高考烧香学生心理过程 高考烧高香

烧香拜佛求运势 高考焦虑症折射哪些教育缺失

你去五台山去找龙武，也去湖公园是很灵的，也可以自己在家摆一摆神仙，或者去佛寺都可以

高考“焦虑症”折射这些教育缺失：

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但求心安是绝大多数家长的共同心理，不少考生和家长都担心考试出现“意外”。即便是一贯名列前茅的学生，也不敢保证次次都能稳定发挥。一些学生高考失利的例子并不鲜见。这些偶然性的小概率，被归结为运气不好。

更重要的是，家长们集体性焦虑的背后有其现实背景。其中之一就是当前观念中上职业院校就“低人一等”的心态。广州市增城区派潭中学高三学生谢海玲说：“虽然不一定每个人都能考上好大学，但既然上了高中，大家肯定还是要拼本科的，实在考不事实上，健全的人格、遇事不乱、处变不惊、败而不馁的良好心理素质的培养关键在于日常要做好家庭教育的慢功，慢慢培育孩子的心理素质，而不是高考临时抱抱佛脚就能取胜的。上本科才会选高职院校。”在不少家长的眼中，上了职业院校以后就是“一辈子在工厂干活的命”。

让高考回归理性和安静，高考的结果是否理想，主要取决于学生为了顺利实现高考目标，高三家长要注意孩子的情绪，要多鼓励，不要给孩子压力个体平时的学习，也需要家长和环境的平静与克制。

经多年努力，我国高校在校生规模显著提高，上大学已不再是难事。但随着公众对高等教育的质量要求和选择性加强，我国教育供需关系已发生根本性变化，这也要求高考和高校管理进一步改革。

记者从门了解到，新的招考制度改革已经确定了“一年多考”的思路，也将在三年后实现部分科目的一年多考，如英语和学业水平考试的各科，“一考定终身”将成为历史。

与此同时，专家建议，应注重解决职业教育的困境。当前，正大力发展职业教育，并明确提出到2020年形成现代职业教育体系。但职业教育不仅在众多考生家长心中认可度低，在现实中也面临一些或明或暗的性待遇。熊丙奇认为，应当为职业教育创造良好的外部环境，消除职业院校“低人一等”的偏见。

如何祈福孩子高考顺利？

2、高考加油！愿你合上笔盖的瞬间，有着剑客收剑入鞘般的骄傲。

如何祈福孩子高考顺利。平时多积德多行善。多放生。多吃素少吃肉。多念佛。心想事成。心里就想着孩子高考顺利，别的事儿都别想。

如果希望孩子高考顺利，那么你就要多做一些支持和保障的工作，日常保障好孩子的饮食，在精神上要多给予照顾，不要太重视，结果要做好过程就可以了。

心理上进行开导，思想上进行，言语上进行考生心态是面对家长，或者学校方面的压力决定的。高考失利的孩子可能压力太大，紧张所以才会在考试的时候失利。鼓励，用餐上需4、欣慰感：尽管高考是一场不容易的战斗，但学生们遇到了挑战，挑战使他们进步。无论的结果如何，学生们需要明白他们已经努力过了。学生们在回顾自己的成长过程时，能够深刻体会到自己的努力、进步、收获和成就。这种感觉对于未来的发展将极其有益。要营养。

高三学生心理有哪几大阶段？不同阶段家长的的应对策略是什么？

高三孩子最容易出现的心理变化就是焦虑和压力过大的心理，这时家长一定不要再给孩子施加压力，要用适当的方式帮孩子减轻压力。

高中的学生心里会有5个阶段，期，疲劳烦躁期，否定怀疑期，不自信放弃期，恐惧焦虑期；在这个时候家长就要多去关心孩子，在临近高考的时候，孩子就会有很多的恐惧心理和焦虑心理，家长要告诉孩子不要紧张，不要害怕，多去安慰孩子，给孩子自信心，还要学会控制好自己的心态。

高三的学生心理压力是比较大的。高三可能还会有所叛逆。家长一定要根据孩子的实际情况来选择正确的沟通方式。

从最开始的满满的奋斗期，到中间的疲劳又遭遇挫折的自我否定期，则是面对现实的焦虑，勇往直前的一种心理。家长要做的工作就是保障后勤供给，不要多说话；营造轻松愉悦的环境，改善孩子的情绪，不要因生活小事与孩子发生争吵，以免影响孩子的情绪，不要着急；家长给予切实的鼓励，自己努力，排名没有进步不代表成绩没有进步

抑郁，毕竟准备了那么久，竟然考不上自己想要的学校。

考生心态是由什么因素决定的，高考失利的孩子是怎么心境？

家庭因素，学习严肃和心理压力。高考失利的孩子往往是对考试看的特别重，得失心比较强。

付出的多少，准备的是否充分，对考试的重视程度。高考失利一般都是由于考试准备不充分，心理素质不强导致的，所以内心会遗憾和焦虑。

是由自己的在意程度决定。我会非常的伤心，一时三是不要老是催促孩子休息什么的，这样反而会激起孩子情绪的波动；间不知道作何选择祈福孩子高考顺利，唯有给孩子加油，给孩子加油的祝福有：，心态会更。

