学校合并好处是什么 学校合并好处是什么意思啊

高考一二本合并的利弊 对填报志愿有什么影响

有利的一面是，浙江大学成为了全国非常出名的高校，带动了这个地方教育事业的发展，不好的一面是，浙江大学一家独大，导致这里没有其他的教育资源。

高考一二本合并对考生的好处和坏处 1、对于一本线以下，一本二本边缘的的考生来说，合并高考录取的一本二本是好事，会让这类分数线的考生在高考录取过程中受益。

学校合并好处是什么 学校合并好处是什么意思啊

学校合并好处是什么 学校合并好处是什么意思啊

学校合并好处是什么 学校合并好处是什么意思啊

2、高考合并一本二本的录取能够促进高校的分类招生，对于学生在毕业以后的理性就业方面起到了一定的积极影响。

3、合并一本二本的高考录取，给考生在填报志愿的环节增加了难度，考生在填报志愿时需要考虑的志愿学校的数量会增多。

4、高考录取合并一本二本在一定程度上给高校带来了一些压力，原本只有一本层面才可以报考的院校，目前接受到了很多二本分数线考生的志愿和投档，在对学生进行综合选择录取的过程中增加了很多困难。

高考一一二本合并对填报志愿有影响吗 （一）“参考线”可能成为“双培”“外培”的参考工具

一二批合并，意味着不会再由统一发布一批、二批分数线。但由于提前批B段的这一特殊批次，对于学生选择还是需要有一定的要求。因此，我估计会在非途径发布一个类似过去一本线的“参考线”，供考生报考该类批次。

（二）学生录取分数变化不大，中等学生慎重填报

根据近三年的高考数据,理科前5000名,文科前1000名的学生都可以选择相对不错的重点大学。

参照天津2018年一二本合并的数据，能考上重点大学学生的录取名次相较于17年变化不大。但对一本线上下的学生来说，由于学生的选择空间更大，志愿竞争会加大。

对于之前一本线左右的考生，在一二批合并之后不会再纠结能否上一本院校的问题，因为扩招了，分数可能会降一点，如首师大、首经贸等学校。

对于原来二本招生，分数却在一本线上的学校来说，估计可能会涨分更多，比如南京审计大学等。对于原来二批院校中，有特色专业招生的学校，比如经济类、计算机类等，分数可能也会有较大的涨幅。

（四）往年文理科的录取排名成为19年志愿填报的重要参考

以2018年为例，能考上理科前20高校的考生，对应的市排名大约1800名；能考上文科前20高校的考生，对应的市排名大约900名。而文理科前20的高校大多数是一致的。因此，保守估计，如果想考进前20的高校，考生对应的市排名至少要在2700名。

高考一二本合并对学校有哪些 1.二本地位下降

同时可能有不少三本学校分数超过二本线和一些老牌二本学校，代表就是沿海发达地区的学院以及民办学校，像浙江大学城市学院浙江大学宁波理工学院，虽然是民办学校，但是分数比很多原来的二本都要高。外出找工作时，大家都说自己是二本学校，虽然分数有可能一百多分，但是都是二本学校，那些负责的HR并不是负责招生的，人家并不知道你高考比别人高个一百多分，出去一样看待，影响还是比较大的。

2.招生变化因素增加

批次线合并，对分数影响还是比较大的，不少学校可能分数暴跌，也有不少学校分数可能会暴涨，更有可能是有不少学校会突破批次的界限，这个情况是完完全全有可能的。就拿山东来说吧，山东在2017年开始已经取消了二本线和一本线，只设置了一个本科线，原本还在一本线招生的山东农业大学因为专业问题连二本学生都招不满，分数430多分，而当年一本线大概在520分，距还是比较大的。

3.录取时间变短

批次合并最为明显的好处就是录取时间变短了。按录取规矩肯定是先提前批然后一批二批三批等，这样下去三本和专科是非常难受的，那些报考军校的同学估计七月初就已经得到了消息，而三本专科很多都是八月份开始录取，这些学生七月份还是很为了实现教学资源的共享，促进学生们之间的共同发展，这无疑会加快学校的发展速度。对于发展落后的学校，确实是有很大的帮扶作用的，立足于长远的发展来看，积极作用很多。难熬的，毕竟谁不想早点知道消息呢？

