如何摆脱学校里的烦恼 学校中的烦恼

如何解决住学校的烦恼?

所以不要怕谈恋爱，不要听家长和老师的一面之辞。爱情让一个人变得成熟，让男生更勇敢，让女生更温柔，这是没错的。别信那些把爱情妖魔化的说教，要有你自己的判断。如果一个人在18岁不懂爱情，很正常；但是如果18岁的人不渴望爱情，那这就是个火星人，呵呵。总之，爱情是世界上最“正义”的情感，如果爱情都被妖魔化，那这个世界上就没有神圣的东西了。

楼上的亲.!!!!!!

如何摆脱学校里的烦恼 学校中的烦恼

如何摆脱学校里的烦恼 学校中的烦恼

偶也马上面临住校.想到这心也在颤抖阿..!!

可是呢.没办法的事..只能跟同寝室的朋友打好关系.

跟他们说,在睡觉的时候不要打电话..叫他们发短信算了

至于别人不买日用的.你跟她好好解释, 毕竟生活上的用品大家一起用对双方都很不好的!!

借钱问题,借一次两次可以.但是不能借多.

这个既给了那同学面子自己也没吃多大亏.

再找你借 你就说每个月父母的生活费定量给我.我都合理分配了的.借给你我自己可能生活都有问题了.也希望她能好好分配自己的财物嘛

至于洗带血的衣服.这个问题我也苦恼过.

但是每次来哪个一定要先泡.这个是没办法的 不然洗出来黄哈哈的.

炮涨了用肥皂一直搓 就行了吧.

棉被如果你学校离你家不远的话 还是带回家好好洗了筛一下太阳比较好.毕竟寝室长年都是比较暗的那种. 晒棉被也不方便.

如果不能带回家.就在暑之前洗了晒好.放上臭蛋放在柜子里.

以上就是那么多.希望对你有帮助

答：1：可以戴上耳机听音乐．

2：把他的东西放在他自己的地盘（一般都会有老师检查卫生的）

3：宿舍都会给学生安排放洗漱用具的地方，把自己的东西放好．脸皮厚得人总还是少数的，如果你不幸遇到旧请你多多保重．

4：把自己多余的钱存起来．

小窍门：

1：衣服不要泡太长时间，不要用热水．

2：棉被经常凉，放些樟脑丸什么的防虫．

1、只能让打电话的人初级厌学阶段：孩子从认知上觉得学习无趣处在这个阶段的孩子，往往会觉得学习很枯燥无趣；具体到表现上，会出现比如提不起看书的兴趣，一看书就犯困，主动学习、看书的意愿下降，学习时也会开小、不专心、偷工减料等。小声点

2、让生活老师管

3、放好自己的东西，适当的时候说说他（她）：你怎么老用我的呀！我快穷疯了 （语气一定要调侃）

4、平时不要轻易借钱给同学，除非同学急用，因为有些同学记性不好，如果开口让他（她）还钱，就不太讨好~~

用开水泡，然后揉几下，换水后再滴领洁净洗

我们学校要分科了,有好多烦恼,谁能给我点建议啊???

觉得都是靠大家自觉的吧.我上学时也有碰到和你类似的问题..但是没法解决.要不换寝室.要不就习惯..平时别大手大脚朋友不会问你借的..我就是受害者.祝你好运咯.

你好，我觉得参考一下你的一些师哥师姐的观点还是比较好，这是我的看法：

呵呵~有缘~我也是上初二了~

选择文理科的首要因素是数学，因为文科高考数学比理科高考数学简单了很多很多，如果你在理科数学试卷上能考90分，那么你就相当于在文科数学试卷上考了120分，

在学校感觉孤僻应该如何调节心理？

比如，语文写作，可通过纪录片方式来激发孩子的学习兴趣。纪录片是一个培养写作和语感，拓展知识面的绝佳教具。纪录片中的旁白、文案是可积累的写作素材，且纪录片涵盖的主题十分广泛，比如科技、探险、生态、历史等等。孩子通过观看纪录片，可以接触到国内外各领城专家的观点和探讨，获得了解不同领域知识的机会，从而增进探索欲望，提升学习兴趣。：《跟着书本去旅行》，《我在故宫修文物》等等。

