2019年上海高考说明 2019年上海市高考

2019年请教高人上海地区的高考分数线比外省要低几十分，那上海的考生这个分数是不是只能考上海的大学呢

根据考生高考成绩或投档成绩从高到低确定投档位序。

上海的考分确实比较低，在上海本地上大学，500分的成绩上个一类没什么大碍；同等的分数在外省比如山东，上个三类估计有风险，这是地域异，避免不了。但是有一点，这样的地域异出来的考试，总体水平不一定比外省高分的学生的低，这个分数其他大学也是可以考的。

2019年上海高考说明 2019年上海市高考

2019年上海高考说明 2019年上海市高考

分数高当然建议留在上海，将来找工作（2）本科艺体类批次平行段同分考生的排序规则为：方便，人脉都在上海，也不用付房租，毕竟外地人都要往上海跑，有先天条件当然是留下了。如果对自己在上海考的学校不是很满意，觉得愿意牺牲别的选择一个排名更靠前的大学当然也可以，还是建议留在上海。

上海高考填志愿流程图解(填报教程说明)

高考志愿在不同的省份是有不同的填报时间的，所以考生要时刻关注本省高考志愿填报时间，以免因为时间的原因，而耽误志愿的报考。

很多上海考生和家长关心上海高考志愿填报流程，想了解上海志愿填报是怎么样的。本文将介绍2022年上海志愿填志愿流程等相关内容，仅供参考。

一、2022年上海高考填志愿流程图解及说明 上海市教育考试院公布了《上海市2022年普通高等学校招生志愿填报与投档录取实施办法》

根据、上海市教育委员会相关文件精神，为做好2022年上海市普通高等学校考试招生工作，落实立德树人根本任务，维护招生秩序，确保招生公平，制定本实施办法。

本市2022年普通高等学校招生录取分为本科、高职（专科）两个阶段。

一、本科阶段

本科阶段实行“两依据一参考”的招生模式。高校将考生高考成绩作为本科录取时的基本依据，同时参考高中学生综合素质评价信息。考生高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和学生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成。考生如获政策性加分，则计入高考成绩，但不得用于高校不安排分省招生的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队等招生项目。高中学生综合素质评价信息的具体使用办法由各校在招生章程中予以明确。

本科阶段以院校专业组方式开展招生。院校专业组由高校根据人才培养需要和不同专业（或大类。以下统一简称为“专业”）的科目要求设置，是本科志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一高校科目要求相同的专业可分设在不同的院校专业组中。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。

（一）招生编制

高校按院校专业组方式编制在沪本科。高校在沪公布须具体编制到各院校专业组，院校专业组的原则上须具体编制到组内各专业。同一高校的不同院校专业组编制因报考生源不同，相互之间不能调剂使用。

（二）招生批次设置

本科招生批次按录取顺序分为：①综合评价批次；②零志愿批次；③本科提前批次或本科艺体类批次；④地方农村专项批次；⑤本科普通批次。

按照有关规定，在各批次招生开展前完成强基招生；本科普通批次投档前完成特殊类型招生。

本科艺体类批次内分甲、乙两个批次，各设顺序段和平行段。甲批次顺序段一般为批准的设置本科艺术院校和参照设置本科艺术院校（专业），平行段一般为使用专业统考成绩招生的高校；乙批次顺序段为除设置本科艺术院校和参照设置本科艺术院校外，其他经批准允许使用专业校考成绩招生的高校及部分使用专业统考成绩仍按顺序志愿方式招生的高校；乙批次平行段一般为本科艺体类甲批次平行段的征求志愿高校。

（三）志愿设置专科按录取顺序分为：①专科提前批次或专科艺体类批次；②专科普通批次与填报方式

1.志愿填报单位

本科志愿以院校专业组为单位，一个院校专业组即为一个的志愿。

2.志愿填报数量与志愿性质

（1）综合评价批次设置4个平行志愿。

（2）零志愿批次设置3个平行志愿。

（3）本科提前批次设置4个顺序志愿。

（5）地方农村专项批次设置4个顺序志愿。

（6）高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生针对零志愿批次设置1个志愿，针对本科普通批次设置3个平行志愿。