浙江大学合并省内其他高校形成如今的巨无霸，从今天的角度看，利弊如何？

这样做是很有好处的，可以让学校的教育资源更加丰富，有助于学校得到更好的发展，缺点是并不会让学校有突出的特色。

二是浙大森林系北迁时随迁家属中有一位翩翩少年后来成了黑龙江省的行政长官——此人就是浙大邵军（后来成了东北林大的兼省林业厅副）的儿子邵奇惠。

当年杭州大学是地方大学实力，恢复高考后本科生成为院士数量全国前列，而且于其他地方大学。杭州大学这么好大学被合并，浙江人心痛啊

合并后浙江减少了10万人才的培养，这几年造成了5～10万亿的经济损失。

回答这个问题得看你三校合并还可以被视为一种探索性实践，旨在推进教育体制和模式的改革。是浙江人还是江苏人…你懂的弊：

二本三本合并的利弊 有哪些优缺点

这样的话就可以形成更加好的宣传力度，而且这样的话也可以将的老师进行整合，而且也可以培养更多的学生，同时也可以提高学校的名气，然后也可以扩大基础设施的建设，

高考三本院校合并到二本批次招生后，对考生、家长填报志愿，选择大学带来的冲击和影响是非常大的，由于合并后二本分数线降低，原来的三本院校合并到二本批次招生，考生家长一下子面对500余所大学时的选择难度是非常大的。

二本三本因为如此，填报志愿时有很多学生很低的分数就上了比较好的学校，有的学校招生规模在那，但是报考的人数不够，有的学生运气就比较好，以相对低的分数上好学校。这种事情是经常有的，比如2017年吉林大学在湖北省专项录取分数线只有484分，刚刚是一本线，就是因为吉林离湖北太远而报考人数少，导致有些学生刚过一本线就上了985大学吉林大学。合并的利

1、以后三本院校毕业生在就业时，可以统称为本科毕业，不会再有观念上的。从而淡化模糊二三本的等级界限。

2、对三本高分段考生而言，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

二本三本合并的弊

1、对二本踩线生而言，二三本合并，上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击。这部分人在分开招生的时候，有机会录取到二本院校，合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

2、对家长和而生而言，往年的分数线将失去参考价值。家长和考生选择院校时，的参照物就是：往年录取分数线。但高校的录取分数线还受招生人数和的影响。二、三本合并之后，高校的录取分数线将会呈现与往年极大的不同。将有一考生放弃三批民办学院，和二本考生争抢公办院校名额，这也导致部分院校被扎推报考，其录取分数线也将水涨船高。如果家长还参照往年录取线，将会有较大风险。

为何一所学校被合并后会变好？

题干中的这两所学校即将合并，该两所高校的性质是不一样的，办学理念也有一定的别，在学生传统的观念中来看，这两个学校根本就不是一个档次的，合并之后会产生一些好的影响，也会导致一些弊端，以下是本人的看法。，合并是两所高校之间做出的战略性举措，为了实现教学资源的共享，促进学生们之间的共同发展，这无疑会加快学校的发展速度。对于发展落后的学校，确实是有很大的帮扶作用的，立足于长远的发展来看，积极作用很多。第二，学生与学生之间的矛盾会存在，而且很有可能会出现现象，本校的学生看不起合并合并过来的学生，这对于学生的心理发展是不利的。，不管怎么样，这都是学校的决策，作为学生和教师都要积极支持，该上课的时候就要上课，学校高层的决定我们无法去质疑。

是因为被好学校合并了，然后就是好学校的一员了。就变好了。

三校合并的动力是是为了提高教育资源利用效率和优化课程设置。

为整合教育资源而进行的大规模的学校撤并，请教利弊，是否支持。

你题中强调了“为整合教育资源而进行的”反映了利的方面；大规模隐含弊的方面

利合并之后，资源利用问题怎么解决？这个问题实际上也是令目前所有的合并类学校头痛的一个问题。就如同中学，其几个校区隔得很远，所以图书之类的东西是很难交流的，幸好他们是理工科类院校，对这方面要求没那么高。由于湖南一师和湖南师大隔得较远，因此，两校的人员虽说可以自由往来，但图书、仪器设备、教室、多媒体等资源就不能做到相互利用了，何况这两校都是文科类的学校，如果做不到图书等资源的交流的话，那借书什么的东西不是都要跑很远？6.：