在学校感觉孤僻的人常常表现为独来独往，寡言少语，比较冷漠。自己觉得无法融入，别人感觉你无法靠近。学生时代比较孤僻，可能有以下几方面的因素：

在学校人缘好的孩子往往是有明显优势的孩子，例如学习成绩好， 体育 成绩突出，或者比较受老师喜爱。在这些学生的反衬下，成绩不如意的孩子常常会陷入深深的自卑。如果自尊心特别强的话，会感觉自我价值低。于是不愿意与人说话，慢慢自我封闭起来，表现出孤僻的感觉。

家庭幸福和谐的孩子往往是积极阳光的，也愿意与人交往，甚至邀请朋友去家里。有些孩子却因遭遇家庭变故等原因变得孤僻和古怪。

我认识女孩娜娜，自从爸妈感情不和离婚以后，她就很少与人说话，总感觉自己矮人半截，会被人耻笑，原本天真活泼的性格变得孤僻和沉默。

小陆自从被同学发现他有狐臭，小陆就再也没有了往日的欢乐。总怕同学会嫌弃自己，主动与同学保持距离，性格因此变得越来越孤僻。因为心里负担过重，学习成绩也一落千丈。

每个孩子都不是完美的，有的孩子因为生理上的缺陷被嘲笑，就把自己与同学隔离开来。

如果家长了解到孩子在学校有孤僻的性格倾向，一定要重视起来，可以尝试以下方法进行调节：

告诉孩子这个世界上没有完美的人和事，要接纳自己的所有不完美，同时要多看同学的优点。每个人都需要朋友的支持和帮助。平时主动和朋友联系、主动表示友好，有问题主动沟通和请教，当同学需要帮助的时候积极施以援手。如果有烦恼和困惑，也可以找热情友好的朋友一起分担交流，共同解决。

人毕竟是 性的动物，虽然在独处时能够学会思考和反省，但是长时间的独处会变得压抑和孤独。所以可以给孩子多创造与人接触的机会。比如让孩子多参加一些慈善公益活动、或者参加团队 体育 活动。做公益能感到自己助人的快乐， 体育 活动能在与团队协作的过程中感受到自己的价值。

会交朋友的人都有一些优良品质，比如温和友善、热情主动、善于倾听、心胸开阔。所以平时多开导孩子，培养孩子积极向上的性格，例如，性格开朗些，不要过于敏感，不要因为一点小事生气。自己乐观也能给别人带来欢乐，定会收获越来越多的朋友。

总之，鼓励孩子勇敢走出孤独，用信任和宽容的眼光去看待身边的人和事，生活一定充满阳光。

请关注@安妮女性课堂，我们一起成长！

孤僻的人即使身处在热闹的人群之中，也依然冷漠和孤独，他们体会不到与人交往的乐趣，总是受到孤独，空虚和的困扰，孤僻心理影响着人的身心 健康 。

我们在开家长会的时候，也有个别家长反映自己的孩子上高中以后，在学校很孤僻，在家很沉默。感觉同学都不愿意跟她说话，只有几个朋友，怕失去，原先性格开朗活泼一下变成不爱说话了，不知道如何跟同学相处聊天，感觉同学总是忽视她，每每开学前，心里都很焦虑不安，睡不好。每次来到学校就想回家，觉得家是安全的，觉得学校融入不进来。其实，学校不是真空的，它就是一个小 ，我们可以通过尝试，调节，突破，逐渐改善孤僻心理。

正确评价自己和别人 。

孤独感每个同学或多或少或长或短都会有，只不过你的感受比较明显，适应期需要更长些，这也说明你长大了，处于青春期的人对外界是很敏感的。要么把自己看得过低，觉得自己比不上任何人，总是担心遭到他人的嘲笑和拒绝，所以就把自己封闭起来。要么总是自命不凡，轻视别人，不屑与人来往。其实你们同学包括其他的人，不会太在意你的，在意你的就是你自己。放开自己，活出自我才最重要，不被青春期所绑架。

完善自己的性格。

孤僻的性格往往是在生活环境中不断强化而形成的。有孤僻性格的人，一般或清高孤傲、或自卑羞怯，或兴趣狭窄，很难融入别人。消除孤僻心理，就要改变自己的孤僻性格，克服自己的心理，以开放的心态积极主动地和周围的人交往，学习别人的优点和长处，享受与人交往的乐趣。

提高人际交往的能力。

其实，有些孤僻的人并不是真正不喜欢和别人交往，他们只是对自己没有信心，不懂得怎样和别人交往，对这些人来说，提高人际交往的能力，掌握人际交往的技巧，就可以帮助他们走出孤僻心理。要敢于和别人交往，不要害怕遭受挫折，从一次交往中吸取教训，总结，这样慢慢地你的人际交往能力就会自然而地提高，进而还能从人际交往中获得乐趣，这样孤僻心理自然就消失了。

