高考作文怎么选材料好呢 高考作文材料加范文

您好,今天小怡来为大家解答以上的问题。高考作文怎么选材料好呢相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

高考作文怎么选材料好呢 高考作文材料加范文

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1、可以指导学生先是搜索自己生活里的美好事物，再就搜索身边所感受到的生活中的美好的事物；其次搜索教材所学有没有学过的典型的美好事例（ 《沁园春.雪》所描写北方祖国河山的壮丽美，宗璞《紫藤萝瀑布》里对紫藤萝花那流动似的柔美……）所学教材为这个作文题提供无数的写作素材。

2、例如：听，那是 的声音！这个题目，教材上可以提供的课文也不少（《安塞腰鼓》、《春夜洛城闻笛》、纪伯伦《组歌》《吆喝》……）这些与声音有关的课文，可以给我们写作的内容上、写法上的一些重要提示，帮助我们找到写作灵感起着重要的作用。

3、材料作文选好角度苏轼有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

4、”的确，观察的角度不同，看到的风景不同。

5、记叙文记叙也需要选好角度。

6、记叙的角度，是指作者的观察点、立足点，也就是说作者是以什么身份，站在什么位置来记叙的。

7、记叙的角度有三种：一是采取人称的角度记叙，二是采取第二人称的角度记叙，三是采取第三人称的角度记叙。

8、合理安排记叙的角度，可以让我们的文章收到意想不到的表达效果。

9、在写作过程中，记叙的角度要巧，要新，有时还可以多种角度结合起来记叙，这样可以更好地为表达文章主旨服务。

10、一是以主人公的身份来记叙。

11、作者在文章里以“我”的身份直接出现,记叙的都是“我”的所见，所闻，所感。

12、这样的记叙,便于作者直接充分地表达自己的思想感情，读起来使人感到真实、亲切、自然。

13、但美中不足的是，这种我们还可以要求学生多听.在家里，早、午、晚饭时间都要求学生注意收听，关心时事。

14、同时，我可以提倡学生多阅报刊，增长见识，开阔视野.班里也可以订一些报刊让学生们阅读，作读书笔记，积累典型素材，在此基础上，我们还可以要求学生把报纸上他们感兴趣的、有感受的文章剪下来，写读后感，写评论文章等。

15、记叙只限于“我”“我们”的所见所闻，不是“我”所亲身经历的人和事就无法直接记叙，在反映生活的广度和记叙人物的深度上受到一定的限制。

16、三是以旁观者的身份来记叙。

17、作者在文章里以“我”的身份出现，我不是主事者，更不是参与者，但我在场，恰好目睹了的经过。

18、我不仅能对眼前明察秋毫，发现那些被人们忽略的细节，甚至是不为人知的秘密，还能灵活地调查的真相。

19、比如，小偷行窃，警察调查行窃，如果站在主人和警察的角度来记叙该事，那么小偷行窃的经过、细节就不能记叙了。

20、如果站在主人家的宠物的角度，让宠物站出来，用人称来叙述，则真相大白。

21、这样的记叙，可以拓展反映生活的广度和记叙人物的深度，但是与当事人有一定的隔膜，只能作客观、冷静的记叙。

22、用第二人称的记叙角度，作者把读者置于自己的对面，也可以让读者旁观。

23、文章以“你”“你们”“朋友”等来称谓读者，直接与读者发生感情上的交流。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。