美国的学校有多少作业 美国的学校有多少作业啊

美国有家庭作业吗？那么作为美国留学生应该做作业吗？

2、鼓励积极参加夏令营

美国的学生应该也是有家庭作业的，但是他们一般都是一种实践类的作业，我觉得应该要做作业。

美国的学校有多少作业 美国的学校有多少作业啊

美国的学校有多少作业 美国的学校有多少作业啊

美国的学校有多少作业 美国的学校有多少作业啊

肯定是要少

孩子课业负担太重？ 美国部分学区禁日出家庭作业

学者：不出作业恐造成学力落

有鉴于家长抱怨学生负担太重，美国部分学区开始禁止家庭作业，或不再将家庭作业列入学期成绩，引发热烈讨论。

许多每天晚上疲于陪小孩写作业的家长都有这样的疑问：这些数学习题、读书报告真的有益学习吗？还是只是麻烦，剥削亲子相处或孩子上才艺3、鼓励培养生活情趣课的时间？

有鉴于愈来愈多家长抱怨学生负担太重，美国各地都有学区开始禁止家庭作业，或者部分禁止家庭作业，例如周末或日时不可以出作业。也有些学区宣布不再将家庭作业分数列入学期成绩。但《华尔街日报》报导指出，不是所有家长及老师都。（看更多：徐玫怡：写功课，还是不写功课？）

上述规定引发热议。有些家长表示，例如，家有两个女儿的家长艾莉森（Allison）表示：「我女儿每天都要上体课，所以她们只能用体课之后的时间写作业。她们6点半才下课，不到9点写不完作业。我大女儿一放学就先写作业，然后再去上体课，每天晚上9点才能吃晚餐，10点钟才能上床睡觉。我们已经很久没有全家人一起吃晚餐，而且孩子们经常睡眠不足。」（看更多：孩子作业写不完，父母可以协助完成吗？）

波士顿大学教育及人类发展珍妮·班培查特（Janine Bempechat）说：「是的，在中产以上阶级的家庭，孩子可能作业很多，压力很大。但是在贫穷家庭，那就是另一回事了。」

她进一步指出，中产以上阶级子弟的作业太多的原因，不是来自公立学校，而是来自补习班或才艺班。而对贫穷家庭子弟来说，如果没有作业，就更没有机会复习功课，造成贫富家庭子弟之间的学力落更大。

从美国高中生的暑作业看美高留学有多苦

在美国的院校里，如果学生平常的成绩跟期末成绩都没能到学校的要求，学校会对学生进行学术方面的留校观察，也就是给学生一个学期来进行成绩的提高。但如果一个学期之后依旧没能提高的话，学校就会给学生发退学通知了的，而且会在学生的学籍信息里写明是不合格还是退学。一般来说最容易有这种情况的就是理工科跟商科等等专业。

美国非常重视孩子的作息平衡和全面发展，所以单纯在作业量上不会有很多。9和10年级的学生每天平均作业所花时间应为1.5-2小时左右(此处仅用学生作为参考)。注意，这里是平均而言，完全不乏有做作业超快或超慢的学生。而且每天作业量也不一样，这里的数据仅供参考。

美国一般时候是没有家庭作业的，家庭作业都是靠自觉性完成的额。作为美国留学生当然要做作业，因为要修完学分，必须要完成一定的作业才行。

美国留学：高中交换生就读须知信息

虽然美国高中交换生只有一年的留学交流时间，但是适应好学校生活同样是非常重要的，而要想适应学校生活就必须对其有一定的了解。下面本文对美国高中交换生学校生活须知做了介绍，希望对大家有帮助。

一、不是期末成绩好不等于得高分

在，不管你平时怎么样，只要临考前突击，期末考得分高，那你还是被认定为的。但在美国分数不是全部。美国每个学期末的书面成绩只占学期成绩的一定比重，平时的出勤情况、上课表现、作业完成情况、小测验都会影响到学期成绩的。学期成绩是老师给出的综合分，老师的权利是很大的，美国高中交换生一定要和老师搞好关系。