健康 的生活情趣能够有效地消除人的孤僻理。尽量让自己的生活丰多彩，业余时间可以听听音乐、养花种草、学习绘画等，这都可以帮助你消除孤僻心理。一个有梦想和追求的人是不会感到孤僻的。时刻为自己的梦想而努力充满热情地去追求一切你喜欢的东西，这样孤僻就会被热情淹没，消失得影无踪。总之，孤僻的人要学会正确地认识自己和别人，既要看到自己的长处，又要看到别人的长处，多和人交流和沟通，充分享受与人交往的趣，努力克服弧僻。

行动起来，找出一种适珍惜当下，与其临渊羡鱼，不如退而结网！！！加油同学，我看好你！！！合己的方法来排解消极情绪，让快乐常驻心间。

在学校里感觉孤僻就和成年人在 上感觉孤僻一样，究其原因大多都是没有目标，漫无目的，无所事事！

当一个人熬过了最艰难的时候，就不再想去寻找依靠，任何人都是负累；在这人世间，有些路注定要一个人走，要独自面对，要独自跋涉，露再长再远，夜再黑再暗，也得独自默默的走下去。

昨天我值班，来了个女同学，她说自己在班级很孤僻，感觉同学都不愿意跟我说话，只有几个朋友，特别怕失去她们，朋友对她是忽冷忽热，内心孤独不安，不知道如何跟同学相处聊天，而且每次来到学校就想回家，觉得家是安全的，无法融入学校生活。我耐心听她说过，和她共同分折了原因，一方面可能与精神心理因素有关，例如容易受环境因素的影响，需要排除某些精神心理疾病。另一方面也与个性，建议调整心态，增强自信，加强与人沟通，提高应对问题和适应环境的能力，者需要心理治疗或者物治疗。并提出建议如下：

1.学会关心别人， 期望被人关心和喜爱,先得关心别人,帮助别人。这样才能赢得别人的尊重和喜爱,也会给自己带来满足感,增强与人交往的自信

2.正确评价自己 ，在人际交往中,对自我的认识越正确,行为越自然,表现越得体,也就越能获得肯定的评价,这帮助你克服自卑和自大。

3.学一些交际技能， 如果在和人交往时总失败,由此而起的消极情绪会影响你合群。多学习一点交往的艺术,有助于交往的成功。

5.不要脱离集体，在集体生活感受自己的性格、情绪，即使不被重视，也学着做个倾听者，或者给别人鼓掌的人，给自己创造和朋友在一起的场合，慢慢靠近接近她们。

总之，要相信改变的力量，不要给自己设置过多的障碍，既然觉察到了自己的性格劣势，就尝试着去做改变，相信自己，会走出暂时的困难，迎来自己的曙光！@幸福公益基金会

在学校里感觉孤僻就和成年人在 上感觉孤僻一样，究其原因大多都是没有目标，漫无目的，无所事事！

当一个人熬过了最艰难的时候，就不再想去寻找依靠，任何人都是负累；在这人世间，有些路注定要一个人走，要独自面对，要独自跋涉，露再长再远，夜再黑再暗，也得独自默默的走下去。

孤僻、不合群会给孩子身心发展造成一定障碍，难以使他形成良好的个性品质。教师和家长对此应引起重视，并给以及时矫正。

这里介绍几种具体方法。

1）用爱来温暖孩子的孤寂的心。

从小缺乏母爱（或父爱），对爱的渴求没得到满足，是造成孤僻不合群的重要因素。

因此家长和老师应当给孩子更多的爱，尤其是当孩子感到别人都不理解他时，如果父母、教师能够体贴关心他，站在他的立场倾听他的心声，孩子很快就会跟你亲近起来，并且改度。在温和、亲密的环境里，孩子孤僻、不合群的心理会逐渐消除。

（2）让孩子与伙伴共同 游戏 。

从小在的环境中长大，缺乏与同伴 游戏 的机会，这很容易使孩子养成不合群的性格。

因此，有条件的话，家长应让他过一段集体生活，这对于防止孩子产生孤僻、不合群的性格是很有益的。

父母也应为他创造与同伴 游戏 的机会，对那些不合群的孩子，教师应吸引他们参加集体和小组 游戏 ，在 游戏 中要注意发挥他们的作用，培养他们的兴趣，使他们产生对同伙的信赖和 情感 上的共鸣，这有利于孩子克服不合群的心理障碍。