（7）本科普通批次设置24个平行志愿。

考生填报志愿时，可以填满各批次所有可填志愿，也可以只选择填报部分志愿。

3.志愿填报时间

所有本科志愿均在统一高考科目成绩公布后填报。具体填报日期另行公布。

4.选考科目要求

考生应根据本人实际情况，结合兴趣、爱好，合理选择各批次具备填报资格的志愿。填报时应仔细阅读相关高校的招生章程规定，须对照院校专业组的科目要求填报志愿。

考生的选考科目与拟报院校专业组的科目要求相符时，才具有填报该院校专业组志愿的资格。当院校专业组科目要求为“或”的关系时，考生选考科目中只要有1门与其相符，即具填报资格；当院校专业组科目要求为“和”的关系时，考生选考科目须包含其要求的全部科目，方具填报资格。对于不限科目要求的院校专业组，考生在填报时无科目限制。

5.各批次志愿填报要求

填报综合评价批次志愿的考生须在初报名的公示合格名单中，且高考成绩达到本市统一划定的特殊类型招生控制分数线。

部分本科提前批次招生高校及专业对体检、面试、政审等有相关报考要求，考生须比对拟报高校要求，符合资格者方可填报。2022年，在本市招收民航飞行技术专业的高校相关专业继续归并为一个院校专业组，组内各专业志愿按分数优先方式进行专业录取。

本科提前批次志愿和本科艺体类批次志愿不得兼报。

填报地方农村专项批次志愿的考生须达到本科录取控制分数线，且具有本市农村户籍。

填报特殊类型招生志愿的考生须符合拟报高校给予的特殊类型招生优惠资格，且公示无异议。

填报本科普通批次志愿的考生须达到本科录取控制分数线。

6.征求志愿

本科艺体类甲批次和本科普通批次设征求志愿，其他批次不设征求志愿。

本科艺体类甲批次的征求志愿含在本科艺体类乙批次中，在本科艺体类甲批次录取完毕后填报。未被甲批次录取的艺体类合格考生具有填报资格。

本科普通批次录取完毕后开展两次征求志愿。高考成绩达到本科录取控制分数线的未被录取考生具有填报次本科征求志愿的资格；第二次征求志愿实行降分录取政策，是否同意降分由高校自主决定，高考成绩满足本科降分要求的所有未被录取考生具有填报第二次本科征求志愿的资格。

7.专业志愿设置

每个院校专业组志愿内设4个专业志愿。考生在每个院校专业组志愿中均须选择愿否服从专业志愿调剂。

（四）投档规则与同分处理办法

1.投档方式

根据各批次志愿性质，综合评价批次、零志愿批次、本科艺体类批次平行段、特殊类型招生和本科普通批次按照平行志愿方式投档；本科提前批次、本科艺体类批次顺序段和地方农村专项批次按照顺序志愿方式投档。

2.投档比例

综合评价批次按1:1.5比例投档。

本科提前批次原则上按1:1.2比例投档，已有专门规定的按规定比例投档。

地方农村专项批次按1:1.2比例投档。

特殊类型招生不设投档比例，经阳光高考平台公示通过后，按考生所填报的志愿投档。

零志愿批次和本科普通批次按1:1比例投档。

实行平行志愿投档的批次，在投档前先进行模拟投档，最终按实到1:1比例正式投档。

3. 投档位序

4.同分处理

（1）本科普通批次同分考生的排序规则为：

第2位序，比较语文或数学中单科成绩高低，高者优先。

第3位序，比较外语成绩高低，高者优先。

第4位序，比较选考科目中单科成绩高低，高者优先。

第5位序，比较选考科目中次高科成绩高低，高者优先。

第6位序，比较考生志愿顺序，按各自顺序分别投档。志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。

第1位序，比较专业统考成绩，高者优先。

第1位序比较后仍同分的考生，按本科普通批次同分排序规则处理。

（五）录取规则

1.专业录取

高校接收投档后，按院校专业组投档结果分别进行专业录取。专业录取办法由高校在招生章程中公布。

3.退档处理

因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生，由高校作退档处理。上海市教育考试院对结果进行录检复核。

二、高职（专科）阶段

高职（专科）阶段（以下简称“专科”）以院校为单位进行招生录取。专科录取的基本依据是考生语文、数学、外语3门统一高考科目成绩（考生如获政策性加分，则计入总分）。高中学生综合素质评价信息的具体使用办法在各校招生章程中予以明确。