三、抄袭关乎人格

在习惯了，为了完成作业或作业能出彩可能会“拿来主义”，摘抄例如，康乃狄克州的李奇菲尔德（Ridgefield）联合学区从本学期开始，规定小学生的作业量，不能超过每天晚上1小时。周末、日、寒暑都不可以出作业。小学与中学的作业都不能列入学期成绩计分。或借鉴一些人的优美句子或思想观点，只要不公开发表，根本没人去理会你。但是在美国，诚信是很重要的，即便是平时的小作业，但凡摘抄或借鉴哪怕是一句话都要标出来，否则就会被认定为抄袭。美国学校在这方面有详细规定，美国高中交换生一定要仔细查看学生手册美国高中有着比较多的比例，考核学生成绩也大部分是在当中进行，他们的卷子内容也特别简单。或询问老师，不要因为不懂“规矩”犯了抄袭大罪。

四、一定要遵守校规

美国公立高中从学习到生活都有详细的规定。比如，有学校规定一学期不能有三门不及格，否则学校有权开除学生。交换生注意不要挑战学校的规定，否则吃亏的是自己。

美国留学：

从美国高中生的暑作业看美高留学有多苦

每逢暑之际，美国各商业、公立机构都会开始举办夏令营，一般有宣教和才艺之分，前者是针对3~12周岁的儿童，历时一周且费用特别低，后者则是举办一些跳舞、音乐、足球、跆拳道等活动，让孩子尽情享受一个悠闲又充实的暑，远离课业和网络，真正解放天性。

美国非常重视孩子的作息平衡和全面发展，所以单纯在作业量上不会有很多。9和10年级的学生每天平均作业所花时间应为1.5-2小时左右(此处仅用学生作为参考)。注意，这里是平均而言，完全不乏有做作业超快或超慢的学生。而且每天作业量也不一样，这里的数据仅供参考。

如果你去比较好的中学，会比较多且“难”的。

美国学校成绩单和的学校有很大不同，美国高中是如何考核学生成绩的？

二、学习时间自己调配

美国高中他们是通过文本加实践来考核学生成绩，而且在学生成绩单上还有——————————————————————————————————他们的品质表现。

他们一般都是会随机考察，一般会在课上的时候，而且会猝不及防，不会让学生知道。

美国高中作业多吗？难吗？有高中作业多吗？

例如让孩子学会做小饼干、烤面包、插花、野餐等，一些看似很小的事情，却能够帮助孩子看到生活的小确幸。小孩因为环境所逼，往往在学习生涯都是相对痛苦的，大部分时间都用来学习之上，真正体验生活的机会比较少。

只有高三的时候作业会多

他们主要是以任务为主，

以各种任务为主，对学生的信息搜索、理解能力/效率（一周读四本大部头？）和思考能力要求较高，经常是写论文呀什麽的，但其他类型作业也做家务。没有时间做作业的有，丰富多彩。

至於那个“xiaoze1990123”的回答，明显是睡了一觉，做了个好梦，再掺和上自己的想象与偏见形成的，不相信……ˇ_ˇ

作业量的是哪国？

每天作业贼多贼多的，根本写不完，还要买各种资料，等等等等基本没有硬性的规定 比较简单 比小学生作业难不了多少等等

是美国的私立学美国的本科学习项目最吸引人的地方之一在于它的高度灵活性。一般来说，你可以从范围广泛的课程中选课，建立自己独特的学习项目。在你完成一定数量的学分后。你将被授予本科学士学位，这一学位通常情况下需要四年的全时学习。年叫做freshman，第二学年叫做sophomore;第三年叫做junior;第四年叫做senior。美国大学的学生在积累够一定的“学分”后就完成了他们的学位。学生通常需要修满l20至140个学分才能毕业。校。

美国中小学生有寒暑作业吗

西方教师起的作用，主要是指引者，往往好像朋友一般和学生一起去探讨问题，对于学生的疑问，经常一指图书馆，让学生自己去寻找资料，自己做出判断，尽可能地不去影响学生的自主思考。它可能地保护了人类创造力的根源：思想的自由和自主。这也就是为什么近代和现代绝大多数发明和发现出现在西方的主要原因。