有的孩子能力较，不会与人交往。在 游戏 中不能与同伴很好地配合，常被同伴拒绝，甚至开除出 游戏 小组。这种交往中的失败，也是造成学生不合群的因素之一。

因此，教师在教育学生互相帮助、团结友好的同时，还应注意提高个别学生的能力，使他们掌握与同伴交往的方式方法。家长也应注意，有目的地利用各种机会，锻炼孩子的能力，培养孩子的自信心和活泼开朗的性格。

（4）要消除各种不利因素。

许多因素都有可能导致孩子孤僻、不合群。除了以上几方面外，教师和家长还应根据每个孩子的特点，具体分析，具体对待。

例如：有的孩子个人卫生较，身上又又臭，因而小朋友都不喜欢他。对这样的孩子，要帮助他搞好个人卫生，把他打扮得干净利索，使朋友对他转变看法。

有的孩子在一次与同伴交往中受了委屈，玩具被抢走了，甚至还挨了打。

因而，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，从此再不愿和小朋友一起玩。对这样的孩子，可以暂时让他独自玩一段时间，然后再帮他选择性情温和，懂得谦让的伙伴一起 游戏 ，使他重新产生与同伴 游戏 的快乐。同时还要教育他能原谅别人的过错。

总之，形成孩子孤僻、不合群的因素是很复杂的。教师和家长应当用满腔的热情和极大的耐心，对孩子施以教育，帮助他们克服心理障碍，使他们 健康 活泼地成长。

何改变孩子的孤僻性情

1．言语及认识方面异常。

表现为不爱讲话，不爱与其他人接近、交往，对别人的呼喊没有反应，也不跟人打招呼。针对这种表现，教师应孩子多与小朋友一起学习和玩耍，培养孩子与集体相处的能力。

2． 交往能力和行为异常。表现为对亲友无亲近感，缺乏 交往方面的兴趣和反应，不爱与伙伴一起玩耍。

3．不关心别人。

心理学家认为孩子个性的发展和 化过程的实现，都离不开人与人之间的相互作用。让孩子学会关心别人，在潜移默化中让孩子体验人和人之间的正常关系，有利于良好个性的形成，有利于克服孤僻性情。

心理问题是所有的教育工作者认真思考的课题。希望我们的工作能为学生的学习心理调节起到一定的作用。

孤僻也不是生来孤僻只是他的性格可能内向.，谁不希望自己有很多呢。可能他不善交际，你应该打破自己的尴尬感，孤僻说到底就是怕被人拒绝尴尬。你想想没什么比现在更糟怕什么，勇敢点。别人其实没看起来那么难相处。

积极主动与同学交流，互相学习，互相帮助，不与人为敌，也不受人欺负，专心把学习搞好，把身体搞好。

我们有些人不管是白天还是夜晚，总有一些时候有一种和孤独的感觉，这种感觉，我给它定位是”不好的境界“，首先，我们要准备一本笔记本，一杆笔，方便接下来的记录 。

接下来，反思一下自己，是不是这段时间因为哪些人、哪些事、哪些习惯而引起现在不好的境界。把这些思考出来，然后用记事本把这些记下了，越详细越好。然后分析，主要原因是哪里。比如：离开了亲戚朋友，远走他乡还是生活无所事事，自暴自弃等等

找到主要原因之后，寻找解决方法。其实方法很多，关键是一定要有摆脱这不好的境界的决心。你可以找一本心理方面的书，里面有详细的策略和方法。或者，走出去，与朋友聊聊天，等等。

其实，对于热爱读书的朋友，大部分都不，因为他们有书籍陪伴。对于以外的朋友，恐怕的概率会更多一些，所以阅读是一个不错的方式，它能让你投身到知识的海洋，哪有时间会感到孤独呢？

也可以上网搜索一些喜剧电影或者自己喜欢看的电影，静下心来完完整整的看完。这样进入电影的世界，不是很快走出了不好的境界。保持清醒的大脑，保持乐观积极地状态是很关键的。

孤独也与习惯有关，有些人就养成了这方面的习惯，但是想想不就是一个习惯吗，改正过来不就好了。这样想就对了。最怕的就是陷入里面无法自拔。我们要始终有个信念：我一定会走出孤独的世界，重新找个事做的。