降低办学成本

学生及家长负担（住校、校--车 最近我个人觉得这两个学院合并的话，肯定是在防灾科技学院的好处更加大一点，毕竟这会增强这个学校的实力。很火的话题）

乡村小学撤消后乡村文化中心的消失

成都大学将与四川科技职工大学进行合并，合并后会对在校学生有影响吗？

在以前还设有一本线二本线的时候，二本虽然不是很好但是也不错，二本里面同样也有不少比较好的学校可以选择。但是在不少省份取消了二本线，二本和三本合在一起统称为二本，这无疑让那些原来的二本学校很难堪，本来就比一本学校要一些，现在又把三本加进来，无疑是让二本学校更加难受。

合并之后是会对在校学生有一些影响的，因为合并之后出现了很多的人口，这个时候就会导致在打饭的时候，孩子们之间就会产生一些矛盾。

激励了这些学生，也让这些学生变得更加的了，而且也提供了更好的教学资源，让他们的知识得到了进一步的扩充。

合并之后会对在校学生产生影响，因为合并之后学校的规模也比较大了，社团活动也会比较多。

我认为对学生其实没有任何的影响，只不过是换了一个学习环境，但是通过合并可以让孩子们得到更好的教育，有着更好的老师。

1、合并是两所高校之间做出的战略性举措。

2、学生与学生之间的矛盾会存在，而且很有可能会出现现象。

本校的学生看不起合并合并过来的学生，这对于学生的心理发展是不利的。

3、不管怎么样，这都是学校的决策。

前一阵子看到了合并学校的，为什么会合并学校？

浙江大学对黑龙江有两大贡献：

因为当一个学校支撑不下去无法继续开展的时候，就会和另一个学校进行合并来维持生存，或者说在一个地方把的生源合并在一起。

这是的城市化进程的必然结果。农村青壮年劳动力都在向城市转移，在城市打拼。对于进城务工人员的子女，也有相关的规定：鼓励务工人员在城市购房定居，保障进城务工人员随迁子女在城市就学。的城市化进程和乡村振兴是并行不悖的，并不是此消彼长。乡村振兴并不能挽救萎缩的农村高考一二本合并的利弊是什么，对考生填报志愿有哪些影响，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！小学初中。相反随着农民收入的提高和交通运输的便利，到城市接受更优质的教育成了每一个有点儿梦想的孩子家长的追求

很有可能也是为了整合这个专业，再加上自己学校的这个师资力量不够好，所以需要进行一个合并。

你如何看待成都大学将与四川科技职工大学合并这件事？

我们可以推测，一二本合并对学生影响不大，而中等学生需要提前了解各高校，提前做准备。

我觉得这两所大学合并也是挺好的合并也要能力的，你去合并一个试试看，换做你，你就是合并不像浙大这样的学校来，所你也不敢去合并，怕丢脸，到时候合并起来，还是不如浙大呢，，可以让更多的学生受到更多的教育，而且可以平分资源。

这是一件非常好的事情，只要合并的话就可以让两个学校都变得更加，并且也会给孩子们得到一个非常好的教育。

我特别，而且我感觉这样的合并真的是值得的，并且也会让孩子们得到一个非常好的教育合并以后学校更加强大。

三本与二本合并有什么影响？

3、三本并入二本，院校范围更大，体系更庞杂，地域分布广泛，办学特色各异，好多学校从名称上相近或相似，难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。

目前根据相关规定，不存在一本二本三本的说法，统称为学校和好学校合并后，资源共享，老师也可以相互学习，提高了教学质量。管理方法更好，教学方式更好了。本科院校。所谓的一本、二本、三本院校其实没有明文规定区分，只是民间按照各省录取批次线人为的把高校划分三六九等。

所谓的三本批次与二本批次合并意思是高考报志愿以及投档录取时不再将本科一批、本科二批、本科三批 分开分别填报志愿及分别投档，而是将三个本科批次的院校合并在同一个批次中报志愿。

合并本科批次消除因批次划分可能带来的政策，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到和考生认可。本科批次合并有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

合并本科批次有什么影响

对于高考的学生来说，在志愿填报上，他们有了更多的机会，同时各大院校也能吸纳更多人才。也就是说，以往一二三批次的划线没有了，所有的录取以学校的划线为准，学生的选择面更广。 但是与之相伴的同样有弊端，以学校划线为准，那么填报志愿对于学生来说更难了，因 为参考信息变少了，这方面的问题，只能寄希望于各大院校在录取信息上能做到更为直 观透明，而招生办能为考生提供更多靠谱的志愿填报指导。