（一）招生批次设置

（二）志愿设置与填报方式

专科提前批次设置2个顺序志愿；专科艺体类批次设置8个平行志愿；专科普通批次设置8个平行志愿。

2.志愿填报时间

专科各批次志愿的填报时间为本科阶段录取结束后。具体填报日期另行公布。

3.志愿填报要求

除被本科阶段录取的考生外，其余符合专科志愿填报要求的考生均可填报。

专科提前批次志愿与专科艺体类批次志愿不得兼报。填报专科艺体类批次志愿的考生一般须高考成绩达到艺体类专科文化控制分数线；专业成绩须统考或校考合格。高校另有规定的，按其规定执行。

4.征求志愿

专科各批次均设征求志愿，在专科普通批次录取完毕后统一开展。

5.专业志愿设置

每个院校志愿内设6个专业志愿。考生在每个院校志愿中均须选择愿否服从专业志愿调剂。

（三）投档规则与同分处理办法

1.投档方式

专科提前批次按照顺序志愿投档，专科艺体类批次、专科普通批次按照平行志愿投档。

2.投档比例

专科提前批次原则上按1:1.2比例投档，已有专门规定的按规定比例投档。

专科艺体类批次中，根据考生高考成绩和专业统考成绩折算后产生的投档成绩按1:1比例投档。

专科普通批次按1:1比例投档。

实行平行志愿投档的批次，在投档前先进行模拟投档，最终按实到1:1比例正式投档。

3.投档位序

4.同分处理

（1）专科普通批次同分考生的排序规则为：

第2位序，比较语文或数学中单科成绩高低，高者优先。

第3位序，比较考生志愿顺序，按各自顺序分别投档，志愿顺序相同的同分同位考生同时投档。

（2）专科艺体类批次同分考生的排序规则为：

第1位序，比较专业统考成绩，高者优先。

第1位序比较后仍同分的考生，按专科普通批次同分排序规则处理。

1.专业录取

高校接收投档后，按照本校招生章程进行专业录取。

当考生所填专业均已录满时，高校可依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况，按照事先公布的专业调剂规则进行专业调剂录取。

3.退档处理

因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生，由高校作退档处理。上海市教育考试院对结果进行录检复核。

本实施办法由上海市教育考试院负责解释。

二、上海高考填报志愿注意事项 1、要重视抓早度，不要轻视赶晚

以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的录取分数线(简称校线)，并测算出当年大致的校线，等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。因此，希望家长和考生一定要重视高考志愿填报，早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。

2、要分清主次，不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深，而自己经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让。其实这是很不合适的。首先，考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。

其次，高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。

3、要有理有据，不要凭想当然

高考志愿填报是关系考生命运和前途的终身大事，可现实中还有些考生及家长跟着感觉走，仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。

首先，要了解学校的“前世今生”，全面客观地了解学校各方面的情况。其次，要从学校的内涵上去识别大学 高考志愿。如学校的史、发展过程等等。

因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，全面发展，重点学科是职能部门对学科的认可度，院士、、的水平和数量是大学整体实力的重要指标，就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。

2019上海高考成绩什么时候出来

本科艺体类批次顺序段按考生志愿全部投档；平行段根据考生高考成绩和专业统考成绩折算后产生的投档成绩按1:1比例投档。美术与设计学类、编导类、播音与主持艺术类按高考成绩和专业统考成绩各占50%折算产生投档成绩；表演类、体育类、音乐学类（音乐学）、音乐学类（音乐表演-声乐）、音乐学类（音乐表演—器乐）按高考成绩占30%、专业统考成绩占70%折算产生投档成绩（具体投档成绩折算公式详见附4）。

上海高考成绩于6月23日公布。

4. 小周的分数为172分，因为他的高考合成总分不在高职（专科）理科线下20之内，即低于174分，因此小周不可能参加本轮加分投档。

2019年上海自主招生控制分数线：503

2019年上海本科录取控制分数线：403

2019年上海体育类本科文化控制分数线：282

2019年上海艺术类本科文化控制分数线：262

6月23日20∶00至7月1日12∶00，考生可登录“上海招考热线”网站或东方网查询成绩。询到的科目成绩为语文、数学、外语（6月份）以及附加分。

从一分一段的统计表中可以看到，本科线以上有35569人，自主招生线以上有14759人。而多年来，上海的高考人数一直都在5万左右徘徊，而本科线以上就有35569人，说明70%以上的考生可上本科。