在学校的烦恼

多看书，哲学书应多看。也可以找学姐学长说说

没事，组长可以为了和同学没有隔阂，故意去找组员，所以不要觉得有什么不好的！调整心态就好 ！

毕竟，组长有时候只是为了服务同学而设置的，当然到决定什么的时候，你就要拿出当组长的样子，去组织你的组员。你要拿出令人信服 的东西，而不是仅仅靠着组长这个称号！

下次叫他在你的位置上背就好了啊，如果他不，就不管他。老师问的话就说他不到你那里背。为什么你每次都要到他那里啊？是你习惯了？组长就要让组员到你那背啊。

至于你的感觉，这个是可以慢慢消失的感觉，等你做组长做久了，他到你那背久了，你会觉得你就是他的组长了~我也当过神马组长，不过现在是团支部，我是组长的时候我的组员都是到我这里的，不然我就随便他背不背了~呵呵·

呵呵..其实没什么的..我上学的时候也是组长到我位子上来,让我背啊..至于你的心里认为你还是组员,那是你还没有适应..过一阵就好了..你想啊.老师让你当组长.说明你比他是不是..不需要想太多了..自然点

孩子，拿出你做组长的气度来，你找他背书还是他找你背书不要计较太多。人家说宰相肚里能撑船，他有没有冒犯到你，只是你自己觉得还没有转换过来，就不要想太多啦！好好背书比一切都强。

这没什么呀比如，英文学习，看英文动画电影是非常好的休闲娱乐方式！现在很多家长都有培养英语语感的意识，从宝宝出生开始，就只看英文的动画片。小学阶段的孩子甚至可以尝试只看英文字幕锻炼听感，或是中英双语，让孩子在无形中积累词汇量。：《疯狂动物城》，《心灵奇旅》等。，我们组长也到我们组员这背书的嘛

调整好心太就行

闹着不想去学校，说去学校不舒服，怎么样才能解决厌学？

走自己的路好了。。有些事解释不清的

第1点想解决这种厌学的形式，应该问问孩子为什么不喜欢去第2点应该给孩子更多心理上的这种关心和关爱，第3点就是应该让孩子内心能够感觉到很舒服。

其他让他烦恼的问题。（你只要认真了解，应该不难解决的！）

开学近，孩子整天郁郁寡欢，面对一堆还没完成的暑作业，孩子心情压抑，为了完成作业甚至情绪崩溃，做什么事情都提不起兴趣。孩子的情绪问题越来越多地困扰到家长们，你的孩子是否说过这样的谎话：装肚子痛或者不舒服来逃避上学。这就是厌学情绪。作为家长，当孩子出现这厌学情绪，应该怎么办呢？下面球球老师收集整理了相关资料，希望能帮助家长们。

（一）首先，孩子出现厌学都有哪些表现？

中级厌学阶段：孩子在情绪上变得消极如果孩子处于阶段认知得不到及时纠正，就会逐渐积累负面情绪。中度厌学表现则为孩子经常性逃课或者逃学，完全逃避学习，不想待在教室，不想面对老师；上课注意力不集中，不由自主开小；不愿意多谈与学习相关的话题，会表现出明显的回避抵触情绪。而在期里，孩子具体会表现为抗拒一切补习班、兴趣班等等跟学习有关的活动。厌学阶段：孩子出现具体的厌学行为这一阶段的孩子，不再隐藏自己对学习的厌恶情绪以及自己的不良行为。具体表现：逃学，与老师对抗、与同学大打出手，和家长吵架。此时家长若不引起重视，有可能会发展为重度厌学，演变成的心理问题，出现动机、品德、个性上的问题，如对学习存在着恐惧心理，或者存在极度自卑的心理，认为自己根本与学习无缘。

（二）如何科学有效地解决孩子厌学难题？

首先控制自己的情绪，家长再去帮助孩子

孩子难道是灵光一现冒出一句“我不想上学”的吗？那是孩子纠结犹豫很久，要权衡利弊多次才说出的想法，如果家长轻飘飘回一句“你想得美”，或是大发雷霆，质问“为什么不去上学”，孩子会马上缩回壳里封闭自己，那么家长将永远无法知道孩子不想上学的真正原因，因为那一句“不想上学”，是孩子鼓起所有勇气的试探。所以，如果家长想从根本上解决问题，请控制好自己的情绪。

尊重接纳孩子的情绪，让孩子适当发泄情绪

反驳、质问甚至打骂都是否定、忽略孩子感受的表现，所以家长首先需要尊重、接纳孩子的情绪，对“不想上学”这一方法表示理解。当他感觉到自己被外界接受的时候，他就会尝试着说出心里所纠结的问题。

