2、文言文和古诗词一定要背诵

高考中的古诗词默写，其实是语文中最简单的送分题。同学们一定要注意背诵，然后多注意其中的通字，和诗句本身的意思。

3、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

4、了解选择高考语文作文满分为60分，根据各地的试卷不同分数也有细微的别。题提升技巧

的方法就是从日常练习和考试中去入手，要注意梳理自己选择题中常出错的知识点，整理出来后多翻多看。

阅读理解中的选择题，如果做文本分析的时候不够仔细，就很容易出错，所以要先学会分析文本的主题和思路，另外也可以运用从选项去推导的方式，去设想出题人怎么设置错误选项。

高中生也要在平常的练习时，有意识的养成良好的书写习惯，才不至于在紧张而时间短的考试时，还要分散注意力到自己的书写上。想要提高高中语文成绩，就要正视自己容易出现的问题，并且积极改正，这样才能提高自身文化素养的水平。

高考语文多少分

语言流畅

江苏文科语文160分，理科语文120分。

高考语文分为必考题和选考题。

必考题合计占分125分：现代文阅读1篇，题量3道，占分10分，以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围；文言文阅读1篇，题量4道，占分20分；古代诗歌阅读1篇，题量2道，占分10分；名句名篇默写，题量5道，占分5分；语言文字运用，题量4道，占分20分；写作，题量1道，占分60分。

选考题合计占分25分：文学类文本阅读1篇，题量4道，占分25分，以中、外文学作品鉴赏、、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围；实用性文本阅读1篇，4题，占分25分，以传记、稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。

高考语文答题注意事项

语文的考点相对而言是很广很泛的，因此考题有难度，考验学生的知识点掌握程度之外，还考验学生的心理素质，考生看到题目时，不能急于做出的选择，要淡定、沉着应对。看两遍题目，打开相关知识点的脑门，用辩证的解题方法，确保的准确性。

考生在考试答题中，遇到简单的题目时，过度高兴，精神亢奋，心跳加快，大脑过度活跃，没有保持一颗平常心，影响大脑正常运作，很容易因为这样的急于求成心里导致错题。

这就要语言通顺求考生在平时的学习考试当中，锻炼出一种平常心的良好心理状态，力求做到不急不躁，不骄不傲、认真慎重。

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2017年高考英语作文得多少分才能过？

3．凡写成其它文体的，只要不是诗歌，正常评分。违背命题要求，写成诗歌的，上限不得超过5分。

得分12分打底，如果词汇用的好，没有语法错误，书写工整的话，只是稍微偏题的话，估计得分肯定过及格线，30X60%=18，18分以上把。

1、档（）没有完成作文规定的任务、遗漏了主要内容，偏题、语言的结构非常单调、词汇项目少、语法中错误较多，阅卷教师会给1－5分。

2、第二档（较） 较少使用语法，内容之间缺少连贯性，不能把自己写的内容准确的传达给读者，阅卷老师一般会给6-10分。

3、第三档（适当）：就作文整体而言，达到了学写作的目的地；文中应用的都是一些简单的语句；虽然有语法和词汇的错误，但是不影响读者理解，这类作文一般会给11－15分。

4、第四档（好，16－20分）：

可能会漏掉一两个重点的内容，但是整篇作文覆盖了主要内容，120的，从总分中减去2分。语法也能够满足作文规定。

5、第五档（很好，21－25分）：

很好的完成了人物并且作文覆盖所有内容要点，应用的词汇很多，在语法和词汇上的错误很少，能够完全达到写作目的。

扩展资料：

高考英语考试改革

在发布会上，综合改革司司长宋德民介绍，教育改革要在重点领域和关键环节取得进展，重点是改革人才培养模式，改革办学体制，改革管理体制，改革保障机制。他透露，今后几年的“1号文件”都将是关于改革的文件。

在改革意见中，首次明确提出将研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法。据了解，此前已经有部分省份试点高考英语一年多考，即在一年时间内对高考英语科目进行多次考试，主要集中在英语听力和口语部分。