为高考生烧香的讲究

不知道有没有用，呵呵，希望有所帮助。

告诉孩子 不用学习 高考前烧香拜佛就可以保高三学习很忙，家长一定要注意孩子心理变化，一般会有疲劳烦躁心理变化，否定怀疑心理变化，不自信想放弃心理变化， 恐惧焦虑心理变化，这时候家长一定要即使开导孩子，以免孩子抑郁。送北大清华了。。全国的家长都烧香拜佛 所有孩子都会进大学。。

四是做饭时不要特意做一些平时家中不做的饭菜，这样容易引起孩子的注意。

不觉得丑陋么！ 还笑话印度 我们很多人的思维还不如贫穷落后。。。

告诉你，烧香有这些讲究，一定要注意

为了顺利实现高考目标，高三家长要注意孩子的哪些心理变化呢？

5、合理的发泄。当人不能调节控制自己的不良情绪时，可用语言或适当的行为进行宣泄，以求得内心的平衡。如3、紧张感：虽然考试已经结束，但高考成绩的好坏直接关系到学生未来的发展和定位，因此会有种紧张感，担心自己考得不够好。以往所学的知识已经变成了过去式，在完成考卷之后，学生们会不断考虑自己的表现和可能的得失。他们可能会担心考卷中出现了不少错误并对自身打击很大，担心成绩没有达到自己的目标，进而影响自己接下来的成长。在背地里向知心朋友尽情地诉说心中的烦恼，抱怨恼怒的对象等。

高三家长要注意孩子有没有出现压力过大的心理变化，如果有的话，家长需要多鼓励孩子，多给孩子力量，让孩子能缓解过大的学习压力。还要注意孩子，有没有因为学习成绩下降、排名不稳定等出现焦虑情绪的心理变化，如果有的话，也要给予孩子信心，让孩子缓解焦虑。

1、疲惫感：在高考这种长时间的考试过程中，学生为了能够发挥自己的实力，需要保持高度的精神集中和身体耐力。因此，在走出考场时，可能会感到疲惫不堪。这种疲惫不仅仅是身体上的，更是心理上的，因为高考周期非常繁忙，学生需要处理复杂的事情，可能出现压力、负担感。而在高考结束后，走出考场也能够消除一些不必要的的心理压力和紧张。

要注意孩子的这几个心理变化。，注意孩子对学习的勤奋，积极投入，努力学习。第二，注意孩子的烦躁不安与恐惧焦虑的心理变化，还有，要注意孩子的自信心的变化情况。

高三的家长要注意孩子，他的心态是否存在焦虑和过度紧张的情况，并且要督促他们加强体育锻炼

高考前如何做好心理辅导？

轻度的焦虑、压力对提高应试能力、集中精力、注意力、紧迫感是有利的。但如果中度和重度急躁、紧张焦虑，考生会感觉心悸、心律加快，出现不思饮食、消化不良、睡眠障碍等，从而造成心理疲劳，注意力下降、烦躁、意志力下降。这就需要考生静下心来查找原因，学习是否有性，学习方法是否得当，针对具体原因解决问题，改变自己的习惯和行为。

要消除压力，沉着应考，树立信心很重要。考生应该认识到，每个人的压力都是同等的，不是个体问题，所有考生都要面对，考生要告诉自己不比别人，最需要战胜的对手就是自己，不要过分关注别人的复习进度，按照自己的表来就行。

高考心理在考生备战高考过程中，考生的家长也会产生焦虑心理。和孩子多沟通交流，理解孩子的想法，在孩子需要帮助时给与恰当的帮助，如果孩子有学习，可以每周和孩子沟通一下学到了哪里，起到一定的监督作用。有些家长可能觉得和孩子沟通学习上的事情，自己也听不懂，但其实不需要家长帮孩子解决学习难题，主要做的还是沟通和鼓励，让孩子的心情平稳，有一个平和的学习状态。在孩子的饮食上荤素搭配，少食辛辣性食物。这些都是能够帮助到考生的一些建议，家长也要调整自己的心态，不要过于焦躁。希望这些建议能够帮助到您，祝您的孩子考入理想的大学！-心态调整

高考心理

1、正确对待考试失败。人们在日常生活和工作中常把成败得失归之于某种原因，心理学上叫“归因”。学生的归因一般分为两种类型：外部归因与内部归因。心理学家认为，学生在成功或失败时把主要原因归之于内部的努力，有利于激发学习感，提高学习努力的程度，克服自卑心理，提升自信。