这时，家长把孩子的感受而不是学习放在位，才能够理解孩子厌学，是孩子遇见了他无法解决的问题，他需要的不是高高在上的指导者，而是能为他分担烦恼的盟友。

取得孩子信任后，试探孩子不想上学的原因

如果家长直接提问“为什么不想上学”，孩子大概率会沉默。家长可以主动试探和询问，是学校或者补习班上课听不懂？是老师针对你总盯着你有没有犯错？是作业没写完或是不会，害怕老师批评？是跟同学吵架了或是被人欺负了？是爸爸妈妈有什么事情让你不舒服，所以你用不上学来？若是说中了孩子的心事，孩子必然会觉得家长懂他、理解他，所以自然而然地就会袒露心扉。

了解孩子厌学的原因，才能提出有效解决方法

帮助孩子寻找目标，鼓励孩子坚持学习

培养学习兴趣，强化学习内驱力

如果厌学只是单纯觉得学习枯燥烦闷，课余时间家长可以注意培养孩子的学习兴趣。毕竟好玩有趣才是的学习方式，没有一个孩子会喜欢枯燥重复的练习，建议在课后时间用有趣的方式进行教学

这个就是先和孩子好好沟通，然后弄明白孩子不想上学的原因，然后再慢慢的教导孩子

如果出现了厌学的状态可以和自己的好好的沟通沟通，其实的力量是非常大的。如果说在极度厌学的情况下能够和自己的交流交流的话，就会觉得这些东西其实并不是什么大不了的事情

如何应对学生生成长过程中的烦恼

很多事不是自己可以决定的，顺其自然就好了

小学生成长的烦恼广播搞字不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发培养 健康 的生活情趣。展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。 随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚） 那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。 我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！ 我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩

学校生活的烦恼

所以你如果数学好的话，建议留在理科，我现在是大学生，我知道现在理科生的前景和就业面会比文科好很多，到了大学，相信你会体会到这一点的，如果你数学不好，而是喜欢人文类的知识，建议你留在文科，谢谢！祝你好运！！

不要管他们，自己做自己的。但奉劝你，也不要太孤陋寡人，多交点朋友。有时侯别人问你，你就回答一次，但他们不会总来问你吧。

（3）提高孩子的能力，教给他们与人交往的方式方法。

哎，别理他们。不过你要是一个朋友都没有的话，那你应该多在自己身上找原因了。

下午就要开学了 感觉很烦恼 讨厌学校生活 但不得不上学 怎样排解压力

作家刘墉接受采访时谈到“早恋”问题，就是谈到要依据上述的问题。他说：“如果我儿子谈了（恋爱）之后，由于他要强使得成绩变得好，由于他懂得了“爱”使得他对家人更尊重，那么他有资格谈！”

听听音乐，深呼吸，上学如果不喜欢那味道的.就买一种柠檬的芳香盒放到里面也可以哈.是多么好的事情，你上初中还是高中？

多跟父辈交流一下，在几十年压才发现学校生活才是最值得回忆的。

期终合症，过两天自然就好了

那是你学习太了，学习好就没有压力了

多参加体育锻炼

每个人的必经阶段，都是这么过来的，之后回想起来还蛮有意思的

打游戏

想着到了学校就可以看见可爱的小学妹了

高中？

怎么消除孩子对学校的抵触情绪？

4.保持人格的完整性， 在接人待物中,把处事原则和态度明白地表现出来,让别人知道你的作风,就不会勉强你做不愿做的事。

让孩子养成好的学习习惯，就能听懂老师讲课，只要能听会，成绩搞上去，就不会厌学。慢慢对学习产生兴趣，就越来越爱学，家长这时就省心多了，开学后，多鼓励，多表扬，孩子制定可行的学习，督促孩子每天认真完成，了解孩子的心理反应，遇到问题及时解决。

为纠正这一行为，教师平时要经常在适当场合，培养孩子多发言，为孩子广泛地接触各种人创造条件。

是新入学的吗？小学吗？如果是，那么，再看看他（她）缺不缺朋友吧。你可以告诉他（她），学校这个地方没那么坏哦，那里有各种各样与你同龄的人，还有教学热情的老师，那些和你同龄的人是同学，以后你们会天天相见，一起上课，下课了还可以时常互动玩耍，聊感兴趣的话题。学校那么糟吗？

若不是新入学的可能会困难些。是因为不喜欢上课？还是作业？还是环境？可否一说。