上海高考高职专科加分投档政策的说明和录取通知书什么时候发放

上海高考高职专科加分投档政策的说明和录取通知书什么时候发放

一、平行志愿的投档规则

1. 上海市教育考试院按各院校确定的比例计算出投档数后，向招生院校投档（若计算的投档数产生小数点，则按四舍五入计算到个位数）。

2 ．平行志愿投档原则为“分数优先、遵循志愿、一轮投档”。在高职（专科）平行志愿投档时，按考生高考语文、数学、外语三门科目总分（含和市教委规定的加分项目的加分分值），从高到低、逐分逐个地检索考生填报的本批次A、B、C、D、E、F、G、H八个院校志愿，按顺序进行投档，一旦进档，不再检索后续志愿。

3. 当考生合成总分相同时，按确定的文、理科不同的单科比较顺序对考生进行排序：文科同分的单科比较顺序依次为语文、外语、数学；理科同分的单科比较顺序依次为数学、外语、语文。

4. 部分认可本市加分投档政策的外省市院校，院校投档线可低于本市公布的高职（专科）批录取控制分数线20分及以内，即文科在124分—143分之间、理科在174分—193分之间。换言之，当考生成绩单上的高考合成总分文科低于124分、理科低于174分，不可能享受 高职（专科）加分投档政策。

5. 投档线不是录取线，考生被投档到招生院校后，各招生院校根据公布的招生简章及录取分数线和通知书查询进行专业录取，在招生院校完成全部专业录取后自然产生的、实际录取考生的分数即为录取线，同一招生院校的不同专业可能会有不同。

二、考生如何根据公布的院校投档线，来判断自己能否被投档或被投档至哪个志愿院校？

以高职（专科）批次的理科为例，本市考生小李高考语、数、外三门科目总分1分、小卢和小张均为179分、小王175分、小周172分，皆低于高职（专科）批次线，且5人均未在高职（专科）批平行志愿前被录取，填报的志愿均为：A上海立信（276分）、B上海电机（263分）、C出版高专（241分）、D哈金融（230分）、E武汉交职（186分）、F冀外国语（190分）、G环管（179分）、H湖南铁职（178分），括号内为各志愿院校高职（专科）投档线（含加分投档）。

1. 小李1分，没有到A、B、C、D志愿的投档线，但高于后面院校志愿的投档线。根据平行志愿投档规则，可以判断出被投档到E志愿武汉交职，无需进行单科成绩的比较，也无需再看后面的F、G、H志愿。

特别提示：虽然F志愿冀外国语（190分）投档线高于E志愿武汉交职（186分），但因为小李将武汉交职志愿填报在前，所以小李不会被投档到冀外国语。

2. 小卢和小张均为179分，低于A、B、C、D、E、F志愿的投档线，与G志愿环管（179分）的投档线相同，则需比较他们的单科成绩来判断是否能被投档进环管。具体见下表：

总分

数学

外语

语文

环管的投档线

本次英语卷注重综合考查考生的语言运用能力及思维能力，要求指向明确，有利于素质教育的实施。179

81

43

55

小卢的高考合成总分

12.专业调剂录取79

81

46

52

小张的高考合成总分

179

79

56

按照理科同分的单科比较顺序，考生应依次将自己的数学、外语、语文成绩与该校投档线的单科成绩进行比较。

小卢的单科成绩与该校投档线比较，先比较数学，如果比该校投档线中的数学单科成绩高，就不用再比较外语和语文，小卢数学成绩正好与该校投档线中的数学单科成绩相同，则需要再比较外语；而外语成绩大于该校投档线中的外语单科成绩，不需再比较语文就可以判断出，小卢能够被投档进环管。

小张的单科成绩与该校投档线比较，先比较数学，小于该校投档线中的数学单科成绩；不需再比较外语、语文就可以判断出，小张未能被投档进环管，但因为小张的高考合成总分高于H志愿湖南铁职（178分）的投档线，所以被投档到湖南铁职。