1、鼓励多读书、读好书

“书籍是人类进步的阶梯。”美国公立图书馆每个夏天都会因为中美高中布置作业的目的与形式有很大不同，似乎不太方便比较……举办读书比赛，每年暑参赛的学生还是挺多的，一般情况下，学龄前的孩子每天读20分钟，其耗时的长短可根据年龄和阅读能力的增加而增加，积攒到一定的量之后可以领取小礼品。

每场比赛都是全靠自觉，老师们一致认为这样能够从小培养孩子良好的阅读习惯，而书籍是人类的精神食粮，能够陶冶人的情，而且能增长见识。因此，读书比赛还是一件比较有意义的事情。

在这一点上，其实美国小孩比较幸福，他们生活的环境会比较宽松，有情趣、热爱生活。

4、鼓励参加实践

相比于分数，美国学校更加注重孩子们的体育活动以及实践、社区服务，高年级的学生还会做一些调查研究或者参加交流。

东方教育的利弊

中华教育的主体是通过儒家思想表现出来的。因为儒家有「忠孝」的思想，所以当权者就把教育工作主要交给儒家来负责，以便有利于统治。汉、唐、皆是「内用黄老，外尊儒术」；宋朝尊敬文人，但不以儒家为的行事准则；明朝遵循的是程朱理学。

儒家教育注重综合，讲究内在，对已知的知识不断累积，故有「温故而知新」，又善于多方位的进行思考。

它的不足之处就是对思想的自由有一定的禁锢，使人缺乏创造力和，条理性、系统性不强，不够，学生往往好高骛远，眼高手低，认为已经了解了事物的总纲，就不肯脚踏实地的研究分析事物的细节。

西方教育的利弊

西方教育大都是基于人文思想而展开的，从小开始培养人的实践和分析能力。鼓励思想的自由，并对自己的言行负责。

教育的主导思想是：每个人都是特殊人才。不能因为某学生数学不好，就认定其笨，或许该生会是生物、体育、或音乐、文学等领域的奇才。美国式教学，给予所有学生机会去充分发挥个人所长，并锻炼将来在上实用的分析解决问题的方法，更适合现代的需要。如此培养的学生，越往高处走，才干越能得到发挥。这也是为何美国的高等教育和科技水平能领先世界的原因之一。

但同样，它也有缺点，有局限性。它注重分析，缺乏综合思考能力的培养。美国长也说：「我们的教育是失败的，我们把人教成了肉机器」。就是出于西方教育缺乏综合思考能力和横向思维能力的培养而说的。

美国大学需要修多少学分

有家庭作业。留学生也应该做作业。一般情况下美国都是有家庭作业的，需要家庭成员共同完成。留学生一般都有住宿家庭，可以和这些成员共同完成作业。

美国大学本科需要修多少个学分呢?首先美国高等院校学生的学习程度以“学分(Credit)”来衡量，一个学分表示学生在整个学期里，每周上一个小时的课，所以学分又称作“学时分”(Credit

Hour)。学生为了获得学位必须积累一定数量的学分，同时还必须完成所选专业规定的一定数量的课程。不同课程所得学分均不相同，一般视此门课程的学时数而定。学校对于学生在学习期间能够修读的学分量和必须修读的学分量通常都有规定：

一般取得两年制的准学士学位，必须修读完60-64个学分;

取得四年制的本科学位，需要修读完120-128个学分;

攻读硕士、博士学校的学生在1-2年内必须修完30个学分的硕士、博士研究生程度的课程。

美国大学实行的是学分制，其各个学校的学分是相互承认的，尤其是基础学科的学分。同时，各个大学之间是开放的，学生可以根据学习需要，转入更适合自己的大学学习。

1、取得两年制的准学士学位，必须修读完6但是，近年来，美国从到2年级的作业量，的确有增加的趋势，且很多批评家认为，这个阶段是最不需要作业的年纪，指出及小学低年级的作业对儿童未来的成绩没有帮助。0-64个学分；

2、取得四年制的学位，需要修读完120-128个学分；

3、攻读硕士、博士学校的学生在1-2年内必须修完30个学分的硕士、博士研究生程度的课程。