2、如上一问题所说，本科批次的合并只能在一定程度上减轻学历，对于一二三批次的学生毕业找工作，可能只会关注大家是否为本科批次。但是随之带来的，也会有一定的弊端：更多公司的可能会倾向于招录一些“985”、“211”、“双”等名号的院校毕业生，普通本科院校毕业生可能会失去很多机会。

3、公办民办高校界限淡化

三本院校大多数为学院和民办高校，与一、二本都属于普通高等教育，尽管按设置初衷，“一、二、三本”仅是录取批次的不同，没有高低之分，公文凭与民文凭都属相同水平的“普通高等本科文凭”。然而，不少学生会因考取三本而选择复读，而诸多民办院校却带着三本的“帽子”，艰难地在招生中获取优质生源。

“学校的认可度更高，三本不再‘低人一等’，而是可以和二本‘平起平坐’。”成都信息工程学院银杏酒店管理学院招生就业处副处长张明认为，三本合并到二本批次录取，这样的政策对三本院校来说无疑是一个利好。张明介绍说，该校作为一所三本院校，近年来也有超过二本线录取的专业，但因为带着三本的“帽子”，考生在填报时总是心有芥蒂。合并之后，实行6个平行志愿填报，体现了二本、三本的平等，学校因此也可以录取到更优质的生源。

高考一二本合并的影响？

再比如说，两校合并之后写校史又该怎么写？其实，湖南师大原本是从湖学里面分出来的，要说合并的话，也是师大和湖大之间合并，而不是师大和我们合并（不过这也是行不通的，因为到目前为止还没有出现过一所理工科的重本大学和一所师范类的重本大学合并的先例），而一师范是由城南书院发展而来，跟湖大、师大完全是两个系统。这样一来，两校合并之后，写校史恐怕就有点困难了。当然，话又说回来，只要能合并，校史也不是什么大问题。

高考一二本合并会造成一部分院校分数发生比较大的波动，有上涨的，也有下降的，在往年录取数据的基础上，可能明明可以上，但是由于一二本合并后，分数上涨没有录取或者专业被调剂等情况的出现。也有可能出现，根据往年专业录取数据分析，有的学校明明很危险，但是因为批次合并，不仅能录取，而且还能录取到好专业，所以有人欢喜有人愁。

两校前进的步伐是不太一致的。从21世纪以来，湖南一师一直是处于进步之中，而湖南师大除20世纪90年代超过了湘潭大学科算作是它的一大进步外，似乎没什么进步了。同时，湖南一师即使实力进步很快，其实力与湖南师大相比仍然是相甚远的。到时，湖南一师就完完全全成了一个被帮助者，只能受实力强大的师大支配，这是一师范的人所不乐意看到的。由于两校步伐的不一致，将导致两校在合并过程中存在着一系列的问题。

高考一二本合并的利弊

2、部分学校分数线暴涨暴跌。出现分数起伏的大致有两种情况——暴涨的院校可能是因为院校名称“高大上”、所处位置经济发达而引来更多关注。比如XX大学、XX大学XX学院这样的名字，就非常有可能引来外省不了解内情考生及家长的青睐，但其实这些学校在当地属于乏人问津的弱校。 暴跌的院校可能包括一些省内勉强依靠政策扶植而被划入一本线的院校，以往需要考到一本控制线才可以录取，但合并后，由于院校名字或者地理位置等吸引力不够，导致无人问津。

3、对更多的学生来说实际上有了更多的机会：在原有招生中，需要考虑批次问题，对于成绩相对较低的学校，只能等待补考。然而，经过批量合并后，我们可以填写的高校数量增加，没有批次问题，为考生有更多的选择。候选人也可以填写更激进的表格，并向更多学校汇报。

高考一二本合并对三本生的好处

原来刚过三本线的考生受益大，可上二本院校。三本上段考生分数尽管不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

防灾科技学院和华北科技学院即将合并，谁的好处大一些？

其实我觉得华北科技学院惠好处大一些，因为防灾科技学院和他们合并的话，其实都是可以让他们的实力增强的，而且也是有更多的人才储备资源。

我觉得华北科技大学好处更加大一些，因为我认为防灾科技学院在名气上应该更出名一些，生源会更好一些，所以和华科合并，华科好处更大。

先说好处：1.消防科技学院和华北科技学院一是浙大的森林系整体北迁哈尔滨与同城的东北农大的森林系联手组建了如今的东北林业大学——一所211/双学科、全省的直属高校，正是老子英雄儿好汉。即将合并，谁的好处？大概下午觉得两方校园都比较的有好处