3. 小王的分数为175分，虽然他的高考合成总分在高职（专科）理科线下20分之内，但是低于所有所填报志愿的投档线，因此小王在本轮未能被投档。

考生可根据自己的高考合成总分以及所填报的志愿，按照上述方法对照公布的各招生院校投档线，判断自己能否被投档或被投档到哪个志愿院校。

上海2019年高考分数线是多少

上海2019年高考分数线是：自主招生控制分数线503、本科录取控制分数线403、艺术类本科文化控制分数线262、体育类本科文化控制分数线282。

上海属于新高考试点地区，2019年上海高考本科总分是660分，专科总分450分，本科要考选考科目。语文、数学、外语三科各150分满分，3门选考科目每门70分。

1、本科报考本科院校的高考成绩，由语文、数学、外语（含听力和听说测试，下同）3门统一高考成绩和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成当考生所填专业均已录满时，高校可依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况，按照事先公布的专业调剂规则进行专业调剂录取。专业调剂录取只（4）本科艺体类设置甲、乙两个批次，各设1个顺序段志愿和10个平行段志愿。能在考生被投档的院校专业组内进行。绩构成，总分为660分。其中，语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，考试时间安排在6月；外语提供两次考试机会，另外一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。

2、高职（专科）仅报考高职（专科）的考生，只需参加语文、数学、外语3门统一考试。语文、数学和外语科目每门满分均为150分,不分文理，总分为450分。外语提供两次考试机会，另外一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

上海高考报名时间

1.志愿填报数量与志愿性质

上海高考报名时间安排在10月25日-28日、10月29日的规定时段内进行。

和往年一样，2022年本市普通高校考试招生包括春季考试招生、专科层次依法自主招生、招收中等职业学校应届毕业生考试和秋季统一高考招生。

上海高考流程

网上报名，资格审核与信息确认，网上付费，网上咨询，

2020上海高考流程为：

网上报名

报名信息采集

日期：2019年10月28日－11月1日

时间：10月28日-31日每天8:00－21:00 11月1日8（四）网上咨询

为了让考生了解相关报名政策及艺体类专业考试招生政策和高校招生专业信息及录取办法，市教育考试院将第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先。组织本市招生院校于10月26日（9:00－15:00）通过“上海招考热线”和东方网接受考生网上咨询:00－16:00

上海高考提前批时报名

2022年高考提前批次在高考后一般二十天左右报志愿。

其中提前批最早进行志愿填报，一般是在六月底报考，本科批一般在七月上旬完成报考，专科批最晚，基本要在七月中下旬完成报考。

2019年上海高考英语是不是全国卷

根据考生高考成绩或投档成绩从高到低确定投档位序。

上海2019年高考各科目分别使用什么试卷，上海高考英语是使用全国卷还是自主命题?下文我给大家整理了2019年上海高考英语使用什么试卷，请考生仔细查阅并做好备考战略!

上海2019年高考英语自主命题

2019年上海高考英语采用的是自主命题，不使用全国卷。由于使用全国卷的省份较多，届时可能会命几套试卷，具体哪个省使用全国卷，由相关门确定。

我： 2019 年高考全国卷123使用地区 各省高考使用全国几填报本科艺体类批次志愿的考生一般须高考成绩达到艺体类本科文化控制分数线（本市艺术类本科文化控制分数线为本科录取控制分数线的75%，体育类本科文化控制分数线为本科录取控制分数线的70%）；专业成绩须统考或校考合格。高校另有规定的，按其规定执行。卷

2019年上海高考英语试卷分析

本次上海高考英语的试卷结构保持稳定，覆盖了上海英语课程标准的基本要求，上海高考英语突出了对考生英语综合运用能力的考核。如语法题强调学生在语篇语境中运用语法基础知识的能力;上海高考英语语篇阅读部分突出了语篇整体理解和语用功能，考核了学生运用阅读中获取的信息解决问题的能力;上海高考英语写作题则要求考生根据所给情景发现问题，然后给出针对性建议，体现了一定的交际性。

2019年上海高考英语试卷阅读部分新增了选句填空(六选四)的题型和概要写作，更好地体现了上海高考英语注重考核学生语言综合运用能力的特点。

上海高考英语试卷语言材料不仅题材新颖，具有时代感，如网络求医、现代商战、数字化时代的记忆性学习等，而且试卷语料所用语言与英美真实的生活、学习、工作中所用的语言一致，保证了考试的公平、公正。上海高考英语作文主题与徒步活动有关，要求学生完善相关方案，有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。学生可以从不同的视角出发，针对所给活动方案提出更合理的修改建议。魏孟勋老师说，“这次作文不是为写而写，而是在一个具体情景中的交际活动。

以上上海2019年高考英语卷使用情况由整理发布，具体情况还请各位考生及家长以上海有关门发布的数据及实际考试情况为准!