在浙江，高考英语的听力部分放在平时进行，从高二开始，学生可自主决定参加考试时间，可参加两次考试，选较高的成绩计入高考总分；在云南，高考考生可参加两次听力和口语测试，选分计入高考总分。

参考资料：

高中语文作文多少分

高中语文90分算及格，语文满分分数通常(二)关于对“题意”的理解是150分，及格分按满分的60%计算就是90分。考试等级成绩，位次由高到低分A、B、C、D、E 五个等级。各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%，E等级为不合格。

高中语文怎么提高成绩

1、字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨课外阅读

课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名着、时事等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

2、文言文和古诗词一定要背诵

高考中的古诗词默写，其实是语文中最简单的送分题。同学们一定要注意背诵，然后多注意其中的通字，和诗句本身的意思。

3、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

4、了解选择题提升技巧

的方法就是从日常练习和考试中去入手，要注意梳理自己选择题中常出错的知识点，整理出来后多翻多看。

阅读理解中的选择题，如果做文本分析的时候不够仔细，就很容易出错，所以要先学会分析文本的主题和思路，另外也可以运用从选项去推导的方式，去设想出题人怎么设置错误选项。

高中生也要在平常的练习时，有意识的养成良好的书写习惯，才不至于在紧张而时间短的考试时，还要分散注意力到自己的书写上。想要提高高中语文成绩，就要正视自己容易出现的问题，并且积极改正，这样才能提高自身文化素养的水平。

高考作文满分是多少

高考语文作文满分为60分，根据各地的试卷不同分数也有细微的别。

高考作文满分在50分到70分之间。

全国卷、天津卷、浙江卷高考作文满分60分，高考作文满分50分、微写作10分，江苏、上海高考作文满分是70分。

高考作文(CollegeAdmissionEssay)即普通高等学校招生全国统一考试(全国高考)语文卷一题或几题(包括小作文)。

一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准(如，基础等级和发展等级)和评分细则。

怎样写好高考作文：

高考作文要贯通古今，加强文化浸润：

一篇高考作文当中有时代精神，也要体现文化的传承。这是毋庸置疑的，比如理论论据，事实论据，我们所选取的内容，还是古今结合比较好。

好的高考作文，要加强对传统文化的挖掘和阐发，要把跨越时空，超越国界，富有永恒魅力，又有当代价值的文化精神，弘扬起来。

读全国一卷“射箭的启示”，试题便是选取古代的材料，以比喻的方式，生动形象地传达了具有时代价值的观念。基础要扎实，目标要清楚，方向要明确。以生动形象的比喻来说明抽象的道理。要贯通古今，读得懂文言文，又要能把它和时代精神相结合，如此才能够产生出好的行文立意。

高考作文要在生活中总结哲理：

想让自己的高考作文出彩，功夫都是在考场之外。其实无论是取自于古代语言上“有文采”，体现在四个方面：A用词贴切；B句式灵活；C善于运用修辞手法；D文句有表现力。还是取自于现代当代，高考作文的材料本质上都是来源于生活。

但是这个生活不是没有提炼的粗糙生活的本身，不是局限于生活的表面，要去体会，要善于总结生活表象之下涌动的哲理。

如果是高考作文，大约是多少分的水平

C、用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当，可视为“语言流畅”。

作文等级评分标准（部颁标准）

一等

（20～17分）

（16～12分）

三等

（11～7分）

四等

（6～0分）

基础

等级

内容20分

切合题意

中心突出

内容充实

感情真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

偏离题B能够围绕主题构思行文视为“中心明确”；意

中心不明确或立意不当

没有什么内容

感情虚

表达20分

符合文体要求

结构严谨

字体工整

基本符合文体要求

结构完整

字体较工整

大致符合文体要求

结构基本完整

语言基本通顺

字迹清楚

不符合文体要求

结构混乱

语言不通顺,语病多

字迹潦草难辨

发展

等级

特征20分

深刻

丰富

有文采

较深刻

较丰富

较有文采

较有创新

略显深刻

略显丰富

略有文采

略显创新

个别语句有点深刻

个别细节或例子较好

个别语句较精彩

略显个性

说明：

(1)基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点；发展等级评分，以“有文采”“有创新”为重点。