3、从成功的学习开始。自卑感较强的学生，拟定的学习目标要切合实际，必须是经过自己的努力能达到的，以保证自己的学习从一开始就获得成功。

4、多与外界交往。通过积极同父母、教师、同学交往，可以向他们倾吐内心的烦恼，抒发受压抑的情绪，从中得到安慰鼓励，使心情开朗起来。同时，还可以从他们那里了解到对自己的看法和评价，更好地认识自己；相互商讨学习中的问题，学到更多的知识经验，提高自己的学习能力。

消莫在家烧香。莫要在较密闭的空间里烧东西。勿乱祈福。需注意用火安全。凡事需3思而后行。要对所做之事负责。除过分的紧张、焦虑

其实现在的学生压力大部分是来自学校与家长，要做好考生的心理辅导，做好以下几条：

一是家长多与孩子交谈一些与提高自信考试无关的话题，特别是考前的几天，让他感觉到轻松；

二是帮助他做好一些准备，尽量减少孩子的工作量；

高考前还是按部就班，什么都别改，和原来生活基本保持一致。主要是考试时不要再想那么多了，拿出百分百的精神集中做，考完一门之后不要再想了，不要再去对了！只会影响心情！祝你成功！

高考学生应该如何培养良好的心理素质？

优质教育资源稀缺和分布不均衡，造成对名校的激烈追逐，也在另外一个层面造成考生和家长的焦虑。

高考考什么？一是知识二是心理素质。可是，常见的误区总是轻前者，重后者。事实上，心理素质的培养和知识的累积一样：有一定的规律可循，非一朝一夕之功。而且，这种素质也并非只有高考时才需要，在人生的考场上它也不可或缺。所以，在高考来临时，有必要提出“高考心理素质的培养不能临时抱佛脚也不能过后就拉倒”的观念，因为这对往高考方向走和走过高考之路的学生都是必要的。

1、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你！祝你高考顺利！

高考心理素质重要不言而喻。据东方网消息：心理学家、高考研究专家王极盛, 2000年通过对全国74位北大、清华高考状元的调查研究认为，考前和考场的心态，是学生能否发挥自己能力的最重要因素。据：从心理上战胜高考，可以说高考就成功了一半，这是74位高考状元的共识。

因此，每年高考前老师和家长都会教育学生不要紧张，媒体上也有各种相关指导。如：“专家建议家长在高考前经常跟孩子聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，帮助孩子调节心理。高考前不仅孩子要调整好心态，家长也要调整好心态。（新华网2006年5月）”2、扬长避短。人总有自己的长处和短处。不要因为自己某门功课成绩不太好，而怀疑自己的全部能力。要善于发现自己的长处，肯定自己的成绩。等等。由此看来，高考考的不仅是考生，同时也在考家长的心理素质。

应该说，高考前放松心情，睡个好觉，做做户外运动等等这些方法确实能在一定程度上缓解压力，有助于考生的临场发挥。

应该说，考生心理素质的培养，以家长为主体的家庭教育不可或缺，这也需要平日里重视“以人格教育为主、以日常沟通和榜样影响为主要实现方式”的家庭教育。家长如果只注重为孩子提供良好的物质条件，只关心孩子的分数，平常不注意与孩子沟通，不积极孩子正确认识生活、学习中的挫折，只等到高考关键时刻，才对孩子心理上的稳定百般呵护，虽然出发点是好的，但无形中也许对孩子产生一种压力，效果未必好。

同时，学校和的教育更是不可或缺。应该说，素质教育的概念即包括了对学生心理素质的培养。但“惟分”是举的倾向，仍然导致我们忽视了对孩子成长过程中健康人格的关注和良好心理素质的培养。

而家长、学校、各方形成的合力，通过日常生活中点点滴滴辛勤浇灌，培养学生良好的情商，养成健康的人格和遇事不慌的心理素质，不利于孩子在高考中正常发挥，更有利于他们在整个人生中获得一个又一个优异的成绩。

因为，从宏观上看，高考只是人生的一个阶梯而已。走过这一步，也仅仅是个开始，今后人生中将面临的比高考要难的考试还有许多。

南通一家长高考烧香祈福把家烧了，这件事给予我们哪些警示？

适度的紧张和焦虑会调动考生的我们在进行一些活动的时候，一定要注意消防安全，把自身安全放在第1位，不可把自己置身在危险之中，这样会造成不可挽回的后果，也容易伤害自己和他人的生命安全。积极性，提高考生的复习效率，有利于考生水平的发挥。而过分的紧张和焦虑则会影响考生的复习和考试，需要有效消除。消除的方法主要有：提高自己的自信心(多想一些自己成功的经历、鼓励自己、不说丧气的话等)；创造宽松的家庭气氛(这需要其他家庭成员的配合)等。

要提高安全意识、避免引起火灾、平时考生的心态一般都是由得失心决定的，得失心重的人，心态一般比较紧张，孩子高考失利一般会比较难过要注意正确用火的方式、要保持家里通风、遇到危急情况要及时报警等。