实为方志是谁写的 实为方志是谁写的作品

古之史,实为方志是谁提出的什么意思

是梁启超。梁启超在《近三百年学术史》中曾说过：“古之史，实为方志。”并举例说：“如《孟子》所称晋《乘》、楚《榛杌》、鲁《春秋》。比附今著，则一府州县志而已。”

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实为方志是谁写的 实为方志是谁写的作品

“古之史，实为方志”是由梁启超提出的。方志就是记述地方情况的史志，梁启超在《近三百年学术史》中指出：“古之史，实为方志。”并举例说，如孟子所称“晋《乘》、楚《寿杌》、鲁《春秋》，庄子所称”百二十，国宝书“比例今著，则一府州县志而已。”方志是记载某地的地理、风俗、教育、物产、人物、名胜以及诗文、著作等的史志，是历史研究尤其是地方史研究的重要资料。

"古之史，实为方志"是（)提出的

A.章学诚

B.梁启超

C.康有为

D.

：B。

方志，是指记述地方情况的史志。有全国性的总志和地方性的州郡府县志两类。总志如《山海经》、《大清一统志》。以省为单位的方志称“通志”，如《山西通志》，元以后的乡镇、寺观、山川也多有志，如《南浔志》、《灵隐寺志》。方志分门别类，取材宏富，是研究历史及历史地理的重要资料。

古之史实为方志是谁提出的

古之史，实为方志是梁启超提出的。

梁启超在《近三百年学术史》中曾说过：“古之史，实为方志。”这句话的意思是古老的历史，其实是记述地方情况的史志。

古之史，实为方志里面的方志，其实就是记载某地的地理、沿革、风俗、教育、物产、人物、名胜、古迹以及诗文、著作等的史志，是历史研究尤其是地方史研究的重要资料。

梁启超早年时期

同治十二年正月二十六日（1873年2月23日），梁启超出生于广东新会茶坑村，祖父梁维清，父亲梁宝瑛，都曾以士绅参预乡政，在当地有一定的势力和影响。

梁启超自四岁起居家就读，跟祖父识字。在早年所接受的启蒙教育中，梁启超不仅学到了不少传统的文史知识，而且还听到了许多悲壮激昂的爱国故事。这种带有爱国情感和思想倾向的课外教育，对梁启超有着重要影响。

实为方志是谁写的

“实为方志”的作者是近代家、文学家梁启超。“实为方志”出自梁启超的《近三百年学术史》，原文为：古之史，实为方志。这句话的意思是：古老的历史是记述地方情况的史志。

梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、之新民、自由斋主人。广东省广州府新会县熊子乡茶坑村（今广东省江门市新会区茶坑村）人。清朝光绪年间举人，近代思想家、家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）之一、近代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法做宣传。

戊戌变法失败后，与康有为一起流落日本，思想上逐渐走向保守，但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。逃亡日本后，梁启超在《饮冰室合集》、《夏威夷游记》中继续推广“诗界革命”，批判了以往那种诗中运用新名词以表新意的做法。在海外推动君主立宪。

古之史实为方志是谁提出的

古之史，实为方志是梁启超提出的。梁启超在《近三百年学术史》中曾说过:“古之史,实为方志。”这句话的意思是古老的历史，其实是记述地方情况的史志。

拓展资料：据考证，梁启超在1923年曾系统论述了我国地方志的历史和现状，理论和实践，并冠以“方志学”的标目，作为“清代学者整理旧学之总成绩”之一，载入《近三百年学术史》中，这样，方志学才作为一种专门的科学，出现于学术之林。在这以前，还未曾见过方志学这个概念。

“方志学”这个科学概念的内涵是什么，从梁启超的一系列史学、方志学的著作中，我们可以看出方志学应包括：方志的渊源、嬗变和发展；方志的性质、意义和价值，方志的体例、篇目和章法；方志的主流和支流；方志作品的优劣和得失；史料的搜集、整理和鉴别；修志的方法和技巧；修志者应具备的史德、史学、史识、史才等等。

古之时时有方志是谁提出的

“古之史，实为方志”这句话是由梁启超提出的。方志就是记述地方情况的史志。意思是古老的历史是记述地方情况的史志。

这是梁启超在《近三百年学术史》中指出的：“古之史，实为方志。”

并举例说，如孟子所称“晋《乘》、楚《寿杌》、鲁《春秋》，庄子所称”百二十，国宝书“比例今著，则一府州县志而已。”

方志是记载某地的地理、风俗、教育、物产、人物、名胜以及诗文、著作等的史志，是历史研究尤其是地方史研究的重要资料。

梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、之新民、自由斋主人。广东省广州府新会县熊子乡茶坑村（今广东省江门市新会区茶坑村）人。清朝光绪年间举人，近代思想家、家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）之一、近代维新派、新法家代表人物。