(2)发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。

丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个彩。

(3)缺标题扣2分；字数不足的，每少50个字扣1分；每个错别字扣1分，重复的不计，错别字扣满5分为止。

(4)确认有抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。

2013年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)

语 文

七、作文（60分）

21.（60分）

作文评分执行细则（四川省执行标准）

一、作文无标题扣2分。

二、基础等级分按标准给分，即以“题意”“中心”“语言”“文体”为重点，全面衡量，准确入等。基础等级中的内容判为四等的作文，表达项、特征等级项可在三等及其以下酌情给分。

三、特征等级分是总分的组成部分，不是奖励分，应注意区分度，但不求全面，可依据等级评分标准中“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”4项16点中若干突出点按等评分。特征等级分以“有文采”“有创意”为重点。

四、凡认为有观点问题的作文，可视为“立意不当”，按等级评分标准相关要求判分，并须交阅卷组或指导委员会商量判卷。

五、确认为抄袭的作文，提供核查线索，经阅卷指导委员会核实后，按标准扣分，即“基础等级分”在四等之内评分，“特征等级分”记0分。

六、作文不足800字，每少50字扣1分。扣满8分为止。若作文只有200字以内而又未完篇者，在“内容”“表达”两项中酌情给分，总分不超过10分，“特征等级分”记0分，不再减字数分。200—400字且未完篇者，扣完8分字数后，“内容”和“表达”在三等级以下考虑，“特征”在第四等考虑。特殊文体除外，但应提交小组讨论判分。

七、每一个错别字扣1分，重复不记，扣满3分为止。

八、若因“缺题目”、“不足字数”、“错别字”需减分的，就在评分栏中“缺题目”、“不足字数”、“错别字”填上应减的分数，若没有减分，在相应栏上记“0”。

九、全篇用外语写作，一律记“0”分。全篇使用不规范汉字，交阅卷指导委员处理；局部使用不规范汉字，交作文组长处理。

几点说明：

二、空白卷的记分空格以“0”占位。

高考文科满分多少分

高考文科满分多少分高考文科总分是750分。

高考文科是高中阶段教育的一门重要考试，考场分为语文、数学（文）、二等英语、历史、、地理等科目。其中文科总分为750分，包括三门必考科目语文、数学（文）、英语和三门选考科目历史、、地理。

语文科目是文科考试的综合竞赛项目，占总分150分。语文科目包括阅读、作文、翻译等多个考核方面，考察学生的语文表达和文化素养。在④四等（5-0）备考时，考生需要多阅读名著、报刊杂志等，提高语感、阅读理解能力。

数学科目的考试难度较大，考生需要进行有针对性的考前复习与练习，在解题方法、知识运用等方面有充分准备。英语科目的考试难度相对较小，专注于词汇理解和语法考察。历史、、地理三门科目主要考丛乎察考生对于历史、地理和的了解和认识，考生需要加强对于历史、制度、地理地域的理解、记忆与掌握。

高考

高考是全国性考试，是高中阶段教育最重要的一门考试，每年举行一次。高考的成绩直接决定了高中毕业生能否进入大学，以及进入哪所大学、哪个专业。高考课程包括语文、数学、英语、物理、化学和生物，分值分别为100，150和75分。高考考试时间通常是在每年的6月份，考试时长为3-4天不等。

高考分两个阶段进行，阶段是学科考试，第二阶段是综合性考核和口试。阶段主要考核学生成绩，而第二阶段则主要考核学渗渗悉生多方面的综合素质，包括思维、分析能力、喊宴创新能力、交际能力、力等等。综合考核的成绩将作为大学录取的重要依据。

高考的成绩和排名是高中生未来发展的关键因素。的高校择优录取制度非常严格，一般只有成绩相对较好的考生才有机会被录取。由于考试难度较高，加之高中期间的压力较大，许多高中生会有焦虑和不安情绪。因此，高中生应加强心理调适，注重休息，增强信心，好好备考。