2019年上海高考英语试卷试题及解析（WORD文字版）

上海高考英语卷评析

上海高考英语试卷在考查语言知识的基础上，适应语言测试的潮流，也注重考核语言的运用和交际能力；通过丰富的考核内容，为不同水平的考生提供了发挥的平台。全卷视野开阔，有一定的深度和广度。

一、试卷题材（四）录取规则广泛、内容新颖、语言地道

高考英语卷在选材方面力求既有传承，亦有创新。首先，试卷延续了近年来题材广泛、内容丰富的传统，涉及的主题包括交往、工作环境、科技进步、历史文化符号、商务力培训等等，使擅长于阅读不同题材的考生均有展现自己能力的机会。其次，试卷语篇体裁多样，包括对话、调查报告、、影评、论文等，既能全面测试考生的语言能力，又在难度方面保持合理梯度。再次，所有语篇均取材于原版教材、书报，不仅语言地道，且尽可能还原英美的真实场景，使考试所用语言和以英语为母语的人们的日常生活、工作用语相一致，程度保证测试的公平性与客观性。

二、试卷注重能力考核，顺应语言教学趋势

1.语法：为了充分体现语法知识的语用功能，全面了解考生活用语法知识的能力，在坚持“基础、常见、实用”的原则上，着重考查考生语法知识在语境中的应用。此举旨在避免机械、孤立的考核方式可能带来的弊端，能较好地反映学生灵活运用语言知识的能力。

2.词汇：除了考核学生基本掌握词汇的词义、词性外，今年的考题也考核了兼类词的灵活运用以及词汇在语境中的词性变化，有利于教师在平时教学中关注一词多义，利用真实语境进行教学。

3.阅读：除了考核学生对文本的基本理解以及上下文内容推断外，今年的阅读语篇题材和体裁均有创新。其中“雪人”曾是历史上的文化符号，莎士比亚的作品也是经典素材，内容真实、新颖，开拓学生眼界。影评语篇则继续注重真实生活中的英语实用性，有利于教师平时适当选用各种英语题材进行阅读教学，同时鼓励学生进一步拓展课外阅读，增加阅读量。

4.简答题：除了考核学生对基本信息的获取能力外，今年的考题继续注重检测学生的理解能力，有利于教师在平时的教学中注重培养学生的整体阅读能力和归纳、表述等能力。

5.汉译英：除了常规考查学生的基本翻译能力之外，如单词拼写、词汇搭配、句型运用等要素外，今年的考题侧重关注中学阶段所学知识的综合运用能力，英语的习惯表达、尤其是中英文表达上的文化异。有利于教师平时在教学中注重知识与能力训练的同时，注重汉英表达异，使英语表达更地道。

6.写作：除了考查学生的英语语言准确和流畅的表达能力外，今年的写作主题不仅力求贴近学生生活，且给予考生充分自主选择的权利，让考生有话可写，表达空间更大。

三、试卷讲求思想性、实用性

本次试卷从思想性角度，通过“身残志坚、勇攀高峰”的对话、“赠人玫瑰、手有余香”的故事等，弘扬高尚的精神情怀。从实用角度而言，本次高考英语卷希望通过测试的导向作用让学生明确语言学习同样需要理论联系实际并最终有益于今后的生活和工作。为此，试卷中出现了诸多“新”词汇，包括列入词汇手册的单词以及一些报章杂志中经常提到的高频词，尽可能真实地呈现学术英语阅读的形态，体现高考的选拔作用。此外，试卷注重对学生实际应用能力的考核，包括阅读能力、思维能力和分析问题的能力，并进一步指明教师应在教学中重视学生的能力培养，从而真正完成从“考什么教什么”到“教什么考什么”的转变。

44;